UN GIORNO IN RIVA ALLO STAGNO

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1 Classe terza Caspoggio UN GIORNO IN RIVA ALLO STAGNO LO ZIO DI MARCO E SARA È UN FOTOGRAFO NATURALISTA E DEVE PREPARARE UN SERVIZIO FOTOGRAFICO SULLO STAGNO PER UNA RIVISTA CHE SI OCCUPA DI NATURA. LO ZIO INVITA MARCO E SARA AD ACCOMPAGNARLO: I DUE NIPOTINI ACCETTANO VOLENTIERI; PROPRIO NEI PROSSIMI GIORNI DOVRANNO PREPARARE UNA RICERCA SULL ECOSISTEMA STAGNO E SULLE SUE CATENE ALIMENTARI. Nascosti tra la fitta vegetazione sulla riva dello stagno, Marco, Sara e lo zio osservano in silenzio ciò che accade. Marco e Sara si sono procurati un binocolo per poter vedere da vicino gli animali e un taccuino per prendere appunti; lo zio invece ha una bellissima macchina fotografica. Per un po tutto sembra tranquillo: una libellula, su un fiore, si sta procurando il pasto; un po più in là, vicino a una foglia di ninfea, una rana la osserva, immobile. Ma all improvviso spicca un salto e con precisione afferra la libellula, e se la mangia. Con il binocolo Marco e Sara hanno visto tutto svolgersi velocemente. La situazione sembra tornata alla normalità, ma ecco un altro fatto imprevisto. Una biscia, nascosta tra le erbe, con uno scatto afferra la rana e si allontana nuotando nell acqua. I ragazzi sono sbalorditi: non avevano mai partecipato ad un avvenimento come questo. Lo zio è entusiasta: è stato un giorno fortunato perché il suo servizio fotografico sarà bellissimo.

2 Mentre si stanno preparando a tornare a casa, sopra di loro vola un uccello dalle grandi ali, un rapace. - Quello è un falco di palude spiega lo zio. Si ciba di bisce e di rane. Lo zio prosegue: - Quelli che avete visto, ragazzi, sono i protagonisti di una catena alimentare. - E i resti degli animali mangiati, che fine fanno? domandano Marco e Sara. - Le piante e gli animali spiega lo zio quando muoiono si decompongono. Particolari esseri microscopici ( batteri, muffe, funghi ) li usano come cibo e trasformano questa materia organica ( cioè derivata da organismi ) in una sostanza inorganica: i sali minerali. I minerali tornano, quindi, ad arricchire il terreno, diventando nutrimento per i vegetali. E il ciclo ricomincia. Marco e Sara ora hanno tutti gli elementi per preparare la loro ricerca. Prova a costruire la catena alimentare inserita nel testo: è mangiato da

3 COS E UNO STAGNO Lo stagno, come tutti gli ambienti naturali è un ecosistema. Grazie alle sue caratteristiche, come un terreno fangoso, la presenza di acqua ferma, luce e calore, è abitato da diverse specie di esseri viventi. Lo stagno è un ecosistema perché le piante, gli animali, l acqua e il terreno formano un sistema, un piccolo mondo, ben equilibrato, dove ogni cosa è indispensabile a qualcos altro. Basta togliere o modificare un elemento e il sistema si rompe. Colora l immagine

4 LO STAGNO: UN ECOSISTEMA La maestra ha guidato tutta la classe allo stagno del parco sull Isola che non c è, per spiegare loro cos è un ecosistema; scopriamolo insieme. L acqua dello stagno è dolce (cioè non salata come quella del mare); lungo le sue rive crescono piante come le canne (1), i pioppi (2), i salici (3). Qualcuna affonda le sue radici proprio nell acqua come la tifa (4). Certe foglie (5), cadendo e decomponendosi, arricchiscono l acqua e il suolo di sostanze che alimentano le piante stesse e le larve degli insetti. Una rana (6) aspetta di catturare una libellula, le rane depongono le loro uova nell acqua e i pesci come la carpa (7) se ne nutrono. Le bisce (8), invece, preferiscono le rane adulte Tra le canne, alcuni uccelli (9) fanno il loro nido e si alimentano grazie alle larve degli insetti che trovano nel fango.

5 PIANTE E ANIMALI DELLO STAGNO Se tu avessi la possibilità di visitare uno stagno, scopriresti che la superficie dell acqua è popolata da molte specie animali e vegetali. Nello stagno crescono numerose piante emergenti dall acqua. Le piante emergenti sono un importante anello di congiunzione tra l ambiente acquatico e quello terrestre: esse facilitano l entrata e l uscita dall acqua a tutti quegli animali che trascorrono alcuni momenti della loro vita sulla terra e altri momenti nell acqua, come numerosi insetti e le rane. Cerca le informazioni sugli elementi illustrati

