DIFFICOLTA DI APPRENDIMENTO E NUOVE TECNOLOGIE IL SOFTWARE DIDATTICO PER INTERVENTI SULLE ABILITA Prof.ssa Silvia Antimiani
Cos è il software didattico È un software che permette di sviluppare competenze e abilità
software aperto chiuso c'è una cornice all'interno della quale è possibile inserire dei contenuti personalizzabili in base alle esigenze definito dal programmatore, non offre la possibilità di effettuare scelte se non in modo limitato
apprendere attraverso il gioco, abilità di base migliorare abilità deficitarie utilizzo del software didattico consolidare contenuti apprendere nuovi contenuti attraverso un approccio personalizzato e un contesto motivante compensare difficoltà specifiche
prolungamento dei tempi di attenzione aumento della motivazione se c'è interazione tra l'alunno e il software vantaggi sviluppo dell'autonomia personalizzazione dei percorsi
Specificita del software A seconda del tipo di apprendimento da sviluppare o consolidare o della disabilità con cui si ha a che fare, si scegliera un software specifico che offrirà la possibilità di adeguare lo strumento alle reali necessità. Naturalmente, la scelta sarà legata al Progetto educativo-didattico che è stato realizzato per quel bambino/ragazzo.
È un software aperto È utile per: ELSE l apprendimento della lingua italiana >> migliorare l ortografia e la lettura attraverso esercizi e percorsi>> chi ha problemi di dislessia e disgrafia>> gli alunni stranieri che devono imparare la lingua italiana
Migliorare l ortografia e la lettura attraverso esercizi e percorsi
Problemi di dislessia e disgrafia
Apprendere la lingua italiana
SUPERQUADERNO È un software completamente aperto È un programma di scrittura che permette di illustrare il testo anche in modo automatico durante la scrittura>> Utilizza molteplici canali, come quello visivo e uditivo. Grazie alle sue facilitazioni e alla possibilità di personalizzare le caratteristiche, è adatto ai bambini con: difficoltà di apprendimento (dislessia) ritardo cognitivo deficit dell attenzione disturbo autistico
Salve, io sono una maestra di sostegno e oggi vi presento alcuni software. Il bambino che seguo a scuola è tanto simpatico...
DISLESSIA EVOLUTIVA E un software utile per: SUPPORTARE e SVILUPPARE, attraverso il gioco, alcune specifiche componenti dei processi di lettura e di scrittura come l analisi fonologica, la sintesi fonologica e l accesso lessicale. >> Attraverso la SINTESI VOCALE è possibile ascoltare la lettura dei testi e delle parole.
Sintesi fonemica
DISLESSIA E TRATTAMENTO SUBLESSICALE Questo software mira a sviluppare e migliorare le abilità di lettura applicando il metodo sublessicale. È rivolto a bambini con: dislessia accentuate difficoltà di lettura Obiettivo del software è dunque quello di intervenire su bambini che leggono stentatamente, lentamente o facendo molti errori.
Lettura veloce
GIOCARE CON LE PAROLE È un software utile come intervento preventivo e riabilitativo sui prerequisiti linguistici dell apprendimento di lettura e scrittura. Offre la possibiltà di riflettere sulle parole, sulla loro forma, lunghezza e composizione fonologica. >> È importante per potenziare le competenze fonologiche e metafonologiche dei bambini che si avviano alla prima classe della scuola primaria.
COMPOSIZIONE FONOLOGICA DELLE PAROLE
IL CLUB DI PITAGORA Il programma è utile per alunni della scuola di base anche con difficoltà di apprendimento e in particolare l apprendimento dei concetti di geometria piana o nel disegnare figure geometriche. Per coloro che hanno difficoltà operative, il software offre un disegnatore automatico che aiuta a tracciare le figure.
Il club di Pitagora Obiettivi proporre ed aiutare a risolvere esercizi di calcolo, perimetri e aree fornire un sussidio per superare difficoltà di coordinamentooculo- manuale nel disegnare figure piane presentare le comuni nozioni di geometria piana con esercizi adeguati
ARI-LAB2 È un software completamente aperto. È utile per supportare gli alunni(scuola primaria e secondaria di I grado)nella costruzione di capacità di problem solving aritmetico. È utile per gli studenti non udenti in quanto compare la traduzione nella lingua dei segni.
Soluzione di una situazione problematica utilizzando un micromondo
STORIA FACILE È un software rivolto agli alunni dagli 8 ai 14 anni. Presenta testi normali e semplificati, mappe concettuali riassuntive È fornito di verifiche sui temi trattati, alcune delle quali personalizzabili. È utile per consolidare le conoscenze e all insegnante per controllare i risultati nella parte gestionale. Vi si possono inserire ricerche. Per gli studenti non udenti ci sono indicazioni scritte.
GEOGRAFIA FACILE È utile agli studenti della scuola primaria e secondaria di I grado. È un percorso di conoscenza e approfondimento dei principali aspetti geografici. Ci sono carte geografiche semplici,illustrazioni a colori, mappe concettuali. Ci sono esercizi personalizzabili dall insegnante, i cui risultati sono registrati nella parte gestionale.
KIDSPIRATION È un programma per lo sviluppo di mappe mentali. >> È possibile lavorare sulle attività già pronte o aggiungere delle nostre.
Costruzione di una
MINDMANAGER È un programma utile per la costruzione di mappe mentali. Utilizza concetti chiave per comunicare idee in modo semplice, creativo e facilmente memorizzabile.