UN TESORO PER LA SCUOLA:



Documenti analoghi
L UNIONE EUROPEA. L Unione europea, invece, è una grande famiglia di 27 Stati 1 europei con più di 450 milioni di abitanti

LE POLITICHE DELL U.E. PER LA SCUOLA LE ISTITUZIONI E LE POLITICHE EUROPEE

FINANZIAMENTI EUROPEI STEP I

L ITALIA IN EUROPA. 1 Voyager 5, pagina 172

Ruolo, funzionamento e politiche dell Unione europea oggi

(15) Le nostre idee per un programma per l Europa. Leader, candidati e programma vincenti

LA POVERTÀ NEL MONDO. Circa metà della popolazione mondiale (tre miliardi di persone) vive con meno di due dollari al giorno.

LA POLITICA DELL UNIONE EUROPEA PER LA CULTURA

Questionario Conosci l Europa

ASSOCIAZIONE BANCO ALIMENTARE DEL PIEMONTE ONLUS

EMERGENZA LAVORO E MICROCREDITO

Anno Europeo dei. Rita Sassu Europe for Citizens Point

Approfondimento su Schengen

Guadagnare, lavorare e innovare: il ruolo del riciclo nella green economy

LA DOCUMENTAZIONE DELL UNIONE EUROPEA

LA SCOZIA STA CAMBIANDO.

Il sistema monetario

Antenna Europe Direct della Regione Lombardia.

Democratica del Congo

Gentile Dirigente Scolastico,

20 anni di cittadinanza europea

Riservato agli alunni delle scuole Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado della Regione Marche.

A cura di Agenzia Locale Eurodesk per la Mobilità Educativa Transnazionale dei giovani - Ferrara

Bollettino Ufficiale della Regione Lombardia Suppl. Straordinario al n maggio 2009 ALLEGATO C

Mentore. Presentazione

Scuole Classiche e moderne. La realtà Italiana.

LE COOPERATIVE DI COMUNITÀ PER LE FONTI ENERGETICHE RINNOVABILI LA CASA MEDITERRANEA

Educazione finanziaria nelle scuole

GAS GASIA gruppo di lavoro GAST PROGETTO RIO MEOLETTO

Cos è la Banca europea per gli investimenti?

Modulo: Scarsità e scelta

Alternanza scuola lavoro: che cosa significa

Project Cycle Management La programmazione della fase di progettazione esecutiva. La condivisione dell idea progettuale.

Finanziamenti dell Unione europea: fonti di informazione on-line

DECISIONE DELLA COMMISSIONE DEL


Il sistema monetario

Come non essere d accordo

DOCUMENTAZIONE. Portale italiano dei giovani

Private Banking e Fondi Immobiliari

La Banca europea per gli investimenti in sintesi

E tu, lo sai chi è un filantropo?

Ministero dello Sviluppo Economico Direzione Generale per gli incentivi alle imprese

LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI

III.2 Condizioni finanziarie e contrattuali specifiche relative al finanziamento di progetti

Il mercato spagnolo del riciclaggio

I diritti di cittadinanza europea:

1. Introduzione e finalità delle Linee guida

Orientamento, conoscere per scegliere. Educazione alla cittadinanza europea

PROTOCOLLO D INTESA PER LA DIFFUSIONE E VALORIZZAZIONE DEGLI ORTI URBANI DENOMINATO SINTETICAMENTE PROGETTO NAZIONALE ORTI URBANI.

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Unità 2. Alle poste. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena CHIAVI

POLITICA DI COESIONE

Responsabile del Progetto: Segr. Leg. Gaia Lucilla Danese, Console a Montevideo. Referente per successivi contatti con l Amministrazione:

Raccolta di domande di ogni tipo (partendo dalle iscrizioni alle scuole ed alle università);

newsletter N.4 Dicembre 2013 Erasmus+ il nuovo programma integrato per l istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport.

Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile

16 Rapporto Nazionale sulla Formazione Indagine su Comuni e Province. Nicoletta Bevilacqua Responsabile Ufficio Monitoraggio e ricerca FormezPA

Settore: Giovani Nome bando: Programma gioventù in azione Destinatari:

PROGETTO INTERCULTURALE DI RETE

Proposta di regolamento generale

INPS a porte aperte. Il Fondo Speciale per il Trasporto Aereo (FSTA) si caratterizza per alcune peculiarità:

Associazioni dei consumatori iscritte al Consiglio Nazionale Consumatori ed Utenti (CNCU);

Lezione 27: L offerta di moneta e la LM

Il mercato mobiliare

valutata la richiesta di rinnovo di tale protocollo d intesa da parte del Centro Unesco di Torino, prot. n del 20 maggio 2015 ;

Scuola + 15 PROGETTI DI DIDATTICA INTEGRATA. Progetto realizzato da Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma

Gentile Dirigente Scolastico,

SCUOLA DELL INFANZIA ANNO SCOLASTICO

Le attività sono proposte e condotte da operatori laici con esperienza nel contesto missionario e migratorio.

Macroeconomia, Esercitazione 2. 1 Esercizi. 1.1 Moneta/ Moneta/ Moneta/3. A cura di Giuseppe Gori (giuseppe.gori@unibo.

COMPRENDERE l importanza della partecipazione responsabile. CONSOLIDARE la cultura della legalità come strumento del vivere civile

La moneta. La definizione di moneta esula dalla forma fisica assunta dalla stessa.

La politica di sviluppo rurale e il PSR della Lombardia

PROVINCIA DI BERGAMO Bergamo, 22 ottobre 2012

Banca e Finanza in Europa

OCCUPATI E DISOCCUPATI DATI RICOSTRUITI DAL 1977

Carta Acquisti: modalità di adesione degli enti locali

VALORI ECONOMICI DELL AGRICOLTURA 1

Insegnare con il blog. Materiale tratto da:

Communication and information strategy about

i dossier LEZIONI AMERICANE PER MONTI 2 aprile 2012 a cura di Renato Brunetta

I giovani, il dialogo strutturato e la social exclusion la green economy come possibile risposta

Horizon. Decisione n.1313/2013/eu - Union Civil Protection Mechanism

Checklist: prima della partenza


ESPORTIAMO L ECCELLENZA

Richiesta di finanziamento per sedute informative sul tema Migrazione e vecchiaia 2013 in Svizzera Romanda e in Ticino.

Europa 2020, salute e sociale

UNA NUOVA STRATEGIA PER IL MERCATO UNICO AL SERVIZIO DELL ECONOMIA E DELLA SOCIETÀ EUROPEA

L Unione Europea e le sue istituzioni: un introduzione

Welcome. log. di Gilda Gutierrez Zegarra

REGOLAMENTO DEL FONDO PARTECIPATIVO

ECLIPSE: TEST DELLE CONOSCENZE (post) Marzo 2014

Carta Acquisti: modalità di adesione degli enti locali

Indice. Presentazione p. 7 Una grande prova di democrazia di Domenico Pantaleo

Scuola + 15 PROGETTI DI DIDATTICA INTEGRATA. Progetto realizzato da Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma

LE ISTITUZIONI DELL UNIONE EUROPEA

ISMENE TRAMONTANO Le iniziative per la diffusione della qualità

Transcript:

SCHEDA PROGETTO S 8 SOCIETA' E ORDINAMENTI: L'EUROPA UN TESORO PER LA SCUOLA: LE FAMIGLIE DONANO IL TEMPO Conoscenze Esperienze Competenze Ricordi TITOLO Proponente Oggetto sintetico Modalità A chi è diretto Fascia di età o classe Quanti spettatori Dove Durata Materiale eventualmente occorrente Quando preferibilmente L UNIONE EUROPEA Veronica SPETRINO (cell.3386864661 vspetrino@yahoo.it) Che cos è l Unione europea (UE): la bandiera, l inno, l unione per un futuro di pace, il mercato unico, l Euro, la Banca centrale europea (BCE) e la stabilità dei prezzi, la Carta fondamentale dei diritti, i settori di attività dell UE, la strategia europea 2020, la cooperazione allo sviluppo. Avvicinare gli alunni ai simboli e fornire una panoramica sull Unione europea. I contenuti degli incontri con gli alunni dovranno essere concordati di volta in volta insieme alla maestra. In allegato si presentano delle proposte per gli argomenti da trattare in base alle seguenti fasce di età: fino alla terza elementare; quarta e quinta elementare; medie. Si farà uso di materiale audiovisivo e cartaceo. Agli alunni Scuola primaria e secondaria Una classe per volta In aula Da definire con l'insegnante Per gli incontri è necessario un computer, un proiettore ed uno stereo. Si farà uso principalmente del materiale didattico sull UE prodotto dalla Commissione europea e da altre istituzioni UE e destinato agli studenti delle scuole primarie e secondarie disponibile sul sito dell Unione europea (http://europa.eu/teachers-corner/index_it.htm). Si farà anche uso del materiale didattico messo a disposizione dalla BCE sul suo sito (http://www.ecb.int/euro/play/html/index.it.html).i video potranno essere scaricati direttamente dai siti e il materiale cartaceo, una volta selezionato con la maestra, potrà essere ordinato gratuitamente attraverso il sito internet EU Bookshop (http://bookshop.europa.eu) o ottenuto presso l'antenna EUROPE DIRECT più vicina (http://europa.eu/europedirect/meet_us/interactive_map/index_it.htm), e presso la BCE. Nessuna. Il 9 maggio di ogni anno,è la festa dell Europa.