6 AIRONE Gli aironi sono uccelli che si aggirano nello stagno a caccia di rane e di pesci. Soli o in gruppo a volte li puoi vedere volare bassi e lenti sopra gli stagni. BISCIA D ACQUA Le bisce d acqua si aggirano nello stagno a caccia di rane e pesci. Dopo un pasto abbondante è facile trovare una biscia che se ne sta raggomitolata al sole, ben mimetizzata tra le erbe, a completare la digestione. NINFEA È una pianta con le radici che sprofondano nell acqua, con grandi foglie galleggianti. La distesa verde di queste foglie, di giorno, è interrotta da fiori bianco-rosati e gialli che assomigliano a boccioli appena dischiusi TIFE Sono piante acquatiche con il fusto e le foglie sottili. Avvicinandosi all acqua formano una barriera quasi impenetrabile

7 CARPA Le carpe continuano a frugare nel fango alla ricerca di vermi, insetti e sostanze vegetali. In maggiogiugno depongono migliaia di piccolissime uova sui cespugli di piante sommerse. I piccoli crescono molto rapidamente,ma non tutti diventeranno adulti perché spesso sono cibo per altri pesci. MARTIN PESCATORE Questi uccelli sono famosi per il loro modo di pescare: dopo aver avvistato la preda poco al di sotto della superficie, vi si gettano immergendosi e afferrando la preda con il becco, per riemergere poi dall acqua con vigorosi battiti d ali. ANATRA Spesso nascoste nella vegetazione verde della riva, le anatre scivolano sull acqua e setacciano con i loro becchi il fondo fangoso alla ricerca di cibo. CANNE Sono piante emergenti che forniscono cibo e riparo a molti animali. Le canne hanno fusto coriaceo internamente cavo e le foglie con il bordo tagliente,

8 bisogna stare attenti a non procurarsi ferite. LIBELLULA Le libellule ( e le zanzare) sono insetti caratteristici dell ambiente dello stagno. Sono animali eleganti, dal volo scattante e veloce, sono presenze silenziose, ma ben visibili. RANA Le rane vivono sulle rive dello stagno, ma la minimo rumore si tuffano e nuotano nell acqua. Spesso, infatti, devono sfuggire ai predatori. Inserisci i nomi nella tabella al posto giusto ANIMALI VEGETALI

9 VITA NELLO STAGNO Osserva bene l illustrazione, poi rispondi alle domande 1. Che cosa indicano le lettere? 2. Che cosa indicano i numeri? Sistema gli animali al posto giusto nella tabella ( usa i simboli della figura) INSETTI PESCI.. ANFIBI RETTILI..

10 UCCELLI MAMMIFERI.. APPROFONDIMENTO : LA RANA Leggi con attenzione: La rana depone migliaia di piccolissime uova. Appena l uovo si apre, il girino esce. Ha due branchie, come i pesci, e respira nell acqua. È piccolo, ha una lunga coda per muoversi velocemente quando nuota. Il girino, piano piano, cambia: spariscono le branchie e dentro il corpo si formano i polmoni per respirare l aria. Dopo, al girino, crescono le zampe posteriori e poi le zampe anteriori. La coda sparisce e si trasforma in rana. La rana vive sulla terra e nell acqua dello stagno. Entra ed esce molte volte dall acqua per bagnare la sua pelle nuda e per nuotare.

11 La rana mangia insetti e vermi che cattura con la sua lingua lunga e appiccicosa. Completa il vocabolario scrivendo il significato delle parole sottolineate: depone.. branchie.. polmoni.. posteriori.. anteriori..

12 SCHEMA DI SINTESI RELATIVO ALLA RANA Completa lo schema inserendo al posto giusto queste parole: 4 zampe branchie polmoni - senza coda - lunga coda girino insetti vermi terra nuotare - bagnare la pelle

13 LA METAMORFOSI DELLA RANA Sistema nell ordine giusto le immagini della metamorfosi scrivendo i numeri:

14 S.O.S. PER GLI STAGNI Un tempo gli stagni erano più numerosi. L uomo, durante gli ultimi secoli, ha raccolto le acque e ha prosciugato il terreno per poterlo coltivare ( si dice che ha bonificato il terreno).

15 Oggi gli stagni vengono salvati e protetti perché permettono la vita di specie animali e vegetali che altrimenti scomparirebbero. Molti studiosi si occupano dello stagno e sono disponibili delle tavole molto interessanti e complete che rappresentano tutto l ambiente. È meglio osservare direttamente anche se, pur avendo fortuna, chi si sofferma presso uno stagno ogni volta può vedere solo pochi dei moltissimi animali che vengono mostrati nei disegni. VERIFICHIAMO Evidenzia la risposta esatta: Lo stagno è : a- una zona d acqua alta e in movimento b- una zona d acqua bassa e ferma Il girino: a- respira con i polmoni b- respira con le branchie La rana: a- respira con i polmoni b- respira con le branchie Scrivi V oppure F: a- La rana mangia erba. b- La rana mangia insetti c- La rana depone le uova

16 d- Il girino ha le branchie e la coda e- Le zampe anteriori si trovano dietro f- Il girino vive sulla terra g- La rana vive sulla terra e nell acqua h- La rana è un mammifero i- La rana è un anfibio Segna con una X gli animali dello stagno: cane martin pescatore gatto pecora anatra rana giraffa biscia libellula squalo Segna con una X le piante dello stagno: tife gerani palme salici pioppi rose canne ninfee castagni abeti