L uomo e le costruzioni Lezione 1

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1 L uomo e le costruzioni Lezione 1

2 CONTENUTI 1. L ambiente antropizzato 2. Le costruzioni nella storia ATTIVITÀ Il territorio del mio Comune Pro e contro dell antropizzazione 3. La struttura degli edifici Completa le strutture 5. Test di verifica

3 1. L ambiente antropizzato OSSERVA L AULA IN CUI TI TROVI OSSERVA LA TUA CASA CHE CARATTERISTICHE HA L AMBIENTE CHE VEDI DALLA FINESTRA?

4 1. L ambiente antropizzato ATTIVITÀ Il territorio del mio Comune Collegati a Google Maps o Google Earth e osserva dall alto il territorio del tuo Comune. Salva sul computer l immagine e, utilizzando gli strumenti della LIM, evidenzia con colori diversi gli elementi antropizzati che riconosci: abitazioni, industrie, campi coltivati, parchi, strade ecc. Se non hai un collegamento a Internet in classe, puoi svolgere l attività usando una mappa cartacea.

5 L uomo e le costruzioni ATTIVITÀ Esempio 1. L ambiente antropizzato Il territorio del mio Comune Legenda ABITAZIONI CAMPI COLTIVATI CENTRO COMMERCIALE INDUSTRIE PARCO STRADE PRINCIPALI

6 1. L ambiente antropizzato ATTIVITÀ Pro e contro dell antropizzazione Per ogni tipo di ambiente elencato nella tabella, scrivi gli aspetti positivi e quelli negativi dell antropizzazione, considerando sia gli effetti sulla vita dell uomo sia le conseguenze sull equilibrio naturale.

7 ATTIVITÀ 1. L ambiente antropizzato Pro e contro dell antropizzazione AMBIENTE ANTROPIZZATO ASPETTI POSITIVI ASPETTI NEGATIVI Città Campagna Mare Montagna

8 2. Le costruzioni nella storia RIPARO = BISOGNO PRIMARIO AGRICOLTURA Le prime abitazioni erano capanne in legno e argilla. SEDENDARIETÀ Attorno alle aree di scambio (mercati) sorsero case, strade e servizi.

9 L uomo e le costruzioni 2. Le costruzioni nella storia STRUTTURE E STILI ARCHITETTONICI DIVERSI A SECONDA DELLE EPOCHE E DEI LUOGHI

10 3. La struttura degli edifici Ogni costruzione, come ogni essere vivente, ha bisogno di un sostegno. STRUTTURA RESISTENTE O PORTANTE

11 3. La struttura degli edifici SOLLECITAZIONE Compressione Trazione Flessione Taglio EFFETTO La struttura è sottoposta a due forze convergenti che la schiacciano fino alla rottura. La struttura è sottoposta a due forze divergenti che tendono a strapparla. La struttura è sottoposta a una forza che tende a incurvarla fino alla rottura. La struttura è sottoposta a due forze contrapposte che tendono a separarla. MATERIALI PIÙ RESISTENTI ALLA SOLLECITAZIONE Calcestruzzo, mattoni, pietra Acciaio, legno, ferro Calcestruzzo armato Ferro, pietra

12 Gli elementi di una struttura portante sono basati su figure geometriche piane. IL CERCHIO PER L ARCO IL TRIANGOLO PER LA CAPRIATA IL QUADRATO PER IL SISTEMA TRILITICO

13 IL SISTEMA TRILITICO

14 IL SISTEMA TRILITICO Il sistema trilitico non regge grossi carichi nel centro e non può coprire grandi distanze. L insieme composto da travi e pilastri costituisce il SOLAIO, la struttura portante degli edifici contemporanei.

15 L ARCO

16 VOLTA È composta da una serie di archi allineati. CUPOLA È formata da un arco che ruota intorno al suo asse.

17 LA CAPRIATA

18 LA CAPRIATA Una serie di capriate origina una COPERTURA A CAPRIATA.

19 LE STRUTTURE MODERNE / 1 TRAVI RETICOLARI TENSOSTRUTTURE

20 LE STRUTTURE MODERNE / 2 PRESSOSTRUTTURE O STRUTTURE PNEUMATICHE CUPOLE GEODETICHE

21 ATTIVITÀ Completa le strutture Completa la struttura del sistema trilitico inserendo negli spazi bianchi il nome degli elementi che la compongono.

22 ATTIVITÀ Completa le strutture Completa la struttura dell arco inserendo negli spazi bianchi il nome degli elementi che la compongono.

23 ATTIVITÀ Completa la struttura della capriata inserendo negli spazi bianchi il nome degli elementi che la compongono. Completa le strutture