Codice C-1-FSE GETTING INTO ENGLISH

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1 Con l Europa investiamo nel vostro futuro! ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE DANILO DOLCI Ad indirizzo professionale agrario, servizi socio-sanitari, per l enogastronomia, Operatore del Benessere Via G. Mameli, PARTINICO (PA) Tel 091/ Fax 091/ C.F pais021003@istruzione.it PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE: Competenze per lo Sviluppo 2007IT051PO007 Circolare straordinaria prot. n. AOODGAI\Prot.n. 676 del 23/01/2014 Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenze e competenze dei giovani. Prot. N 2963/C18 del 11/05/2015 Codice C-1-FSE GETTING INTO ENGLISH Oggetto: Bando di Reclutamento Esperti in lingua inglese con incarico occasionale di prestazione d opera-pon Competenze per lo sviluppo 2007ITO51POOO7 Finanziato dal FSE-Circolare Straordinaria prot. n. 676 de1 23/01/2014 relativa alle Azioni Cl Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave-comunicazione nelle lingue straniere. Il Dirigente Scolastico VISTA l autorizzazione all'avvio delle attività prot. n AOODGEFID \17 del 7/01/2015; VISTO il Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo 2007IT051PO007 che utilizza Fondi Strutturali del Fondo Sociale Europeo (FSE); VISTO il Bando prot.n. AOODGAI/676 del 23/01/2014 del Dipartimento per la programmazione Direzione Generale per gli affari internazionali Ufficio IV concernente il Programma VISTO il Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo 2007IT051PO007 che utilizza Fondi Strutturali del Fondo Sociale Europeo (FSE); VISTO le azioni poste a bando - corrispondenza Assi Obiettivi/Azioni PON - Obiettivo specifico Azioni poste a bando C) Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani C-1 - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave; VISTO - la circolare straordinaria ministeriale prot. n. 676 del 23/01/2014; - il Regolamento (CE) n. 1083/2006 recante disposizioni generali sui Fondi strutturali e successive modifiche e integrazioni (s.m.i.); - il Regolamenti (CE), n. 1081/2006 relativo al FSE e s.m.i.; - il Regolamento (CE) n. 1828/2006 che stabilisce modalità di applicazione del Regolamento (CE) 1083/2006 e del Regolamento (CE) 1080/2006 e s.m.i..

2 VISTA la delibera N. 48 del 04/02/2015 del Collegio dei docenti per l inserimento nel POF a.s. 2014/2015; VISTA la delibera N. 107 del 04/02/2015 del Consiglio d Istituto relativa all assunzione in Bilancio dello stesso progetto; VISTE le disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 edizione 2009; CONSIDERATO che il progetto prevede il reclutamento di docenti esperti in madrelingua con funzione di preparazione/consolidamento delle competenze per ciascun percorso formativo, EMANA Il presente Bando per il reclutamento di Docenti esperti madrelingua inglese per l attuazione del seguente percorso formativo, nell ambito del progetto C1 codice C-1-FSE Nell ambito delle attività previste dalla Programmazione dei Fondi strutturali 2007/2013 Programma Operativo Nazionale, OBIETTIVO Convergenza, Competenze per lo Sviluppo, 2007 IT 05 1 PO 007 FSE, annualità 2014/15, finanziato con il Fondo Sociale Europeo, è aperta la procedura di selezione per il conferimento di incarico di n. 1 ESPERTO MADRELINGUA INGLESE per il seguente percorso: Obiettivo Azione C 1 Denominazione Titolo del Percorso Durata/Periodo di svolgimento Percorso Inglese: GETTING INTO Percorso Interventi per lo ENGLISH formativo 15 ore sviluppo delle presso la sede competenze chiave, scolastica. Comunicazione nelle lingue straniere Periodo di svolgimento: luglio-agosto 2015 Destinatari n. 15 alunni delle classi terze, quarte e quinte indirizzo serv. Socio-sanitari, per l agricoltura e per l enogastr. e l osp. alberghiera. Coloro che fossero interessati al conferimento dell incarico dovranno, a pena esclusione inappellabile dalla procedura di selezione, far pervenire al protocollo della scuola istanza di partecipazione, utilizzando il modulo all uopo predisposto, entro e non oltre le ore del giorno 21/05/2015. L istanza di partecipazione potrà essere presentata brevi manu in busta chiusa con la dicitura Selezione Esperto lingua straniera C1-FSE o per mezzo di posta elettronica certificata pais021003@pec.istruzione.it. L Istituto non terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine indicata dal bando per qualsiasi tipo di motivazione. Le istanze presentate con altri mezzi non saranno tenute in considerazione. Le domande presentate non possono essere ritirate e/o sostituite. Dell esito della selezione sarà data comunicazione tramite affissione all albo della scuola e pubblicazione della graduatoria sul sito Web dell Istituto Gli interessati esperti dovranno redigere domanda secondo il modello allegato, corredata dal curriculum vitae in formato europeo; è obbligatorio, inoltre, possedere competenze informatiche ed essere disponibili all'utilizzo del software "Gestione degli Interventi Progetti PON Scuola" del MIUR. Requisiti professionali

