Associazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: segretria@subvedenti.
|
|
- Celia Cappelli
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Associazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: segretria@subvedenti.it Web:
2 Panoramica sulle tecnologie assistive e sui servizi a disposizione dei disabili visivi. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 2
3 Come vede l ipovedente? ANS Associazione Nazionale Subvedenti 3
4 Classificazione Legge 138 del 3/4/01 Tipologia Acuità visiva Residuo perimetrico Binoculare Ipovedenti < 3/10 < 60 % Ipovedenti medio-gravi < 2/10 < 50 % Ipovedenti gravi < 1/10 < 30 % ciechi parziali < 1/20 < 10 % ciechi totali assenza di visione, moto mano, percezione luce. < 3 % ANS Associazione Nazionale Subvedenti 4
5 Le Tecnologie Assistive Gli ausili compensativi quasi mai permettono di ripristinare la stessa funzionalità di una visione normale ; per questo è più corretto parlare di Tecnologie Assistive. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 5
6 Le principali tipologie di ausili Ausili ottici per vicino e lontano Ausili elettronici e informatici Ausili tiflotecnici e tiflodidattici i ANS Associazione Nazionale Subvedenti 6
7 Ausili ottici per vicino e lontano ANS Associazione Nazionale Subvedenti 7
8 Ausili elettronici Videoingranditori Lettori, registratori, riproduttori audio digitali Macchine automatiche per lettura Smartphone, Tablet ANS Associazione Nazionale Subvedenti 8
9 Videoingranditori Ausilio dotato di telecamera che riproduce e modifica su un monitor le immagini di tutto ciò che si trova sotto il suo raggio di azione ANS Associazione Nazionale Subvedenti 9
10 Lettori, registratori e riproduttori digitali Ausili dedicati con guida vocale. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 10
11 Macchine automatiche di lettura Sistemi ICR Sono ausili comparabili a veri e propri PC, dotati di scanner software OCR e sintetizzatore TTS, che consentono ai meno esperti in informatica, di riprodurre ad alta voce i testi cartacei sottoposti alla scansione in modo semplice e automatico. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 11
12 Smartphone e Tablet Dispositivi Touchscreen dotati di funzioni di Accessibilità anche per chi ha problemi di vista Sintesi vocale e comandi vocali Zoom contrasto elevato ANS Associazione Nazionale Subvedenti 12
13 App dedicate per Smartphone e Tablet Sviluppate per migliorare l autonomia dei disabili visivi ANS Associazione Nazionale Subvedenti 13
14 Le principali tipologie di ausili Ausili informatici ANS Associazione Nazionale Subvedenti 14
15 Ausili informatici per Personal Computer Ipovedenti - Personalizzazione del sistema operativo - Software ingrandenti - sintesi vocali Non Vedenti e cechi parziali - Screen Reader e DisplayBraille Altri Ausili e Software dedicati ANS Associazione Nazionale Subvedenti 15
16 Software ingrandenti e sintesi vocali - Un software ingrandente è un ausilio informatico che consente di personalizzare il contrasto e l ingrandimento dello schermo a piacere e con diverse modalità. - I software ingrandenti possono disporre anche di un sintetizzatore vocale per leggere ad alta voce, il testo selezionato dal cursore o dal mouse. - I software ingrandenti con sintesi vocale possono riprodurre e vocalizzare automaticamente il testo contenuto della pagina visualizzata a schermo. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 16
17 Software ingrandenti e sintesi vocali Diverse modalità di visualizzazione e d ingrandimento Tutto schermo Area - Split Lente dinamica - ANS Associazione Nazionale Subvedenti 17
18 Screen reader Un software che, tramite un sintetizzatore vocale, legge ad alta voce i comandi impartiti con la tastiera, riproduce vocalmente il testo che appare sullo schermo e ne descrive il contenuto, oppure lo invia ad un Display Braille che ne consente la lettura in rilievo. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 18
19 Display Braille (Barra Braille) Una periferica collegata al personal computer che attraverso uno screen reader, consente la lettura in modalità tattile di tutto il contenuto testuale dello schermo. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 19
20 Altri Ausili e software dedicati I software OCR ( optical character recognizer), sono software che consentono di convertire in un file di testo accessibile, il formato immagine di un testo acquisito con lo scanner, ANS Associazione Nazionale Subvedenti 20
21 Altri Ausili e software dedicati Alcuni ausili di nuova generazione, consentono di semplificare l acquisizione e la visualizzazione di testi cartacei Attraverso un software dedicato, consentono di digitalizzare, memorizzare, ingrandire, convertire in formato audio il materiale posto sotto la scansione. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 21
22 Altri Ausili e software dedicati Software a comando vocale Consentono di interagire con il PC attraverso la propria voce e possono disporre di un sintetizzatore per il riscontro in voce del contenuto dello schermo. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 22
23 Altri Ausili e software dedicati Winguido è un software semplificato e intuitivo, che consente a ipovedenti e non vedenti non esperti di informatica, di operare con il personal computer ANS Associazione Nazionale Subvedenti 23
24 Altri Ausili e software dedicati Software didattici e applicativi per l apprendimento ANS Associazione Nazionale Subvedenti 24
25 Software didattici Dieci Dita Software per apprendere il corretto uso della tastiera ANS Associazione Nazionale Subvedenti 25
26 Software didattici CoBra Software per apprendere ed esercitarsi a leggere e scrivere in braille, usando gli occhi e la tastiera del ANS Associazione Nazionale Subvedenti 26
27 Software didattici Editor matematici MathType e OpenOffice Math, adatti ai disabili visivi. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 27
28 Altri software didattici Abbina Colorare ANS Associazione Nazionale Subvedenti 28
29 Le principali tipologie di ausili Ausili tiflotecnici ANS Associazione Nazionale Subvedenti 29
30 Ausili tiflotecnici Per l autonomia quotidiana ANS Associazione Nazionale Subvedenti 30
31 Le principali tipologie di ausili Servizi ANS Associazione Nazionale Subvedenti 31
32 Ausilioteca ANS - Servizio Tommaso Servizio Tommaso! Conoscere, provare e confrontare, gli ausili, per non comprare a caso ANS Associazione Nazionale Subvedenti 32
33 Servizio Robobraille RoboBraille è un servizio GRATUITO, per uso personale e non commerciale, che converte i documenti di testo inviati tramite , restituendo all utente un file audio MP3. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 33
34 Servizio Progetto lettura alternativa Per informazioni sulla lettura alternativa e per consultare il catalogo unificato delle risorse: www2.comune.venezia.it/letturagevolata/ Libri a grandi caratteri Libri parlati Libri elettronici Libri Braille Libri tattili ANS Associazione Nazionale Subvedenti 34
35 Altri Servizi Stampe a carattere ingrandito, libri Braille e a grandi caratteri, book on demand, libri tattili. Audiolibri, e-book, quotidiani e periodici on-line. Postazioni dedicate ai disabili visivi in biblioteca. Totem, bancomat, postmat accessibili e usabili. ANS Associazione Nazionale Subvedenti 35
36 Associazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: segretria@subvedenti.it Web:
Panoramica sulle tecnologie assistive e sui servizi a disposizione dei disabili visivi. Come vede l ipovedente? Classificazione Legge 138 del 3/4/01
Associazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: 02 70 63 28 50 e-mail: segretria@subvedenti.it Web: www.subvedenti.it Panoramica sulle tecnologie assistive
DettagliAssociazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: 02 70 63 28 50 e-mail: info@subvedenti.
Associazione Nazionale Subvedenti sede operativa L.go Volontari del Sangue, 1 - Milano tel/fax: 02 70 63 28 50 e-mail: info@subvedenti.it Web: www.subvedenti.it Panoramica sulle tecnologie assistive e
DettagliSTRUMENTI PER LA DISABILITA VISIVA
STRUMENTI PER LA DISABILITA VISIVA Classificazione delle minorazioni visive legge 138/2001 si considera sia il residuo visivo che l ampiezza del campo visivo Cecità totale totale mancanza di vista in entrambi
DettagliICT e le persone con disabilità visiva: tecnologie assistive e ausili informatici per una maggiore integrazione e autonomia
ICT e le persone con disabilità visiva: tecnologie assistive e ausili informatici per una maggiore integrazione e autonomia Barbara Leporini ISTI - CNR barbara.leporini@isti.cnr.it Disabilità visiva Legge
DettagliAllegato secondo: Sintesi dei prodotti assistivi per disabilità
Allegato secondo: Sintesi dei prodotti assistivi per disabilità Per facilitare una rapida consultazione si riporta un esempio di sintesi dei prodotti assistivi raggruppati sulla base della disabilità dell'utente,
DettagliSchemi riepilogativi dei prodotti assistivi per input/output
Allegato primo: Schemi riepilogativi dei prodotti assistivi per input/output Si riassumono di seguito i prodotti assistivi secondo le seguenti situazioni: il pc, o il dispositivo elettronico, riceve informazioni/segnali
DettagliTecnologie per l accesso
Tecnologie per l accesso dalla definizione al contesto Parte I: definizione e classificazione Andrea Mangiatordi, 14 luglio 2014 Chi sono, di cosa mi occupo ICT4D (Tecnologie dell Informazione e della
DettagliVicino CENTRALE 17/08/2018 I SISTEMI ELETTRONICI RIABILITAZIONE. Mezza Distanza. Vicino. Lontano. Roberto VOLPE
CLASSIFICAZIONE I SISTEMI ELETTRONICI OTTICI AUSILI VISIVI NON OTTICI INGRANDENTI NON INGRANDENTI ELETTRONICI NON ELETTRONICI Roberto VOLPE dott.volpe@tiscali.it Centro Ipovisione Ospedale S. Donato Arezzo
DettagliCentri di Consulenza Tiflodidattica
Centri di Consulenza Tiflodidattica Biblioteca Italiana per i Ciechi &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi Centri di Consulenza Tiflodidattica Biblioteca
DettagliOttimizzare l Accessibilità al PC
CLASSIFICAZIONE Ottimizzare l Accessibilità al PC OTTICI AUSILI VISIVI NON OTTICI Roberto VOLPE dott.volpe@tiscali.it Centro Ipovisione Ospedale S. Donato Arezzo Dir. Dr Andrea ROMANI INGRANDENTI NON INGRANDENTI
DettagliACCESSIBILITA : UNA DEFINIZIONE
ACCESSIBILITA : UNA DEFINIZIONE Capacità dei sistemi informatici, nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche, di erogare servizi e fornire informazioni fruibili, senza discriminazioni
DettagliPratiche quotidiane di accessibilità: gli interventi delle biblioteche per servizi sempre più inclusivi
. 1 Pratiche quotidiane di accessibilità: gli interventi delle biblioteche per servizi sempre più inclusivi Laura Beretta Guspec AIB BRIANZABIBLIOTECHET 2 Accesso alla cultura per tutti Gli OPERATORI DEI
DettagliAusili per non vedenti e ipovedenti
Ausili per non vedenti e ipovedenti Paolo Graziani CNR - Istituto di Fisica Applicata Nello Carrara, Firenze Si definiscono ciechi totali: Definizione di cecità Legge 3 aprile 2001, n. 138 coloro che sono
DettagliMicrolens. Luciano Martinelli
Microlens Luciano Martinelli IPOVISIONE: NIENTE MIRACOLI MA ANCHE NESSUNA RINUNCIA SUSSIDI PER IPOVISIONE AUSILII OTTICI AUSILII ELETTRONICI AUSILII POSTURALI AUSILII OTTICI LENTE INGRANDIMENTO AUTOTOUCH
DettagliDISLESSIA E STRUMENTI INFORMATICI COMPENSATIVI RISORSE E SOFTWARE: KIT DI BASE
Istituto Comprensivo di Pontedilegno http://www.icpontedilegno.it DISLESSIA E STRUMENTI INFORMATICI COMPENSATIVI RISORSE E SOFTWARE: KIT DI BASE Mauro Savardi LIBRI SCOLASTICI DIGITALI IN FORMATO PDF GRATUITI
DettagliStudiare con disabilità visiva
Studiare con disabilità visiva Testi digitali, immagini e video accessibili con - screen readers - descrizioni testuali - audiodescrizioni Difficoltà nella matematica Contenuti non sempre accessibili:
DettagliOBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO 2016
Alma Mater Studiorum Università di Bologna OBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO Redatto ai sensi dell articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179. Versione 1.1 - Redatta il 3/12/2015
DettagliSi definisce sito accessibile un sito web che consente l'accesso ai suoi contenuti a tutti gli utenti, indipendentemente dalla presenza di disabilità
Si definisce sito accessibile un sito web che consente l'accesso ai suoi contenuti a tutti gli utenti, indipendentemente dalla presenza di disabilità (fisiche, sensoriali, cognitive) e dalle dotazioni
DettagliLABORATORIO PER LA RICERCA E LA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE TECNOLOGIE ASSISTIVE PER LE STEM "S. POLIN"
LABORATORIO PER LA RICERCA E LA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE TECNOLOGIE ASSISTIVE PER LE STEM "S. POLIN" DIPARTIMENTO DI MATEMATICA G. PEANO UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO Anna Capietto Prof. di Analisi
