xoomer.virgilio.it/gali

Documenti analoghi
Paolo Pallara a cura di Lucia Mosca

MARZO 2019 Domenica dalle ore 09:30 alle ore 19:30 Lunedì e Martedì dalle ore 9:00 alle ore 19:00 ENTE AUTONOMO FIERE DI FOGGIA

CURRICOLO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ARTE e IMMAGINE - PRIMO ANNO COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE

LA BELLEZZA SALVERA IL MONDO

Dalla città di Gubbio e da una serie di altre tipicità del saper fare italiano nasce il progetto Doppia Firma, voluto e promosso da Yoox con


Proposte didattiche. per le scuole secondarie di 1 e 2 grado NOV MAY

Nata a Roma nel Maturità artistica conseguita nel Laurea v.o. in Lettere e Filosofia, con indirizzo Storico Artistico, conseguita nel

Silvia Fantegrossi Astratto e Informale

PIANO DI STUDI SCULTURA (riservato esclusivamente agli iscritti al 1 anno A.A.2019/2020)

Un Espressione Geografica Unità e Identità dell Italia attraverso l Arte Contemporanea

ISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE

MATTEO NEGRI PIANO PIANO a cura di Alberto Fiz intervento critico di Lorenzo Bruni.

ISTITUTO COMPRENSIVO P.M.POZZA LUSIANA CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE

MOSTRA Sguardi sul mondo. Franco Albini fotografo

OPERA MICHELE MARCON DESIGN

PERICOLI NEL SUO STUDIO, Milano, 2008 in copertina: MAPPE, 2006, Olio su tela 50x50

OSSERVARE E LEGGERE LE IMMAGINI

Ruggia Stefano di Jolanda Pietrobelli

ISTITUTO COMPRENSIVO LOREDANA CAMPANARI Via Monte Pollino, Monterotondo (RM) CURRICOLO VERTICALE DI ARTE A.S. 2012/2013

Creatività, ibridazione e linguaggio laterale nel mondo giovanile

Leonardo da Vinci. 15 aprile Maggio 1519

In copertina. Le tre amiche Tecnica: Disegno Policromo Dimensione: 100x70

The Future is Now. Mostra Internazionale di arte contemporanea. Roma gennaio 2019

ANNO SCOLASTICO 2015/16. PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA DIDATTICA DI ARTE e IMMAGINE OBIETTIVI DISCIPLINARI ARTE E IMMAGINE OBIETTIVI

CURRICOLO D ISTITUTO

Flavio Caroli. Il volto dell amore

PRESENTAZIONE GENERALE E FINALITÁ DELL USCITA DIDATTICA

Protocollo dei saperi imprescindibili

Esprimersi e comunicare. Produrre e rielaborare in modo creativo le immagini attraverso materiali e tecniche diverse. Osservare e leggere le immagini

C H O O S E Y O U R A R T

Mostra Personale. Vincenzo Corcelli. Dal 03 al 09 Aprile A cura di Cristina Ciullo Art Gallery. The riddle of the painting

Programmazione didattica annuale classi prime Disciplina Arte e Immagine

COMPETENZE SPECIFICHE Livello essenziale Livello standard Livello essenziale Livello standard

Piano Piano. Matteo Negri in mostra a Genova da ABC-ARTE

Istituto Comprensivo Perugia 9. Progettazione delle attività didattico-educative

Liceo Artistico M. Fabiani Gorizia

Documentazione e Creatività

SCUOLA: ISTITUTO COMPRENSIVO DI ROBBIO- SCUOLA PRIMARIA CLASSE I DISCIPLINA: ARTE E IMMAGINE AMBITO CONOSCENZE OBIETTIVI OPERATIVI COMPETENZE

Unità didattica di. Educazione all Immagine

Irregolari geometrie. A Formello, realizzazione di due unità immobiliari Terracielo a destinazione residenziale

La natura benigna fa sì che in tutto il mondo tu trovi qualcosa da imitare. Leonardo da Vinci

Staff Informazione e Comunicazione Ausl di Imola - Dicembre 2017

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

GRAFICA. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l acquisizione dei metodi

Musée Bourdelle, Parigi

Scuola dell infanzia SAN FRANCESCO

PROGRAMMAZIONE DI ARTE E IMMAGINE a.s CLASSI PRIME

ALICE FALORETTI Portfolio

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI ARTE E IMMAGINE

Il Liceo artistico W.Gropius finalista al New Design 2019 con 2 Progetti.

