Docente: Massimo Esposito Classe: Terza Amministrazione Finanza & Marketing Materia: Economia Aziendale Asse culturale: Economico Sociale

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1 Docente: Massimo Esposito Classe: Terza Amministrazione Finanza & Marketing Materia: Economia Aziendale Asse culturale: Economico Sociale MODULO 1 - La gestione dell impresa: patrimonio e reddito Competenze di ambito Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli e processi. Prerequisiti Abilità / Capacità Conoscenze * Livelli di competenza di azienda e di scambio economico. Conoscenza delle fasi dell attività economica di credito e dei calcoli finanziari Conoscenza dei mezzi di pagamento e degli strumenti di credito. Riconoscere le caratteristiche del processo di gestione e individuare le operazioni di gestione. Distinguere i cicli produttivi e calcolarne la durata. Distinguere i flussi finanziari dai flussi economici. Riconoscere le variazioni del capitale proprio e del capitale di debito. Riconoscere e classificare i costi e i ricavi Analizzare le operazioni di gestione nel duplice aspetto finanziario ed economico Riconoscere la competenza economica dei costi e dei ricavi. Distinguere il reddito globale dal reddito d esercizio. Distinguere il patrimonio di costituzione dal patrimonio di funzionamento. Redigere la Situazione economica e la Situazione patrimoniale in situazioni semplificate. Classificare gli elementi del patrimonio. La gestione aziendale. Le classificazioni e gli aspetti delle operazioni di gestione. I cicli produttivi I flussi della gestione. Classificazione dei costi e dei ricavi. Valori finanziari e valori economici Principio della competenza economica. Il reddito e il patrimonio Strumenti di rappresentazione del reddito e del patrimonio (Situazione economica e situazione patrimoniale). L equilibrio patrimoniale e finanziario Livello base non raggiunto: lo studente non svolge semplici Livello base: lo studente svolge semplici Livello intermedio: lo studente svolge e risolve Livello avanzato: lo studente svolge compiti e risolve in situazioni non

2 MODULO 2 - Il sistema informativo dell impresa Competenze di ambito Interpretare i sistemi aziendali nei loro flussi informativi Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività aziendali. Prerequisiti Abilità / Capacità Conoscenze * Livelli di competenza Comprensione del significato di aspetto economico e finanziario di un fatto di gestione; di competenza economica; Lettura e comprensione di una semplice situazione patrimoniale e di un semplice conto economico. Riconoscere le differenti finalità del sistema informativo aziendale e del sistema comunicativo. Riconoscere e rappresentare l architettura di un sistema informativo aziendale. Riconoscere i vantaggi dell adozione di un sistema informativo integrato Individuare le tipologie e la finalità delle rilevazioni aziendali. Riconoscere la natura delle operazioni di gestione. Individuare i conti necessari a rappresentare un fenomeno. Riconoscere i vari tipi di scritture dell impresa. Riconoscere le componenti del valore aggiunto di un impresa. Individuare le caratteristiche e i requisiti necessari per applicare l IVA. Individuare le operazioni sulle quali si calcola l IVA. Compilare i documenti di vendita. Compilare i registri IVA Calcolare l IVA da versare periodicamente Applicare le regole del metodo contabile della partita doppia Registrare semplici operazioni di La comunicazione d impresa Sistema informativo contabile e non contabile. Sistema informativo integrato. I conti, la loro classificazione e il loro utilizzo. Le scritture dell impresa. L inventario. Concetto di valore aggiunto Caratteristiche e presupposti dell IVA Classificazione delle operazioni ai fini IVA Le fasi e i documenti della vendita La liquidazione e il versamento IVA Regole e tecniche di contabilità Libro giornale e conti di mastro Livello base non raggiunto: lo studente non svolge semplici Livello base: lo studente svolge semplici Livello intermedio: lo studente svolge e risolve Livello avanzato: lo studente svolge compiti e risolve in situazioni non

