PROGETTI DI SERVIZIO CIVILE UNIVERSALE PROVINCIALE BANDO GARANZIA GIOVANI

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1 PROGETTI DI SERVIZIO CIVILE UNIVERSALE PROVINCIALE BANDO GARANZIA GIOVANI AZIENDA PROVINCIALE PER I SERVIZI SANITARI Indirizzo: VIA ALCIDE DE GASPERI 79 - TRENTO Recapito telefonico: Indirizzo e-.mail: valeria.giovannini@apss.tn.it Referente per i contatti con i giovani: Stefania Biasi Via S.Giovanni Bosco 10 - TRENTO Contatto diretto - telefono: stefania.biasi@apss.tn.it Titolo progetto Durata del progetto e data inizio progetto Numero dei giovani Abstratct/Attività di coinvolgimento dei giovani Un quartiere "dentro" casa... La salute mentale alla Casa del Sole: un'esperienza di comunità! Il progetto ha la durata di 1 anno a partire dal 01 maggio giovani coinvolti La casa del sole è una struttura residenziale riabilitativa del Servizio di salute mentale di Trento che può accogliere 13 persone con problemi legati alla salute mentale importanti in cui il livello di autonomia e di abilità sociali sono compromessi. L obiettivo generale è quello di migliorare la qualità di vita dell utente e della sua famiglia lavorando assieme nel costruire una consapevolezza ed un autonomia. Il progetto di servizio civile intende sviluppare le attività, legate alla sensibilizzazione del quartiere e della comunità in cui è inserita la Casa del Sole rispetto al disagio psichico. Visti i buoni risultati ottenuti in questi anni in tema di sensibilizzazione e partecipazione alla vita del quartiere, la costituzione di reti formali e informali che si sono create negli ultimi anni con le varie associazioni che frequentano la struttura, sono stati individuati i seguenti obiettivi con lo scopo di migliorare il benessere delle persone coinvolte (siano essi utenti, cittadini, alunni, giovani dei servizio civile, famigliari, ecc ) mantenimento ed implementazione della rete di collaborazione e di condivisione tra le varie realtà del quartiere e del vicinato (es: Tavolo torri) ri-mappatura del territorio alla ricerca di nuove collaborazioni riconferma delle collaborazioni già in atto partecipazione alle riunioni organizzative degli eventi calendarizzazione degli eventi partecipazione agli eventi supporto/affiancamento all operatore nella realizzazione di eventi di sensibilizzazione presso gli enti /associazioni offrire spazi organizzare e progettare un evento che coinvolta tutte le realtà (es: FOLLEMENTE FESTIVAL, ecc )

2 In particolare implementazione delle collaborazioni già attive con la scuole medie Winkler (ad indirizzo artistico) supporto/affiancamento all operatore nel contatto con la scuola ed in particolare con i referenti del progetto Scuola-territorio ) partecipazione ad incontri conoscitivi e di programmazione delle attività conoscenza degli alunni in momenti programmati incentivare e stimolare nuove idee e nuovi progetti che nascono dagli stessi alunni organizzazione e partecipazione alle attività (es: laboratorio artistico) proporre nuove attività (uscite, feste, occasioni di incontro, ) e nuovi spazi (es: giardino, anfiteatro, ) creare una manifestazione (o più) per implementare l integrazione e lo scambio reciproco. In particolare mantenere ed implementare la collaborazione con il Polo sociale Oltrefersina e con il gruppo genitori del quartiere per la gestione del doposcuola creare e mantenere i contatti con i referenti del progetto attivare ulteriori spazi che possono essere usufruiti dagli alunni e dai genitori essere di supporto ai volontari del progetto coinvolgere ulteriori attori del territorio per promuovere ulteriore integrazione (es: gruppo scout) incentivare / stimolare attività che nascono dagli alunni e dai genitori creare una manifestazione per implementare l integrazione e lo scambio reciproco incentivare la partecipazione degli utenti ai momenti programmati valorizzando le loro risorse In particolare mantenere ed implementare la collaborazione con la cooperativa La Bussola per la gestione dell orto e della serra della casa del sole creare e mantenere i contatti con i referenti del progetto essere di supporto ai volontari del progetto coinvolgere ulteriori attori del territorio per promuovere ulteriore integrazione (es: gruppo scout, ecc ) incentivare / stimolare attività che nascono dai ragazzi creare una manifestazione per implementare l integrazione e lo scambio reciproco Incentivare la partecipazione degli utenti della casa favorendo un clima positivo e di condivisione individuazione delle realtà e relative attività nelle quali inserire gli ospiti incontro con i referenti delle attività/realtà associative inserimento dell ospite della Casa del Sole in attività realizzate nel quartiere

