IL RUOLO DEL COORDINATORE

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1 IL RUOLO DEL COORDINATORE NELLE COOPERATIVE SOCIALI Percorso formativo per laureati GENNAIO MAGGIO 2015 VICENZA A CURA DI

2 OBIETTIVI Il settore dell economia sociale, ed in particolare la cooperazione, in Veneto si sta ponendo alcuni interrogativi rispetto al proprio futuro e all evoluzione del rapporto pubblico-privato nell erogazione dei servizi alle comunità. Per comprendere questi cambiamenti e soprattutto per farli propri, la cooperazione sociale necessita di figure preparate, in grado di gestire queste evoluzioni e di essere propositive per rilanciare nuove sfide e nuovi servizi. Nello specifico gli obiettivi sono: capacità di analisi ed interpretazione dei contesti e fenomeni sociali; acquisizione di competenze finalizzate all'ideazione, programmazione e gestione di interventi educativi e sociali in favore della famiglia, dell'immigrazione, dell'esclusione e della marginalità sociale, delle politiche di welfare in generale, delle pari opportunità e delle iniziative a favore dei soggetti deboli; promozione di un atteggiamento propositivo, riflessivo e di costruzione progettuale integrata nel lavoro di gruppo; incremento delle competenze organizzative per la realizzazione e gestione di interventi socio sanitari e per la gestione del cambiamento; acquisizione e lo sviluppo di capacità di direzione e coordinamento al fine di operare in autonomia nell'ambito di strutture e servizi decentrati rispetto alla sede. PERCHÉ ISCRIVERSI Questa figura professionale nel privato sociale è piuttosto ricercata se si pensa che il settore necessita di capitale umano qualificato e intraprendente, in grado di portare linfa vitale in un ambito che vede nel calo delle risorse uno dei principali cambiamenti nel proprio operare. Dream Srl mette a disposizione la propria rete di organizzazioni sul territorio della provincia di Vicenza per facilitare l inserimento nel mondo del lavoro dei partecipanti al percorso.

3 PROFILO PROFESSIONALE IN USCITA EDUCATORE PROFESSIONALE COORDINATORE L educatore professionale coordinatore si occupa del coordinamento di servizi educativi e riabilitativi nel contesto socio sanitario ed educativo. Tali servizi possono essere residenziali, semiresidenziali e territoriali finalizzati alla promozione del benessere e dell integrazione sociale di persone in condizione di svantaggio. Nell ambito dell esercizio della funzione di coordinamento la figura in questione si occupa della gestione di un equipe di servizio multidisciplinare, dell assistenza tecnica e strumentale per l erogazione del servizio affidato, dei rapporti gerarchici e di comunicazione sia interni sia esterni alla struttura; cura la qualità progettuale del servizio da erogare e ricerca la soluzione dei problemi organizzativi e di coordinamento di sua competenza. DESTINATARI 12 disoccupati e laureati in lauree triennali, specialistiche o magistrali nelle discipline: laurea in Educatore o Educazione Professionale, laurea in Educatore o Educazione sociale, laurea in Scienze dell'educazione, laurea in Scienze della Formazione e dell'educazione, laurea in Pedagogia, laurea in Pedagogia sociale, laurea in Scienze della Formazione con indirizzo o curricolo attinente all'ambito, diploma di Educatore Professionale Animatore conseguito a seguito dei corsi regionali triennali di formazione, o altro titolo riconosciuto ai sensi degli accordi internazionali e della normativa vigente in materia interessati ai temi dell economia sociale ed in particolare della gestione di servizi socio sanitari.

