Scuola Primaria Classi 4 A e 4 B Is5tuto Comprensivo Castelverde Roma

Transcript

1 Scuola Primaria Classi 4 A e 4 B Is5tuto Comprensivo Castelverde Roma

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3 Orientamento topologico Ø cerchiamo punti di riferimento Ø chiediamo indicazioni Ø consultiamo la cartina

4 Cerchiamo dei pun5 di riferimento. La vostra scuola.

5 Altri pun5 di riferimento: i monumen5

6 Le carte geografiche

7 Carte geografiche Carte topografiche Mappe, stradari

8 Localizzare un punto su una carta Sulla superficie terrestre abbiamo disegnato LINEE IMMAGINARIE ORIZZONTALI PARALLELI, E VERTICALI MERIDIANI formano il re5colo geografico.

9 Ci sono 90 paralleli a nord e 90 a sud Meridiano 0 è quello che attraversa l osservatorio astronomico di Greenwich in Inghilterra Ci sono 180 meridiani verso ovest e 180 meridiani verso est.

10 LA LATITUDINE LA LATITUDINE è la distanza di un parallelo dall equatore che è il parallelo 0 (zero) A nord dell equatore si parla di la5tudine nord, a sud dell equatore di la5tudine sud.

11 LA LONGITUDINE LA LONGITUDINE è la distanza di un meridiano da quello di Greenwich che è il meridiano 0 (zero). A est del meridiano di Greenwich si parla di longitudine est, a ovest di longitudine ovest.

12 E se i cartelli non sono molto chiari

13 Punti di riferimento universali il Sole e le stelle: gli astri

14 L Orientamento astronomico Basato sulla posizione degli astri

15 L Orientamento astronomico Basato sulla posizione della Terra rispeeo al Sole e alle stelle

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17 Qual è la stella più vicina?

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19 PERCHE LA TERRA RUOTA?

20 La storia del nostra Terra comincia da una nube: 5 miliardi di anni fa! Il Sole ancora non c era.

21 Per il suo stesso peso (gravità), la polvere comincia ad addensarsi

22 Finchè al centro si accende una sfera luminosa

23 Ci vogliono molti milioni di anni. Piano piano, la nube continua a condensarsi in un disco attorno al corpo centrale

24 Fino a formare delle grandi sfere: una stella e i pianeti

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26 Da allora sono passati quasi 5 miliardi di anni: ecco come si presenta oggi il Sistema Solare

27 La Terra compie due movimenti: Ø Moto di rotazione su se stessa (quasi 24 ore) da ovest verso est Ø Moto di rivoluzione intorno al sole (un anno)

28 IL MOVIMENTO DI ROTAZIONE è il giro che il nostro pianeta compie sul proprio asse (su se stesso da ovest verso est), impiegando 24 ore, cioè un giorno. Così, mentre su una metà del pianeta è dì, nell altra metà è notte.

29 Osservando la posizione del Sole anche tu puoi trovare i quaero punh cardinali. I punti cardinali sono detti così perché servono da cardine cioè da punto fondamentale per l'orientamento

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34 COME SI FA A TROVARE IL NORD?

35 Per orientarh di noze, senza l'aiuto del Sole, devi cercare due costellazioni, chiamate Grande carro (nell Orsa Maggiore) e Piccolo carro (nell Orsa Minore). Tracciando una linea dalle "ruote" posteriori del Grande carro arrivi dritto alla stella polare. A questa stella corrisponde il Nord. Trovato il Nord puoi trovare gli altri tre punti cardinali.

36 COME SI FA A TROVARE IL NORD?

37 La Terra ha una forma sferica leggermente schiacciata ai poli. L Equatore, divide la terra in due emisferi: l emisfero nord o boreale, l emisfero sud o Australe. Nell emisfero boreale si può cercare La croce del Sud

38 Quando è impossibile orientarsi con il Sole o con le stelle puoi usare la Bussola uno strumento nel quale sono indicati i quattro punti cardinali. Al suo interno c'è un ago che ruota dirigendo la punta sempre verso il Nord

39 L'ago della bussola è un ago calamitato perché è stato strofinato con una calamita e ne ha acquisito la proprietà tipica di attirare a sé oggetti metallici. Ogni calamita ha due estremità dette poli che hanno capacità magnetiche diverse (polo nord, polo sud). I poli opposti si attraggono mentre quelli uguali si respingono.

40 La Terra è un gigantesco magnete con un Polo Nord e un Polo Sud. La bussola funziona perché il suo ago magnetico si allinea al Polo Nord magnetico

41 MATTINA POMERIGGIO L orologio segna le 8 8:2= 4 Il 4 indica la direzione NORD L orologio segna le 16 16:2= 8 L 8 indica la direzione NORD

42 e adesso Lavoriamo insieme!

43 COSTRUIAMO UN OROLOGIO SOLARE E IMPARIAMO AD USARLO

44 Le stagioni causate dall'inclinazione dell'asse terrestre rispezo al piano dell'orbita.

45 L asse della Terra è inclinato rispetto al Sole e per questo motivo esistono le 4 stagioni: Primavera Estate Inverno Autunno

46 Quattro giorni all anno segnano il passaggio da una stagione all anno: Equinozio di primavera Solstizio d estate Equinozio d autunno Solstizio d inverno

47 e adesso Lavoriamo insieme!

48 L ALTERNARSI DELLE STAGIONI

49 La Terra fa un giro completo intorno al Sole in 1 anno (12 mesi). Allo stesso tempo ruota su se stessa, intono al suo asse, in 24 ore.

50 Essendo l'arco descrizo al sols5zio d'estate ( nell emisfero Nord) piu' ampio, ne conseguirà che il Sole rimarrà sopra l'orizzonte per un tempo maggiore e dunque che le ore di luce saranno di piu' di quelle nozurne. Naturalmente la situazione si presenterà inver5ta al sols5zio d'inverno, mentre agli equinozi, dove l'arco diurno è pari a quello nozurno, le durate del giorno e della noze risulteranno uguali.

51 La parola equinozio deriva dal latino equi-noctis che significa notte uguale al giorno

52 FINE

53 Il solstizio d estate cade a giugno, il 20 o il 21. È il giorno in cui si ha il giorno, cioè le ore di luce, più lungo dell anno e la notte, cioè le ore di buio, più breve.

54 Il solstizio d inverno cade a dicembre, il 21 o il 22. È il giorno in cui si ha il giorno, cioè le ore di luce, più breve dell anno e la notte, cioè le ore di buio, più lunga.