LA VALUTAZIONE DEL PIANO DI ASSISTENZA

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1 PROGETTO: FORMAZONE SUL CAMPO TTOLO EVENTO: LA VALUTAZONE EL PANO ASSSTENZA Tipologia formativa: addestramento (training individualizzato) (addestramento, attività di ricerca, gruppo di miglioramento, commissione/comitato, audit) evento: Sede: Presidi Ospedalieri di Busto Arsizio e Saronno, dal al BREVE PREMESSA: urante il percorso di tirocinio, l assistente di tirocinio supporta lo studente infermiere nella stesura e realizzazione del Piano di Assistenza nfermieristica (PA), seguendo il modello previsto dalla sede universitaria. Successivamente, il PA realizzato viene valutato utilizzando una specifica scheda, sempre a cura dello stesso assistente di tirocinio. Nella fase di valutazione, l assistente di tirocinio e i tutor della sede del corso di laurea evidenziano le carenze e le criticità del PA realizzato, presentandole poi allo studente. Questo passaggio è ritenuto di fondamentale importanza, in quanto l assistente di tirocinio diventa l anello che congiunge la teoria e la prassi, permettendo quindi l apprendimento corretto della fase più ricca e importante del processo assistenziale da parte dello studente. l processo di valutazione permette, inoltre, di migliorare la performance dell assistente di tirocinio e il miglioramento continuo degli strumenti utilizzati. OBETTV FORMATV: L iniziativa si propone di: - approfondire la conoscenza degli strumenti di valutazione del PA - affinare l abilità di utilizzo dello strumento - migliorare la capacità di comunicazione dei dati emersi dalla valutazione e dal confronto con i tutor del Cdl e studenti Obiettivo formativo generale (Acc. Stato-Regioni 19/04/2012) : Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica. Malattie rare. (n. 18) Area obiettivi formativi tecnico-professionali. METOOLOGA ATTCA: Training individualizzato con affiancamento a tutor esperto. ESTNATAR: n. 12 infermieri identificati tra coloro che svolgono attività di tutorato clinico e/o Assistenti di tirocinio per il Corso di Laurea in nfermieristica, Università degli Studi di Milano - Sezione di Busto Arsizio, che abbiano superato con esito positivo l addestramento di livello e/o svolgono attività didattica presso la sede universitaria. L individuazione avviene a cura del Coordinatore del Corso di Laurea in nfermieristica, r.ssa Elisabetta Balestreri. RESPONSABLE SCENTFCO r.ssa Maria Luisa Meroni, nfermiera, Responsabile Modulo STRA Formazione e Aggiornamento del Personale, tel , maria.meroni@asst-valleolona.it 1 Programma: FSC

2 TUTOR nominativi dei tutor dell addestramento, individuati dal Responsabile Scientifico, sono indicati nella scheda di attivazione di ciascun progetto individuale. SEGRETERA ORGANZZATVA Ufficio Formazione Permanente A.O. Ospedale di Circolo di Busto Arsizio Via A. a Brescia, BUSTO ARSZO tel formazionecontinua@asst-valleolona.it. URATA PROGETTO: L addestramento ha una durata complessiva di 30 ore. Si stima un numero indicativo di 15 giornate/incontri, anche se l effettiva strutturazione del percorso formativo verrà contestualizzata nelle diverse realtà organizzative, in base ai piani di presenza di addestrandi e tutor (v. dati della singola edizione). PARTECPAZONE E CRET ECM E stato richiesto l accreditamento ECM per la professione di infermiere. Secondo le indicazioni contenute nel ecreto n. X/11839 del 23/12/2015 all evento sono stati preassegnati n. 15 crediti ECM. Soglia minima di frequenza: 100%. L attestato crediti sarà rilasciato solo ed esclusivamente ai partecipanti che avranno raggiunto la soglia minima di frequenza, come attestato dal registro di addestramento, in presenza di valutazione positiva comunicata dal coordinatore di Unità Operativa con apposita nota finale. MATERALE ATTCO UTLZZATO: Scheda di valutazione del PA e piani elaborati dagli studenti durante il tirocinio clinico. ESCRZONE MOALTA VALUTAZONE ELL EVENTO: Al termine del 2 periodo di addestramento indicato nella scheda MO16MQ06 (v. all.) verrà compilata la scheda di valutazione e verrà comunicato con apposita nota del Responsabile Scientifico il superamento del tirocinio ai fini dell attribuzione dei crediti ECM. All. schema Piano di addestramento e copia scheda attivazione 2 Programma: FSC

