Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi)

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1 Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/ Fax 0587/ [email protected] PIANO DI LAVORO Prof. Saviozzi Elisabetta DISCIPLINA Diritto e Legislazione turistica CLASSE III BT SEZIONE Turismo 1

2 OBIETTIVI STANDARD MIMIMI DI APPRENDIMENTO IN TERMINI DI CONOSCENZE E COMPETENZE CONCORDATI NELLE RIUNIONI DI DIPARTIMENTO DISCIPLINARE. 1) OBIETTIVI: approfondimento delle finalità raggiunte nel biennio; acquisizione di adeguati strumenti interpretativi ed applicativi per operare consapevolmente nei diversi ambiti professionali; sviluppare, progressivamente, una coscienza sempre più matura dei meccanismi giuridici ed economici. 2) STANDARD FORMATIVI MINIMI sapere utilizzare la terminologia giuridica ed economica di base per la corretta comprensione dei termini fondamentali della materia, specifici del settore turistico; saper consultare il codice civile individuando i vari indici, distinguendo le altre parti e fonti ad esso collegate; saper risolvere casi semplici, utilizzando o individuando le fonti normative appropriate; saper interpretare le rappresentazioni grafiche dei fenomeni turistici e i rilievi statistici. OBIETTIVI TRASVERSALI (COGNITIVI E COMPORTAMENTALI) RUOLO DELLA DISCIPLINA NEL LORO RAGGIUNGIMENTO acquisire un metodo di studio che consenta di impiegare nell analisi testuale, nell esposizione orale, nella produzione di testi, capacità di analisi e di sintesi, applicate in contesti specifici; mostrare in modo efficace di aver acquisito le competenze linguistiche specifiche della disciplina; saper ricostruire la dimensione storica ed individuare i collegamenti con la realtà quotidiana delle varie tematiche proposte; acquisire una attitudine alla collaborazione attiva e reciproca quando si compie un lavoro di gruppo, evidenziando responsabilità ed autonomia di giudizio; - mostrare di aver acquisito attraverso lo studio una progressiva coscienza di sé e del proprio rapporto con il mondo esterno. 2

3 NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVE PREVISTE PER OGNI PERIODO DI VALUTAZIONE Due verifiche (scritte e/o orali) nel primo trimestre + tre (scritte e/o orali) nel pentamestre. MODALITA DI RECUPERO DA ATTIVARE PER LA CLASSE Le attività di recupero saranno svolte in itinere, in orario curricolare. Peere Education. Tutorato su richiesta. INTERVENTI DI APPROFONDIMENTO Eventuali interventi di potenziamento saranno concordati individualmente. Moduli Obiettivi Metodologie Tempi di realizzazione Nozioni introduttive Il diritto e le sue fonti. I soggetti del diritto. I diritti e i beni. Settembre-Novembre Comprensione del ruolo dell ordinamento giuridico. Conoscenza delle fonti e del loro coordinamento. Conoscenza delle fonti della legislazione turistica. Lettura e commento di articoli Codice civile. Giornali e riviste. La proprietà Acquisto e difesa. Diritti reali minori. Conoscere i principi costituzionali a tutela della proprietà privata. Lettura e commento di articoli della Costituzione. Novembre-Dicembre Le obbligazioni Il rapporto giuridico nei diritti di credito. Adempimento,inadempimento. Individuare i caratteri del rapporto giuridico obbligatorio con particolare attenzione alla tutela degli interessi del Lettura guidata di testi. Gennaio-Febbraio 3

4 creditore. Lavori di gruppo Il contratto I principali contratti tipici e atipici. I contratti turistici. Riconoscere l importanza giuridica del contratto come strumento di regolazione dei rapporti tra soggetti diversi e come forma di esercizio delle libertà civili ed economiche. Lavori di gruppo. Lettura guidata di testi. Marzo-Maggio TIPOLOGIA DELLE PROVE DI VERIFICA La verifica dell apprendimento avviene saggiando la conoscenza dei contenuti e la padronanza dei termini tecnici specifici della disciplina. Strumenti di verifica: verifiche orali brevi, verifiche scritte integrative - con quesiti a risposta aperta e/o test a risposta multipla, soluzione di semplici questioni problematiche, relazioni, lavori di gruppo. Tali verifiche saranno svolte in numero congruo, sia nel primo trimestre che nel pentamestre successivo. CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE La valutazione tiene conto dei seguenti elementi: Situazione di partenza rilevata e progressi compiuti Utilizzazione di un linguaggio appropriato con una esposizione lineare ed ordinata degli argomenti Livello di assimilazione dei contenuti Impegno ed interesse Frequenza alle lezioni e comportamento partecipativo in rapporto ai compagni e all insegnante. 4

5 Ai fini della valutazione delle prove non strutturate si rinvia alla griglia approvata dal Consiglio di Classe nella seduta di settembre, come da relativo verbale. Per le prove strutturate saranno utilizzate griglie, appositamente tarate, che consentiranno di esprimere la valutazione attraverso una proporzione sulla base del punteggio complessivo conseguito dallo studente. Pontedera, 23 ottobre 2015 Firma del docente Elisabetta Saviozzi 5