BOOK IN PROGRESS MATEMATICA ALGEBRA PRIMO ANNO TOMO NR. 1
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- Emilio Mazzoni
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1 BOOK IN PROGRESS MATEMATICA ALGEBRA PRIMO ANNO TOMO NR. 1
2 SOMMARIO DEL TOMO 1 CAPITOLO 1: IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI 1.1 Gli insiemi e la loro rappresentazione pag I sottoinsiemi pag Insieme delle parti pag Operazioni tra insiemi pag Esercizi di riepilogo pag. 14 ESERCIZI CAPITOLO 1 pag. 19 CAPITOLO : GLI INSIEMI NUMERICI.1 Il concetto di numero e l insieme dei numeri naturali pag. 39. Operazioni in N pag Divisibilità e numeri primi pag Considerazioni sui numeri naturali pag. 5.5 Il sistema binario pag L insieme Z pag Operazioni in Z pag L insieme Q pag Operazioni in Q a pag Operazioni in Q pag Gli insiemi N, Z, Q pag. 100 ESERCIZI CAPITOLO pag. 103 CAPITOLO 3: LA LOGICA 3.1 Le proposizioni logiche e i principi della logica pag Operazioni logiche pag Espressioni logiche e tavole di verità pag
3 3.4 Tautologie e contraddizioni pag Proposizioni logicamente equivalenti o equiveridiche pag Proposizioni aperte pag Schemi di ragionamento pag. 170 ESERCIZI CAPITOLO 3 pag. 174 CAPITOLO 4: LE RELAZIONI 4.1 Le relazioni e la loro rappresentazione pag Relazione inversa pag Le relazioni in un insieme e le loro proprietà pag Relazioni di equivalenza e relazion d ordine pag Funzioni pag Funzioni composte pag Funzioni numeriche pag. 11 ESERCIZI CAPITOLO 4 pag. 14
4 CAPITOLO 1 IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI 1.1 Gli insiemi e la loro rappresentazione La teoria ingenua degli insiemi 1 considera gli insiemi come collezioni ben definite di oggetti, indipendentemente dalla natura degli elementi che li costituiscono. Gli oggetti che formano un insieme, chiamati elementi dell insieme, devono essere, quindi, distinguibili tra loro e individuabili senza ambiguità. Così le seguenti collezioni di oggetti: i pianeti del sistema solare; le capitali europee; i numeri naturali; 3, a, Arno, 17, Roma, Tirreno; costituiscono ognuna un insieme dal punto di vista matematico; per loro è infatti vera una delle due possibilità: un dato oggetto è un elemento dell insieme considerato, un dato oggetto non è un elemento dell insieme considerato. Invece, le collezioni di oggetti: le ragazze carine dell ITIS E. Majorana di Brindisi nel corrente a.s.; i segmenti del piano non troppo lunghi; alcuni numeri naturali; non costituiscono esempi di insiemi per la matematica: nel primo caso la scelta è soggettiva, dipendente dal gusto personale; nel secondo caso non sappiamo cosa significhi non troppo lunghi per cui l insieme non è ben definito; nel terzo caso la parola alcuni dà la possibilità di costruire collezioni di numeri tra loro diverse e, quindi, non si è in grado di determinare quali elementi appartengono al nostro aspirante insieme e quali no. Per indicare gli insiemi utilizzeremo le lettere maiuscole dell alfabeto: A, B, C, D, E,... Seguiremo l usuale convenzione di indicare con N l insieme dei numeri naturali, con Z quello degli interi relativi, con Q quello dei razionali e con R quello dei reali. Gli elementi di un insieme vengono indicati con le lettere minuscole dell alfabeto: a, b, c, d, e,... 1 La teoria ingenua (o intuitiva) degli insiemi venne creata, alla fine del XIX secolo, principalmente dal matematico, russo di origine ma tedesco per formazione, Georg Cantor che aveva riformulato la matematica in modo da fondarla solo sulla nozione di insieme. Nei primi anni del XX secolo, la Matematica fu scossa sin dalle fondamenta dalla scoperta di contraddizioni, dette paradossi o antinomie, soprattutto nella teoria degli insiemi per cui, per superare tali 1
