Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi

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Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [%]

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME /2013 Immatricolati Iscritti

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME / /2014 Immatricolati Iscritti

Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno

Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]

Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Classe: LM-35 Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Sede: Pavia

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME /14 Immatricolati Immatricolati generici Iscritti

,73 0,58 0, ,82 0,72 0, ,65 0,57 0, ,55 0,31 0,62

,46 0,40 0, ,54 0,38 0, ,30 0,33 0, ,35 0,32 0, ,40 0,22 0,69

,92 0,62 0, ,95 0,70 0, ,80 0,52 0, ,64 0,43 0, ,90 0,41 0,69

,57-0,25 0, ,60-0,36 0, ,60-0,10 0, ,37-0,23 0, ,61-0,12 0,69

,84 0,01 0, ,90-0,01 0, ,93 0,22 0, ,71 0,03 0, ,73-0,45 0,69

CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2016 APPENDICE

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )

,76 0,60 0, ,77 0,64 0, ,80 0,67 0, ,61 0,52 0, ,22 0,32 0,48

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )

,75 0,59 0, ,77 0,72 0, ,74 0,50 0, ,89 0,65 0, ,23 0,25 0,48

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )

Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI. Tabelle di sintesi pubbliche


UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA A.A. 2012/2013 VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI. Tabelle di sintesi pubbliche

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RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014

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!!!! Docenza 5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?

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Tabelle di sintesi "pubbliche"

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria industriale FROSINONE - Piazza Marzi L-9

PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA

PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA

PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA

PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA

Dati del corso di studi (frequenza: tra il 71% e il 90% delle lezioni)

,30-0,07 0, ,17-0,15-0, ,48 0,41 0, , , ,42 0,31 0,59

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Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50%

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria Informatica - Medical Image Analysis and Applications (MAIA) LM-32

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Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Lettere LM-14 tutti gli insegnamenti

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Linguaggi e forme della comunicazione LM-92

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2015/2016 Ingegneria Civile LM- tutti gli insegnamenti tutti i docenti

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria dell'ambiente e del territorio LM-35

Tab. 2 Laureati Laurea Triennale in Ingegneria Biomedica o Bioingegneria - Pavia

OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017

OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017

OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017

Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A

Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A

Tabelle di sintesi "pubbliche"

, , ,4 -- 0, ,3 -- 0, ,7 -- 0, ,0 -- 0, ,4 -- 0,83

OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017

Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2015/2016 Telecommunications Engineering - Ingegneria delle Telecomunicazioni LM-27

Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A

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Opinione degli studenti. Corso di studio in Programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (classe di laurea LM-87)

Opinione degli studenti. Corso di studio in Scienze della formazione primaria (classe di laurea LM-85 BIS)

, , ,7 -- 0, ,6 -- 0, ,9 -- 0, ,8 -- 0, ,0 -- 0,83

Opinione degli studenti. Corso di studio in Scienze dei beni culturali: turismo, arte, archeologia (classe di laurea L-1)

Questionario: opinioni studenti sulla didattica 2015/ Scienze giuridiche per la consulenza del lavoro e la sicurezza dei lavoratori - L-14

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Opinione degli studenti. Corso di studio in Conservazione e restauro dei beni culturali (classe di laurea LMR/02)

Opinione degli studenti. Corso di studio in Giurisprudenza (classe di laurea LMG/01)

Opinione degli studenti. Corso di studio in Consulenza pedagogica (classi di laurea LM-57, LM-85)

APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME Tipologia iscrizione A.A. 2014/15 A.A.2015/16 A.A. 2016/17

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APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME Tipologia iscrizione A.A. 2014/15 A.A.2015/16 A.A. 2016/17 (7/20) (6/22) (10/23)

Università degli Studi di Torino

Contesto dei dati. Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. tutti gli insegnamenti

Università degli Studi di Torino

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in EDUCATORE PROFESSIONALE

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia 3,6 12,6 54,0 29,8 0,0 3,6 22,4 54,4 19,6 0,0 9,3 22,2 37,9 30,5 0,0

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia

Tipo di valutazione/giudizio. 4 Decisamente no 6,8 Media giudizio sintetico 6,9 1 Decisamente si 37,6 2 Più sì che no 48,7 3 Più no che sì 10,3

Università degli Studi di Torino

Università degli Studi di Torino

Università degli Studi di Torino

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Infermieristica - Canale B 7,4 23,7 49,3 19,7 0,0 4,6 16,7 58,6 20,1 0,0 4,6 11,6 32,3 51,4 0,0

Tipo di valutazione/giudizio

Transcript:

- lato Studente - giudizi medi 2016/2017-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) schede raccolte per il Corso di Studi = 506 di cui compilate = 1 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 Descrizione domande Il carico di lavoro complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (bimestre, trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? L organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (bimestre, trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? L orario delle e congegnato in modo tale da consentire un adeguata attivita di studio individuale? Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati? Gli argomenti trattati sono risultati nuovi o integrativi rispetto alle conoscenze gia acquisite? Il carico di studio di questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) risultano utili ai fini dell apprendimento? Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 1 di 1 09/10/18, 13:56

