14 ottobre 2016 ATTRATTORI CULTURALI LOCALI TRA IDENTITÀ, PATRIMONIO E DIALOGO INTERCULTURALE LA COMPAGNIA DI SAN PAOLO E IL TEMA DELL ACCESSIBILITÀ

Documenti analoghi
museo ^ tattile statale Ministero dei beni e delle attivila culturali e del turismo Direzione generale Educazione e Ricerca

Presentazione del progetto

VICENZA: CITTA PER TUTTI

Progetto percorso per tutti : superare la disabilità visiva per la conoscenza percettiva della Cittadella di Alessandria

ToTo4all Un itinerario turistico per tutti nel centro storico di Torino. Anna Follo Istituto Italiano per il Turismo per Tutti

Valorizzazione dei patrimoni culturali: scadenza unica 2016

NEW ROOTS - WELCOME TOURS E STORYTELLING PER LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DI RICHIEDENTI ASILO E NEOARRIVATI. Modena, 29 ottobre 2018

Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità 3-4 Dicembre 2018 ROMA

CASA DELLA CULTURA W. A. MOZART IL CENTRO INTERCULTURALE DI TORINO

VIA SPOLETO GALATINA PEC: sito:

PRESENTAZIONE PROGETTO DIVERSAMENTE-MUSEO

Soprintendenze. Scuola ogni ordine e grado Destinatari Promozione web

IL CASO PARMA: I DISTRETTI SOCIO CULTURALI PER LA RIGENERAZIONE URBANA

PROGETTO DIVERSAMENTE-MUSEO

A- Indirizzo generale dell intervento regionale

proposta di legge n. 263

Elaborato di presentazione

Valorizzare il patrimonio culturale: verso la creazione di sistemi culturali locali

Partecipazione con attestazione di validità ad un qualunque numero di attività formative

Associazione Culturale Fe.Bo. Storia Archeologia e Didattica del Mondo Antico

Campania, Basilicata, Calabria, Puglia e Sicilia conservazione dei beni culturali potenziamento del sistema delle attività legate alla fruizione

Ordinamento dei corsi

Interventi in campo culturale. Consuntivo di Contabilità Analitica 2005

Decorazione. Dipartimento di: Scuola di: Corso di: Arti Visive. Decorazione. Accademia di Belle Arti "Mario Sironi" Sassari - Trienni di I livello

DISEGNARE LA CONOSCENZA. PROGETTI DIGITALI PER COMUNICARE IL VALORE DEL PATRIMONIO CULTURALE

NON È MAI TROPPO PRESTO:

Istituto dei Ciechi di Milano

proposta di legge n. 281

IT Unita nella diversità IT A8-0156/153. Emendamento. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas a nome del gruppo EFDD

PROMOZIONE E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO ATTRAVERSO IL GIOCO.

Marco Gerometta Responsabile A.D.V. per la regione Friuli Venezia Giulia. Quello che i ciechi devono sapere sui percorsi tattilo vocali.

Via della Beverara 188 Tel Fax

Bononia sottosopra. Istituzione scolastica capofila: Scuola media Guido Reni di Bologna

Per tutto il 2018 verrà celebrato in tutta Europa il ricco patrimonio culturale, a livello nazionale, regionale e locale

CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE. Istituto comprensivo di Castell Arquato

Calendario prova simulazione didattica per l affidamento degli insegnamenti

I EDIZIONE 2016 (ri)scoprire l architettura di Milano

DESCRIZIONE DEL PROGETTO

LE BARRIERE ARCHITETTONICHE

Il progetto GRUNDTVIG

C È UN POLO, MANCA UN MUSEO

Arch. Sonia Zarino - Direzione Urban Lab

AREA DELLA COMMITTENZA STAGE FORMATIVO I SERVIZI SOCIALI NELL AREA DELLA DISABILITÀ, DEL DISADATTAMENTO E DELLA DEVIANZA

Museo/Area Archeologica. Questionario

LA FACOLTÀ DI SCIENZE UMANISTICHE

SCHEDA DI SINTESI DELLE LINEE STRATEGICHE E DELLA RELATIVA DOTAZIONE FINANZIARIA

Patto di collaborazione educativa

LA FACOLTÀ DI SCIENZE UMANISTICHE

Milano di tutti. Accessibilità Universale. Milano, 14 dicembre 2017

Il Sotto-Programma Cultura di Europa Creativa e il Bando Cooperazione. Rita Sassu CREATIVE EUROPE DESK CULTURE OFFICE MiBACT

PIANO DEI SERVIZI STATO DI FATTO. Categoria Piano dei Servizi SP2.1. Funzione secondaria. Funzione accessoria. Giudizio CLASSE C (4)

I DISTRETTI URBANI DEL COMMERCIO. Bari - Fiera del Levante 9 novembre 2016

Linee di intervento, azioni e stato di attuazione

Perito Commerciale Ragioniere amministrativo Perito in arti grafiche editoriali e pubblicitarie Licenza Linguistica Diploma di Liceo Scientifico

C I T T A D I F E R M O

Liceo Artistico M. Fabiani Gorizia

Coerenza con il PSR: le Misure, le Azioni.

