Progetto Generazione Web Lombardia

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1 Progetto Generazione Web Lombardia Strumenti di condivisione/archiviazione/documentazione La ricerca e la validitàdelle fonti Incontro 2

2 Il lavoro di oggi Approfondimenti sull utilizzo di risorse per la condivisione e la collaborazione Analisi di app 2

3 Dropbox Èuna repositorydi filessul web Se installato su pc, Dropboxgenera una cartella locale My dropbox I filespossono essere condivisi Modificando in locale un file, questo viene sincronizzato anche sul web e su tutti i pc degli utenti con i quali il file ècondiviso 3

4 Dropbox: account e login 4

5 DROPBOX 5

6 L upload di un file 6

7 Condividere una cartella 7

8 Condividere con dropbox Lavoro in piccoli gruppi: Un corsista fa l upload di in file, e lo condivide con il gruppo Tutti gli altri scaricano il file Gestione di cartelle: creazione di cartelle e sottocartelle per la classe e le discipline Cancellare un file Recuperare un file cancellato 8

9 La barra di Google Il motore per cercare informazioni sul web Mapp e Video Post a Agen da Traduttore e molto altro Motore per cercare immagini Mercato applicazi oni Attualità Strumenti per lavorare insieme! Slide tratta da un idea di Federica Scarrione 9

10 Condividere/archiviare con Drive 10

11 Costruire insieme con Drive (crea documenti) 11

12 Come usare Google Drive? Creare documenti per consegne di lavori strutturati, redigere diari di bordo Utilizzare i moduli come strumento di verifica/autoverifica Cercare e salvare mappe per conoscere il territorio, programmare un viaggio d istruzione La creatività dei docenti si può scatenare Video Guida in italiano: 12

13 Proviamo insieme Loggarsi in Drive con il vostro account gmail Caricare un documento nel vostro Google Drive In gruppo Un docente crei un documento di testo e lo condivida con i docenti del gruppo Tutti scrivono sul documento le loro impressioni sull uso di google drive 13

14 Gestire le fonti Fase 1: ricerca 14

15 la ricerca in rete: Motori di ricerca e directory I motori utilizzano algoritmi per la ricerca di dati, essi censiscono i siti Web in base alla rilevanza delle parole contenute in ogni pagina del sito, evidenziando quelle riportate più spesso. Lycos Le directory Elenco di siti attraverso categorie organizzate ad albero hanno una struttura gerarchica ad albero, per l'indicizzazione della sola home page e, soprattutto, per l'inserimento manuale dei siti da parte degli addetti al servizio Yahoo! Virgilio 15

16 Ricercare risorse sui Canali YouTube I canali di Youtubesono raccolte tematiche o personali di video. Hanno lo scopo di creare una interazione tra gli utenti, che possono ricevere commenti sui video pubblicati e misurare la propria popolaritàin base al numero di iscritti che riescono a raggiungere. Per approfondire akbdz 16

17 Selezione e Archiviazione fonti Organizziamo il lavoro raggruppando le fonti per temi, scegliendo solo quelle che rielaboreremo, integrandole con mappe, audio o video ecc.. Registriamo in un documento di googledocs(testuale o modulo) tutti i riferimenti (links, autori, ecc) delle fonti che vengono utilizzate per realizzare il prodotto. 17

18 Valutare le fonti digitali indicatori descrittori indicatori descrittori autorevolezza progetto contenuto Informazioni su autore soggetto che si prende la responsabilità dei contenuti Editore Scopo destinatari Ampiezza trattazione Correttezza scientifica Rigore Stile, Livello approfondimento aggiornamento, Frequenza della revisione Presenza di opinioni Presenza di fonti Bibliografia grafica struttura manifattura Qualità funzionalità leggibilità Navigabilità Link interni Link esterni Coerenza Leggibilitànei vari browser Accessibilità Velocitàdi visualizzazione pagine tratto da 18

19 Esame di una UdA 19

20 LAVORO DI GRUPPO Riesaminate l Unita di Apprendimento presentata Ricercaterisorsedisciplinari(siti, documenti, video, app) e segnalateli tramite links nell ambientedicondivisione, ponendo attenzione alla loro validità scientifica Catalogatei materialiindividuatiin un googledocument (un fogliodicalcoloo in unatabelladiun documentoditesto) in forma USR Lombardia collaborativa Generazione Web 20

21 grazie! 21

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