MIUR.AOOUSPBS.REGISTRO UFFICIALE(U)
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- Cesarina Casati
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1 MIUR.AOOUSPBS.REGISTRO UFFICIALE(U) Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ufficio IV - Ambito Territoriale di Brescia Via S.Antonio, Brescia - Codice Ipa: m_pi Ai Dirigenti Scolastici Agli Animatori Digitali e ai componenti del Team dell innovazione A tutti i Docenti Degli Istituti Statali e Paritari di ogni ordine e grado di Brescia e provincia LORO SEDI Oggetto: Piano Nazionale Scuola Digitale Percorsi per le competenze del XXI Secolo L Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia in collaborazione con Microsoft ha realizzato un percorso di formazione rivolto ai Dirigenti Scolastici, agli Animatori Digitali e a tutti i Docenti. Il corso ha la finalità di promuovere lo sviluppo della cultura digitale nella scuola e nella didattica come sottoscritto nel protocollo d'intesa tra Microsoft Italia e MIUR del maggio 2015, tramite l'utilizzo delle nuove tecnologie e dei relativi servizi (quali produzione di contenuti multimediali, videoconferenze, spazi di condivisione) per implementare metodologie didattiche innovative. L utilizzo delle tecnologie digitali, dei nuovi dispositivi mobili e della rete permette ai dirigenti scolastici e ai docenti di arricchire le tradizionali metodologie amministrative e didattiche guidando il percorso amministrativo e di apprendimento degli studenti, per condividere le competenze trasversali, fondamentali per vivere e lavorare nel XXI secolo. Gli strumenti presentati sono parte integrante delle soluzioni gratuite per la scuola offerte da Microsoft.
2 Obiettivi specifici Promuovere la conoscenza e l'uso consapevole delle nuove tecnologie; Favorire l'uso di tools tecnologici per facilitare i processi gestionali e relazionali; Acquisire consapevolezza in merito alle potenzialità delle risorse digitali per la didattica; Sviluppare attività di recupero e di avanzamento integrative delle ore curricolari; Promuovere la condivisione di risorse didattiche e lo scambio di conoscenze tra dirigenti, tra docenti e tra studenti; Sviluppare attività di supporto per studenti impossibilitati a frequentare durante le ore curricolari; Organizzare e distribuire materiale didattico in formato digitale; Valutare mediante test interattivi; Promuovere forme di collaborazione e di condivisione di contenuti o di esperienze tra dirigenti, docenti e studenti; Promuovere le competenze STEM; Sperimentare nuove metodologie didattiche (flipped classroom, cooperative learning, reciprocal teaching, gamification, ecc.); Sostenere pratiche rivolte ad inclusione ed accessibilità; Promuovere pratiche di trasparenza digitale. REQUISITI: abilità di base nell'utilizzo del computer e navigazione online. TITOLO: Percorsi per le competenze del XXI Secolo MODALITA : incontri in presenza e online. Per le attività di laboratorio si prevede la possibilità di ripetere in altra. Si aggiunge una giornata formativa conclusiva nella Digital Class della Microsoft House di Milano rivolta ai Dirigenti scolastici, Animatore digitale PERIODO: Da febbraio a giugno 2018 DURATA: 2 incontri in plenaria; 5 incontri in presenza in laboratorio (max 30) + 2 in webinar online (max 250 partecipanti) + 1 in Microsoft House in presenza. SEDE: Istituto scolastico di Brescia da definire + Digital Classroom Microsoft House di via Pasubio 21 Calendario e contenuti Incontro 1 Plenaria Competenze digitali del XXI secolo 27 febbraio 2018 Rapporto tra didattica e innovazione; Competenze digitali e nuovi ambienti per l apprendimento; Panoramica servizi di Office 365; Panoramica Microsoft Educator Community Programma di formazione con i Microsoft Learning Consultant. Incontro 2 Strumenti di lettura immersiva; Strumenti di apprendimento per migliorare la comprensione e
3 Accessibilità e inclusione: nuovi strumenti per la didattica digitale 6 marzo 2018 incoraggiare la lettura; Sintesi vocale, verifica accessibilità e lettura schermo; Utilizzo dei componenti aggiuntivi. Incontro 3 Digital Storytelling (1,5 webinar) 15 marzo 2018 Pianificazione degli obiettivi e progettazione dei contenuti; Imparare a collaborare e a creare contenuti su Sway; Elaborazione di contenuti del web; Realizzazione di storie; Creazione di reportage e ricerche; Condividere una presentazione di successo. Incontro 4 Plenaria Ripensare la tecnologia a scuola 20 marzo 2018 Fondamenti; Laboratori Virtuali; Sicurezza dell'informazione; Buone pratiche; Laboratorio virtuale; Progettazione e importazione 3D. Incontro 5 Coding e Gamification 27 marzo 2018 Imparare giocando non è mai stato così facile; Accendere la creatività degli studenti con Minecraft: Education Edition; Classroom mode con Minecraft: Education Edition. Incontro 6 Lavorare in gruppo e creare classi virtuali: Microsoft Teams per le scuole 10 aprile 2018 Come creare un team Microsoft in Office 365. Come lavorare con Teams Creazione e gestione di una classe virtuale; Spazio di condivisione di contenuti; Organizzare i PLC per la classe (Professional Learning Comunity); Scenari Didattici.
4 Incontro 7 Viaggi virtuali ed empatia a scuola (webinar 1,5 ore) 17 aprile 2018 Skype in the Classroom; Come si programma un evento? Gestione presentazione desktop e condivisione; Gestione lavagna, sondaggio e quesiti; Registrazione videoconferenza; Scenari Didattici. Incontro 8 Robotica educativa: che come cambia il modo di insegnare 19 aprile 2018 Robotica a scuola: come rivoluziona l insegnamento; Imparare attraverso i robot; Acquisizione di competenze trasversali; Pensiero computazionale; Esplorare il problem solving; Come la robotica educativa facilita la socializzazione tra studenti, migliorando il rapporto e lo scambio tra i ragazzi e i docenti. Incontro 9 Produttività collaborazione e accessibilità: in classe con One Note 8 maggio 2018 Incontro 10 Competenze acquisite e nuovi scenari Rivolto a Dirigenti e AD in Microsoft House 15 maggio 2018 Scrivere appunti e tracciare diagrammi a mano; Organizzare i piani delle lezioni e il contenuto del corso; Facilitare la creazione e la condivisione di lezioni; Collaborare in classe in tempo reale non è mai stato così facile; Matematica con One Note; Competenze acquisite; Percorsi di innovazione scolastica; Scambio feedback; Presentazione progetti; Scenari didattici;
5 Per ogni singolo evento perverranno alle scuole locandina con relativo programma e modalità di iscrizione. L occasione è gradita per porgere cordiali saluti Il Dirigente reggente Mario Maviglia Referente: Prof.ssa Antonella Greco tel. : [email protected]
accessibilità: tecniche, strumenti e soluzioni
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