3 gestione sul libro giornale e nei conti di mastro MODULO 3 - I principi della contabilità generale Competenze di ambito Prerequisiti Abilità / Capacità Conoscenze * Livelli di competenza Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali. Utilizzare i sistemi informativi aziendali per realizzare attività comunicative. Distinzione degli elementi patrimoniali e dei componenti di reddito; Lettura del libro giornale e dei conti di mastro ad esso correlati di tipo tradizionale (contabilità non meccanizzata); Registrazione su supporto cartaceo dei più diffusi fatti di gestione; Controllo della correttezza delle registrazioni contabili. Individuare i criteri di scelta del settore di attività e della localizzazione di una nuova impresa. Registrare in P.D. le varie fasi della costituzione di una nuova impresa. Individuare i conti da utilizzare per contabilizzare un operazione d acquisto. Registrare in P.D. le fatture di acquisto e il loro regolamento. Individuare i conti da utilizzare per contabilizzare un operazione di vendita. Registrare in P.D. le fatture di vendita e il loro regolamento. Riconoscere i componenti di reddito delle gestioni accessoria e straordinaria. Registrare in P.D. le operazioni. delle gestioni accessoria e straordinaria. Individuare le operazioni tipiche di un c/c di corrispondenza. Riconoscere le caratteristiche dei finanziamenti bancari alle imprese. Registrare in P.D. le principali operazioni tra banca e cliente. Registrare in P.D. le altre operazioni di gestione. Distinguere le varie situazioni contabili e individuarne il contenuto informativo. Redigere situazioni contabili. ndividuare le finalità e il contenuto dell inventario d esercizio. Applicare il principio della competenza economica. Riconoscere e classificare le scritture di assestamento. La costituzione di un impresa commerciale. Apporto di disponibilità liquide e di beni disgiunti. Acquisto di azienda. Fasi della procedura d acquisto. Fatture di acquisto e loro rilevazione contabile. Modalità di regolamento delle fatture di acquisto. Fasi della procedura di vendita. Fatture di vendita e loro rilevazione contabile. Modalità di regolamento delle fatture di vendita. Le gestioni accessoria e straordinaria. La cessione di beni strumentali Il c/c di corrispondenza. Servizi di riscossione e pagamento. Le operazioni di finanziamento. Operazioni aziendali relative a imballaggi, liquidazioni periodiche IVA, acconti imposte, godimento di beni di terzi, liquidazione e pagamento di retribuzioni, valori bollati, variazioni di patrimonio netto. Le situazioni contabili. L inventario d esercizio.le scritture di assestamento (completamnto, integrazione, rettifica e ammortamento). I conti finanziari con saldi a debito e a credito. Le fasi conclusive della contabilità generale. Le scritture di epilogo Il patrimonio netto finale La chiusura generale dei conti.normativa e tecniche di redazione del bilancio I prospetti contabili Livello base non raggiunto: lo studente non svolge semplici Livello base: lo studente svolge semplici Livello intermedio: lo studente svolge e risolve Livello avanzato: lo studente svolge compiti e risolve in situazioni non

4 Registrare in P.D. le scritture di assestamento del bilancio d esercizio I principi contabili. La riapertura dei conti. Lo storno delle esistenze iniziali, dei risconti e dei ratei. Lo storno delle fatture da ricevere e delle fatture da emettere. L utilizzo dei fondi rischi e dei fondi oneri. Il sistema dei beni di terzi presso l impresa Il sistema degli impegni. Il sistema dei rischi. Modalità svolgimento lezioni:partecipata con svolgimeto di esempi applicativi alla lim e con l'ausilio di fogli di calcolo. Laboratorio: La classe prende parte al progetto di impresa formativa simulata la tua idea di impresa il quale prevede l'ideazione e la presentazione di un prodotto innovativo, attarverso la produzione di uno spot pubblicitario congiuntamente all presentazione di un business plan. La partecipazione al progetto sarà lo spunto per l'attivazione di laboratori di situazione connessi allo svolgimento delle attività progettuali previste. Testi: Entriamo in Azeinda Oggi 1, Astolfi, Rascioni, Ricci, Editore Tramontana Obiettivi minimi in termini di competenze Saper costruire stati patrimoniali sintetici e successivamente sempre più analitici; Saper costruire conti economici relativi ad un esercizio tipo sulla scorta di semplici fatti di gestione; Saper distinguere gli elementi attivi e passivi del patrimonio dai componenti positivi e negativi di reddito; Saper analizzare i fatti di gestione distinguendo le variazioni numerarie da quelle economiche; Saper eseguire le registrazioni nei conti di mastro; Saper eseguire le registrazioni sul libro giornale; Prove verifica: 3 scritte Sommative teorico-pratiche. Con cadenza settimanale e con valenza di verifica formativa, vengono somministrati attraverso google classroom test teorico-pratici. Verifica orale. (gli interventi e la partecipazione attiva alle lezioni ed i momenti formali interrogazioni costituscono elementi di valutazione a tal fine) Recupero: in itinere, corso di recupero.

5 Raccordi: Matematica, Diritto ed Economia, Informatica.