- lato Studente - giudizi medi 2016/2017 - Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROP AMERICANE (B074) Sez1 Sez2 Sez3 Sez4 Sez5 Sez6 9 8 7 6 5 4 3 2 1 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 schede raccolte per il Corso di Studi = 506 di cui compilate = 1 schede raccolte per il Corso di Studi = 547 schede raccolte per Scuola = 49378 di cui compilate = 131 Legenda 2016/2017 2015/2016 Scuola Studi Umanistici e della Formazione SQM>2 Aggiorna Sez1 Sez2 Sez3 Sez4 Sez5 Sez6 Descrizione sezioni Organizzazione Corso di Studi Organizzazione Insegnamento Docente Aule ed attrezzature Soddisfazione Aspetti specifici del Corso di Studi D1 D2 Descrizione domande Il carico di lavoro complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (bimestre, trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? L organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento (bimestre, trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? 1 di 1 09/10/18, 13:56

- lato Studente Tab. 1 - Quesiti: Statistiche descrittive Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) Quesito a.a.2016/2017 Risposte P1 P2 Media SQM L1 L2 Media Scuola Media a.a. precedente D1 500 9,80 90,20 7,98 1,941 7,81 8,15 7,80 8,11 D2 501 8,38 91,62 8,02 1,908 7,85 8,19 7,75 7,92 D3 382 12,30 87,70 7,74 2,246 7,52 7,97 7,81 7,84 D4 504 6,94 93,06 8,10 1,818 7,94 8,26 7,66 8,05 D5 505 6,73 93,27 8,22 1,729 8,07 8,37 7,96 8,23 D6 505 12,08 87,92 7,79 2,057 7,61 7,97 7,67 8,03 D7 503 6,16 93,84 8,28 1,684 8,14 8,43 7,89 8,23 D8 322 5,90 94,10 8,17 1,676 7,99 8,36 7,90 8,24 D9 505 4,95 95,05 8,39 1,640 8,24 8,53 7,97 8,28 D10 382 3,93 96,07 8,68 1,718 8,51 8,85 8,49 8,84 D11 382 5,24 94,76 8,48 1,720 8,31 8,66 8,18 8,57 D12 382 5,76 94,24 8,50 1,736 8,33 8,67 8,19 8,57 D13 504 3,77 96,23 8,71 1,553 8,58 8,85 8,14 8,57 D14 505 4,55 95,45 8,76 1,592 8,62 8,90 8,18 8,70 D15 429 20,98 79,02 7,09 2,557 6,84 7,33 7,26 7,46 D16 376 21,81 78,19 7,07 2,593 6,81 7,33 7,26 7,37 D17 505 6,34 93,66 8,47 1,778 8,31 8,62 8,21 8,38 D18 502 6,77 93,23 8,30 1,756 8,15 8,46 7,98 8,23 D19 505 5,15 94,85 8,40 1,653 8,25 8,54 8,05 8,29 D20 505 4,36 95,64 8,35 1,631 8,21 8,49 8,07 8,31 Legenda: Risposte = Numero di risposte fornite per il cornte quesito P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6 P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6 Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti SQM = Scarto Quadratico Medio L1 = Limite inferiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità L2 = Limite superiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria di Scuola (su numero di Corsi di Studio valutati) Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7) Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6) Giudizi positivi per quesito (valori %)

Selezione (2016/2017): Studi Umanistici e della Formazione / LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE / - lato Studente: distribuzione delle valutazioni per quesito Scuola Studi Umanistici e della Formazione - 2016/2017 - Corso di laurea in LINGUE E LETTERATUR AMERICANE (B074) - 2016/2017 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D1 - Il carico di lavoro complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimen trimestre, semestre, ecc.) è accettabile? meno del 25% delle A Valutazioni medie ottenute per il quesito selezionato Media 2016/2017: 7,98 Media 2015/2016: 8,11 Media Scuola Studi Umanistici e della Formazione: 7,80 Giudizi positivi e negativi (valori percentuali)

- lato Studente Suggerimenti 2016/2017-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) 30 26.25 22.5 22.5 19.8 18.75 18.5 18 18.6 17.4 17.2 15 12.6 12.9 14.2 16.1 15.5 12.5 15 13.3 15.6 13.6 11.25 10.9 10.7 10.1 11.3 10.6 9.5 7.5 7.2 3.75 4.2 4.9 4.6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 schede raccolte per il Corso di Studi = di cui compilate = 1 schede raccolte per il Corso di Studi = 547 schede raccolte per Scuola = 49378 di cui compilate = 131 Legenda 2016/2017 2015/2016 Scuola Studi Umanistici e della Formazione S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 Descrizione suggerimenti Alleggerire il carico didattico complessivo Aumentare l attività di supporto didattico Fornire più conoscenze di base Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri corsi Migliorare il coordinamento con altri corsi e/o moduli Migliorare la qualità del materiale didattico Fornire in anticipo il materiale didattico Inserire prove d esame intermedie Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana