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I assume that perceptual systems have evolved in all species of animals solely as a means of guiding and controlling action, either present or future. Indeed, I find it difficult to get any clear conception of what perception might be, as a subject of scientific study, isolated from its role in the control of action Alan Allport If the only tool you have is a hammer, you tend to see every problem as a nail. Abraham Maslow. 10
!" # Stati percettivi traduzione ALBERO foglie, tronco, rami Attivazione neurale Stati percettivi riferimento Registrazione parziale Liste di tratti, frames, schemi, reti semantiche Attivazione neurale Riattivazione parziale Immagini, schemi di 11 immagine, simboli percettivi
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14
&'' " ' Difficolta con i viventi ma buona performance con i non viventi (Warrington & Shallice 1984) pattern opposto esistente ma meno frequente 3 domini: Animali, Piante, Oggetti (rassegna di Capitani et al., 2003) 15
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(" Modality vs. Domain specific Opposizione tra modelli amodali e specifici per modalità: Modality vs. Domain specific 17
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Corteccia parietale inferiore: vocabolario di azioni, ciascuna delle quali sta per un insieme di neuroni 38
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* Una sola via VISIONE-AZIONE? Due vie: 27 84' Via diretta visione-azione, mediata dal sistema dorsale HOW (affordances?) #7 '86 Via indiretta visione-semanticaazione, mediata dal sistema ventrale WHAT (Goodale e Milner, 1995) 43
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%* Evidenza neurale e comportamentale che gli stimoli visivi attivano informazione motoria Un esempio: Tucker & Ellis, 2001 Compito: categorizzazione di oggetti in NATURALI e ARTEFATTI. Risposta con una presa di precisione o di forza. Risultati: effetti di compatibilità tra le dimensioni dell oggetto (non rilevante per il compito) e il tipo di presa usata per rispondere. 2;<6.24=;9 :( :(- 48
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TEORIA AAP masticare la masticare la caramella caramella 74
TEORIA AAP scartare la caramella scartare la caramella 75
TEORIA EMBODIED masticare la caramella 76
TEORIA EMBODIED scartare la caramella 77
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HAND HAND-MOUTH 1000 1000 900 900 RTs (msec) 800 700 600 RTs (msec) 800 700 600 500 left right 500 left right ( HAND-FOOT $! RTs (msec) 1000 900 800 700 600 $G ( G 500 left right 79
Rts (ms) 700 690 680 670 660 650 640 630 620 610 600 590 580 Bocca Effettore Mano Errori 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Bocca Effettore Mano /% Rts (ms) 700 690 680 670 660 650 640 630 620 610 600 590 580 Piede Effettore Mano Errori 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Piede Effettore Mano 80
I E + $ $ = ( 3 $= $ $3LL$@= *114 81
- $ - $ - - 3$9 : -.! - Pulvermüller, Härle e Hummel (2001) 82
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< R*$1221!"!"""' : %" "! +, &'' "+%,, Trimmed Mean Reading Time 1400 1350 1300 Imperative Away Toward 1850 1800 1750 1700 Concrete Transfer Away Toward 1850 1800 1750 1700 Abstract Transfer Away Toward 1250 Yes-is-near Yes-is-far 1650 Yes-is-near Yes-is-far Response Direction 1650 Yes-is-near Yes-is-far 85
#9! $( S$ $( S$ ($T$ $ -! $ - 3$9 $ >!- - A%B*%$JK 6 /%& 86.G"-
Disegno dell esperimento: Penna tra i denti vs. tra le labbra Frasi piacevoli o spiacevoli The college president announces your name, and you proudly step onto the stage. You and your lover embrace after a long separation. The police car rapidly pulls up behind you, siren blaring. Your supervisor frowns as he hands you the sealed envelope. Compito: Valuta se la frase e facile da capire o no Havas, Glenberg, Becker, and Rinck (2005) Time (msec) to make Easy judgment 3350 3300 3250 3200 3150 3100 Pen-in-teeth (smile) Unpleasant Pleasant Pen Condition Pen-in-lips (frown) 87
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5 6 (.#+$ (.#+$ '',(77(+ $, M %$ Oggetto assente Oggetto presente Up Actions Down Actions Up Actions Down Actions Average Frequcncy of Actions Per Concept 17.0 15.0 13.0 11.0 9.0 7.0 5.0 Bird-Sky Concepts Worm-Lawn Average Frequcncy of Actions Per Concept 17.0 15.0 13.0 11.0 9.0 7.0 5.0 Ceiling-Ear 3$30$KP Concepts Floor-Foot 91
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# "$ "$(- 8 L$ -$ $ - U$ : G - -U" % ( V M V V "$C- # U- Paradigma simile a Borghi & Barsalou (in preparazione) 93
Parti prodotte valutate da giudici secondo 3 prospettive (scala 1-7) Azione/Uso: : Quanto e importante questa parte per agire con/usare un _? Costruzione: : Quanto e importante questa parte per costruire un _? Visione: : Quanto e importante questa parte per vedere un_? Ratings applicati ai singoli protocolli Per ogni protocollo, le parti prodotte riflettono la prospettiva AZIONE/USO piu delle altre? # 'D<<3# ' GD 7 8 4-41,-*4 I-41 I-11 H-11 +-11 7 4-H4,-H4,-H4 94
53;E;=.6 362=<42.24=;K362=<!6$$!2$ (! $ $ Frequencies 6.00 4.00 2.00 0.00 use build vision neutral Situation 6 3.00 Ratings 5 action/use build vision PositionxRating 2.80 2.60 2.40 2.20 action/use build vision 4 action/use build vision neutral 2.00 action/use build vision neutral Situation Situation 95
# $! D$D T ( : :!=$)55H- $ D D D. B $ $ ' $ - $ - 96
&! (!!$ : 97
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! 9)$122A 6"D D 7 ' D$ %''. % D 6 %'' %" &DD ' ' " " 106
+:J, D %" '' +'$, La scimmia afferra La scimmia guarda 107
A (Afferrare con visione piena) B (Afferrare di nascosto) C (Mimare) D (Mimare di nascosto) I neuroni mirror riconoscono l obiettivo Un subset di neuroni mirror rispondono anche con afferramento di nascosto Umilta et al., 2001 108
!D '/ 4 "" +", 64 "" ( D'' " %'' +" B " ' ',:$#"" 7 109
" '' " '' ' " ' 110
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