4 DOMANDA DI AMMISSIONE Il termine ultimo di iscrizione è stato spostato al 20 dicembre La scheda di ammissione firmata va inviata tramite una delle seguenti modalità: via fax allo via pec a [email protected] SELEZIONE La selezione dei partecipanti viene organizzata nelle prime settimane di gennaio L orario è il giorno saranno comunicati in seguito via . QUOTA DI ISCRIZIONE prima rata: 600,00 euro alla conferma dell iscrizione seconda rata:1.200,00 euro al termine del percorso. Nella convinzione che il profilo in uscita sia coerente con la domanda reale espressa dal settore, Dream si impegna a rimborsare ai partecipanti la seconda rata nel caso in cui, a distanza di 6 mesi dal termine del percorso, il partecipante non abbia sottoscritto un contratto di lavoro della durata di almeno 12 mesi. DURATA E LUOGO il percorso prende avvio a gennaio 2015 per concludersi a maggio Il monte ore di formazione è pari a 152 ore d aula e 2 mesi di tirocinio. La formazione d aula si tiene presso la cooperativa Il nuovo Ponte in via scuole Anconetta 12 Vicenza; gli stage di 2 mesi sono realizzati presso cooperative sociali della provincia di Vicenza. MODALITÀ Formazione d aula organizzata con lavori di gruppo, esercitazioni, casi studio, testimonianze di cooperatori, imprenditori sociali, dirigenti operanti nel complesso mondo della cooperazione sociale e più in generale del terzo settore. STAGE Il tirocinio è retribuito secondo le Disposizioni in materia di tirocini ai sensi dell art. 41 della legge regionale 13 marzo 2009 n. 3. il rimborso spettante al tirocinante è quantificata, per legge, in euro 400,00 lordi mensili riducibili a 300,00 euro lordi mensili nel caso in cui vengano corrisposti buoni pasto o l erogazione del servizio mensa.

5 La partecipazione al tirocinio e la percezione dell indennità di partecipazione non comportano la perdita dello stato di disoccupazione eventualmente posseduto dal tirocinante VALUTAZIONE Scheda di valutazione con colloquio finale di condivisione dei risultati e degli apprendimenti acquisiti. PLACEMENT Si ipotizza il 70% di occupati al termine dei 6 mesi dalla fine del percorso.

6 PROGRAMMA FORMATIVO IL CONTESTO 14 ORE le caratteristiche del nostro tempo l evoluzione dell impresa nel tempo la realtà veneta L APPROCCIO AL BISOGNO ED ALLA COMUNITÀ 14 ORE le relazioni con le istituzioni locali gli strumenti e prassi di lettura dei bisogni e delle risorse disponibili, i cambiamenti ed evoluzioni sociali la partnership pubblico privato sociale L IMPRESA SOCIALE - 42 ORE la mission aziendale, la vision, i rapporti con il territorio l organigramma e funzionigramma i ruoli dei soci, soci lavoratori e soci volontari i processi decisionali la gestione delle risorse la gestione dei servizi LA QUALITÀ DEL SERVIZIO 21 ORE la qualità come filosofia di conduzione aziendale qualità ed organizzazione qualità e risorse umane qualità e mercato la cultura del miglioramento L OPERARE IN UNA COOPERATIVA SOCIALE 49 ORE l essere manager nell impresa sociale i ruoli e responsabilità i processi di comunicazione le dinamiche di gruppo le comunicazioni interne LA SICUREZZA GENERALE E SPECIFICA 12 ORE Il decreto legislativo nella sua specificità e in relazione al contesto sociale Individuazione dei rischi, percezione del rischio e concetti di danno, rischio, prevenzione e formazione specifica rispetto alla classe di rischio medio

7 PER INFORMAZIONI dott.ssa Maura Gasperi Dream Srl Via Giovanni Prati Tione di Trento (TN) tel

8 SCHEDA DI AMMISSIONE IL/LA SOTTOSCRITTO/A NATO A IL RESIDENTE IN (INDIRIZZO COMPLETO) CODICE FISCALE CELLULARE TITOLO DI STUDIO CHIEDE DI essere ammesso al percorso formativo Il Ruolo del Coordinatore nelle Cooperative Sociali DICHIARA DI essere a conoscenza dei requisiti di ammissione, delle modalità e delle scadenza contenute nel bando. La mancanza dei requisiti di ammissione comporta l esclusione in qualunque fase della procedura di selezione Firma I dati personali saranno trattati nel rispetto delle norme di legge sulla privacy (d. lgs. n. 196/2003) Firma Si allega curriculum vitae