IIS BRESSANONE-BRIXEN I.T.E. "Falcone e Borsellino" Classe IV I.T.E. anno scolastico Piano di lavoro individuale.

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1 Anno scolastico Piano di lavoro individuale IIS Bressanone I.T.E. "Falcone e Borsellino" Classe: IV I.T.E. Insegnante: CAVICCHIOLI MARZIA Materia: ECONOMIA AZIENDALE Prof.ssa Marzia Cavicchioli 1

2 PIANO ANNUALE INDIVIDUALE Anno scolastico PROF. DOCENTE DI NELLA CLASSE INDIRIZZO ORE SETTIM. CAVICCHIOLI MARZIA EC.AZIENDALE IV ITE AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING 6+2LAB COMPETENZE DISCIPLINARI 1. riconoscere e interpretare le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; 2. individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali tramite un autonomo utilizzo delle fonti; 3. interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese; 4. riconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date; 5. individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e le modalità di gestione delle risorse umane; 6. gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata; 7. utilizzare gli di marketing in differenti casi e contesti; distinguere e valutare i prodotti e i servizi aziendali, effettuando calcoli di convenienza per individuare soluzioni ottimali; 8. orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per individuare soluzioni economicamente vantaggiose; 9. utilizzare i sistemi informativi aziendali e contribuire alla loro innovazione e al loro adeguamento organizzativo e tecnologico; 10. analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla luce dei criteri sulla responsabilità sociale d impresa; Il seguente programma verrà integrato dalla docente di Laboratorio, prof.ssa Degasperi Emanuela, che effettuerà la parte pratica. Prof.ssa Marzia Cavicchioli 2

3 UNITA DI APPRENDIMENTO: ripasso operazioni di gestione e scritture di assestamento e di chiusura Saper redigere le scritture in PD relative alle operazioni di gestione di un impresa individuale Saper individuare le scritture di assestamento necessarie per la determinazione del risultato economico e il patrimonio di funzionamento Saper rilevare in PD le operazioni di riepilogo e di chiusura Strumenti e modalità di rappresentazione delle diverse operazioni di gestione Rilevazione delle operazioni di assestamento, epilogo e chiusura dei conti Rilevazione delle operazioni di apertura dei conti Riclassificazione dei conti Problem solving soluzioni di casi concreti Analisi di documenti laboratorio Caccia all errore Esercizi pratici 6 settimane diritto Saper rilevare in PD le operazioni di apertura UNITA DI APPRENDIMENTO: le società di persone Individuare le possibili fonti di finanziamento in relazione alla forma giuridica d impresa Individuare Correlazioni, calcolo analisi relative al fabbisogno finanziario e alle connesse fonti di finanziamento nelle diverse forme giuridiche d impresa Mappe concettuali reali Caccia all errore 4 settimane Prof.ssa Marzia Cavicchioli 3

4 2-3 4 caratteristiche e classificazione delle società con particolare riferimento alle società in nome collettivo Caratteristiche e classificazione delle società Le società in nome collettivo: costituzione, aumento e diminuzione del capitale, riparto utili e copertura delle perdite lettura ed analisi di documenti ricerca normativa relativa alle società di persone laboratorio Workshop sull economia: uno sguardo dell economia dell Alto Adige Esercizi pratici Interventi di esperti: creazione di impresa e marketing Relazione sul tema brevetti e marchi E-commerce UNITA DI APPRENDIMENTO: le società di capitali Individuare l iter procedurale per costituire una società di capitali Rilevare contabilmente le Caratteristiche e disciplina giuridica delle società di capitali Operazioni tipiche Mappe concettuali 7 settimane Prof.ssa Marzia Cavicchioli 4

5 operazioni tipiche delle società di capitali Presentare un piano di finanziamento per le società di capitali delle società di capitali: costituzione, riparto utili, coperture delle perdite Caratteristiche delle azioni e degli organi sociali Aumenti e diminuzioni del capitale sociale glossario ricerca delle norme relative alle società di capitali lettura ed analisi di documenti societari soluzioni di casi concreti Esercizi pratici Le fonti di finanziamento tipiche delle società di capitali laboratorio Visita alla Camera di Commercio UNITA DI APPRENDIMENTO: il bilancio d esercizio e responsabilità sociale dell impresa Redigere e commentare i documenti che compongono il bilancio: Stato patrimoniale, Conto economico e Nota integrativa Individuare e applicare i criteri di valutazione e i principi contabili Compilare il bilancio in Normative e tecniche di redazione del sistema di bilancio in relazione alla forma giuridica dell azienda Principi contabili e criteri di valutazione (cenni) La struttura e il contenuto dello Stato patrimoniale, Conto Ppt Mappe concettuali Analisi di documenti sociali esercitazioni Esercizi di compilazione degli 3 settimane Prof.ssa Marzia Cavicchioli 5