Associazione Culturale Fe.Bo. Storia Archeologia e Didattica del Mondo Antico

I NUOVI LICEI LICEO ARTISTICO. Profili, indirizzi e quadri orari dei licei. Profilo generale

30 ottobre 2017, Olbia Sub Azione a cura di Emanuela Lutzu Liceo Artistico Fabrizio De André.

CATALOGO OFFERTA FORMATIVA DEL CEA CENTRO IDEA Anno scolastico 2011/2012

Bando di partecipazione PREMIO. LINGUAGGI DELL ARTE E DIVERSE ABILITA Musica e teatro per esprimere, ascoltare, incontrare

Riqualificare con l arte pubblica

OBIETTIVI DEL INDAGINE FASI

Progettazione scuola dell infanzia

Federica Piz. Informazioni Personali. Professione

Ministero dei beni e delle attività culturali e del turismo

Consiglio regionale Friuli Venezia Giulia Capo I Disposizioni generali. Art. 1 (Finalità) Art. 2 (Patrimonio fotografico d interesse regionale)

Ecco il motore del Volontariato: il report delle attività dei CSV 2014 Venerdì 08 Aprile :51

PRESENTAZIONE BANDI 2018 lunedì 19 febbraio 2018 ore 17,30 Sesto San Giovanni Spazio MIL

ORGANIZZAZIONE DEI BENI E ATTIVITA' CULTURALI HINNA A. Il concetto di bene culturale: la chiave del rapporto tra cultura, sviluppo e economia

1. CONTESTO PRIORITÀ FOCUS OPERATIVI 2. CALENDARIO ATTIVITÀ

Il piano nazionale per l Educazione al patrimonio culturale: approcci e prospettive

LICEO ARTISTICO. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: 01/13

Bollettino Ufficiale della Regione Puglia - n. 101 del

applicazi oni per non vedenti che consentano di far percepire l opera attraverso stimoli tattili e sonori.

Arte e Cultura. Bandi Milano, 2 febbraio 2011

Legge regionale n. 25/2016 Politiche regionali in materia culturale - Riordino normativo. Avviso Unico Cultura 2017

LINEE GUIDA PER LA PRESENTAZIONE DI PROGETTI PER IL MIGLIORAMENTO DELL ACCESSIBILITA DELLE STRUTTURE E DEI SERVIZI MUSEALI

SCHEMA DI REGOLAMENTO PER LA ELIMINAZIONE DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE RELAZIONE DELLA COMMISSIONE MINISTERIALE DI STUDIO

INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA

LICEO ARTISTICO documento "Riforma della Scuola Secondaria Superiore allegato A

LA BUONA PRASSI DEL MESE

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte

MUST SCIENZA è CULTURA

Programmazione delle attività educative e didattiche Anno Scolastico 2011/2012

Obiettivi di accessibilità per l anno 2013

Dall istruzione al mondo del lavoro: strumenti, esperienze, prospettive, opportunità

Tabella A ORDINAMENTO DIDATTICO DEI CORSI DI STUDIO PER IL CONSEGUIMENTO DEL DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO ACCADEMIE

MUST SCIENZA è CULTURA

Olimpiadi della Lingua italiana. Biblioteca e lettura Un mondo di libri. Certificazione linguistica Cambridge

La funzionalità strutturale dell edificio scolastico è adeguata

Piano di lavoro di disegno e storia dell arte

INDAGINE SUI NON ABITANTI. CONCORSO DI PROGETTAZIONE PER LO SPAZIO PUBBLICO DI SERRA VENERDì MATERA

tabelle relative all attività istituzionale Avvertenza

COMUNE DI REGGIO NELL EMILIA SERVIZI ALLA PERSONA SERVIZI CULTURALI PROVVEDIMENTO DIRIGENZIALE

- Strumenti e metodologie per una divulgazione della conoscenza senza barriere

Transcript:

14 ottobre 2016 ATTRATTORI CULTURALI LOCALI TRA IDENTITÀ, PATRIMONIO E DIALOGO INTERCULTURALE LA COMPAGNIA DI SAN PAOLO E IL TEMA DELL ACCESSIBILITÀ

CHE COSA È LA COMPAGNIA DI SAN PAOLO? LA COMPAGNIA È UNA FONDAZIONE GRANT-MAKING CHE «PERSEGUE FINALITÀ DI UTILITÀ SOCIALE, ALLO SCOPO DI FAVORIRE LO SVILUPPO CIVILE, CULTURALE ED ECONOMICO» (ART. 3 DELLO STATUTO) OPERANDO IN ALCUNI AMBITI RITENUTI RILEVANTI TRA CUI L ARTE

DOVE OPERA LA COMPAGNIA DI SAN PAOLO? LA COMPAGNIA È UNA FONDAZIONE CHE OPERA A LIVELLO NAZIONALE E INTERNAZIONALE, MA IL TERRITORIO SU CUI INSISTE LA MAGGIOR PARTE DELLE ATTIVITÀ È IL NORD OVEST

LA COMPAGNIA INDIVIDUA STRUMENTI E CERCA SOLUZIONI OGGI OPERA ATTRAVERSO: - L ATTIVITÀ EROGATIVA STANDARD - GLI ENTI STRUMENTALI - GLI ENTI PARTECIPATI - I PROGRAMMI - I BANDI

LA COMPAGNIA DI SAN PAOLO RICONOSCE ALL ARTE UN RUOLO CENTRALE SIA COME ELEMENTO CAPACE DI PRODURRE BENEFICI SOCIALI SIA COME FATTORE DI CRESCITA ECONOMICA L IMPEGNO DELL AREA ARTE, ATTIVITÀ E BENI CULTURALI È VOLTO A RAFFORZARE IL RUOLO DEI GRANDI ATTRATTORI, DEI POLI E DELLE ISTITUZIONI CULTURALI PIÙ QUALIFICATI, PUNTANDO ALL AMPLIAMENTO DELLA FRUIZIONE DEL PATRIMONIO FRA DISTRETTI URBANI E RETI TERRITORIALI E ALLE PROBLEMATICHE DELL ACCESSIBILITÀ

IL TERMINE «ACCESSIBILITÀ» SUL WEB I RISULTATI DEI MOTORI DI RICERCA 1. CENTRI STORICI 2. ADATTABILITÀ-VISITABILITÀ (DELL EDIFICIO) 3. DISABILI 4.WINDOWS 5. NEGOZI 6. WEB 7. BARRIERE ARCHITETTONICHE

DUE ACCEZIONI, ANTITETICHE E A NOI FAMILIARI UN MONDO INCORPOREO E IMPREGNANTE LA NOSTRA VITA: L INFORMATICA UN MONDO FISICO, MATERIALE ALL ENNESIMA POTENZA: I MONUMENTI (NEI «CENTRI STORICI»), COLLEGATI AI TERMINI «ADATTABILITÀ- VISITABILITÀ» E «DISABILITÀ»

LA COMPAGNIA HA SOSTENUTO NELL AMBITO DELL ACCESSIBILITÀ NUMEROSI INTERVENTI, SU DUE REALTÀ PARALLELE E COESISTENTI: IL TERRITORIO, con la messa in rete dei beni culturali del patrimonio culturale e paesaggistico diffuso LE CITTÀ, con il potenziamento dei sistemi dei beni civici, punti di riferimento per la comunità

SUL TERRITORIO LA COMPAGNIA PROPONE BANDI SPECIFICI, COME «IN ITINER@» (2013) FINALITÀ ALLARGARE L ACCESSIBILITÀ AI BENI ARTISTICI PREGEVOLI COINVOLGENDO NUOVI PUBBLICI E IN PARTICOLARE ALCUNE DELLE FASCE DI FRUITORI PIÙ REFRATTARIE, OSSIA I GIOVANI DAI 18 AI 30 ANNI E CONTEMPORANEAMENTE I MIGRANTI