DettagliVicenza 21 maggio Il modello sperimentale della Provincia di Vicenza per l adattamento dei testi scolastici
Vicenza 21 maggio 2011 Il modello sperimentale della Provincia di Vicenza per l adattamento dei testi scolastici Le Provincie promuovono, coordinano, incentivano, e comunque assicurano gli interventi sociali
DettagliINNOVAZIONE AL SERVIZIO DELLO STUDIO
Corso di Formazione Docenti INNOVAZIONE AL SERVIZIO DELLO STUDIO Novara 5 marzo 2016 Roberta Lilliu Tutor dell'apprendimento Sezione AID Milano e Provincia 1 Innovazione è. L implementazione di un prodotto
DettagliAusili per disabilità sensoriali
Laurea Specialistica in Scienze Motorie Corso di Metodi e Didattiche dei sussidi per disabili a.a. 2006-2007 2007 Ausili per disabilità sensoriali ing. Renzo Andrich Centro di Bioingegneria Fondazione
DettagliRE-START DISABILITA VISIVA TECNOLOGIE ASSISTIVE MONDO DEL LAVORO
RE-START DISABILITA VISIVA TECNOLOGIE ASSISTIVE MONDO DEL LAVORO REPORT: CINQUE ESPERIENZE PER UN MODELLO gennaio 2018 Il progetto RE-START è stato realizzato nell ambito del programma Emergo della Città
DettagliLibro digitale Pearson HE Guida rapida
Libro digitale Pearson HE Guida rapida Luglio 2018 Come si accede Il Libro digitale non richiede alcuna App: è sufficiente aprire il libro digitale tramite il browser del proprio dispositivo. Il suo contenuto
DettagliGLI AUSILI A SUPPORTO
Angelo Magoga - CTS Sensoriali GLI AUSILI A SUPPORTO NON SOLO DISLESSIA I.T.G. Palladio - Treviso 27 febbraio 2009 Il CTSS Nasce nel 2008 da un Centro già esistente Si occupa di disabilità sensoriale Rispetto
DettagliI.Ri.Fo.R. Regionale Toscano Onlus. Analisi dei fabbisogni per la formazione di Trascrittori testi in braille, ingranditi ed elettronici
Analisi dei fabbisogni per la formazione di Trascrittori testi in braille, ingranditi ed elettronici Analisi dei fabbisogni per la formazione di Trascrittori testi in braille, ingranditi ed elettronici
DettagliLibro Liquido Pearson Guida rapida
Libro Liquido Pearson Guida rapida Febbraio 2018 Che cos è Il Libro Liquido è il nuovo libro digitale interattivo Pearson per studiare e approfondire online e, da quest anno, anche offline, su computer,
DettagliAccessibilità & Tecnologie Assistive. Barbara Leporini ISTI CNR, Pisa
Accessibilità & Tecnologie Assistive Barbara Leporini ISTI CNR, Pisa Sommario Introduzione accessibilità e usabilità Tecnologie assistive, alcuni cenni Legge n. 4 del 9 gennaio 2004 Normativa di riferimento
DettagliAusili per disabilità sensoriali
ASPHI Fondazione Onlus Ausili per disabilità sensoriali Sommario 1. Introduzione 2. Ausili informatici 3. Ausili per disabilità visive 4. Ausili per disabilità uditive 2 Introduzione Ausili per disabilità
DettagliOBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO 2017
Alma Mater Studiorum Università di Bologna OBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO Redatto ai sensi dell articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179. Versione 1.1 - Redatta il 23/02/ 1
DettagliTecnologie e didattica compensativa per disabili visivi
Tecnologie e didattica compensativa per disabili visivi 1 Cecità Le informazioni contenute nello schermo vanno interamente adattate e fornite in modalità alternativa (braille e voce). La tecnologie di
DettagliAUSILI per la comunicazione
AUSILI per la comunicazione Ausili per interventi di Early Communication Tabelle di Comunicazione Comunicatori hardware Software di comunicazione su vari supporti informatici Comunicazione a distanza Ausili
Dettaglisoftware: Dalla parola alla frase - centro: Bologna2 - Ausilioteca - IDscheda: 102
IDscheda: 102 software: Dalla parola alla frase centro1: Bologna2 - Ausilioteca valutatore: Aziz Rouame centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: ozzoni Elisa elementi "non applicabili":
DettagliI principali sistemi operativi Esempio di dispositivo tipo
1 2 I dispositivi ICT mobili: tablet e smartphone Ausili e applicazioni software per dispositivi iti i mobili Valerio Gower 3 4 I principali sistemi operativi Esempio di dispositivo tipo Android (Google)
DettagliBIBLIOTECA ACCESSIBILE Guida ai servizi
BIBLIOTECA ACCESSIBILE Guida ai servizi Spazi e Accessibilità Lettura accessibile Ausili per la lettura facilitata Risorse web per la lettura accessibile SPAZI E ACCESSIBILITÀ Accesso e Spazi interni.
