Commencement Speech Master SPRINT Progetto PONa3_ Innanzitutto, a nome di tutti i formandi del Master SPRINT, porgo i saluti al Magnifico

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1 Commencement Speech Master SPRINT Progetto PONa3_00370 Buongiorno a tutti. Innanzitutto, a nome di tutti i formandi del Master SPRINT, porgo i saluti al Magnifico Rettore che questa mattina ci ha onorato della sua presenza, e un sentito ringraziamento a tutti i professori e alla segreteria amministrativa del Master che ci hanno seguito durante questo percorso. Un percorso durato quasi due anni, del quale ricordo bene il primo giorno quando un gruppo di una ventina di ragazzi si conobbero per la prima volta e si confrontarono sui loro percorsi e le loro esperienze, ma soprattutto sui motivi che li avessero spinti a frequentare un master e sulle aspettative che in esso riserbavano. Inutile dire che la prima ragione che venne a galla fu la fortuna di ricevere una borsa di studio, ma battute a parte, la principale motivazione si basava sulla consapevolezza che in quel momento di forte crisi economica la possibilità di trovare un occupazione era quasi un miraggio, e che in un economia oramai basata sulla conoscenza investire su di essa e sviluppare nuove ed ulteriori competenze rappresentava la più giusta, o forse, l unica strada percorribile. Allo stesso tempo, però, la scelta di frequentare proprio quel Master non era casuale per nessuno di noi, tutt altro. Essa rappresentava la nostra strategia d azione per la costruzione di un futuro professionale migliore basata ed animata sulla passione verso la scienza e sulla certezza che l unica speranza di riscatto per i giovani e di sviluppo per questa regione e questo paese, passi attraverso la conoscenza, il sapere e la ricerca scientifica. Il Master SPRINT rappresentava, 1

2 dunque, un occasione straordinaria non solo per ampliare il nostro bagaglio scientifico e di competenze, ma anche e soprattutto perché ci dava la possibilità di seguire da vicino la realizzazione di qualcosa di unico per la nostra Università e per la Calabria, il Progetto Materia, e di contribuire nel nostro piccolo al suo sviluppo. In una regione che ogni anno produce migliaia di laureati e dove, nonostante ciò, il tempo sembra si sia fermato continuando a vedere i propri figli e i suoi migliori talenti emigrare lontano da casa, finalmente si dava un segnale concreto nel voler invertire questa rotta e a farlo era l Università della Calabria, attraverso la costruzione di una grande infrastruttura di ricerca, il Centro Materia. Ciò ha rafforzato le nostre convinzioni e ognuno di noi ha intrapreso questo percorso formativo con grande entusiasmo e grandi aspettative, perché eravamo e siamo certi, che Materia oltre a rappresentare essa stessa un opportunità, sarà un punto di riferimento strategico per uno sviluppo economico del territorio basato sulla ricerca scientifica e l innovazione, e sarà da stimolo alle istituzioni pubbliche per l implementazione di politiche di sviluppo nuove che non possono prescindere dalla valorizzazione del proprio capitale umano e dalla straordinaria energia dei suoi giovani. Siamo fermamente convinti che la competitività di un territorio, e quindi anche quella della Calabria, oggi sia sempre di più correlata con le strutture scientifiche e con la qualità delle risorse umane, in quanto rappresentano l insieme di strumenti, conoscenze e competenze in grado di favorire la crescita del livello di produttività e di innovazione di qualsiasi sistema economico. Ogni paese, d altronde, riesce ad essere competitivo se fa leva sul 2

3 principale motore di crescita del presente e del futuro, individuato anche nella strategia comunitaria Europa 2020, la conoscenza. Spesso in questo paese, erroneamente si pensa ancora che i laureati siano troppi, ma bisogna capire che produrre conoscenza significa avere maggiore capacità di fare ricerca, valorizzarne i risultati e attraverso il trasferimento tecnologico, generare innovazione. E evidente, dunque, da una parte il valore dei processi di formazione e di acquisizione di competenze, responsabili della qualità delle risorse umane, e dall altra quello del legame tra ricerca scientifica e sistema produttivo, come passaggio indispensabile per la crescita tangibile del sistema economico. Il progetto Materia inglobava entrambe gli ambiziosi obiettivi, e noi che rappresentavamo l investimento nell aspetto formativo ci siamo sentiti a pieno parte di esso, affrontando i momenti di formazione e le varie attività del master con l obiettivo di acquisire nozioni, competenze ed informazioni non solo utili a noi stessi ma anche allo sviluppo del progetto. Abbiamo iniziato il nostro percorso formativo parallelamente alla partenza dei lavori dell infrastruttura e spesso alla fine delle lezioni, ci si tratteneva con i professori a chiedere informazioni sul loro stato di avanzamento o curiosità sulla strumentazione che la struttura avrebbe dovuto ospitare. Il nostro interesse e la nostra passione cresceva giorno dopo giorno parallelamente al progredire dei lavori dell infrastruttura e ci accorgevamo sempre di più quanto complesso e ambizioso fosse il progetto. 3