AMICI DEL MONASTERO MONASTERO BORMIDA (AL) MOSTRA «IL MONFERRATO - 500 ANNI DI ARTE - I GRANDI ARTISTI DI UN PICCOLO STATO» E ATTIVITÀ CORRELATE AZIONI: BANDO PER GESTORI DI MOSTRA E ATTIVITÀ (OBBLIGO DI SCELTA 60% 18-25 ANNI E 40% MIGRANTI) STAGE PER ACCOMPAGNATORI RIVOLTO A GIOVANI DI ISTITUTI D ARTE TRADUZIONE IN RUMENO E MACEDONE DEL MATERIALE CARTACEO VISITE DI MOSTRA E TERRITORIO IN RUMENO E MACEDONE

ESPRESSIONE HIP-HOP ALBA (CN) PROGETTO "ACROSSALBA«ITINERARI INTERCULTURALI NELLA CITTÀ ROMANA E MEDIEVALE DI ALBA AZIONI BASATE SULL IMPIEGO DI MEZZI ESPRESSIVI POCO UTILIZZATI E «GIOVANI» PER FAVORIRE LA FRUIZIONE DEI BENI CULTURALI: BREAKDANCE HIP-HOP RAP VIDEOPROIEZIONI SU EDIFICI STORICI APP QUINDI: SPETTACOLI, SFIDE, ITINERARI RAP, INCONTRI E LABORATORI

A TORINO MUSEO EGIZIO: ACCESSIBILITÀ MULTICULTURALE BIBLIOTECA NAZIONALE UNIVERSITARIA-BNUTO: ACCESSIBILITÀ FISICA MUSEO DEL CINEMA: ACCESSIBILITÀ MULTISENSORIALE

MUSEO EGIZIO: 3 PROGETTI DI AVVICINAMENTO ALLE COMUNITÀ ARABE ITALIANE DONNE MIGRANTI: IN COLLABORAZIONE CON L ASSOCIAZIONE MIC- MONDI IN CITTÀ ONLUS PROMUOVE L INTEGRAZIONE DELLE DONNE MIGRANTI ATTRAVERSO VISITE E CORSI DI FORMAZIONE PER DIVENTARE GUIDE

FORMAZIONE SUPERIORE: IN COLLABORAZIONE CON LA FONDAZIONE MISR EL-KHEIR SOSTIENE BORSE DI STUDIO PER FORMARE, NELL AMBITO DELLA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE E DELLE ARTI APPLICATE, GIOVANI EGIZIANI IN ISTITUTI TECNICI NON PRESENTI NELLA STRUTTURA SCOLASTICA EGIZIANA

MAO-MUSEO D ARTE ORIENTALE: PROGETTO DI RIAPPROPRIAZIONE DELLA COLLEZIONE DEL MUSEO EGIZIO E DEL MAO (GALLERIA ISLAMICA) DA PARTE DI GIOVANI DELLA COMUNITÀ EGIZIANA, VERSO L ELABORAZIONE DI CONTENUTI DA PROPORRE AL VASTO PUBBLICO

LA BIBLIOTECA NAZIONALE HA AVVIATO LA RIFUNZIONALIZZAZIONE DEI PROPRI SPAZI A PARTIRE DALL AUDITORIUM, ORA AUDITORIUM VIVALDI, CHE A BREVE COINVOLGERÀ ANCHE L ATRIO PRINCIPALE E LE ZONE COMUNI LIMITROFE La rampa dell Auditorium

L accesso facilitato dell Autorium

INGRESSO E PIANO RIALZATO DELLA BIBLIOTECA All accesso sarà presente un montapersone che può essere utilizzato autonomamente (ma viene fornita assistenza continua) Al piano rialzato il piano di calpestio verrà inclinato al fine di superare le attuali barriere architettoniche (putrella)

MUSEO DEL CINEMA PROGETTO: OLTRE LA VISIONE. IL MUSEO DA TOCCARE, IL CINEMA DA ASCOLTARE SVILUPPA SPAZI E INIZIATIVE PER AUMENTARE L ACCESSIBILITÀ E LA PARTECIPAZIONE DA PARTE DI PERSONE CON DISABILITÀ VISIVA, UDITIVA E MOTORIA METODOLOGIE E SUPPORTI INNOVATIVI: - CICLI DI AUDIO-DESCRIZIONI PER FILM IN PROGRAMMAZIONE - AREE ESPOSITIVE CON PERCORSI TATTILI - PUBBLICAZIONE DEL VOLUME LA MOLE, STORIA ED ARCHITETTURA FRUIBILE DA NON VEDENTI E IPOVEDENTI - VISITE GUIDATE CON INTERPRETI L.I.S.(LINGUA DEI SEGNI ITALIANA) - PERCORSI DI VISITA GUIDATA ADATTI A OGNI DISABILITÀ MOTORIA E SENSORIALE