5 problemi, si ricorse all assiomatizzazione della teoria degli insiemi, cioè ad assiomi che definivano gli insiemi e le operazioni che si potevano effettuare su di essi (teoria assiomatica degli insiemi). Per indicare che a è un elemento dell insieme A si utilizza la notazione simbolica: a A (si legge a appartiene ad A ) Il simbolo è detto simbolo di appartenenza. Per indicare che a non è un elemento dell insieme A si utilizza la notazione simbolica: a A (si legge a non appartiene ad A ) Il simbolo è detto simbolo di non appartenenza. Intuitivamente diremo che un insieme è finito se è possibile elencarne tutti gli elementi, in caso contrario si parla di insieme infinito. Inoltre, due insiemi A e B sono detti uguali, e scriveremo A = B, se hanno gli stessi elementi. Un insieme può essere rappresentato in tre modi diversi: rappresentazione tabulare (o per estensione o per elencazione): Secondo tale rappresentazione, gli elementi vengono scritti tutti all interno di parentesi graffe, uno di seguito all altro, separati da virgole o da punti e virgole. Così, l insieme A dei pianeti del sistema solare viene indicato nel seguente modo: A = { Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno, Plutone } (leggi A è l'insieme formato dagli elementi Mercurio, Venere, Terra,... ), mentre l insieme B, formato dagli elementi 0, 1,, 3, 4, viene indicato: B = { 0, 1,, 3, 4 }. Osserviamo che riusciamo a rappresentare un insieme sotto forma tabulare soltanto se questo contiene un numero finito di elementi. L insieme N dei numeri naturali può, comunque, essere indicato: N = { 0, 1,, 3, 4, 5,.. }, scrivendo, cioè, i primi elementi dell insieme e, poi, aggiungendo i puntini di sospensione; analogamente, quando non si generano ambiguità, potremo procedere per altri insiemi,. Gli elementi di un insieme possono essere elencati in un ordine qualsiasi; così: { 1, }= {, 1 }; ed è, inoltre, irrilevante la ripetizione (molteplicità) degli elementi; cioè: { 1,, }= { 1, 1, 1, }= { 1, }, in quanto gli insiemi risultano uguali perché tutti formati dagli stessi elementi. rappresentazione per proprietà caratteristica: Per indicare l insieme X dei numeri naturali multipli di 3 possiamo scrivere:
6 X = { numeri naturali multipli di 3}, oppure, utilizzando i simboli del linguaggio matematico: X = { x / x = 3 n, n N} che si legge: X è l insieme degli x tali che x = 3 n, con n appartenente all insieme dei numeri naturali. In questo modo X è stato rappresentato per proprietà caratteristica. La rappresentazione per proprietà caratteristica di un insieme consiste nell individuarlo, in modo inequivocabile, attraverso la proprietà che caratterizza tutti e soli i suoi elementi. Questo metodo è utile, soprattutto, nel caso in cui l insieme da rappresentare sia infinito o contenga un numero elevato di elementi. rappresentazione grafica: Un insieme può essere rappresentato graficamente mediante i diagrammi di Venn (detti anche diagrammi di Eulero Venn). Per rappresentare un insieme con i diagrammi di Eulero Venn si disegna una linea chiusa, al cui interno vengono posti gli elementi appartenenti all insieme; all esterno, eventuali oggetti che non vi appartengono. Così, l insieme A delle vocali dell alfabeto italiano viene rappresentato come in figura:.a.i.e.u.o A Consideriamo ora l insieme X = { x N / x = }, cioè l insieme dei numeri naturali il cui quadrato è uguale a. Quali numeri appartengono ad X? Nessuno; infatti: 0 = 0 ; 1 = 1 ; = 4 ; 3 = 9 ; Quindi X è un insieme che non contiene alcun elemento: è l insieme vuoto, indicato con il simbolo Ø oppure con { }. ATTENZIONE a {a} in quanto a è un elemento di un dato insieme mentre {a} è un insieme il cui unico elemento è a. 3
7 Così: { } non è la rappresentazione dell insieme vuoto, ma rappresenta l insieme il cui unico elemento è l insieme vuoto. Esempi a) I numeri pari sono i multipli di e i numeri dispari sono i successivi dei numeri pari; pertanto: la rappresentazione per caratteristica dell insieme dei numeri pari è P = { x / x = n, n N } la rappresentazione per caratteristica dell insieme dei numeri dispari è D = { x / x n 1, n } = + N. b) Rappresentiamo in forma tabulare e grafica l insieme A = { x / x = 3k, k = 0, 1, 3, 5} N. Gli elementi dell insieme A sono i numeri naturali ottenuti sostituendo alla lettera k, uno alla volta, i numeri 0, 1, 3, 5 così come indicato nell insieme; pertanto: se k = 0: x = 3 0 = 0 = - ; ma N, quindi A; se k = 1: x = 3 1 = 3 = 1; e 1 N, quindi 1 A; se k = 3; x = 3 3 = 9 = 7; e 7 N, quindi 7 A; se k = 5; x = 3 5 = 15 = 13; e 13 N, quindi 13 A. La rappresentazione tabulare di A è quindi: A = 1, 7, 13 La rappresentazione grafica di A è la seguente: A Rappresentiamo in forma tabulare e mediante i diagrammi di Eulero - Venn l insieme a 5 T = x Z / x =, a N e 1< a 5. Prima di tutto determiniamo i valori da assegnare alla lettera a. 4
