Informazioni Statistiche N 2/2005

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1 Città di Palermo Ufficio Statistica Sistema Statistico Nazionale Censimento 2001: il grado di istruzione Girolamo D Anneo Informazioni Statistiche N 2/2005 AGOSTO 2005

2 Ufficio Statistica Sistema Statistico Nazionale Via Libertà, 88/A Palermo Tel Fax statistica@comune.palermo.it Sindaco: On. Avv. Diego Cammarata Dirigente: Dr.ssa Donatella Angelini Resp. Studi e Ricerche Statistiche: Dr. Girolamo D Anneo Lavoro realizzato dal Dr. Girolamo D Anneo I dati contenuti nel presente lavoro sono stati elaborati dall Istat sulla base dei risultati del Censimento della Popolazione e delle abitazioni La riproduzione e la diffusione dei dati contenuti nel presente lavoro sono consentite a condizione di citare la fonte

3 1. IL GRADO DI ISTRUZIONE Informazioni statistiche n 2/2005: Censimento 2001: il grado di istruzione L Istituto Nazionale di Statistica ha diffuso i dati definitivi sull istruzione rilevati in occasione del 14 Censimento generale della popolazione e delle abitazioni. Da questi dati è possibile ricavare il quadro completo sulla formazione scolastica delle persone residenti a Palermo alla data del censimento, il 21 ottobre Alfabeti privi di titoli di studio 10,7% Analfabeti 2,1% Laurea 9,3% Grafico 1: Popolazione residente di 6 anni e più per grado di istruzione Licenza di scuola 23,9% Diploma di scuola secondaria superiore 24, Licenza di scuola media inferiore o di avviam. profess. 30, Nel Comune di Palermo, alla data del censimento, le persone in possesso di un titolo di studio sono , pari all 87,2% della popolazione residente di 6 anni e più, mentre le persone prive di titolo di studio sono , pari al 12,8%. In particolare, i laureati 1 sono , pari al 9,3% della popolazione residente di 6 anni e più, i residenti in possesso di diploma di scuola secondaria superiore 2 sono (24%), i residenti in possesso di licenza di scuola media inferiore o di avviamento professionale sono (3), i residenti in possesso di licenza di scuola sono (23,9%), gli alfabeti 3 privi di titolo di studio sono (10,7%), e gli analfabeti sono (2,1%). Fra le persone non fornite di titolo di studio, il 22% degli alfabeti, pari a unità, e il 53,1% degli analfabeti, pari a unità, sono in età da 65 anni in poi L analisi per sesso Differenziando l analisi per sesso, emerge che l incidenza percentuale dei laureati e delle persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore è leggermente più elevata per gli uomini: sono laureati il 9,6% degli uomini e il 9, delle donne, mentre sono in possesso di diploma di scuola secondaria superiore il 24,5% degli uomini e il 23,5% delle donne. In valori assoluti, a causa della maggiore numerosità delle donne fra la popolazione residente, la situazione si ribalta e le donne sopravanzano gli uomini: a fronte di laureati di sesso maschile, quelli di sesso femminile sono , e a fronte di uomini in possesso di diploma di scuola secondaria superiore, le donne sono Gli uomini prevalgono, sia in valori assoluti che in termini di incidenza percentuale, fra i residenti in possesso di diploma di scuola media inferiore: maschi, pari al 32,9% della popolazione residente di 6 anni e più, contro femmine, pari al 27,4%. Decisa prevalenza delle donne, infine, fra i residenti in possesso di licenza di scuola, maschi contro femmine, fra gli alfabeti privi di titolo di studio, maschi contro femmine, e fra gli analfabeti, maschi contro femmine. 1 Persone in possesso di laurea, di diploma universitario, di specializzazione post laurea e/o del dottorato di ricerca 2 I diplomi di scuola secondaria superiore comprendono i diplomi di maturità e i diplomi di qualifica professionale 3 Persone che sanno leggere e scrivere Pag. 1

4 maschi femmine Grafico 2: Popolazione residente di 6 anni e più per sesso e grado di istruzione Laurea Diploma di scuola secondaria superiore Licenza di scuola media inferiore o di avviam. profess. Licenza di scuola Alfabeti privi di titoli di studio Analfabeti 1.2. Il confronto Nel decennio compreso fra il censimento 1991 e il censimento 2001 è decisamente migliorato il livello di istruzione dei residenti a Palermo. Aumentano, infatti, sia in termini assoluti che di incidenza percentuale, le persone in possesso dei titoli di studio più elevati, mentre diminuiscono le persone in possesso della licenza di scuola o prive di titolo di studio. 35% 3 30, 29,1% 31,1% % 24, 23,9% Grafico 3: Incidenza percentuale per titolo di studio sul totale della popolazione di 6 anni e più - confronto % 1 9,3% 18,1% 10,7% 13,7% 5,7% 5% 2,1% 2,3% Laurea Diploma di scuola secondaria superiore Licenza di scuola media inferiore o di avviam. profess. Licenza di scuola Alfabeti privi di titoli di studio Analfabeti In particolare, i laureati sono passati da a , e l incidenza sulla popolazione residente di 6 anni e più dal 5,7% al 9,3%; i residenti in possesso di diploma di scuola secondaria superiore da a , e l incidenza dal 18,1% al 24%; le persone in possesso di licenza di scuola media inferiore o di avviamento professionale da a , e l incidenza dal 29,1% al 3; le persone in possesso di licenza di scuola sono scese da a , e l incidenza dal 31,1% al 23,9%; gli alfabeti privi di titolo di studio da a , e l incidenza dal 13,7% al 10,7%; gli analfabeti da a , e l incidenza dal 2,3% al 2,1%. Più in generale, circa un terzo (il 33,3%) delle persone residenti di 6 anni e più è in possesso almeno del diploma di scuola secondaria superiore, mentre nel 1991 tale percentuale era ferma al 23,7%; nel 1991 l incidenza più elevata sul totale era di persone in possesso del titolo di studio più basso, la licenza di scuola (31,1%), incidenza che nel 2001 è scesa al 23,9%; nel 1991 le persone prive di titolo di studio erano il 16%, nel 2001 sono il 12,8%. Pag. 2

5 Fra i due sessi, sono le donne ad aver fatto registrare i miglioramenti del livello di istruzione più sensibili: il numero di laureate è cresciuto in dieci anni dell 87,4%, contro il 44,7% dei laureati, e il numero di donne in possesso di diploma di scuola secondaria superiore è cresciuto del 35,1%, contro il 31,2% degli uomini. +100, +80, +87,4% maschi femmine +60, +44,7% Grafico 4: Confronto grado di istruzione variazioni % per sesso +40, +20, +35,1% +31,2% +2,8% +4,1% +0, -2, -20, -20,6% -20,8% -23,5% -25,9% -17,5% -40, Laurea Diploma di scuola secondaria superiore Licenza di scuola media inferiore o di avviam. profess. Licenza di scuola Alfabeti privi di titoli di studio Analfabeti 1.3. Il confronto con le grandi città Il confronto del livello di istruzione dei cittadini palermitani con quello dei cittadini delle altre grandi città italiane 4 risulta penalizzante per il capoluogo siciliano. Il confronto è limitato a tre indicatori: i laureati 5 sul totale della popolazione residente di 20 anni e più, le persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore 6 sul totale della popolazione residente con 14 anni e più, e le persone prive di titolo di studio sul totale della popolazione residente di 11 anni e più. Come si può notare, gli indicatori in esame differiscono da quelli precedentemente analizzati per le diverse età considerate, e ciò al fine di eliminare la possibile influenza sui risultati delle differenti strutture per età delle 13 grandi città italiane. 2 18% 18,8% 18,2% 16,5% 17,1% 16% 14% 12% 12,5% 12,9% 11,5% 12,1% 13,2% 14,2% 11,5% 13,3% 12,2% Grafico 5: Laureati su popolazione residente di 20 anni e più nei grandi comuni 1 8% 8,8% 6% 4% 2% Torino Milano Verona Venezia Genova Bologna Firenze Roma Napoli Bari Palermo Messina Catania Italia 4 Sono considerati i comuni con oltre 250 mila persone residenti 5 Vedi nota 1 6 Vedi nota 2 Pag. 3

6 In tutti i 13 grandi comuni italiani la percentuale dei laureati rispetto alla popolazione di 20 anni e più è sensibilmente più alta del valore medio nazionale (8,8%), anche se si registrano sensibili differenze fra città e città. I valori più elevati sono appannaggio di Milano (18,8%), Bologna (18,2%), e Roma (17,1), mentre occupano gli ultimi posti Palermo e Venezia (entrambe all 11,5%), e Genova (12,1%). Con riferimento ai valori assoluti, cioè al numero di laureati, a Roma e Milano risiedono rispettivamente e laureati, pari al 13,9% del totale dei laureati italiani, mentre nelle due città risiede il 6,9% della popolazione di 20 anni e più. Dal confronto fra Milano e Palermo, rispettivamente le città con la più elevata e la più bassa incidenza di laureati sul totale della popolazione residente di 20 anni e più, e approfondendo l analisi per fasce quinquennali di età, a partire dai 30 anni, età in cui anche gli ultimi fori corso dovrebbero essere arrivati al traguardo, emerge un risultato che certamente merita di essere sottolineato. A Milano, più si è giovani, maggiore è l incidenza di laureati: se oltre i 65 anni l incidenza dei laureati è del 1 circa, fra i 50 e i 54 anni sale al 20,4%, fra i 40 e i 44 al 26,1%, e fra i 30 e i 34 supera il 3 e arriva al 31,5%. A Palermo ciò non si verifica: l incidenza dei laureati, che oltre i 65 anni è molto vicina a quella registrata a Milano, al diminuire dell età cresce fino alla classe di età 45-49, dove raggiunge il massimo del 15,4%; proseguendo si registra un inversione di tendenza, e l incidenza dei laureati arretra per attestarsi, nella classe anni, al 14,4%, meno della metà del valore registrato a Milano. 35% 31,5% Palermo Milano 3 28,6% 26,1% 25% 23,7% Grafico 6: Laureati su popolazione residente per fasce quinquennali di età confronto Milano - Palermo 2 15% 1 14,4% 14,3% 15,3% 15,4% 14,3% 20,4% 11,6% 16,1% 10,3% 12,6% 10,5% 10,7% 9,9% 9,7% 9,8% 8,8% 5% e più Una probabile spiegazione di tale risultato negativo per Palermo è legata al fenomeno migratorio: una quota rilevante di cittadini palermitani laureati, non trovando in città uno sbocco occupazionale idoneo al titolo di studio conseguito, lascia Palermo per trasferirsi verso altre mete, e fra queste mete vi è certamente Milano. La percentuale di persone il cui titolo di studio più elevato è il diploma di scuola secondaria superiore rispetto al totale di residenti con più di 14 anni è pari, in Italia, al 28,5%. Fra i 13 grandi comuni, quasi tutti fanno registrare percentuali più elevate, con il valore massimo a Roma (37,1%), seguita da Milano (33,7%). Al di sotto della media nazionale troviamo soltanto Catania (26,6%), Palermo (27,3%) e Napoli (27,6%), mentre fra le grandi città del Sud, spicca Messina con il 31,3% di persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore rispetto al totale della popolazione con più di 14 anni. Pag. 4

7 4 37,1% 35% 3 29,3% 33,7% 32,2% 29,2% 31,7% 30,3% 31,2% 27,6% 30,3% 27,3% 31,3% 26,6% 28,5% Grafico 7: Persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore su popolazione residente con più di 14 anni nei grandi comuni 25% 2 15% 1 5% Torino Milano Verona Venezia Genova Bologna Firenze Roma Napoli Bari Palermo Messina Catania Italia Le persone senza titolo di studio (alfabeti privi di titolo di studio e analfabeti) in Italia sono , pari al 6,8% del totale della popolazione di 11 anni e più. Fra i grandi comuni si registra una netta divisione fra le città del Centro-Nord, attestate su livelli sensibilmente più bassi, e le città del Sud, con valori prossimi, e in due casi superiori, alla media nazionale. In particolare, fra le città del Centro-Nord l incidenza più bassa di persone prive di titolo di studio rispetto al totale dei residenti di 11 anni e più, si registra a Verona, con il 2,3%, seguita da Milano con il 2,8%. L incidenza più alta si registra invece a Torino, con il 4,4%. Fra le città del Sud, ancora una volta il risultato migliore si registra a Messina, con il 5,6%, mentre l incidenza più alta di persone prive di titolo di studio si registra a Catania (8,4% del totale dei residenti di 11 anni e più) e Palermo (7,4%). 9% 8,4% 8% 7,4% 7% 6,8% 6,2% 6,3% 6% 5,6% Grafico 8: Persone senza titolo di studio su popolazione residente di 11 anni e più nei grandi comuni 5% 4% 4,4% 3,8% 3,3% 4, 3,5% 3,3% 3% 2,8% 2,3% 2% 1% Torino Milano Verona Venezia Genova Bologna Firenze Roma Napoli Bari Palermo Messina Catania Italia Pag. 5

