LA LATITUDINE E LA LONGITUDINE

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1 LC LA LATITUDINE E LA LONGITUDINE Prerequisiti: nozioni scientifiche e matematiche acquisite durante la scuola secondaria di primo grado Obiettivi: studio della latitudine e della longitudine Livello linguistico: B1 Strategie di studio: lettura esplorativa La LETTURA ESPOLARATIVA è usata per individuare un informazione. Si effettua un ispezione veloce alternata del testo ad ispezioni più accurate. ATTIVITÁ DI PRE-LETTURA Attività di brainstorming: dopo aver osservato la fotografia, fare serie di domande-stimolo per suscitare l interesse e far emergere le conoscenze pregresse utili per comprendere la lezione: Es. Di cosa si tratta? A cosa serve? Attività stimolo: dopo aver elicitato le conoscenze pregresse degli studenti in merito all argomento, per suscitare l interesse, avviare l osservazione e l expectancy grammar, facciamo disegnare, a gruppi, un cartellone riportando le osservazioni fatte durante l attività di brainstorming. 1

2 ATTIVITÁ DI LETTURA Per trovare la posizione di un luogo sulla Terra, gli studiosi hanno diviso la Terra in circonferenze, cioè in cerchi. In questo modo ogni punto presente sulla superficie della Terra ha due coordinate, cioè due numeri che ci fanno capire dove si trova il punto che cerchiamo. Immaginiamo di tagliare la Terra a metà. In questo modo abbiamo due EMISFERI: - emisfero boreale, a Nord - emisfero australe, a Sud La linea che passa per il centro della Terra è chiamata EQUATORE 2

3 Se immaginiamo ora di tagliare la Terra da destra verso sinistra otteniamo i PARALLELI. Se immaginiamo, invece, di tagliare la Terra dall alto verso il basso otteniamo i MERIDIANI. Il meridiano numero zero è chiamato meridiano di Greenwich perché passa sopra a Greenwich dove c è un osservatorio astronomico 1. Greenwich si trova a Londra in Inghilterra. 1 Osservatorio astronomico: luogo in cui si osservano e si studiano i fenomeni dell astronomia 3

4 Se mettiamo insieme meridiani e paralleli otteniamo le coordinate che ci aiutano a trovare un luogo sulla Terra. PAROLA CHIAVE: COORDINATE = numeri che servono per individuare un punto sulla superficie terrestre La LONGITUDINE di un punto è l angolo che separa quel punto dal Meridiano di Greenwich 4

5 La LATITUDINE di un punto è l angolo che separa quel punto dall equatore. RICORDA: La longitudine e la latitudine sono angoli e si misurano in gradi, minuti e secondi. Esempio: il centro di Roma ha latitudine Nord di 41gradi, 53 minuti e 33 secondi e longitudine Est di 12 gradi, 29 minuti e 31 secondi. Quindi scriviamo che le coordinate del centro di Roma sono latitudine N e longitudine E 5

6 Guardando velocemente il testo, cerca la risposta alla seguente domanda I paralleli sono circonferenze che hanno: a) tutti la stessa lunghezza b) lunghezza che diminuisce al crescere della latitudine c) lunghezza che cresce al crescere della longitudine Guardando velocemente il testo, sottolinea le risposte esatte alle seguenti domande: - cos è la longitudine? - cos è la latitudine? - come vengono misurate la longitudine e la latitudine? ATTIVITÁ DI POST-LETTURA Sempre lavorando in gruppo, prendete il cartellone fatto all inizio della lezione, controllare le affermazioni vere, correggete quelle non corrette e aggiungete le nozioni nuove che avete imparato. Poi appendete in classe il cartellone più completo e lasciatelo a disposizione di tutti gli studenti fino al giorno della verifica. Sarà un poster didattico che vi aiuterà a imparare l argomento. 6

7 TEST DI AUTOVALUTAZIONE E adesso vediamo se hai imparato. Prova a fare la seguente attività e poi, quando avrai le risposte dal tuo insegnante, calcola il tuo voto usando la seguente tabella. 0-4 risposte corrette Voto: 4 5 risposte corrette Voto: 5 6 risposte corrette Voto: 6 7 risposte corrette Voto: 7 8 risposte corrette Voto: 8 9 risposte corrette Voto: 9 10 risposte corrette Voto: 10 Cruciverba 7

8 Orizzontali: 1 coordinata geografica terrestre che indica la distanza di un luogo dal meridiano di Greenwich 3 circolo che si immagina passi per i poli della sfera celeste e terrestre 4 altro nome per indicare il polo artico 5 numeri che servono per individuare un punto sulla superficie terrestre 6 punto cardinale dove sorge il Sole 7 linea che passa per il centro della Terra Verticali: 1 coordinata geografica terrestre che indica la distanza di un luogo dall'equatore 2 luogo in cui passa il meridiano numero zero 4 circolo tracciato in modo immaginario attorno alla Terra parallelamente all'equatore 8 esiste quello boreale e quello australe VOTO: / 10 8

9 SOLUZIONE AL TEST DI AUTOVALUTAZIONE Queste soluzioni possono essere date allo studente in chiave autovalutativa oppure possono rimanere a disposizione solo dell'insegnante. 9