3 Docenti madrelingua, vale a dire cittadini stranieri o italiani che per derivazione familiare o vissuto linguistico abbiano le competenze linguistiche ricettive e produttive tali da garantire la piena padronanza della lingua straniera oggetto del percorso formativo (titolo preferenziale); Docenti di lingua straniera con documentata formazione per la preparazione al conseguimento di certificazioni linguistiche; Laurea attinente al percorso formativo del modulo per cui si presenta l istanza; Diploma di istituto superiore (solo per docenti madrelingua); Eventuali master, specializzazioni, perfezionamenti post-laurea, dottorato su tematiche inerenti; Pregresse esperienze didattiche in corsi finalizzati alla certificazione linguistica ed alle metodologie didattiche; - Competenze informatiche. Tipologia dell incarico e compenso Collaborazione occasionale retribuita con un importo orario lordo onnicomprensivo di 80,00 x 15 ore. Il compenso verrà erogato ad attività conclusa e dietro presentazione di dettagliata relazione finale, della dichiarazione delle ore prestate, e dietro rilascio di fattura o ricevuta fiscale, se dovute, e tenendo comunque conto dei tempi di erogazione dell acconto e dei saldi da parte degli Organi competenti. Ambito dell incarico Si declinano i compiti comuni afferenti all attività dell esperto: Partecipare agli incontri propedeutici alla realizzazione dell attività; Redigere la programmazione e l articolazione analitica dei moduli per obiettivi e contenuti; Tenere le lezioni teoriche e le esercitazioni; Espletare le attività di preparazione, di somministrazione e di valutazione del test di verifica in ingresso insieme ai tutor; Inserire on-line, sulla piattaforma riservata, i dati di propria competenza, relativi all attività svolta nel percorso formativo. Verificare la frequenza e gli abbandoni tramite l aggiornamento costante del registro delle presenze; Verificare la continuità e il successo dell azione formativa; Cooperare con il Dirigente scolastico e le risorse interne previste dal bando; Curare la comunicazione interna; Sostenere i processi di apprendimento; Provvedere alla gestione della classe; Predisporre e consegnare il materiale prodotto; Preparare la relazione finale sull intervento svolto e la scheda analitica delle competenze acquisite per ciascun allievo; Tabella di valutazione dei titoli: TITOLI CULTURALI Laurea attinente al percorso formativo del modulo per cui si presenta l istanza Diploma di istituto superiore (solo per docenti madrelingua) Corsi di formazione per la preparazione di allievi al conseguimento di certificazioni linguistiche; Dottorato di ricerca attinente al percorso formativo (si valuta un solo titolo) Master o corsi di perfezionamento post lauream di durata annuale o PUNTEGGIO Con la lode: 5 pt Da 106 a 110: 4 pt Da 100 a 105: 3 pt Da 90 a 99: 2 pt Da 66 a 89: 1 pt 2 1 pt per ogni coso fino a un max di 3 pt 3 pt 1 pt per titolo annuale e/o

