Proposta di avvio del progetto. «semi nella terra» Insieme per dare vita

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Emanuele Pace
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1 Proposta di avvio del progetto «semi nella terra» Insieme per dare vita

2 Chi propone il progetto La scuola Cesare Baronio, rappresentata dalla Onlus Generazione Baronio Emiliano e la sua famiglia Équipe multidisciplinare impegnata nella cura e riabilitazione di soggetti con difficoltà

3 Perché questo progetto? L Istituto Cesare Baronio, fin dai primi momenti di reciproca conoscenza, ci è apparso come una realtà eccezionale per lo stampo formativo che valorizza la relazione educatore-educando come veicolo fondamentale per lo sviluppo umano della persona. Coinvolgere gli ex-alunni della scuola in attività di gestione e pulizia degli spazi della scuola significa proseguire la missione dell Istituto sfruttandone gli spazi aperti, insegnando il rispetto per la natura, le potenzialità e le principali modalità di accudimento di piante ed animali.

4 Articolazione del progetto «semi nella terra» (I) CHI: Emiliano insieme ad ex-alunni del Baronio segnalati dalla scuola e giovani interessati del quartiere Garbatella DOVE: - spazi della scuola - spazi degli orti urbani della Garbatella (da concordare con i responsabili) QUANDO: due pomeriggi a settimana: nel periodo invernale con orario 15-16,30; nel periodo primavera-estate, orario posticipato e più lungo. SEGUITO DA: - un coordinatore area manutenzione; - un coordinatore area verde; - un educatore di riferimento per Emiliano

5 Articolazione del progetto «semi nella terra» (II) ATTIVITÀ: Orticultura, cura degli spazi verdi del cortile (potatura, giardinaggio, rastrellamento fogliame ); cura degli animali da cortile (pulizia gabbie, nutrizione animali ); manutenzione delle aree della scuola (verniciatura, piccoli lavori di riparazione e miglioria ) OBIETTIVI SPECIFICI PER EMILIANO: Permettere ad Emiliano di operare all interno di un gruppo di pari praticando attività manuali; Favorire l inclusione e la socializzazione Consolidare le autonomie e competenze maturate nel corso degli anni scolastici in termini di cura e manutenzione degli spazi della scuola Migliorare il senso di autoefficacia del ragazzo tutelando il suo benessere OBIETTIVI PER IL GRUPPO: Operare un azione di contrasto alla dispersione scolastica; Fornire delle competenze di base nella cura e manutenzione degli spazi della scuola Educare al rispetto del bene comune Favorire le capacità relazionali e di confronto con la diversità

6 Estirpazione erbe infestanti/ rastrellamento fogliame Preparazione letto di semina Raccolta Rizollamento del terreno Cura e mantenimento Riposo del terreno Semina Concimazione

7 Oleare i biliardini Sistemazione zona tartarughe Pittura panchine Sistemazione bidone Compost MANUTENZIONE SPAZI CORTILE IN PRATICA Cura degli animali del cortile Colorazione lapidi e cartelli informativi Pittura muro di recinzione conigli

8 Abbigliamento consigliato Stivali di gomma Camice da lavoro Guanti da giardinaggio

9 Seminare oggi per raccogliere Domani Il progetto «semi nella terra» può aprire prospettive interessanti e più articolate per il futuro sia di Emiliano, sia di tanti ragazzi del territorio e della scuola stessa, alunni ed ex-alunni. Le possibilità di sviluppo del progetto potrebbero essere diverse. - Agli spazi interni della scuola potrebbero aggiungersi quelli messi a disposizione dagli Orti Urbani della Garbatella, all interno del vicino Parco della Garbatella, che, oltre a dare al progetto maggiori spazi e possibilità di lavoro, potrebbero rappresentare un ulteriore punto di contatto con il territorio e un occasione di visibilità per la scuola stessa. - La scuola, che già prevede diversi momenti di socializzazione e condivisione durante l anno, grazie ai bellissimi spazi che ha a disposizione potrebbe organizzare momenti di apertura al territorio attraverso pranzi o merende all aperto (servendosi dei prodotti raccolti nell orto, realizzando ed offrendo prodotti secondari quali marmellate, conserve, ecc.) e momenti d incontro coinvolgendo i ragazzi che partecipano al progetto «semi nella terra» nell organizzazione, nella preparazione e nel servizio. - Il progetto potrebbe prevedere momenti di collaborazione più o meno continuativa e/o di scambio con associazioni del territorio che lavorano nel settore, con aziende agricole sensibili al tema dell imprenditoria sociale, con aziende vivaistiche, con l obiettivo di connettere le attività del progetto e i suoi protagonisti al mercato del lavoro. - Una prospettiva ambiziosa ci orienta verso la futura progettazione di un corso di formazione teorico-pratico, con lo scopo di offrire ai nostri ragazzi delle competenze di base nell orticoltura e nel giardinaggio ed avere così accesso al settore professionale attinente.

10 Eventuali sviluppi futuri: schema riassuntivo Collaborazione le associazioni del territorio (Oasi, ARCA...) Apertura al territorio (feste, pranzi all aperto, mercatini con vendita dei prodotti ) semi nella terra Collaborazione con gli Orti Urbani Corso di formazione teorico-pratico in orticoltura e giardinaggio

11 Ringraziamo per la vostra attenzione e confidiamo nella vostra partecipazione! Per chiarimenti, approfondimenti ed adesioni potete rivolgervi ai seguenti contatti: Valentina Moriconi (Scuola Cesare Baronio): tel Edoardo Valeriani (coordinatore area verde): tel Alessio Curti (educatore di Emiliano): tel

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