DOCUMENTO DI DETTAGLIO L UNIONE EUROPEA (A cura di Veronica Spetrino e.mail: vspetrino@yahoo.it) A. ARGOMENTI COMUNI A TUTTE LE CLASSI La bandiera europea e l inno Si ascolterà l inno europeo e si spiegheranno i simboli delle 12 stelle della bandiera, ideali di unità, solidarietà e armonia tra i popoli d'europa. Le lingue Si spiegherà l importanza di poter capire e parlare lingue straniere, aprendo così le porte a nuove amicizie e culture. La Carta fondamentale dei diritti Si mostrerà ai bambini un cartone animato che illustrerà sinteticamente i diritti dei cittadini dell UE, che pone la persona al centro della sua azione istituendo la cittadinanza dell Unione e creando uno spazio di libertà, sicurezza e giustizia. L Unione europea unita nella diversità Si lavorerà su una divertente mappa che presenta ai bambini la diversità e varietà dell UE coi principali monumenti, le specialità alimentari e il patrimonio culturale di tutti i paesi dell Unione, le banconote, le monete in euro, nonché le bandiere di tutti i paesi. L ambiente Si mostreranno dei video di cartoni animati o in alternativa si leggeranno delle storie che sottolineano l importanza della tutela dell ambiente. Si mostrerà agli alunni un opuscolo dove vengono identificati i prodotti agricoli di ogni Stato membro. B. ARGOMENTI PER LE CLASSI FINO ALLA TERZA ELEMENTARE Alla scoperta dei 28 Stati membri dell UE Si distribuirà un opuscolo dove i bambini potranno colorare le bandiere di ogni Stato membro ed indovinare

la capitale del paese mettendo le lettere nel giusto ordine.

C. ARGOMENTI PER LA QUARTA E QUINTA ELEMENTARE Perché si è creata l UE? L Unione europea: 500 milioni di abitanti, 28 Stati membri, 24 lingue ufficiali Si illustrerà la storia della nascita dell Unione europea, i suoi paesi fondatori (Italia, Francia, Germania, Belgio, Paesi Bassi, Lussemburgo) e l obiettivo di garantire la pace tra i vincitori e i vinti della guerra associandoli e inducendoli a cooperare in un quadro istituzionale comune improntato al principio dell uguaglianza. Verranno presentate delle diapositive con informazioni semplici che illustrano i padri fondatori dell UE, le cifre, le politiche e il funzionamento dell Unione. Si spiegheranno quali sono i criteri per l adesione e l allargamento quale fattore di rafforzamento della democrazia e della sicurezza in Europa nonché di crescita economica e commerciale. La Banca centrale europea (BCE) e la stabilità dei prezzi Si mostrerà un video della BCE sul decimo anniversario delle banconote e monete in Euro. Si spiegherà l importanza della stabilità dei prezzi attraverso un cartone animato preparato dalla BCE. D. ARGOMENTI PER GLI ALUNNI DELLE SCUOLE MEDIE L Europa senza frontiere Sebbene oggi venga dato per scontato, il "mercato unico" (o "mercato interno") rappresenta una delle maggiori conquiste dell'ue. Le persone, le merci, i servizi e il denaro non sono ostacolati da confini o barriere nazionali, ma circolano all'interno dell'ue con la stessa libertà con cui si muovono all'interno di un singolo paese. Il libero commercio e la libera circolazione all'interno dell'ue hanno permesso la costituzione di un mercato unificato, producendo milioni di posti di lavoro ed una crescita economica considerevole.

