QUINTE. Nodi concettuali essenziali della disciplina (Saperi essenziali)

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1 Mod. DIP/FUNZ 1 - TRIENNIO MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE CLASSI: PRIME TERZE SECONDE QUARTE QUINTE INDIRIZZI : Amministrazione finanza e Marketing, Sistemi informativi aziendali Nodi concettuali essenziali della disciplina (Saperi essenziali) Analizzare la realtà e i fatti concreti della vita quotidiana ed elaborare generalizzazioni che aiutino a spiegare i comportamenti individuali e collettivi in chiave economica Riconoscere la varietà e lo sviluppo storico delle forme economiche, sociali e istituzionali attraverso le categorie di sintesi fornite dall economia e dal diritto Riconoscere l interdipendenza tra fenomeni economici, sociali, istituzionali, culturali e la loro dimensione locale/globale Intervenire nei sistemi aziendali con riferimento a previsione, organizzazione, conduzione e controllo di gestione Utilizzare gli strumenti di marketing in differenti casi e contesti Distinguere e valutare i prodotti e i servizi aziendali, effettuando calcoli di convenienza per individuare soluzioni ottimali Intervenire nei sistemi aziendali con riferimento a previsione, organizzazione, conduzione e controllo di gestione Distinguere e valutare i prodotti e i servizi aziendali, effettuando calcoli di convenienza per individuare soluzioni ottimali Agire nel sistema informativo dell azienda e contribuire sia alla sua innovazione sia al suo adeguamento organizzativo e tecnologico 1. OBIETTIVI DIDATTICI DA RAGGIUNGERE in termini di: Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali Individuare la normativa civilistica e fiscale con riferimento alle attività aziendali

2 Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare semplici applicazioni con riferimento a specifici contesti e a diverse politiche di mercato Orientarsi nel mercato dei prodotti finanziari, anche per collaborare nella ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose Analizzare i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati 5 Regole e tecniche di contabilità generale Normative e tecniche di redazione del bilancio delle SPA Analisi di bilancio per indici e per flussi Norme e procedure di revisione e di controllo dei bilanci (AFM e SIA) Normativa in materia di imposte sul reddito (AFM e Sia) Dalla pianificazione strategica al controllo. Strumenti e processo di pianificazione strategica e di controllo di gestione. Business Plan Business plan di imprese che operano nel mercato interno ed estero (RIM) Principi, teorie e tecniche di marketing Politiche di mercato e piani di marketing nazionali e internazionali (RIM) Ruolo delle imprese multinazionali nei flussi commerciali tra Paesi (RIM) Operazioni di import e di export (RIM) Prodotti finanziari e loro utilizzo strategico da parte dell impresa (AFM e SIA) Saper redigere la contabilità Redigere e commentare i documenti che compongono il sistema di bilancio Interpretare l andamento della gestione aziendale attraverso l analisi di bilancio per indici e per flussi Interpretare la normativa fiscale e risolvere semplici problemi di determinazione delle imposte (AFM e SIA) Delineare il processo di pianificazione, programmazione e controllo individuandone i tipici strumenti e il loro utilizzo. Costruire il sistema di budget; comparare e commentare gli indici ricavati dall analisi dei dati. Costruire un semplice business plan. Predisporre report in relazione ai casi studiati 2. OBIETTIVI MINIMI DA RAGGIUNGERE in termini di:

3 Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali Individuare la normativa civilistica e fiscale con riferimento alle attività aziendali Ruolo del marketing nelle strategie d impresa e relative applicazioni Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione Lo studente possiede conoscenze complete ma non rielaborate relativamente a: Regole e tecniche di contabilità generale Normative e tecniche di redazione del bilancio Analisi di bilancio per indici e per flussi Normativa in materia di imposte sul reddito d impresa (AFM e SIA) Dalla pianificazione strategica al controllo. Strumenti e processo di pianificazione strategica e di controllo di gestione Principi, teorie e tecniche di marketing Ruolo delle imprese multinazionali nei flussi commerciali tra Paesi (RIM) Operazioni di import e di export (RIM) Lo studente sa applicare regole e procedure fondamentali senza commettere gravi errori relativamente a: Saper redigere la contabilità Redigere e commentare i documenti che compongono il sistema di bilancio Interpretare l andamento della gestione aziendale attraverso l analisi di bilancio per indici e per flussi Interpretare la normativa fiscale (AFM e SIA) Delineare il processo di pianificazione, programmazione e controllo individuandone i tipici strumenti e il loro utilizzo. Calcolare il costo del prodotto, costruire il sistema di budget; conoscere la struttura di un business plan e la procedura per la sua elaborazione Effettuare ricerche ed elaborare proposte in relazione a specifiche situazioni finanziarie (AFM e SIA) 3. ARGOMENTI DI RACCORDO TRA LE DISCIPLINE DI ISTRUZIONE GENERALE E LE DISCIPLINE DI INDIRIZZO Argomento disciplinare Disciplina di raccordo Da definire in sede di consiglio di classe