6 forma abbreviata Interpretare il concetto di responsabilità sociale d impresa economico e Nota integrativa Il bilancio d esercizio in forma abbreviata laboratorio schemi di bilancio Individuare le principali caratteristiche del bilancio sociale Responsabilità sociale d impresa e il bilancio sociale UNITA DI APPRENDIMENTO: la gestione del personale Raffrontare tipologie diverse di rapporti di lavoro Individuare le componenti che determinano il costo del lavoro Calcolare la retribuzione di un lavoratore dipendente e il TFR Redigere le operazioni contabili relative alla gestione del personale Caratteristiche del mercato del lavoro Struttura, contenuto e aspetti economici dei contratti di lavoro Politiche e strategie nella gestione del personale Il rapporto di lavoro subordinato Il sistema previdenziale Gli aspetti contabili della gestione del personale Ppt Analisi di documenti esercitazioni laboratorio Workshop sull economia: uno sguardo dell economia dell Alto Adige, mercato del lavoro e occupazione Esercizi di compilazione della busta paga e di rilevazione operazioni del personale 4 settimane Prof.ssa Marzia Cavicchioli 6

7 Workshop: sono dunque scelgo UNITA DI APPRENDIMENTO: il marketing 7-9 Analizzare i diversi di indagine per interpretare il comportamento dei consumatori e delle imprese concorrenti Utilizzare tecniche di comunicazione funzionali a contesti interni all azienda Individuare le fasi della pianificazione di marketing Individuare le caratteristiche del marketing mix Principi e tecniche di marketing Analisi e politiche di mercato Leve di marketing e loro utilizzo nella politica di organizzazione e gestione della rete di vendita Finalità e tipologie della comunicazione d impresa La pianificazione dell attività di marketing Lettura di giornali e riviste Lezione partecipata laboratorio di Simulazione Creazione di un piano di marketing per l impresa simulata Predisposizione del materiale per la partecipazione alla fiera delle imprese simulate Da ottobre a marzo nell ambito del progetto di Simulazione Tedesco Inglese Il marketing mix UNITA DI APPRENDIMENTO: la gestione finanziaria Individuare le possibili Correlazioni, calcolo, Prof.ssa Marzia Cavicchioli 7

8 3 fonti di finanziamento in relazione alla forma giuridica dell impresa Distinguere fonti e impieghi in base alla durata Riconoscere i collegamenti fra investimenti e finanziamenti analisi relative al fabbisogno finanziario e alle connesse fonti di finanziamento Il concetto di fabbisogno finanziario Le fonti di finanziamento esercitazioni Esercizi di compilazione prospetto impieghifonti 1 settimana Matematica UNITA DI APPRENDIMENTO: l attività bancaria Riconoscere e analizzare i principali documenti di sintesi della gestione delle banche Individuare le caratteristiche dell intermediazione bancaria Classificare le operazioni bancarie Determinare le competenze periodiche del c/c e compilare la documentazione Caratteristiche delle imprese dell area finanziaria Le funzioni delle banche e classificazione delle operazioni bancarie Il rapporto di c/c Il concetto di fido Gli per Analisi di documenti esercitazioni laboratorio anche in simulimpresa Esercizi di compilazione della documentazione bancaria 6 settimane Matematica Prof.ssa Marzia Cavicchioli 8

9 connessa al rapporto di c/c l utilizzo del fido Individuare le fasi della concessione di fido Individuare le caratteristiche generali delle principali operazioni di prestito e di smobilizzo dei crediti UNITA DI APPRENDIMENTO: il mercato dei capitali e la Borsa valori 8 Riconoscere i soggetti che operano nel mercato dei capitali Eseguire semplici calcoli relativi ai valori mobiliari Il mercato dei capitali e la Borsa valori Le caratteristiche dei titoli pubblici e privati Modalità di negoziazione dei titoli Lettura di giornali e riviste 4 settimane Esercizi Essendo un momento importante per l alunno, la valutazione avrà lo scopo di essere costruttiva e la docente avrà cura di separare sempre l'errore dal contenuto, di sottolineare che gli errori sono sempre migliorabili, di dare indicazioni precise su come attuare i miglioramenti e di indicare sempre l obiettivo oggetto di valutazione. Nella valutazione finale si terrà conto anche dell impegno, della partecipazione e attenzione in classe e del miglioramento conseguito durante il corso dell anno scolastico. Si rammenta che la classe in orario curricolare (tutti i martedì da ottobre a maggio) sviluppa il progetto di simulazione. Tale progetto permette agli studenti di imparare facendo e di sviluppare tutte quelle competenze necessarie per diventare soggetto attivo nel mondo del lavoro e non solo. Prof.ssa Marzia Cavicchioli 9

10 Molti degli argomenti del programma verranno pertanto svolti in aula di simulazione Durante l anno saranno organizzate visite presso aziende presenti sul territorio, interventi di esperti relativi a tematiche economico-giuridico-aziendali e laboratori che permetteranno ai ragazzi di sviluppare competenze imprenditoriali. Bressanone, 4 novembre 2015 Prof.ssa Cavicchioli Marzia Allegato: griglie di valutazione elaborate dal gruppo disciplinare economico-giuridico-informatico Prof.ssa Marzia Cavicchioli 10