2. Finalità generali previste dalle indicazioni nazionali Le Linee Guida ministeriali per i curricola del Quinto anno dell Istituto Tecnico Tecnologico, Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni - Articolazione Informatica, prevedono che la disciplina Gestione del progetto e Organizzazione d Impresa concorra a far conseguire allo studente al termine del percorso quinquennale i seguenti risultati di apprendimento relativi al profilo educativo, culturale e professionale: orientarsi nella normativa che disciplina i processi produttivi del settore di riferimento, con particolare attenzione sia alla sicurezza sui luoghi di vita e di lavoro sia alla tutela dell ambiente e del territorio; riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa; padroneggiare l uso di strumenti tecnologici con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio; riconoscere e applicare i principi dell organizzazione, della gestione e del controllo dei diversi processi produttivi. In particolare la disciplina concorre al raggiungimento dei seguenti risultati in termini di competenza: identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti; gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza; utilizzare i principali concetti relativi all'economia e all'organizzazione dei processi produttivi e dei servizi; analizzare il valore, i limiti e i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio; utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive ed agli strumenti tecnici della comunicazione in rete; utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca ed approfondimento disciplinare; redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. L articolazione dell insegnamento è delineata di seguito in Conoscenze e Abilità: Conoscenze Tecniche e per la pianificazione, previsione e controllo di costi, risorse e software per lo sviluppo di un Manualistica e strumenti per la generazione della documentazione di un progetto Tecniche e metodologie di testing a livello di singolo componente e di sistema. Norme e di standard settoriali di per la verifica e la validazione del risultato di un Normativa internazionale, comunitaria e nazionale di settore relativa alla sicurezza e alla prevenzione degli infortuni. Elementi di economia e di organizzazione di impresa con particolare riferimento al settore ICT. Processi aziendali generali e specifici del settore ICT, modelli di rappresentazione dei processi e delle loro interazioni e figure professionali. Ciclo di vita di un prodotto/servizio. Metodologie certificate per l assicurazione della qualità di progettazione, realizzazione ed erogazione di prodotti/servizi. Abilità Gestire le specifiche, la pianificazione e lo stato di avanzamento di un progetto del settore ICT, anche mediante l utilizzo di strumenti software specifici. Individuare e selezionare le risorse e gli strumenti operativi per lo sviluppo di un progetto anche in riferimento ai costi. Realizzare la documentazione tecnica, utente ed organizzativa di un progetto, anche in riferimento alle norme ed agli standard di settore. Verificare e validare la rispondenza del risultato di un progetto alle specifiche, anche attraverso metodologie di testing conformi ai normative o standard di settore. Individuare le cause di rischio connesse alla sicurezza negli ambienti di lavoro. Analizzare e rappresentare, anche graficamente, l organizzazione dei processi produttivi e gestionali delle aziende di settore. Comprendere e rappresentare le interdipendenze tra i processi aziendali. Applicare le norme e le metodologie relative alle certificazioni di qualità di prodotto e/o di processo. Pagina 3 di 11
3. Linee generali di Programmazione Moduli e Unità di Apprendimento La programmazione è strutturata in Moduli didattici, suddivisi in Unità di Apprendimento (UdA). Modulo 1: Economia e Processi 1A Teoria Elementi di Economica 1B Teoria Organizzazione aziendale 1C Teoria Processi aziendali Modulo 2: Gestione del Progetto 2A Teoria Progetti 2B Teoria Pianificazione e organizzazione dei progetti Modulo 3: Il Progetto Informatico Ore totali previste: 35 3A Teoria/Laboratorio Ingegneria del Software 3B Teoria/Laboratorio Progetti informatici Modulo 4: Sicurezza sul lavoro Ore totali previste: 14 4A Teoria Pericoli e rischi 4B Teoria Prevenzione e tutela Pagina 4 di 11
4. Programmazione per la classe Conoscenze, Abilità, Competenze Modulo 1: Economia e Processi UdA 1A. Elementi di Economica Ore totali previste: 12 Informazione, Informatica e organizzazione d impresa. Organizzazione: specializzazione verticale e orizzontale. Coordinamento: meccanismi ex-ante ed ex-post. Microstruttura: posizioni, mansioni, ruoli. Macrostruttura: unità organizzative e organigramma. Criteri di raggruppamento e meccanismi di collegamento. Classificare le Tecnologie Informatiche. Comprendere il concetto di specializzazione del lavoro. Identificare i meccanismi di coordinamento all interno di un organizzazione. Conoscere i concetti di micro e macrostruttura. Analizzare e sintetizzare un organigramma Saper analizzare la struttura organizzativa presente in un azienda e i suoi componenti chiave a livello micro e macrostrutturale. UdA 2A. Organizzazione aziendale Ore totali previste: 7 Strutture organizzative: semplice, funzionale, divisionale, ibrida, a matrice. Costi di un organizzazione strutture organizzative utilizzate in ambito tipologie di costi in ambito UdA 3A. Processi aziendali Ore totali previste: 6 Saper identificare la struttura organizzativa presente in un azienda e i costi correlati al suo funzionamento. Flusso delle attività e processi aziendali. Ciclo di vita del prodotto. Trasformazione dei processi. Scomposizione dei processi. Qualità e Qualità totale. Distinguere le tipologie di processo. Delineare la fasi del Ciclo di vita di un prodotto. Modellare un processo, individuandone i principali componenti. Conoscere il concetto di Qualità e i principi alla base della Qualità totale. Saper riconoscere i processi che caratterizzano l operatività di un azienda. Saper applicare i principi di base per la realizzazione della Qualità totale. Pagina 5 di 11
