SOCIAL MENTE MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE

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1 SOCIAL MENTE MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE ATTENZIONE! LA SCADENZA PER L INVIO DEI MODULI DI ISCRIZIONE È STATA PROROGATA AL 23 MAGGIO 2015; ALLA GARA DI IDEE POTRANNO PARTECIPARE FINO A 10 GRUPPI. 1. PREMESSA Negli ultimi anni, la progettazione sociale ha assunto un ruolo sempre più rilevante nell ambito delle organizzazioni nonprofit, delle aziende e della Pubblica Amministrazione. La progressiva trasformazione del contesto pubblico e sociale nazionale e internazionale ha affermato una nuova visione del progetto e dei metodi di progettazione - il design di progetto - per i quali è di fondamentale importanza investire nella professionalizzazione delle persone impiegate in tali attività e nella costruzione di una loro mentalità e visione progettuale. Al progettista sociale si chiede, sempre più, di saper concretizzare un idea e di renderla non solo sostenibile nel tempo, ma anche una reale possibilità di cambiamento, attraverso la ricerca di metodi e strumenti di progettazione più adeguati. L ideazione è non solo la prima fase del metodo di lavoro del progettista, ma anche quella più importante. Il progettista sociale idea, pianifica, redige, gestisce, controlla, monitora, valuta e rendiconta progetti sociali, tanto in risposta a bandi, avvisi pubblici, gare, call for proposals e altre opportunità di Enti erogatori, pubblici e/o privati, quanto in autonomia, in base alle strategie di sviluppo della propria organizzazione. Dati questi presupposti, all interno del programma Rinascimenti Sociali, Accademia di Progettazione Sociale Maurizio Maggiora e SocialFare Centro per l Innovazione Sociale lanciano SOCIAL MENTE la nuova gara di idee per la ricerca di talenti nella progettazione sociale. 2. I PROMOTORI DEL CONCORSO E IL PROGRAMMA RINASCIMENTI SOCIALI 2.1. ACCADEMIA DI PROGETTAZIONE SOCIALE MAURIZIO MAGGIORA È un associazione senza fini di lucro che orienta, indirizza e forma i giovani under 35 anni alla professione di progettista sociale, promuovendo questa figura professionale e contribuendo a definirne le caratteristiche, le competenze e gli ambiti di attività nel settore pubblico e privato. Opera sempre nel rispetto dei protocolli e delle metodologie dell Associazione Italiana Progettisti Sociali e del PMI - Project Management Institute. L Accademia accompagna i giovani progettisti sociali nella costruzione di una mentalità e di una visione progettuale e nella definizione del loro percorso di sviluppo professionale, orientandoli e supportandoli in tutte le fasi di tale percorso. Realizza modelli di sviluppo HR, percorsi di mentoring e laboratori esperienziali dedicati ai giovani che intendono diventare progettisti. Promuove, inoltre, il dibattito e lo scambio culturale sulla progettazione sociale tra tutti i soggetti interessati, i professionisti del profit e del nonprofit, la Pubblica Amministrazione, i principali stakeholder del Terzo Settore e l Università. 1

2 Progetta, infine, iniziative ad alto impatto e valore sociale che promuovono lo sviluppo professionale e occupazionale dei giovani progettisti sociali attraverso partnership con portatori di interesse pubblici e privati, aziende, Università e altre Istituzioni pubbliche e private, organizzazioni nonprofit di secondo livello, Reti sociali e Istituzioni internazionali SOCIALFARE CENTRO PER L INNOVAZIONE SOCIALE SocialFare è il primo e unico centro in Italia totalmente dedicato all Innovazione Sociale. SocialFare Centro per l Innovazione Sociale, è una società a responsabilità limitata, impresa sociale con sede a Torino. La mission è catalizzare, generare ed innovare soluzioni per il bene comune: ricerca, design di prodotto/servizi e modelli di imprenditorialità per promuovere e sostenere il cambiamento e generare valore economico dal valore sociale. SocialFare sviluppa ideazione e progettazione sulle cosiddette sfide sociali, integrando l'esperienza delle persone, la conoscenza delle comunità di pratica, la tecnologia esperta e l'azione sociale per portare sul territorio sperimentazioni di soluzioni smart che colgano nuovi bisogni e sviluppino servizi di comunità, imprenditorialità sociale, sostenibilità e reti. SocialFare aggrega una rete ampia di expertise e di partner nazionali ed internazionali per sostenere un approccio di open innovation e accelerazione di conoscenza ed imprenditorialità: le persone e le comunità sono al centro dell attenzione, della creazione e dello sviluppo di soluzioni innovative per generare ecosistemi di sostenibilità sociale partendo dal basso e con competenze diffuse anche territorialmente RINASCIMENTI SOCIALI Rinascimenti Sociali è un luogo aperto di confronto e networking a livello locale e internazionale: un ecosistema fertile per l innovazione sociale che favorisce processi di collegamento a reti esistenti, creando sinergie tra attori diversi e complementari in un ottica di rete di convergenza. Lo sviluppo del programma Rinascimenti Sociali si articola lungo 3 aree di azione verticali (Coinvolgere, Formare, Accelerare) e attraverso 3 strumenti trasversali (Tecnologia, Finanza, Internazionalizzazione): 1. COINVOLGERE: attivare interesse, partecipazione, condivisione ma anche consapevolezza sulle sfide sociali, sui bisogni e strumenti necessari per sviluppare soluzioni innovative. 2. FORMARE: creare conoscenza, cultura, consapevolezza sociale e behaviouralchange in termini di know-how e azioni, con un approccio sistemico di apprendimento e sperimentazione. 3. ACCELERARE imprenditorialità sociale a diversi stadi di sviluppo: accompagnamento di idee, start-up, imprese sociali verso la prototipazione, sperimentazione, validazione e scalabilità. Rinascimenti Sociali promuove la creazione di strumenti e modelli partecipativi, un allocazione più equilibrata delle risorse economiche e naturali e la definizione di politiche capaci di produrre impatto misurabile. 3. OBIETTIVI SOCIAL MENTE ha gli obiettivi di individuare giovani talenti nella progettazione sociale e di creare in loro una mentalità e una visione progettuale che consentano di trasformare un idea in un progetto sostenibile nel tempo. Attraverso SOCIAL MENTE il giovane può scoprire la sua propensione alla progettazione sociale e apprenderne i fondamenti. Inoltre i partecipanti potranno essere orientati dai tutor dell Accademia a individuare il percorso più idoneo per diventare progettista e in quali organizzazioni profit e nonprofit poter intraprendere questa professione. 4. MODALITA DI PARTECIPAZIONE AL CONCORSO 4.1. SOGGETTI PROPONENTI Alla gara possono partecipare unicamente gruppi di massimo 3 giovani di età compresa tra i 18 e i 35 anni. Ogni gruppo dovrà indicare il proprio referente ai fini della partecipazione LINEE GUIDA PER LA PRESENTAZIONE DELL IDEA Le idee a impatto sociale dovranno essere inerenti ad una delle seguenti aree tematiche: Torino Capitale Europea dello Sport; Torino città universitaria; Internazionalizzazione di Torino; Mobilità all interno della Città metropolitana; 2

3 Prevenzione all interno delle politiche a favore degli anziani; Gli over 50 come nuova linfa per le start-up e/o le nuove imprese; Le nuove povertà: padri/madri divorziati e/o single,famiglie rimaste senza casa e/o mercato del lavoro in crisi. 5. MODALITÀ DI SELEZIONE DELLE IDEE Le idee pervenute saranno valutate e selezionate dall Accademia tenendo conto delle seguenti linee guida: - Chiarezza del bisogno problema opportunità, degli obiettivi, del target e della strategia; - Impatto sociale; - Grado di innovazione dell idea. Soltanto le prime 10 idee pervenute rispondenti ai requisiti sopra indicati consentiranno ai rispettivi gruppi di partecipare alla prima fase della gara. 6. OPPORTUNITÀ PER I CONCORRENTI E PREMI I 10 gruppi che presenteranno le 10 migliori idee avranno l opportunità di partecipare alla prima fase di SOCIAL MENTE, una giornata di accompagnamento volta alla definizione puntuale dell idea. I progettisti-tutor dell Accademia condurranno i partecipanti alla compilazione della scheda progetto, cioè all individuazione del contesto di riferimento, degli obiettivi, del target e della strategia dell idea-progetto. Le schede progetto redatte durante la prima fase verranno valutate da una Commissione composta da 3 fra componenti del Consiglio Direttivo e del Comitato d indirizzo dell Accademiae i 6 gruppi che avranno realizzato le migliori schede accederanno alla seconda fase. Durante quest ultima, i gruppi saranno chiamati ad analizzare la fattibilità economica della propria idea, definendone il business modelling, sempre sotto la supervisione dei tutor di Accademia. I membri dei due gruppi che durante la prima e la seconda fase della gara avranno raggiunto i migliori risultati e che saranno valutati dal pool di tutor come aventi maggiore predisposizione alla progettazione sociale, vinceranno la partecipazione gratuita a 6 giornate di mentoring dell Accademia: progettazione pratica incentrata su iniziative dell Accademia, coordinate da mentor qualificati e tutor tecnici del Project Management Institute. 7. LE FASI DELLA GARA 7.1. CALENDARIO I 10 gruppi che parteciperanno alla prima fase di SOCIAL MENTE saranno suddivisi in 2sessioni; a ogni sessioneparteciperanno 5 gruppi. I risultati della prima fase verranno comunicati il giovedì successivo alla data di partecipazione alla prima giornata. Di seguito sono elencate le date delle prime sessioni della prima fase: Sessione 1 Sessione 1 Prima fase - I Sabato 30 Maggio Restituzione - I Giovedì 4 Giugno Prima fase - II Sabato 6 Giugno Restituzione - II Giovedì 11 Giugno I 6 gruppi che supereranno la selezione della prima sessione potranno accedere alla seconda sessione (seconda fase) organizzata nelle seguenti date: Sessione 2 Seconda fase Sabato 13 Giugno Premiazione Giovedì 18 Giugno PARTECIPAZIONE ALLE FASI DELLA GARA Condizione necessaria alla partecipazione è la disponibilità a partecipare ai laboratori nelle date previste da entrambe le fasi della gara. Limitatamente alla prima fase, l Accademia è disponibile, nel limite dell organizzazione prevista, a 3

4 prendere in considerazione eventuali preferenze di data, le quali dovranno essere comunicate entro e non oltre la scadenza prevista per la registrazione alla gara all indirizzo mail socialmente@accademiamm.it. 8. MODALITÀ E TERMINI DI INVIO DELLE PROPOSTE La partecipazione è gratuita e prevede l iscrizione attraverso la compilazione dell apposito modulo online (disponibile al link presente sulla locandina).tale modulo deve essere inviatoentrosabato 23 maggio Eventuali moduli pervenuti in ritardo non saranno presi in considerazione. Entro lunedì 25 maggio 2015 i referenti saranno contattati presso i recapiti segnalati nel modulo di partecipazione; essi dovranno confermare la presenza del loro gruppo alla prima fase della gara entro e non oltre mercoledì 27 maggio INAMMISSIBILITÀ DELLE IDEE Sono considerate inammissibili le idee: - Presentate da gruppi che non rispondono ai requisiti dei punti 4.1. e 7.2.; - Non attinenti una delle aree tematiche elencate al punto 4.2.; - Pervenute oltre i termini previsti dal punto 8.; - Relative ad attività illecite e offensive per la morale e l etica pubblica. 10. TITOLARITA DELLE IDEE La proprietà intellettuale e la titolarità delle idee resta sempre in capo al gruppo proponente. 11. TUTELA DELLA PRIVACY E RISERVATEZZA INFORMATIVA SULLE MODALITA DI TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Ai sensi dell art. 13 del Decreto Legislativo 196 del 30 giugno 2003 e in relazione ai dati personali che riguardano il partecipante alla gara (di seguito denominato Interessato) e di cui l Associazione Accademia di Progettazione Sociale Maurizio Maggiora (di seguito denominata Accademia), in qualità di Titolare del Trattamento, entrerà in possesso, informiamo lo stesso Interessatodi quanto segue: 1) FINALITÀ DEL TRATTAMENTO DEI DATI Il trattamento è diretto all ammissione del richiedente all Accademia e, successivamente, alla realizzazione delle finalità e delle attività previste dallo suo Statuto. I dati, inoltre, sono trattati per l adempimento di obblighi previsti da leggi, regolamenti, normative comunitarie o impartiti da Autorità di vigilanza e controllo. 2) MODALITÀ DEL TRATTAMENTO Il trattamento è: - realizzato per mezzo di operazioni o insiemi di operazioni indicate all art. 4, comma 1 lett. a) del Decreto Legislativo 196/03: raccolta; registrazione, organizzazione, conservazione, elaborazione, modificazione, raffronto, interconnessione; selezione, estrazione, consultazione, comunicazione, blocco, cancellazione e distruzione; - effettuato con o senza l ausilio di mezzi elettronici o comunque automatizzati (anche mediante l uso di fax, del telefono anche cellulare, della posta elettronica o di altre tecniche di comunicazione a distanza.); L Accademia designa quali Incaricati del trattamento tutti i volontari, i lavoratori dipendenti e i collaboratori, anche occasionali, che svolgono mansioni che comportano il trattamento di dati personali. 3) CONFERIMENTO DEI DATI La raccolta dei dati può avvenire presso l interessato. Il conferimento dei dati personali è strettamente necessario ai fini dello svolgimento delle attività di cui al punto 1. 4

5 4) RIFIUTO DI CONFERIMENTO DEI DATI Si fa presente che l eventuale rifiuto da parte dell Interessato di conferire i dati personali, relativamente alla finalità di cui al punto 1, comporta l impossibilità di proseguire il rapporto. 5) COMUNICAZIONE DEI DATI I dati personali possono essere comunicati - per le finalità di cui al punto 1 e per essere sottoposti a trattamenti aventi le medesime finalità o obbligatori per legge ad altri soggetti che operano nel Terzo Settore o ad esso collegato, oppure che erogano servizi o stipulano contratti e convenzioni o accordi di collaborazione con enti, associazioni, organizzazioni e istituzioni; consulenti, contabili, commercialisti, legali e periti; nonché società di servizi informatici o di archiviazione; Ministeri e Uffici Governativi ed altre banche dati nei confronti delle quali la comunicazione dei dati è obbligatoria (ad esempio: Registri Regionali del Volontariato, Agenzia delle Entrate, Compagnie Assicurative). Tali soggetti operano in totale autonomia come distinti titolari del trattamento di dati personali, e sono obbligati ad adempiere in proprio alla legge; l elenco dei destinatari delle comunicazioni dei dati personali è disponibile presso l ufficio del Responsabile ossia presso il rappresentante legale, e può essere gratuitamente messo a conoscenza dell Interessato, mediante richiesta scritta al Responsabile inviando lettera AR ai sensi dell art. 7 del Decreto Legislativo 196/03. 6) DIFFUSIONE DEI DATI I dati personali non sono soggetti a diffusione. 7) DIRITTI DELL INTERESSATO L art. 7 del Decreto Legislativo 196/03 conferisce all Interessato l esercizio di specifici diritti, tra cui quello di ottenere dall Accademia la conferma dell esistenza o meno dei propri dati personali e la loro messa a disposizione in forma intelligibile; di avere conoscenza dell origine dei dati, della finalità e delle modalità del trattamento, della logica applicata al trattamento, degli estremi identificativi del titolare, dei responsabili, del rappresentante designato e dei soggetti o delle categorie di soggetto cui i dati possono essere comunicati. L Interessato ha, inoltre, diritto di ottenere l aggiornamento, la rettifica e l integrazione dei dati, la cancellazione, la trasformazione in forma anonima o il blocco dei dati trattati in violazione della legge; nonché quello di opporsi, per motivi legittimi, al trattamento dei dati. L esercizio dei diritti dell Interessato può essere esercitato, in ogni momento, secondo quanto stabilito dall art. 8 del Decreto Legislativo 196/03. Per l espletamento di tale diritto l Interessato dovrà scrivere all indirizzo: presidenza@accademiamm.it oppure tramite raccomandata AR all indirizzo della sede legale dell Accademia. 8) TITOLARE E RESPONSABILE DEL TRATTAMENTO Titolare del trattamento è l Associazione Accademia di Progettazione Sociale Maurizio Maggiora, con sede a Chieri (TO), in Via Giacomo Nel 5/A. Responsabile designato del trattamento è il Presidente e rappresentante legale dell Accademia, domiciliato per la carica presso l indirizzo sopra indicato. Per maggiori informazioni scrivi a socialmente@accademiamm.it Per iscriverti vai al modulo online. 5