4 Materia, infatti, non rappresenta il semplice rafforzamento del potenziale di ricerca dei suoi proponenti, ma si pone come infrastruttura di ricerca aperta al mondo scientifico della ricerca e dell industria cercando di fare rete con altre infrastrutture a livello nazionale ed europeo dedicate allo studio dei materiali avanzati. Il complesso contesto scientifico in cui agirà Materia e l obiettivo di porsi come infrastruttura di rilevanza internazionale, ci ha stimolato ulteriormente a dare il meglio di noi stessi soprattutto durante il periodo di stage, svolto tra le più importanti infrastrutture e laboratori di ricerca nazionali nel campo dell analisi dei materiali. L esperienza dello stage ha rappresentato un momento esaltante, nel quale ognuno di noi ha applicato nella pratica i principi teorici acquisiti durante i mesi di studio, focalizzando l attenzione su tematiche specifiche ed inerenti al proprio profilo professionale. Attraverso l alternanza tra momenti di formazione e di lavoro, abbiamo testato la nostra formazione scientifica e allo stesso tempo il desiderio, l ambizione e la capacità di diventare quelle figure professionali che un domani opereranno nell ambito dello sviluppo e della gestione delle infrastrutture di ricerca e dei nuovi materiali. Stare per qualche mese all interno di infrastrutture di eccellenza e lavorare al fianco di manager, ingegneri, tecnici e ricercatori altamente qualificati e provenienti da ogni parte del mondo, ci permesso di accrescere enormemente il valore del nostro bagaglio umano e di competenze, e di svolgere un lavoro d interesse diretto per lo sviluppo e l operatività del centro Materia. Il confronto continuo con realtà scientifiche consolidate e di alto profilo, ci ha spronato a dimostrare il nostro valore, 4

5 e al contempo, che in Calabria è possibile fare scienza e ricerca di alto livello e che la realizzazione di un infrastruttura complessa e altamente tecnologica non era solo un progetto su carta ma stava diventando una realtà concreta. Forse, però, l occasione più grande che lo stage ci ha offerto è stata l opportunità di compiere un lavoro importante e sostanziale con noi stessi, porsi domande riguardo aspirazioni, interessi e obiettivi per comprendere meglio quale sia il futuro che ognuno di noi desidera per se stesso. Rientrati dallo stage, abbiamo completato il nostro percorso formativo ed infine ci siamo dedicati all elaborazione del nostro lavoro di tesi. E stato come mettere insieme tutti i pezzi di un puzzle, al fine di comporre un immagine finale che rappresentasse i percorsi di ognuno di noi. Concretizzare le conoscenze e le competenze acquisite durante l intero master focalizzandole verso gli aspetti gestionali e di sviluppo dell infrastruttura Materia, è stato il nostro obiettivo ultimo ed il risultato tangibile della nostra formazione. Il conseguimento del titolo accademico di Master di secondo livello che oggi abbiamo raggiunto è solo la naturale, ma non scontata, conseguenza di un percorso formativo, professionale e di vita, durato quasi due anni. I fisici, i chimici, e gli ingegneri di ieri non sono gli stessi di oggi ma si apprestano a diventare anche i manager e gli esperti tecnici nella ricerca scientifica del domani; come pure gli uomini e le donne di due anni fa, oggi sono persone più consapevoli delle proprie capacità e con la certezza che la strada intrapresa e percorsa è servita a garantire loro un futuro migliore. Siamo certi, infatti, 5

6 che qualcosa in questo paese e in questa regione stia cambiando e la scintilla che ha acceso le nostre speranze è stata innescata proprio da questo master e dal suo percorso. E stato come viaggiare su un doppio binario dove due compagni di avventura, SPRINT e MaTeRiA, percorrevano la loro strada parallelamente l uno all altro, e con il fine per entrambi, non di raggiungere una semplice meta ma quello di arricchirsi, crescere, divenire, prendere forma. Alla fine del percorso, SPRINT ha costruito una pezzetto della generazione presente e futura di professionalità nel campo della ricerca e dell innovazione, Materia la sua infrastruttura scientifica. E indipendentemente dal fatto che le loro future strade possano o meno incrociarsi, entrambi oggi sono una realtà e faranno il futuro della nostra Calabria. Grazie Ing. Giuseppe Conte Manager della Ricerca, Master SPRINT. 19/12/