4 biennale attinenti al percorso formativo Pregresse esperienze di docenza relative a progetti PON-FSE o in corsi di aggiornamento/formazione organizzati dall amministrazione centrale o periferica o da enti riconosciuti dal MIUR Altre esperienze lavorative attinenti al percorso formativo del modulo Competenze informatiche certificate con ECDL Colloquio con il GOP 2 pt per ogni titolo biennale fino a un max di 10 titoli valutabili 1 pt per ogni progetto fino ad un max di 10 1 pt per ogni esperienza fino ad un max di 5 pt 2 pt Max 10 pt Si precisa che: Il Dirigente Scolastico si riserva il diritto di richiedere gli originali dei titoli e degli attestati professionali posseduti e di procedere a un eventuale colloquio con gli aspiranti per accertare le competenze. In assenza di candidati rispondenti ai requisiti richiesti, la scuola farà ricorso ad esperti non di lingua madre, ma che siano obbligatoriamente in possesso dei requisiti richiesti. Il Dirigente Scolastico, coadiuvato dal Gruppo di Supporto alla Realizzazione del Progetto, procederà all esame delle domande pervenute entro i termini indicati e alla valutazione comparativa dei curricoli e all elaborazione di apposita graduatoria provvisoria, che verrà affissa all albo della scuola e pubblicata sul sito web d Istituto Nella graduatoria sarà data priorità ai docenti di madrelingua inglese e, in subordine, ai docenti interni in possesso dei titoli richiesti. L Istituto si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola offerta pervenuta e pienamente rispondente alle esigenze progettuali. I docenti selezionati dovranno dichiarare la propria disponibilità a svolgere l'incarico secondo il calendario predisposto dal Gop assicurando, altresì, se necessario, la propria presenza negli incontri propedeutici all'inizio delle attività e nelle manifestazioni conclusive del progetto. I dipendenti della P.A. possono stipulare contratti solo se autorizzati per iscritto dalla propria amministrazione. Alla stipula del contratto deve essere consegnato alla scuola il piano delle relative attività. Si specifica che in materia di incompatibilità o di precedenze per gli appartenenti alla P.A. si applicano tutte le disposizioni contenute nelle linee guida dell'autorità di gestione per gli specifici obiettivi. Avverso la graduatoria provvisoria è ammesso ricorso, da presentare in carta libera alla Segreteria dell Istituto, entro gg. 5 dalla pubblicazione, trascorsi i quali, il Dirigente Scolastico provvederà a pubblicare la graduatoria definitiva. Avverso la graduatoria definitiva è ammesso esclusivamente Ricorso al T.A.R. o Ricorso Straordinario al Capo dello Stato. Il Dirigente Scolastico convocherà quindi i docenti che occuperanno le posizioni utili in graduatoria per il conferimento degli incarichi e la stipula dei contratti. Il Dirigente Scolastico si riserva di assegnare gli incarichi ai docenti tenendo conto esclusivamente delle esigenze della scuola e degli alunni coinvolti. Il Titolare del Procedimento (ex L. 241/90 e successive modificazioni ed integrazioni) è il Dirigente Scolastico prof.ssa Maria Luisa Randazzo. Il Responsabile del trattamento dei dati, ai sensi del D. L. 196/03 è il DSGA, dott. Ludovico Titoli. Il candidato è obbligato a concedere l autorizzazione al trattamento dei dati personali per gli scopi precipui previsti dal presente bando, pena l esclusione dalla procedura. PUBBLICITÀ Al presente bando è data diffusione mediante pubblicazione: - All Albo di questa Istituzione Scolastica - Sul sito web della scuola F.to Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Maria Luisa Randazzo)

5 Con l Europa, investiamo nel vostro futuro! Al Dirigente Scolastico ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE D. DOLCI VIA G. MAMELI, 4 PARTINICO MODULO DOMANDA PER INCARICO ESPERTO GETTING INTO ENGLISH cod. C1-FSE Il/La sottoscritto/a (cognome e nome) nato/a prov.55 il (Luogo di Nascita) (gg/mm/aaaa) residente in prov.55 via/piazza n.civ5555 telefono55555/ cell personale @ avendo preso visione del bando relativo al Programma Operativo Nazionale , OBIETTIVO Convergenza, Competenze per lo Sviluppo, 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E., PON C-1- FSE C H I E D E Alla S.V. di essere tenuto in considerazione per l attività di ESPERTO per la realizzazione del modulo in oggetto. A tal fine dichiara: (barrare con una X le dichiarazioni rese) 5 di essere madrelingua 5 di essere docente di lingua inglese nella scuola 5 di essere docente di lingua inglese 5 di essere cittadino italiano, ovvero 5 di godere dei diritti politici, ovvero 5 di non essere a conoscenza di procedimenti penali a suo carico né di essere stato condannato a seguito di procedimenti penali, ovvero 5 di non essere stato destituito da pubblico impiego 5di essere in possesso di sana e robusta costituzione 5 di non trovarsi in alcuna posizione di incompatibilità con pubblico impiego 5 di essere in possesso dei sottoelencati titoli culturali previsti dal bando per il quale concorre:

6 TITOLI CULTURALI Tabella di valutazione dei titoli: Laurea attinente al percorso formativo del modulo per cui si presenta l istanza Diploma di istituto superiore (solo per docenti madrelingua) Corsi di formazione per la preparazione di allievi al conseguimento di certificazioni linguistiche; Dottorato di ricerca attinente al percorso formativo (si valuta un solo titolo) Master o corsi di perfezionamento post lauream di durata annuale o biennale attinenti al percorso formativo Pregresse esperienze di docenza relative a progetti PON-FSE o in corsi di aggiornamento/formazione organizzati dall amministrazione centrale o periferica o da enti riconosciuti dal MIUR Altre esperienze lavorative attinenti al percorso formativo del modulo Colloquio con il GOP PUNTEGGIO (a cura del richiedente) Riservato al GOP A tal fine dichiara sotto la propria responsabilità che tale dichiarazione è veritiera ed acconsente ad eventuali controlli che l Istituto scolastico possa porre in essere. Alla presente istanza si allega Curriculum vitae in formato europeo. IL/LA SOTTOSCRITTO/A ALTRESI AUTORIZZA AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI AI SENSI E PER EFFETTO DEL D.L.196/2003 E DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITA CHE LA DOCUMENTAZIONE DICHIARATA E/O ALLEGATA E CONFORME AGLI ORIGINALI, PRESENTABILI QUALORA FOSSERO RICHIESTI. Data FIRMA