8 Tavola 1: Comune di Palermo - Popolazione residente di 6 anni e più per grado di istruzione - Censimento Grado di istruzione PROVINCE Laurea Diploma di scuola secondaria superiore Licenza di scuola media inferiore o di avviam. profess. Licenza di scuola Alfabeti privi di titoli di studio Totale Di cui: in età da 65 anni in poi Analfabeti Totale Di cui: in età da 65 anni in poi Totale Censimento 2001 Maschi valori assoluti % 9,6% 24,5% 32,9% 21,2% 9,8% 1,4% 2, 0,9% 100, Femmine valori assoluti % 9, 23,5% 27,4% 26,4% 11,5% 3,2% 2,3% 1,3% 100, Totale valori assoluti % 9,3% 24, 30, 23,9% 10,7% 2,4% 2,1% 1,1% 100, Censimento 1991 Maschi valori assoluti % 6,6% 18,5% 31,6% 28,3% 12,7% 1,5% 2,3% 0,6% 100, Femmine valori assoluti % 4,9% 17,7% 26,7% 33,7% 14,7% 2,8% 2,3% 0,8% 100, Totale valori assoluti % 5,7% 18,1% 29,1% 31,1% 13,7% 2,2% 2,3% 0,7% 100, Confronto Maschi var. assolute var. % +44,7% +31,2% +2,8% -25,9% -23,5% -4,1% -17,5% +43,4% -1,1% Femmine var. assolute var. % +87,4% +35,1% +4,1% -20,6% -20,8% +14, -2, +65,7% +1,5% Totale var. assolute var. % +63,6% +33,2% +3,4% -23, -22, +8, -9,4% +56,5% +0,2% Tavola 2: Grandi Comuni - Indicatori relativi all'istruzione - Censimento Grandi Comuni Laureati Laureati su popolazione residente di 20 anni e più Persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore Persone in possesso di diploma di scuola secondaria superiore su popolazione residente con più di 14 anni Senza titolo di studio Senza titolo di studio su popolazione residente di 11 anni e più Torino ,5% ,3% ,4% Milano ,8% ,7% ,8% Verona ,9% ,2% ,3% Venezia ,5% ,2% ,8% Genova ,1% ,7% ,3% Bologna ,2% ,3% , Firenze ,5% ,2% ,5% Roma ,1% ,1% ,3% Napoli ,2% ,6% ,2% Bari ,2% ,3% ,3% Palermo ,5% ,3% ,4% Messina ,3% ,3% ,6% Catania ,2% ,6% ,4% Italia ,8% ,5% ,8% Pag. 6

9 2. LA FREQUENZA ALLA SCUOLA DELL OBBLIGO Alla data del censimento, il 95,6% dei ragazzi di età compresa fra i 6 e i 14 anni risulta iscritto ad un corso regolare di studi, percentuale inferiore al dato nazionale (96,3%) e a quello riferito all Italia Insulare (95,8%), e sostanzialmente allineata al dato riferito alla Sicilia (95,5%). Il tasso di iscrizione 7 è più elevato con riferimento alla frequenza della scuola (età comprese fra i 6 e i 10 anni), e manifesta una tendenza alla diminuzione al crescere dell età, fino a giungere all 89,9% dei quattordicenni, parte dei quali potrebbe aver già conseguito la licenza media e deciso di non proseguire gli studi. Non si registrano sostanziali differenze fra i due sessi, ma soltanto un lieve vantaggio a favore dei ragazzi di sesso maschile (95,8% contro il 95,4% delle femmine). Tavola 3: Popolazione residente in età da 6 a 14 anni iscritta ad un corso regolare di studi per singolo anno di età e sesso - Comune di Palermo - Censimento Maschi Femmine Totale Età Valori assoluti Tasso di iscrizione Valori assoluti Tasso di iscrizione Valori assoluti Tasso di iscrizione ,2% ,9% ,1% , ,9% ,9% , ,8% ,9% ,7% ,7% ,7% ,7% ,4% ,5% ,9% ,7% ,8% , ,1% ,1% ,7% ,2% ,4% ,4% ,1% ,3% ,7% ,1% ,9% ,5% ,9% ,2% Totale ,8% ,4% ,6% 7 Il tasso di iscrizione è dato dal rapporto percentuale fra la popolazione di una determinata età iscritta ad un corso regolare di studi e il totale della popolazione della stessa età. Pag. 7