DSTR B. lstitito Universitario di Architettura VENEZIA BIBLIOTECA CENTRALE

ARTE E IMMAGINE TRAGUARDI ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA

SCULTURA - I LIVELLO 2016/2017

Protocollo dei saperi imprescindibili

ORIZZONTI DEL NOVECENTO Dialogo fra le arti

In copertina. Tramonto Tecnica: Tecnica mista su tela Dimensione: 80x100

MAGGIO 2019 RAPPRESENTAZIONE SPETTACOLO APERTURE AL PUBBLICO: SCUOLE: al CASTELLO DI PIOVERA (Alessandria)

Metropolis, divisione decorativi cosmopoliti

attraversare luoghi reali e chimerici con le 26 lettere dell alfabeto

Composizione dell immagine

L educazione estetica per l integrazione

SCUOLA PRIMARIA PLESSI: CARNOVALI MATTEI S.UGUZZONE

Istituto Comprensivo di Cologna Veneta Curricolo Scuola Primaria

venerdì 30 e sabato 31 marzo ore con il patrocinio della Provincia di Firenze presenta

Stem o Steam? Chiara Beltramini e Mauro Sabella

Comune di Castelsilano. Quando il colore diventa poesia. La sua arte nasce come il gioco di un essere libero

GIOCARE CON L ARTE. Motivazione. Finalità

Aspetti Epistemologici dell Informatica

attraversare luoghi reali e chimerici con le 26 lettere dell alfabeto

Teatro Testaccio presenta Ciao papà..ti presento mia madre di Salvatore Scirè Giovedì 10 Novembre :43

OSPITALITA a basso impatto PROGETTO

STRAWBERRY FIELDS FOREVER nella magica atmosfera di Palazzo Litta cala il sipario sull ultimo progetto di Mosca Partners

PROGRAMMA PREVENTIVO

ARTE E IMMAGINE. Conoscenze Abilità Competenze. Produrre immagini di diverso tipo utilizzando tecniche diverse

Prove di verifica quadrimestrale per l accertamento delle competenze Classi terze

CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE DELLA CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA

slancio evolutivo Materiali contemporanei e scelte minimaliste trasformano e amplificano gli spazi lavorativi di un azienda bresciana.

INDICE CATALOGO. PAGINA 04 About US. PAGINA 22 Modello Ynka. PAGINA 14 Modello Nymphaea. PAGINA 05 Produzione. PAGINA 15 Modello Emma

SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO:

CURRICOLO DISCIPLINARE DI ARTE E IMMAGINE

JUMP! ROBERTO CATUCCI

Immagini suoni colori

F R A N C E S C O C O R B I S I E R O Nato a Calvello il 31 dicembre 1949, vive a Potenza sin dall infanzia. Ultimata la scuola dell obbligo, ha

ISTITUTO COMPRENSIVO PADRE MARIO POZZA ANNO SCOLASTICO CURRICOLO PER COMPETENZE CLASSE I SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ARTE E IMMAGINE

Hic et Nunc. Ambasciata della Repubblica Araba d Egitto Roma giugno

I.C. Francesco Cilea via Cilea 269 Roma. Esprimersi e comunicare. Osservare e leggere le immagini. Comprendere e apprezzare le opere d arte

Le ali della libertà

150 ANNI DI STORIE E DI PASSIONI LA CALZATURA ITALIANA :

LA SEDUZIONE DEL NUOVO COMFORT

INDICATORE: ESPRESSIONE GRAFICA, PITTORICA E MANIPOLATIVA

I L O T R A B O N N A M R Dinamismi E Cromatici

CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE. Istituto comprensivo di Castell Arquato

COS E L ARTE???? COS E UN IMMAGINE???