Le imprese, libere di fare affari in tutta Europa, hanno esteso la loro attività ad altri paesi, e, di conseguenza, la concorrenza si è rafforzata, determinando il calo dei prezzi e l'aumento della scelta per i consumatori. Gli Stati membri dell'unione europea usano anche un passaporto comune, di color rosso bordeaux con impresso il nome dello Stato membro, timbro e il titolo "Unione europea" debitamente tradotto. La moneta unica: l EURO L euro è la moneta unica utilizzata (attualmente) da 17 degli Stati membri dell Unione europea, che, insieme, costituiscono l area dell euro. L introduzione dell euro nel 1999 è stata uno dei più importanti passi avanti verso l integrazione europea, oltre ad essere uno dei principali successi dell UE. Oggi circa 330 milioni di cittadini europei lo usano quale moneta e ne godono i benefici. L euro sostituisce le vecchie divise nazionali, come la lira italiana, il marco tedesco o il franco francese. Con la nascita dell euro, la politica monetaria è divenuta materia di competenza di un organo indipendente, la Banca centrale europea (BCE), responsabile della stabilità dei prezzi. La moneta unica non serve solo a facilitare i viaggi: la sua introduzione ha solide motivazioni economiche e politiche. L euro è, per i cittadini dell UE, un simbolo tangibile della loro identità europea. La Banca centrale europea e la stabilità dei prezzi Si mostrerà un video della BCE sul decimo anniversario delle banconote e monete in Euro. Si spiegherà l importanza della stabilità dei prezzi attraverso un cartone animato preparato dalla BCE. Settori di attività dell UE L UE interviene in numerosi settori in cui la sua azione va a beneficio degli Stati membri. Finanzia infatti politiche di innovazione che favoriscono il ricorso a tecnologie di punta in settori quali la protezione dell ambiente, la ricerca e lo sviluppo, l energia. L UE è attiva nei settori della pesca, sicurezza alimentare, tutela dei consumatori, cultura, istruzione, formazione, multilinguismo, sport, gioventù, lotta antifrode, immigrazione, salute pubblica, trasporti, e tanti altri. Finanzia altresì politiche di solidarietà (o di coesione) in ambito regionale, agricolo e sociale. L'UE è una delle regioni più ricche del mondo, ma vi sono enormi differenze nel livello di prosperità tra e all'interno dei vari paesi membri. Aderire all Unione europea ha come effetto, dinamico e attraverso finanziamenti specifici, di ridurre questi divari. La strategia Europa 2020 L UE nella sua strategia EUROPA 2020 ha fissato il raggiungimento dei seguenti risultati: Occupazione: 75% dei cittadini tra i 20 e i 64 anni occupati Ricerca e innovazione: 3% del PIL dell UE investito nella ricerca Istruzione: -Tassi di abbandono scolastico inferiori al 10% - 40% dei cittadini tra i 30 e i 34 anni con istruzione superiore Povertà: far uscire dalla povertà, o dal rischio povertà ed esclusione sociale, 20 milioni di persone

Cambiamenti climatici/energia: - emissioni di gas a effetto serra ridotte di almeno il 20% rispetto ai livelli del 1990 - aumento del 20% della quota di energie rinnovabili nel consumo energetico dell'ue - consumo di energia primaria ridotto del 20% rispetto ai livelli previsti. La cooperazione allo sviluppo dei paesi poveri La cooperazione allo sviluppo è un mondo fatto di migliaia di persone unite dalla solidarietà che con passione e coraggio si adoperano per aiutare i più deboli. L eradicazione della povertà è la politica propria degli Obiettivi di sviluppo del millennio (OSM) che tutti i 193 Stati membri dell'onu hanno firmato e si sono impegnati a raggiungere entro il 2015. Gli sforzi fatti hanno permesso di compiere progressi considerevoli, nel 2010 il numero di poveri al mondo era dimezzato rispetto al 1990. L UE insieme ai suoi Stati membri rappresenta da sola il maggiore donatore mondiale con quasi 57 miliardi di euro di assistenza allo sviluppo erogati nel 2011.