DettagliAudiolibri, libri digitali, e-book... istruzioni per l'uso. Alessandra Biancardi Veruska Bolletti 15 maggio 2012
Audiolibri, libri digitali, e-book... istruzioni per l'uso Alessandra Biancardi Veruska Bolletti 15 maggio 2012 Il CePDI, fondato nel 1997, è un'associazione fra enti senza scopo di lucro. Nel 2007 è stato
DettagliClaudia Salatino: Ausili tecnologici per la comunicazione 19/03/2018
CAPACITÀ RESIDUE AREA MOTORIA: limitazioni funzionali e risorse nella produzione del messaggio -> manipolazione e controllo operativo dell'ausilio AREA COGNITIVA: capacità di elaborazione del messaggio
DettagliCorso di informatica e tecnologia assistiva per la disabilità visiva
Distretto 2090 Conferenza dei Presidenti dei Rotary Club delle Marche Consiglio regionale Marche Corso di informatica e tecnologia assistiva per la disabilità visiva Alberto Bianchelli 14 a edizione Sabato
Dettaglisoftware: Le prime mille parole - centro: Bologna2 - Ausilioteca - IDscheda: 129
IDscheda: 129 software: Le prime mille parole centro1: Bologna2 - Ausilioteca valutatore: Aziz Rouame centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: ozzoni Elisa elementi "non applicabili":
DettagliGli ausili tecnologici per le disabilità visive
Gli ausili tecnologici per le disabilità visive Napoli, 5 novembre 2016 dott. Luca Spagnulo Coordinatore servizio valutazione ausili informatici www.intermedia.sa.it centro@intermedia.sa.it Il Centro IN.TER.MEDIA
Dettaglisoftware: Matematica Facilissima Vol 1 - centro: Bologna1 - Fondazione ASPHI Onlus - IDscheda: 117
IDscheda: 117 software: Matematica Facilissima Vol 1 centro1: Bologna1 - Fondazione ASHI Onlus valutatore: Fondazione Asphi Onlus centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: ozzoni
DettagliOBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO 2015
Alma Mater Studiorum Università di Bologna OBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ PER L ANNO 2015 Redatto ai sensi dell articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179. Versione 1.1 Redatta il 30/6/2015
Dettaglisoftware: Il giardino della lettura - centro: Bologna1 - Fondazione ASPHI Onlus - IDscheda: 104
software: Il giardino della lettura - centro: Bologna1 - Fondazione ASHI Onlus - IDscheda: 104 IDscheda: 104 software: Il giardino della lettura centro1: Bologna1 - Fondazione ASHI Onlus valutatore: Fondazione
Dettaglisoftware: Giochi di pensiero 2 - centro: Bologna2 - Ausilioteca - IDscheda: 125
IDscheda: 125 software: Giochi di pensiero 2 centro1: Bologna2 - Ausilioteca valutatore: Aziz Rouame centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: Valeria Flori elementi "non applicabili":
DettagliIl computer e l alunno con disabilità visiva. Metodologia, strumenti e percorsi specifici.
Il computer e l alunno con disabilità visiva. Metodologia, strumenti e percorsi specifici. dott.ssa Francesca Piccardi di Assisi Un cieco o un ipovedente non usa un computer speciale, costruito appositamente
DettagliALLEGATOA alla Dgr n del 03 agosto 2010 pag. 1/5
giunta regionale 9^ legislatura ALLEGATOA alla Dgr n. 2032 del 03 agosto 2010 pag. 1/5 INDICAZIONI CONCERNENTI IL PIANO FORMATIVO E LE MODALITÀ DI VERIFICA FINALE DEI CORSI PER CENTRALINISTA TELEFONICO
DettagliA proposito di A colpo d'occhio 1. Esplorare il tuo nuovo tablet 7
Sommario 1 2 A proposito di A colpo d'occhio 1 Una veloce panoramica................................... 2 Novità in Windows 8..................................... 3 Alcuni presupposti.......................................
DettagliREGOLAMENTO DI FUNZIONAMENTO E GESTIONE - IN PROVINCIALE DI VILLACIDRO
REGOLAMENTO DI FUNZIONAMENTO E GESTIONE CENTRO @LL - IN PROVINCIALE DI VILLACIDRO PAG.1 DI 7 INDICE SISTEMATICO Art.1 - Obiettivi del servizio 3 Art.2 - Utenti 3 Art.3 - Strumenti e attrezzature a disposizione
DettagliCorso di Formazione Una buona conoscenza per una piena integrazione
Corso di Formazione Una buona conoscenza per una piena integrazione SEDE OPERATIVA di Catanzaro Dal 24/03/2016 al 22/05/2016 64 ore complessive 1. Attivazione del corso Visto lo Statuto Nazionale dell'istituto
DettagliDIREZIONE DIDATTICA DI SAN GIUSEPPE JATO Programma Operativo Nazionale Fondo Sociale Europeo - Competenze per lo sviluppo
DIREZIONE DIDATTICA DI SAN GIUSEPPE JATO Programma Operativo Nazionale Fondo Sociale Europeo - Competenze per lo sviluppo Ogni componente hardware dell elaboratore, per poter svolgere determinati compiti,
DettagliBiblioteca Ernesto Ragionieri Comune Sesto Fiorentino
Biblioteca Ernesto Ragionieri Comune Sesto Fiorentino INCIPIT MANIFESTO IFLA/UNESCO SULLE BIBLIOTECHE PUBBLICHE 1994 PERCHE La libertà, il benessere e lo sviluppo della società e degli individui sono valori
DettagliIC Don Milani Latina. Alfabetizzazione Informatica. Prof. Giuseppe Patti
IC Don Milani Latina Alfabetizzazione Informatica Prof. Giuseppe Patti Il computer è...una macchina che aiuta l uomo nelle sue molteplici attività. Non è in grado di pensare, né di creare. Può solo eseguire
DettagliCorso di Formazione in presenza:
Corso di Formazione in presenza: Metodo Braille, tecnologia informatica assistiva e suggerimenti operativi in presenza di alunni con disabilità visiva SEDE OPERATIVA di Palermo Dal 22/02/2016 al 30/03/2016