3 monitoraggio delle attività in cui sono inseriti gli ospiti Coinvolgere in maniera sempre più attività (es: sensibilizzazione) gli utenti della Casa del Sole nelle varie attività a cominciare dalla loro progettazione individuazione delle realtà e relative attività nelle quali inserire gli ospiti calendarizzazione delle attività definizione della tipologia di incontri incentivare la partecipazione degli ospiti alle riunioni organizzative inserimento dell ospite della Casa del Sole in attività realizzate nel quartiere monitoraggio delle attività in cui sono inseriti gli ospiti Integrare le attività proposte con il processo riabilitativo degli utenti della Casa del Sole sia all interno della struttura che nel quartiere concordare con l utente e i suoi referenti un progetto individualizzato stimolare la partecipazione e le risorse dell utente monitoraggio stato di benessere e sua evoluzione Coinvolgimento significativo delle famiglie degli ospiti della Casa del Sole organizzare incontri in cui le famiglie vengono messe a conoscenza di tutte le attività incentivare particolari sensibilità e peculiarità calendarizzare le varie iniziative monitoraggio stato di benessere e sua evoluzione Valutazione delle azioni realizzate con le diverse attività costruzione di un questionario, somministrazione dei questionari di valutazione, predisposti dall operatore dedicato, alle persone coinvolte elaborazione dei dati ottenuti sotto la supervisione dell operatore relazione conclusiva dell esperienza agli operatori del SSM E previsto un colloquio con il giovane in cui verranno valutati i seguenti requisiti: - la conoscenza del progetto; - la condivisione degli obiettivi del progetto Requisiti richiesti - la disponibilità all apprendimento e alla formazione - la disponibilità e l interesse a portare a termine il progetto - la capacità di lavorare in gruppo - la capacità di organizzazione del lavoro (rispetto dei tempi, delle

4 scadenze degli orari, degli impegni presi) - la disponibilità a mettersi in gioco con l utenza psichiatrica, - conoscenza informatica di base (pacchetto office, e- mail) - elasticità rispetto agli orari. Impegno orario Giorni alla settimana Eventuali particolari obblighi del giovane Sedi di attuazione Dotazioni disponibili Vitto/alloggio Formazione generale Formazione specifica Per ognuno dei punti indicati verrà attribuito un punteggio da un minimo di 1 ad un massimo di 10. L impegno è di 30 ore settimanali. Le attività sono svolte prevalentemente nella fascia oraria che va dalle 8.30 alle Occasionalmente può essere prevista qualche attività nel tardo pomeriggio o in orario serale o nel fine settimana. 5 giorni Rispetto degli orari e degli impegni concordati. Rispetto della privacy: le informazioni relative agli utenti conosciuti nell ambito del proprio servizio possono essere utilizzate solo per le finalità previste dal progetto e non portate all esterno del Servizio di salute mentale. Casa del Sole, Via Menguzzato 50 (Trento) 1 locale dedicato al progetto 1 sala riunioni 1 PC con collegamento intranet ed internet stampante (scanner) una videocamera, un videoproiettore, un televisore e un videoregistratore un pulmino a 9 posti, 1 Punto 1 anfiteatro 1 bar bianco con saletta adiacente E previsto il vitto presso la struttura (Casa del Sole), per giornate di minimo 3 ore. Non è previsto l alloggio. La formazione generale è obbligatoria ed è organizzata dal Ufficio Servizio Civile per un minimo di 7 ore al mese. Le ore dedicate alla formazione generale fanno parte dell orario di servizio. La formazione specifica è organizzata dal Servizio di salute mentale ed è suddivisa in 3 parti: - Prima settimana di conoscenza delle Servizio di salute mentale, attraverso la permanenza nelle principali aree (Centro Diurno, Casa del Sole, Servizio Psichiatrico di diagnosi e cura) in affiancamento con gli operatori che vi lavorano quotidianamente; - Formazione teorica, della durata di circa 60 ore, che tratterà i seguenti temi: sicurezza, volontariato e cittadinanza attiva, conoscenza di base della salute mentale, tecniche di comunicazione, la coproduzione, esperienze di protagonismo di utenti e familiari. In alcuni casi si tratterà di incontri a carattere teorico, in altri verrà facilitato l accostamento dei contenuti teorici all esperienza pratica; - Incontri mensili con il gruppo di giovani in servizio civile presso il Servizio di salute mentale, con l obiettivo di condividere l esperienza, confrontarsi e sostenersi rispetto alle difficoltà, mettere a fuoco ulteriori bisogni formativi non contemplati dalla formazione specifica. Si tratterà di incontri facilitati dall OLP e che intendono offrire un ulteriore occasione di formazione e crescita

5 personale. Crediti formativi, tirocini riconosciuti, competenze acquisite Il giovane nello svolgimento del percorso di servizio civile diventerà consapevole delle proprie capacità (relazionali, di comunicazione, di vicinanza ed empatia a persone in difficoltà) scoprendo i propri limiti ed i propri punti di forza. Apprenderà un metodo di lavoro che valorizza le risorse e la capacità di ognuno e che li aiuti a mettersi in gioco. Conoscerà il Servizio di salute mentale ed il valore del coinvolgimento di utenti, familiari e cittadini che lo attraversano. Svilupperà quindi: - competenze organizzative e di segreteria; - competenze relazionali e di ascolto; - capacità di esprimersi in pubblico; - capacità di promuovere e far conoscere iniziative con la cittadinanza; - capacità di essere parte attiva in un gruppo di lavoro. Non sono riconosciuti tirocini e crediti formativi, ma è prevista la possibilità di attestare le capacità maturate dal giovane.