3 Sislema Socio Sanitario ~ RegiOne ASS T Valle Olone Piano di addestramento per l'acquisizione di ata 28/01/2016 specifiche competenze relative a nuove tecnologie/metodiche Rev. O - Comparto- Pagina 1 di 9 UNTA' OPERATVA ESCRZONE COMPETENZA NOME E COGNOME AESTRANO NATO /A L NZO AESTRAMENTO N ATA CON LA QUALlFCA La valutazione del Piano di assistenza ESEGUTA L VALUTAZONE AL TERMNE 1 PEROO AESTRAMENTO FRMA EL COORNATORE/RESPONSABLE ESEGUTA L VALUTAZONE AL TERMNE 2 PEROO AESTRAMENTO, FRMA EL COORNATORE/RESPOnl.:ll-\oLC l ESEGUTA L VALUTAZONE A mstanza 6 MES AL TERMNE ELL'AESTRAMENTO FRMA EL COORNATORE/RESPONSABLE NOTE. L'addestrato deve aver svolto l'addestramento di livello conoscere il contratto formativo e la documentazione ad uso didattico utilizzata dagli studenti.

4 Si sfe m a Soc io Sanitario - Regione ASST Valle Olone Piano di addestramento per l'acquisizione di specifiche competenze relative a nuove tecnologie/metodiche - Comparto- ata 28/01/2016 Rev. O Pagina 2 di 9 VALUTAZONE AL TERMNE 1 PEROO AESTRAMENTO Fase: AUTOVALUTAZONE NZALE Fase: VALUTAZONE FNALE AUTOVALUTAZONE CONFERMA PANO ATTVTA' CONFERMA VALUTAZONE TUTORATO TUTOR TUTOR (2) (3) (4) ATVTA' z w.0 f- V N o~ [] z~ ZUJ... «o'" (1) S NO Oa. ::::l~ S NO ATA FRMA TUTOR z~ <l 0..«ATA FRMA TUTOR J Acquisire abilità nell'utilizzo deuo stru mento: comprensione degli tem differenti per i 3 anni di corso frutto della valutazione per ogni variabi le 2 Acquisire abilità nell 'esprimere un giudizio numerico ~ rn, i... Livello atteso di performance Livello di performance FRMA COORNATORE/RESPONSABLE NOTE/COMMENT EL TUTOR B FRMA TUTOR n FRMA TUTORATO NOTE/COMMENT EL TUTORATO i NOTE/COMMENT EL COORNATORE/RESPONSABLE: ESTO EL PEROO VALUTAZONE: ATA --

5 Sistema Socio Sanita rio Regione ASST Valle Olone Piano di addestramento per l'acquisizione di specifiche competenze relative a nuove tecnologie/metodiche - Comparto- ata 28/01/2016 Rev.O Pagina 3 di 9 VALUTAZONE AL TERMNE 2 PEROO AESTRAMENTO * AUTOVAWTAZONE TUTORATO Fase: AUTOVALUTAZONE NZALE CONFERMA PANO ATVTA' TUTOR (2) (3) ~ w 0 ATVTA' f-v ~ «::J~ (l) S NO 0,, Si NO ATA FRMA TUTOR N o~ ZLoJ Acquisire abilità nell'utilizzo deuo strumento: comprensione degli ltcm differenti per i 3 anni di 1 corso Acquisire abil ità nell'esprimere un giudizio numerico 2 frutto della valutazione per ogni variabile rn 3... Fase: VALUTAZONE FNALE CONFERMA VALUTAZONE TUTOR (4) ~ ~ l 6 5 ~ ~ z ~ ATA FRMA TUTOR u') 0.«~ l ~. Livello atteso di performance Livello di performance FRMA COORNATORE/RESPONSABLE FRMA TUTOR l O O l FRMA TUTORATO l NOTE/COMMENT EL TUTOR NOTE/COMMENT El TUTORATO NOTE/COMMENT EL COORNATORE/RESPONSABLE: ESTO EL PEROO VALUTAZONE: ATA Nella scheda devono essere trascritte tutte le attività che non sono state eseguite o che hanno ottenuto una valutazione negativa al termine del periodo precedente