DettagliLa attuazione pratica della Legge Stanca: capire le necessità degli utenti
Segreteria tecnico scientifica La attuazione pratica della Legge Stanca: capire le necessità degli utenti Come dare attuazione consapevole alla Legge 4/2004, a partire da definizioni condivise. Le definizioni
DettagliCOMPETENZA DIGITALE. Scuola dell infanzia. COMPETENZA DIGITALE Campi di esperienza, TUTTI
La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata
DettagliPOLO INFORMATICO PER LA DISABILITA
CORSO N. 1 TITOLO Programma Modalità di COSTRUZIONE DI PERCORSI DIDATTICI PER ALUNNI CON DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO I livello Docenti di scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado, insegnanti
DettagliIl laboratorio ISCOM: metodologia e strumenti nei test con utenza disabile
Introduzione all uso del protocollo eglu 2.1 e eglu M Roma, 21 24 novembre 2016 Il laboratorio ISCOM: metodologia e strumenti nei test con utenza disabile slide 1 di 18 METODOLOGIA RIFERIMENTI protocollo
Dettaglisoftware: Tabelline che passione! - centro: Udine - Comunità Piergiorgio ONLUS - IDscheda: 64
software: Tabelline che passione! - centro: Udine - Comunità iergiorgio ONLUS - IDscheda: 64 IDscheda: 64 software: Tabelline che passione! centro1: Udine - Comunità iergiorgio ONLUS valutatore: orcella
Dettaglisoftware: Autore junior - centro: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 - IDscheda: 76
IDscheda: 76 software: Autore junior centro1: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 valutatore: Maria Francesca otenza centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: ozzoni Elisa
DettagliCon La carta del Prof! per il tuo alunno con disabilità visiva, scegli la formazione di qualità!
I.R.I.Fo.R. onlus Istituto per la Ricerca, la Formazione e la Riabilitazione Sez. Prov. le di Torino Corso di formazione Apprendimento e competenze non una questione di vista! riconosciuto dal MIUR ed
DettagliProgrammazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA DON MILANI classe 2 A-B a.s. 2018/2019 FILONE 6 TECNOLOGIA DIGITALE
INDICATORE: VEDERE E OSSERVARE (E SPERIMENTARE) Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA DON MILANI classe 2 A-B a.s. 2018/2019 FILONE 6 TECNOLOGIA DIGITALE COMPETENZA Individua le
DettagliOltre la diagnosi Non solo farmaci ed interventi chirurgici
Oltre la diagnosi Non solo farmaci ed interventi chirurgici www.marsilioroberto.it Dr. Roberto Marsilio Medico Chirurgo Specialista in Oftalmologia prevenzione primaria patologia prevenzione secondaria
DettagliSCUOLA SECONDARIA ANNI COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA SPECIFICA
COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE DIGITALI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA SECONDARIA 3-4-5 ANNI PRIMA SECONDA TERZA- QUARTA - QUINTA COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA SPECIFICA COMPETENZA
DettagliCome è fatto? Come funziona? Cosa posso fare? Che cos è!?!
COS E IL COMPUTER Il computer??? Che cos è!?! Come è fatto? Come funziona? Cosa posso fare? Il computer è...una macchina che aiuta l uomo nelle sue molteplici attività. Non è in grado di pensare, né di
DettagliAUSILI PER LA COMPENSAZIONE DELLE DISABILITA
AUSILI PER LA COMPENSAZIONE DELLE DISABILITA Il computer nella disabilità motoria: Il suo impiego consente di muoversi sia sulle potenzialità e che sui bisogni di autonomia nella comunicazione e nell interazione
DettagliZERO CONNESSIONE ZERO REGISTRAZIONE. sfogliabile e interattivo integrato con contenuti digitali personalizzabile
ZERO CONNESSIONE ZERO REGISTRAZIONE sfogliabile e interattivo integrato con contenuti digitali personalizzabile prima di iniziare Il Dbookfacile è un dvd per la classe pronto all uso pensato per gli insegnanti
DettagliSistema di Vocalizzazione Readspeaker
Sistema di Vocalizzazione Readspeaker SIAF - Sistema Informatico dell Ateneo Fiorentino E-Learning e Formazione Introduzione Moodle è stato integrato con il sistema di vocalizzazione ReadSpeaker. La vocalizzazione
Dettaglisoftware: Tux of math command - Windows - centro: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 - IDscheda: 137
IDscheda: 137 software: Tux of math command - Windows centro1: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 valutatore: Maria Francesca otenza centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore:
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO SCUOLA SECONDARIA
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, UNIVERSITA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNI VIA G.MARCONI,15 P.zza Risorgimento,27-00037 SEGNI -TEL.06.9768153 - FAX 06.9766199 Codice
DettagliLa disabilità visiva nella scuola:
La disabilità visiva nella scuola: didattica, braille, computer, testi digitali e autonomia personale EDIZIONE 2016 Dal 07/01/2016 al 27/02/2016-100 ore complessive 1. Attivazione del corso Visto lo Statuto
DettagliIl laboratorio di ergonomia del software e delle tecnologie assistive Inps: ipovisione e lavoro al computer
Il laboratorio di ergonomia del software e delle tecnologie assistive Inps: ipovisione e lavoro al computer Di Giuseppe Di Loreto Responsabile del progetto per l attuazione delle politiche generali sulla
DettagliCANALESCUOLA INFORMA. Quali software per la dislessia?