8 La condizione 1 < a 5, con a N, indica che ad a devono essere assegnati i valori da 1 a 5, escluso 1 ed incluso 5; ad a si attribuiscono, allora, i valori, 3, 4, 5. Gli elementi dell insieme T sono, quindi, i numeri interi ottenuti sostituendo alla lettera a, uno alla volta, i numeri naturali appena determinati: se a =, 5 3 x = =, ma 3 3 Z, quindi T 3 5 se a = 3, x = = = 1, e 1 Z, quindi se a = 4, x = =, ma 1 T 1 1 Z, quindi T se a = 5, x = = = 0 e 0 Z, quindi 0 T La rappresentazione tabulare di T è, dunque: T = 1, 0 La rappresentazione grafica di T è la seguente: T ATTENZIONE Sia A = { x / x = 5k e 1 k < 6} N. L insieme A non è ben definito perché non è stato indicato a quale insieme numerico appartiene k. Non possiamo, quindi, rappresentare l insieme A. PROVA TU 1) Rappresenta in forma tabulare e mediante i diagrammi di Eulero - Venn i seguenti insiemi: A = x / x è una vocale della parola " parco" k + 1 B = x N / x =, k = 1, 3, 4, 6, 7 3 { / N e 9} C = x x x < m + 1 D = x Z / x =, m Z e m 3 m 1 5
9 ) Dati gli insiemi: rappresentali per proprietà caratteristica. A = {3, 6, 9, 1} e B = {a, e, i, o,u}, 1. I sottoinsiemi Definizione: Si dice che un insieme A è un sottoinsieme di un insieme B se tutti gli elementi di A sono elementi di B e si scrive: A B (leggi A contenuto in B o A incluso in B o, ancora, A sottoinsieme di B ), oppure B A (leggi anche B contiene A o B include A ). Un sottoinsieme A di B si dice proprio se esiste almeno un elemento di B che non appartiene ad A e scriveremo: A B (leggi A contenuto strettamente in B o A incluso strettamente in B o, ancora, A sottoinsieme proprio di B ), oppure B A (leggi anche B include strettamente A ). Esempio Dati gli insiemi A = { 1,, 5 } e B = { 1,, 3, 4, 5 }, si ha che A è un sottoinsieme di B perché tutti gli elementi di A sono anche elementi di B, quindi A B. Poiché esiste almeno un elemento di B (3 e/o 4) che non appartiene A B ad A, si ha che A è un sottoinsieme proprio di B, cioè A B. In base alla definizione data, si ha che ogni insieme A è sottoinsieme di se stesso perché tutti gli elementi di A appartengono ad A. Possiamo quindi scrivere: A A. Tra i sottoinsiemi di un insieme consideriamo anche l insieme vuoto. Per la sua particolare caratteristica di non contenere elementi, si conviene di considerare l insieme vuoto come sottoinsieme di un qualsiasi insieme. Possiamo quindi scrivere: Ø A, qualunque sia l insieme A. In generale: 6
10 dato un insieme A, sono chiamati sottoinsiemi impropri (o banali) di A l insieme A stesso e l insieme vuoto. Si può facilmente osservare che c è una certa analogia tra i simboli e ed i simboli e <, così come tra i simboli e ed i simboli e >. Il simbolo significa non è sottoinsieme ; per esempio, dati gli insiemi: F =, a, 5, 7, b e G =, s, 5, b, 3 sia ha che F G (F non è sottoinsieme di G ) e che G F (G non è sottoinsieme di F) [osserva gli elementi dei due insiemi]. PROVA TU Rappresenta con i diagrammi di Eulero Venn gli insiemi A = {x / x è un numero pari minore di 18} e B = {x / x è un multiplo di 4 minore di 0} e stabilisci se le seguenti affermazioni sono vere o false: A B V F A B V F B A V F B A V F 1.3 Insieme delle parti Definizione Dato un insieme A, si chiama insieme delle parti di A e si indica con P(A), l insieme di tutti i sottoinsiemi, propri e impropri, di A. Esempio Dato l insieme A = { a, b, c }, l insieme delle parti di A è: P(A) = {{ a }, { b }, { c }, { a, b }, { a, c }, { b, c }, Ø, { a, b, c }}. Quanti sono gli elementi di P(A)? Gli elementi di P(A) sono. PROVA TU Sia B ={ a, e } ; P(B) = Quanti elementi ha P(B)? Sia C ={, m, 5} ; P(C) = Quanti elementi ha P(C)? Sia D = { 3, 6, 9, 15 } ; P(D) = 7
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