10 3. LA FREQUENZA ALLA SCUOLA MATERNA E ALL ASILO NIDO Il 48,1% dei bambini di età inferiore a 6 anni, alla data del censimento, frequenta un istituto scolastico 8, percentuale sensibilmente più bassa rispetto alla media nazionale (56,1%) e al dato riferito all Italia Insulare (55%), e più bassa anche del dato riferito all intera provincia di Palermo (49,1%). La percentuale di frequenza, particolarmente bassa nei primi due anni di vita dei bambini (0 1), cresce sensibilmente ai 2 anni, quando raggiunge il 28,7%, e soprattutto a partire dai 3 anni, quando raggiunge il 63%, che diventa 88% ai 4 anni e 94% ai 5 anni , 9 88, , Grafico 9: Percentuale di frequenza di asilo nido, scuola materna o I per singolo anno di età popolazione residente minore di 6 anni ,7% 2 1 2, 9,6% Si può quindi affermare che mentre l asilo nido è ancora un fenomeno di nicchia, la scuola materna è già dai 3 anni ampiamente frequentata. Nel confronto con gli altri grandi comuni italiani, la città di Palermo fa registrare la percentuale di bambini di età inferiore ai 6 anni che frequenta un istituto scolastico più bassa, mentre le percentuali più elevate si registrano a Milano, Verona, Venezia, Bologna, Firenze e Roma, tutte con valori superiori al ,4% 61,9% 64,4% 60,1% 58,9% 65,8% 62,5% 61,5% 52,3% 58,3% 54,6% 55,1% 56,1% 5 48,1% Grafico 10: Percentuale di frequenza di asilo nido, scuola materna o I nei grandi comuni popolazione residente minore di 6 anni Torino Milano Verona Venezia Genova Bologna Firenze Roma Napoli Bari Palermo Messina Catania Italia Con riferimento alla percentuale di bambini di età inferiore a 6 anni che frequentano gli asili nido, spiccano i valori di Milano, Verona, Bologna, Firenze e Roma, tutte abbondantemente superiori al 1, con il valore massimo fatto registrare da Bologna con il 16,2%, mentre i valori più bassi si registrano a Napoli (3,9%) e Palermo (4,5%). 8 Asilo nido, scuola materna o scuola Pag. 8

11 Con riferimento alla percentuale di bambini di età inferiore a 6 anni che frequentano le scuole materne, le differenze fra i grandi comuni sono meno marcate, con un valore massimo registrato a Verona pari al 49,7%, e un valore minimo registrato a Palermo pari al 40,7%. Con riferimento, infine, alla percentuale di bambini di età inferiore a 6 anni che frequentano la I, i valori dei grandi comuni oscillano intorno alla media nazionale (2,6%), e sono compresi fra il 2,3% di Bologna e Roma e il 2,9% di Palermo. Tavola 4: Popolazione residente con meno di 6 anni per età e frequenza asilo nido/scuola materna/prima - Comune di Palermo - Censimento Freq. Asilo nido/scuola materna/ prima ETÀ PER SINGOLO ANNO DA 0 A 5 Bambini che frequentano l'asilo nido o la scuola materna o la 1 Asilo nido Scuola materna 1 Totale Bambini che non frequentano l'asilo nido né la scuola materna né la 1 Totale Percentuale bambini che frequentano su totale Totale , ,6% ,7% ,5% , , , ,1% ,1% Tavola 5: Grandi Comuni - Popolazione residente minore di 6 anni che frequenta l'asilo nido, la scuola materna o la prima per tipologia di istituto scolastico (valori percentuali) - Censimento ETÀ PER SINGOLO ANNO DA 0 A 5 Freq. Asilo nido/scuola materna/ prima Bambini che frequentano l'asilo nido o la scuola materna o la 1 Asilo nido Scuola materna 1 Totale Bambini che non frequentano l'asilo nido né la scuola materna né la 1 Torino 9,6% 45,4% 2,4% 57,4% 42,6% Milano 13,1% 46,4% 2,4% 61,9% 38,1% Verona 12,2% 49,7% 2,5% 64,4% 35,6% Venezia 9,4% 48, 2,7% 60,1% 39,9% Genova 7,8% 48,3% 2,8% 58,9% 41,1% Bologna 16,2% 47,3% 2,3% 65,8% 34,2% Firenze 13,8% 46,2% 2,5% 62,5% 37,5% Roma 10,7% 48,5% 2,3% 61,5% 38,5% Napoli 3,9% 46, 2,4% 52,3% 47,7% Bari 6,6% 49, 2,7% 58,3% 41,7% Palermo 4,5% 40,7% 2,9% 48,1% 51,9% Messina 5,4% 46,4% 2,8% 54,6% 45,4% Catania 5,9% 46,6% 2,6% 55,1% 44,9% Italia 6, 47,6% 2,6% 56,1% 43,9% Pag. 9

12 INDICE 1. IL GRADO DI ISTRUZIONE L analisi per sesso Il confronto Il confronto con le grandi città LA FREQUENZA ALLA SCUOLA DELL OBBLIGO LA FREQUENZA ALLA SCUOLA MATERNA E ALL ASILO NIDO...8 Pag. 10