CANALESCUOLA INFORMA Serate informative sul tema dei Disturbi Specifici dell Apprendimento 5 dicembre 2011 ore 18.00 Quali software per la dislessia? Software didattici e compensativi cosa e come scegliere
DettagliGuida ai SERVIZI DIGITALI. della Rete Bibliotecaria di Romagna e San Marino
Guida ai SERVIZI DIGITALI della Rete Bibliotecaria di Romagna e San Marino ScopriRete ScopriRete è il portale d accesso 2.0 ai documenti e ai servizi gratuiti on-line di tutte le biblioteche della Rete
Dettaglisoftware: La casa del tempo e dello spazio di Trudy - centro: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 - IDscheda: 141
IDscheda: 141 software: La casa del tempo e dello spazio di Trudy centro1: Massa Carrara - Laboratorio Ausili USL 1 valutatore: Maria Francesca otenza centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea
DettagliAccessibilità e Tecnologie Assistive
Accessibilità e Tecnologie Assistive slide 1 di 35 Usabilità L'usabilità è il grado di "efficacia, efficienza e soddisfazione con le quali determinati utenti raggiungono determinati obiettivi in determinati
DettagliAUSILI PER LA COMPENSAZIONE DELLE DISABILITA
AUSILI PER LA COMPENSAZIONE DELLE DISABILITA Il computer nella disabilità motoria: Il suo impiego consente di muoversi sia sulle potenzialità e che sui bisogni di autonomia nella comunicazione e nell interazione
DettagliFinancial disclosure. Ipovisione in età pediatrica 01/08/2017. Riabilitazione alla lettura nelle maculopatie in ambito pediatrico
// Financial disclosure Riabilitazione alla lettura nelle maculopatie in ambito pediatrico Elena Febbrini Del Magro A.O.U. Meyer Firenze Direttore Dott. Roberto Caputo Dichiaro di non aver nessun interesse
Dettaglisoftware: Giochi di pensiero 3 - centro: Pistoia - Laboratorio Aziendale Ausili USL 3 - IDscheda: 149
IDscheda: 149 software: Giochi di pensiero 3 centro1: istoia - Laboratorio Aziendale Ausili USL 3 valutatore: Laudanna Elena centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: Valeria Flori
DettagliModulo: Elementi di Informatica
LE PERIFERICHE DI OUTPUT LA STAMPANTE Facoltà di Medicina Veterinaria Corso di laurea in Tutela e benessere animale Corso Integrato: Fisica medica e statistica Modulo: Elementi di Informatica Stampanti
DettagliPeriferiche. Periferiche. Periferiche. Periferiche. Architettura dell elaboratore
Architettura dell elaboratore Fino ad ora struttura interna dell elaboratore Consideriamo componenti che permettono interazione con l esterno Immissione dati (input) Emissione dati (output) Periferica
DettagliAusili, protesi e ortesi: dalla teoria alla pratica
Ausili, protesi e ortesi: dalla teoria alla pratica Daniela Facchinetti Terapista occupazionale Ufficio H Comunità Piergiorgio ONLUS - Udine Il divieto di discriminazioni fondate sulla disabilità e l obbligo
DettagliDisturbi neurosensoriali visivi. Clinica, ausili didattici e strumenti per facilitare l apprendimento individuale e il coinvolgimento della class
Disturbi neurosensoriali visivi. Clinica, ausili didattici e strumenti per facilitare l apprendimento individuale e il coinvolgimento della class (Dott.ssa Paola Gamberini, coordinatrice Servizio di Consulenza
DettagliREGOLAMENTO DI FUNZIONAMENTO E GESTIONE - IN VILLACIDRO
REGOLAMENTO DI FUNZIONAMENTO E GESTIONE CENTRO @LL - IN VILLACIDRO mod. RegolamentoEnte.dot Versione 3.10 del 25.10.2011 PAG.1 DI 7 INDICE SISTEMATICO Art.1 - Obiettivi del servizio 3 Art.2 - Utenti 3
Dettaglisoftware: Contatto win2 - centro: Bologna2 - Ausilioteca - IDscheda: 100
IDscheda: 100 software: Contatto win2 centro1: Bologna2 - Ausilioteca valutatore: Aziz Rouame centro2: Bosisio arini - Centro Ausili IRCCS E. Medea valutatore: Valeria Flori elementi "non applicabili":