4 4. ARGOMENTI COMUNI DA SVOLGERE OBBLIGATORIAMENTE 1^ Periodo La contabilità generale 10 ore(sia) 10 ore (AFM) Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali. Individuare e accedere alla normativa civilistica con particolare riferimento alle attività aziendali. Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative. Conoscere i principali nuclei di operazioni di gestione e le regole per la loro registrazione Le scritture di assestamento e le valutazioni di fine esercizio Le scritture di epilogo e chiusura La situazione contabile finale Saper effettuare le registrazioni relative ai principali gruppi di operazioni di gestione (acquisti, vendite, personale, beni strumentali, finanziamenti sotto diverse forme tecniche) Applicare il principio della competenza economica e rilevare in P.D. le operazioni di assestamento di epilogo e di chiusura dei conti. Redigere la situazione patrimoniale finale e la situazione economica. Iscrivere nello Stato patrimoniale e nel Conto economico i conti utilizzati nelle rilevazioni in P.D. Il sistema informativo di bilancio 36 ore (SIA) 40 ore (AFM) Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali. Individuare e accedere alla normativa civilistica con particolare riferimento alle attività aziendali. Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative

5 I profili della comunicazione aziendale Il sistema informativo di bilancio La normativa sul bilancio Le componenti del bilancio civilistico (Stato patrimoniale, Conto economico, Nota integrativa) I criteri di valutazione I principi contabili Il bilancio IAS/IFRS La revisione legale La riclassificazione dello Stato patrimoniale La riclassificazione del Conto economico Riconoscere il contenuto dei flussi della comunicazione aziendale Individuare le componenti del sistema informativo di bilancio Redigere lo Stato patrimoniale e il Conto economico in forma ordinaria Applicare i criteri di valutazione previsti dal codice civile per gli elementi del patrimonio aziendale Riconoscere la funzione dei principi contabili Individuare le funzioni del bilancio IAS/IFRS e i documenti che lo compongono Riconoscere le funzioni della revisione legale e il contenuto dell attività di revisione legale; analizzare e interpretare i giudizi sul bilancio espressi dal revisore legale Redigere lo Stato patrimoniale riclassificato secondo criteri finanziari Redigere il Conto economico riclassificato secondo le configurazioni a valore aggiunto e a ricavi e costo del venduto L analisi di bilancio 60 ore (SIA) 65 ore (AFM) Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative 1. Gli indici di bilancio per l analisi finanziaria, economica e patrimoniale 2. I margini patrimoniali 3. I flussi finanziari 4. Il flusso generato dalla gestione reddituale 5. Le fonti e gli impieghi 6. Il Rendiconto finanziario delle variazioni del 1. Riconoscere le finalità dell analisi di bilancio per indici e per flussi 2. Calcolare gli indici di bilancio e i margini patrimoniali 3. Valutare le condizioni di equilibrio aziendale 4. Calcolare il flusso generato dalla

6 patrimonio circolante netto (PCN) 7. Il Rendiconto finanziario delle variazioni della disponibilità monetaria netta gestione reddituale 5. Distinguere le fonti dagli impieghi di risorse finanziarie 6. Redigere il Rendiconto finanziario delle variazioni del PCN e il rendiconto finanziario delle variazioni della disponibilità monetaria netta 7. Analizzare e interpretare le informazioni desumibili dal Rendiconto finanziario 8. Redigere report che sintetizzano le informazioni ottenute dall analisi per indici e flussi 2^ Periodo L analisi dei bilanci sociali e ambientali (AFM) 10 ore Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative Analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri sulla responsabilità sociale d impresa La responsabilità sociale dell impresa Il bilancio socio- ambientale Il riparto del valore aggiunto tra gli stackeholder La revisione del bilancio socio ambientale Distinguere gli ambiti di responsabilità dell impresa Analizzare il contenuto e le finalità del bilancio socio-ambientale Calcolare il valore aggiunto prodotto dall impresa Redigere il prospetto che evidenzia le modalità di riparto del valore aggiunto Interpretare il giudizio sul bilancio socio- ambientale ed esprimere valutazioni personali Il reddito fiscale d impresa e le imposte dirette (AFM e SIA) 20 ore Individuare e accedere alla normativa fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali

7 Il reddito fiscale d impresa e i principi per la sua determinazione La determinazione di alcuni componenti di reddito ai sensi del TUIR (ammortamenti, spese di manutenzione e riparazione, canoni di leasing, interessi passivi, svalutazione dei crediti, rimanenze, plusvalenze) La determinazione dell IRES e dell IRAP Le imposte differite e anticipate Distinguere i concetti di reddito di bilancio e reddito fiscale d impresa Riconoscere i principi fiscali relativi ai componenti del reddito Applicare la normativa fiscale relativa ad alcuni componenti del reddito Calcolare la base imponibile e l IRES da versare Calcolare le imposte di competenza, differite e anticipate e redigere le relative scritture in P.D. Calcolare la base imponibile e l IRAP da versare La contabilità gestionale I costi aziendali 15 ore Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese La contabilità gestionale L efficienza e l efficacia aziendale I costi e gli oggetti di misurazione La classificazione dei costi Individuare le funzioni e gli strumenti della contabilità gestionale Calcolare il rendimento e la produttività di un fattore produttivo Calcolare l efficacia di un attività aziendale Identificare e descrivere l oggetto di misurazione dei costi Classificare i costi aziendali secondo criteri diversi Rappresentare graficamente i costi variabili e i costi fissi

8 La contabilità gestionale Le metodologie di determinazione dei costi 25 ore Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese Il direct costing I costi congiunti Il full costing I centri di costo L Activity Based Costing Calcolare i margini di contribuzione Calcolare il costo di prodotti tecnicamente congiunti Calcolare le configurazioni di costo Calcolare il costo del prodotto imputando i costi indiretti su base unica aziendale e su base multipla aziendale Calcolare il costo del prodotto con l utilizzo dei centri di costo Calcolare il costo del prodotto con il metodo ABC L analisi dei costi a supporto delle decisioni aziendali 10 ore Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese La valutazione delle rimanenze a direct costing e a full costing Il break even point L analisi differenziale Applicare i metodi del direct costing e del full costing nella valutazione delle rimanenze Calcolare e rappresentare graficamente il punto di equilibrio in termini di quantità e fatturato Risolvere problemi di scelta: del prodotto più remunerativo, di make or buy, di accettazione di un

9 nuovo ordine. La pianificazione strategica e la programmazione aziendale 1. Le strategie aziendali 10 ore Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati. Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. Utilizzare gli strumenti di comunicazione integrata d impresa per realizzare attività comunicative 1. Il concetto di strategia 2. Le diverse strategie aziendali 3. La SWOT analysis 4. La pianificazione strategica Definire il concetto di strategia Individuare le strategie di corporate, di business e funzionali Applicare la SWOT analysis Analizzare casi aziendali formulando delle valutazioni personali sulle strategie scelte dalle imprese I prodotti bancari per le imprese I finanziamenti a breve termine alle imprese 10 ore Orientarsi nel mercato dei prodotti finanziari Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale. Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Il rapporto banca-impresa Il fido bancario Le forme tecniche di finanziamento bancario L apertura di credito in conto corrente Lo sconto di cambiali Il portafoglio Ri.Ba. sbf Identificare le fasi di un istruttoria di fido Analizzare le caratteristiche dei finanziamenti bancari a breve termine Compilare e analizzare la documentazione bancaria di

10 L anticipo su fatture Il factoring un apertura di credito in conto corrente Effettuare i calcoli e redigere la documentazione riguardante le varie forme tecniche di smobilizzo dei crediti commerciali La pianificazione strategica e la programmazione aziendale Il business plan e il marketing plan 20 ore Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Il business plan Il marketing plan Individuare gli obiettivi del business plan Illustrare il contenuto del business plan Costruire un business plan in situazioni operative semplificate Individuare gli obiettivi del marketing plan Illustrare il contenuto del marketing plan Costruire un marketing plan in situazioni operative semplificate 6. PER L APPRENDIMENTO PERMANENTE Essere disponibili ad un dialogo critico e costruttivo mostrando interesse ad interagire con gli altri (Punto 1 del quadro di riferimento europeo) Capire ed usare la lingua in modo positivo e socialmente responsabile (Punto 1 del quadro di riferimento europeo) Conoscere e comprendere le proprie strategie di apprendimento, valutandone i punti deboli e cercando le opportunità e gli strumenti per migliorarli (Punto 5 del quadro di riferimento europeo)

11 Cogliere i vantaggi di lavorare in modo collaborativo e di condividere ciò che si è appreso con il gruppo (Punto 5 del quadro di riferimento europeo) Essere capaci di comunicare in modo costruttivo in ambienti diversi, di esprimere e di comprendere diversi punti di vista, di negoziare con la capacità di creare fiducia e di essere in consonanza con gli altri (Punto 6 del quadro di riferimento europeo) Dimostrare senso di responsabilità e rispetto dei principi democratici (Punto 6 del quadro di riferimento europeo) Essere consapevoli dell importanza dell espressione creativa di idee, esperienze ed emozioni in un ampia varietà di mezzi di comunicazione (Punto 8 del quadro di riferimento europeo) 7. METODOLOGIA DIDATTICA Lezione frontale e dialogata Lavori di gruppo Utilizzo di supporti audiovisivi e informatici Esercitazioni 8. VERIFICHE Tipologie Prove strutturate e semistrutturate Interrogazione N di verifiche minimo 1 Periodo 3 scritte 2 orali 2 Periodo 3 scritte 2 orali 9. CRITERI DI VALUTAZIONE Per la valutazione i docenti utilizzeranno, nelle prove non strutturate, griglie di correzione comuni concordate. Per la valutazione sommativa, i docenti concordano nel considerare la situazione di partenza dell alunno, i miglioramenti nell acquisizione di un metodo di lavoro proficuo e nell acquisizione di

12 abilità, conoscenze e competenze, l interesse per la materia, la partecipazione alle attività svolte in classe, l impegno nello studio e nello svolgimento dei compiti a casa, il profitto. Nello stabilire il livello di preparazione raggiunto, i docenti faranno riferimento ai criteri comuni approvati dal Dipartimento sulla base della tabella proposta dalla Commissione per l innovazione didattica, che si allega al presente documento. LIVELLI LIVELLO BASE NON RAGGIUNTO giudizio di insufficienz a grave LIVELLO BASE NON RAGGIUNTO giudizio insufficiente LIVELLO BASE giudizio nei limiti della sufficienza o pienamente sufficiente LIVELLO INTERMEDIO giudizio discreto LIVELLO AVANZATO giudizio buono LIVELLO AVANZATO giudizio ottimo o eccellente F E D C B A Conoscenze scarse e frammentarie relativamente ai riferimenti teorici e normativi. Gravi difficoltà nella gestione del sistema informativo e nella risoluzione dei problemi. Scarsa autonomia e incapacità di analisi e di sintesi Conoscenze superficiali e non complete relativamente ai riferimenti teorici e normativi. Qualche difficoltà nella gestione del sistema informativo e nella risoluzione dei problemi. Autonomia limitata e parziale capacità di analisi e di sintesi Conoscenze sostanzialmente complete ma non rielaborate. Capacità essenziali nella gestione del sistema informativo e nella risoluzione dei problemi. Analisi e sintesi sostanzialmente corrette, essenziali e guidate Conoscenz e complete ma con lievi imprecisioni. Capacità mediament e discrete nella gestione del sistema informativo e nella risoluzione dei problemi. Analisi e sintesi corrette Conoscenze complete, approfondite, non sempre rielaborate. Gestione e risoluzione di problemi autonoma. Analisi e sintesi corrette nei tempi stabiliti Conoscenze complete, approfondite e rielaborate. Gestione e risoluzione di problemi in completa autonomia e consapevolezza. Analisi e sintesi appropriate e pertinenti IL COORDINATORE Monica Grigio