SCUOLA DELL INFANZIA

Pastorale delle famiglie

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI PREVALLE

Transcript:

G A E T A N O L I G R A N I Gaetano Ligrani nasce a Potenza il 10 ottobre 1945. Vive e lavora a Potenza. Spesso firma i suoi lavori con l acronimo GA.LI. La sua passione per l arte nasce da lontano. I suoi studi volgono al design e all architettura. Dal 1972 inizia con successo le inerenti attività lavorative effettuando incursioni che gli ottengono stima e consensi anche nei campi della grafica e dellarte. Per diversi anni procede per sperimentazioni, prove, tentativi abbandonati o ripresi e portati a termine; ricerca, analizza metodologie e forme espressive nella ricerca di se stesso o meglio del suo essere estetico. L attività di designer e architetto, lungi dall essergli state nocive, gli aprono nuovi orizzonti nell uso dei materiali che egli usa apparentemente con disinvoltura ma che in realtà sono scelti con faticosa selezione. xoomer.virgilio.it/gali www.museovirtuale.net.ligrani.html www.artmajeur.com/ligrani

MEDUSA Tecnica mista cm 92 x 100

MENZOGNA E VERITA Tecnica mista cm 100 x 92

OCCHIO Tecnica mista cm 92 x 92

GRAFFITI Tecnica mista cm 92 x 100

Verso quale universo si spinga curiosa la scanzonata indagine di Gaetano Ligrani non è lecito stabilirlo; certo è che nelle sue opere c è come un appagante sentimento di libertà ed appena al di là delle sue colonne d Ercole il timore del naufragio improvviso cede il posto all inatteso spalancarsi di dimensioni sconosciute in cui il colore, nella sua motilissima vibrazione, è irriverente ed indiscusso protagonista Il paesaggio sembra generarsi da un onda o da molteplici gorghi gemelli; il paesaggio sarebbe irreale se di tanto in tanto un albero spoglio, un volo o solo la cubatura di una costruzione non ne determinassero un esistenza corporea ed insinuassero il dubbio che l infinito che l uomo vagheggia possa essere solo il suo piccolo definitissimo universo. Anna R. G. Rivelli (da Et paulum silvae 1999) Le opere di Gaetano Ligrani sono squarci temporali su dimensioni sconosciute. Guardandole pare di essere risucchiati all interno dell opera e questo non è solo un effetto ottico, ma reale; la prospettiva, con cui l artista gioca con grande sapienza, costruisce piani che si rialzano e si abbassano su scala tridimensionale, grazie a un gioco di piani del supporto, e accompagnano lo sguardo dello spettatore al centro della scena visiva, che è il cuore dell opera. In essa si scoprono racconti inediti e ancestrali, scritti da antichi alfabeti di derivazione sumerica, greca, fenicia, etrusca; ma in cui riecheggiano echi familiari della medesima storia che è quella mediterranea della nostra cultura e delle nostre radici. Queste opere, che sono pitture e non sono sculture ma sono, come le definisce lo stesso autore, pittosculture, possono essere definite vere e proprie finestre sul tempo, che aprono sulla nostra contemporaneità spaccati di altre epoche e altre dimensioni. Contribuiscono a questo risultato sia i colori che i materiali: il supporto, il legno, viene lavorato come un antica parete, così da far apparire i grafismi come veri graffiti su roccia. I colori, che vanno dagli arancioni, ai rossi, ai blu, per giungere a tinte ancora più chiare nell ultima produzione, si accompagnano ora anche all uso del tufo, con cui l artista costruisce porte che amplificano la costruzione di questi piani tridimensionali che appartengono agli strati del tempo. In queste opere si uniscono il rigore matematico, retaggio della professione di architetto di Ligrani, e l estro immaginifico; si coniugano, cioè, due materie apparentemente dissonanti, la ragione e il sentimento, la scienza e la fantasia, in un risultato finale che non solo è coeso e ricco di significato, ma affascina e porta lo spettatore in un vero e proprio viaggio nel tempo. Fiorella Fiore 2010