DettagliIL SISTEMA BRAILLE E L INCLUSIONE SCOLASTICA,SOCIALE E LAVORATIVA DEI DISABILI DELLA VISTA
IL SISTEMA BRAILLE E L INCLUSIONE SCOLASTICA,SOCIALE E LAVORATIVA DEI DISABILI DELLA VISTA PREMESSA: Nonostante oggi esistano diversissime tecnologie capaci di permettere ai videolesi la consultazione
DettagliAusili e applicazioni software per dispositivi mobili
1 Ausili e applicazioni software per dispositivi mobili Valerio Gower 2 I dispositivi ICT mobili: tablet e smartphone 3 I principali sistemi operativi Android (Google) ios (Apple) Symbian (Nokia) Blackberry
Dettaglie-inclusion: tecnologie assistive e servizi innovativi
e-inclusion: tecnologie assistive e servizi innovativi Domenico Natale Commissione Uninfo Ingegneria del software 1 e-inclusion L inclusione nel mondo digitale riguarda varie categorie di persone tra cui
DettagliQualità delle app per e-gov: i test di usabilità
Qualità delle app per e-gov: i test di usabilità Giornata della trasparenza Mise 18 dicembre 2015 slide 1 di 19 Usabilità La misura con cui un prodotto può essere usato da specifici utenti per raggiungere
DettagliCentro Territoriale per l Integrazione
Angelo Magoga Centro Territoriale per l Integrazione Nasce nel 2002 Treviso Centro Si occupa di tutte le disabilità Fornisce informazione, formazione e consulenza agli operatori ed alle famiglie Fornisce
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO ALUNNI BES
PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO ALUNNI BES Anno Scolastico 2014-2015 Classe: Sezione: Coordinatore di classe: Prof 1. DATI RELATIVI ALL ALUNNO Cognome e nome Data e luogo di nascita Diagnosi specialistica:
DettagliSommario. Per informazioni o chiarimenti scrivere a
Obiettivi di accessibilità 2015 Sommario PREMESSA... 3 INFORMAZIONI GENERALI SULL AMMINISTRAZIONE... 3 DESCRIZIONE DELL AMMINISTRAZIONE... 3 DOCUMENTI... 3 SERVIZI PER STUDENTI DISABILI O CON DSA... 4
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo I VIA MARIANI Via F. MARIANI, 1 20851 LISSONE (MB) Tel. 039481325 fax 039484353 PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO SCUOLA SECONDARIA
DettagliScritto da Gaetano Monti Lunedì 29 Novembre :38 - Ultimo aggiornamento Lunedì 29 Novembre :56
Piccolo come un quaderno, confortevole e leggerissimo, l innovativo Eee Reader DR900 di ASUS offre una estesa area di lettura, ben oltre i comuni lettori di ebook con display da 6 pollici. Consente di
DettagliAusili e applicazioni software per dispositivi iti i mobili. I principali sistemi operativi. Esempio di dispositivo Smartphone
1 2 I dispositivi ICT mobili: tablet e smartphone Ausili e applicazioni software per dispositivi iti i mobili Valerio Gower 3 4 Android (Google) ios (Apple) Symbian (Nokia) Blackberry (RIM) Windows Phone
Dettagli09/03/2009. Relatore: Prof. Adriana Volpato 2 Marzo 2009
ISIP R.M. Cossar ossar L. da Vinci inci GORIZIA MIUR U.S.P. di Gorizia P.E.P. Relatore: Prof. Adriana Volpato 2 Marzo 2009 normativa di riferimento generale: Legge 517/77 art.2 e 7 :integrazione scolastica,
DettagliALLEGATO TECNICO. 05 Ausili per l'apprendimento e l'esercizio di abilità
Classificazione dei sussidi didattici, delle attrezzature e degli ausili tecnici per la didattica inclusiva Adattamento della classificazione ISO 9999 1 ALLEGATO TECNICO 05 Ausili per l'apprendimento e
DettagliAi poli estremi dell editoria per ragazzi. La lettura tra gli 0-3 e gli YA
Ai poli estremi dell editoria per ragazzi. La lettura tra gli 0-3 e gli YA Giovedì 6 dicembre Sala Aldus 15.30-16.20 In collaborazione con Pepe Research Penetrazione della lettura di libri*, e-book, audiolibri
Dettagli