Modulo 2: Gestione del Progetto UdA 2A. Progetti Ore totali previste: 12 Il Progetto. La Gestione del Progetto (Project Management). Vincoli, opportunità, obiettivi. Benefici delle Tecnologie informatiche. Conoscere le definizioni di Progetto e Gestione del fasi e gli obiettivi di un Comprendere i benefici delle Tecnologie Informatiche nella gestione di un UdA 2B. Pianificazione e organizzazione dei progetti Ore totali previste: 13 Saper riconoscere le fasi e gli obiettivi di un Strutture organizzative per la gestione di progetti. Il Project manager. Pianificazione del progetto: la Work Breakdown Structure (WBS). Controllo dei tempi: Diagramma di Gantt. Programmazione e controllo dei costi. Conoscere le strutture organizzative idonee alla realizzazione di un Conoscere i principali soggetti coinvolti nell organizzazione di un Analizzare la WBS relativa a un Tracciare il diagramma di Gantt di un Saper comprendere le implicazioni di pianificazione, controllo dei tempi e costi di un Modulo 3: Il Progetto Informatico UdA 3A. Ingegneria del Software Ore totali previste: 15 Ingegneria del Ciclo di vita del Modelli di sviluppo. Il linguaggio UML. Il diagramma dei Casi d uso. La documentazione di un progetto Conoscere il Ciclo di vita di un Conoscere i principali modelli di sviluppo del caratteristiche del linguaggio UML. Descrivere Casi d uso e Scenari in linguaggio UML. Documentare un progetto Scegliere un modello di sviluppo adeguato al contesto e agli obiettivi. Utilizzare un linguaggio di modellazione per supportare l attività di Pagina 6 di 11
UdA 3B. Progetti informatici Ore totali previste: 20 Progetti informatici. Processo di produzione del Preprogetto: fattibilità e analisi dei requisiti. Preprogetto: pianificazione del Metriche del Qualità del tipologie di progetti informatici. Conoscere le figure coinvolte nella produzione del software. Classificare i requisiti di un progetto informatico. Strutturare la WBS relativa a un progetto informatico. metriche del Saper impostare correttamente un progetto informatico orientato al Modulo 4: Sicurezza sul lavoro UdA 4A. Pericoli e rischi Ore totali previste: 7 Pericoli e rischi nel lavoro. Valutazione dei rischi. Normativa di prevenzione. Il testo unico sulla sicurezza del lavoro. Comprendere pericoli e rischi in ambito lavorativo. Saper valutare un rischio. Conoscere i principali riferimenti normativi in materia di sicurezza sul lavoro. Saper individuare pericoli e rischi nel lavoro descritti dalle normative in materia lavorativa. UdA 4B. Prevenzione e tutela Ore totali previste: 7 Organizzazione della prevenzione. Luoghi di lavoro. Fattori di rischio. Misure di tutela. Conoscere i principali obblighi normativi di sicurezza e le figure destinatarie in ambito Individuare i principali fattori di rischio legati al luogo di lavoro. Conoscere i fattori di rischio legati alle radiazioni elettromagnetiche e all uso del videoterminale. Saper elaborare adeguate misure di prevenzione e tutela nel lavoro in ambito informatico. Pagina 7 di 11
Obiettivi Minimi (Criterio di sufficienza) Modulo 1: Economia e Processi Modulo 2: Gestione del Progetto Classificare le Tecnologie Informatiche. Comprendere il concetto di specializzazione del lavoro. Identificare i meccanismi di coordinamento all interno di un organizzazione. Conoscere i concetti di micro e macrostruttura. Analizzare un organigramma strutture organizzative utilizzate in ambito Distinguere le tipologie di processo. Modellare un processo, individuandone i principali componenti. Conoscere i principi alla base della Qualità. Conoscere le definizioni di Progetto e Gestione del fasi e gli obiettivi di un Comprendere i benefici delle Tecnologie Informatiche nella gestione di un Conoscere i principali soggetti coinvolti nell organizzazione di un Tracciare il diagramma di Gantt di un Modulo 3: Il Progetto Informatico Ore totali previste: 35 Modulo 4: Sicurezza sul lavoro Ore totali previste: 14 Conoscere il Ciclo di vita di un Conoscere i principali modelli di sviluppo del Descrivere Casi d uso e Scenari in linguaggio UML. tipologie di progetti informatici. Classificare i requisiti di un progetto informatico. Strutturare la WBS relativa a un semplice progetto informatico. Saper impostare correttamente, nelle linee generali, un progetto informatico orientato al Conoscere i principali riferimenti normativi in materia di sicurezza sul lavoro. Conoscere i principali obblighi normativi di sicurezza e le figure destinatarie in ambito Conoscere i fattori di rischio legati alle radiazioni elettromagnetiche e all uso del videoterminale. Pagina 8 di 11