SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA



Documenti analoghi
SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA SINTESI. 2) Codice di accreditamento: NZ

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: E01 (Settore Educazione e Promozione culturale; Area Centro di aggregazione giovani)

Sostegno e Accompagnamento Educativo

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO

Educando nella Provincia di Varese 2012

Progetto della Federazione Italiana Pallavolo per la Scuola Primaria

MANUALE DELLA QUALITÀ Pag. 1 di 6

Nuove vie di promozione sportiva

L ASSEMBLEA LEGISLATIVA DELLE MARCHE

Progetto della Federazione Italiana Pallavolo per la Scuola Primaria a.s

ISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE

Registro delle associazioni e degli enti che operano a favore degli immigrati - Prima sezione Attività 2014

Protocollo d Intesa. tra

Resoconto «scuola in movimento» per l'anno scolastico 2013/14

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN

PROGETTO TAVOLO GIOVANI

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: SETTORE A ASSISTENZA AREA 02 MINORI 06 DISABILI

Piano Strategico e Comunicazione: L esperienza di Verona.

Badanti e Assistenti Familiari Specializzati

Alla c.a. Sindaco/Presidente Segretario Generale Dirigente competente

Diritto al Tempo Libero

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

Proposte di attività con le scuole

Cittadinanza e Costituzione

PROGETTO PORCOSPINI PREMESSA

ASSOCIAZIONE ONLUS CERCHI D ONDA

SERVIZIO DI FORMAZIONE ALL AUTONOMIA PROGETTO INTEGRAZIONE SOCIALI DISABILI. i.so.di. CARTA DEI SERVIZI

GESTIONE PROGETTO (in conformità modello MAE)

Protocollo d intesa tra Comitato Italiano Paralimpico C.I.P. e Federazione Italiana Scherma F.I.S.

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

AZIONI DEL SUCCESSO FORMATIVO

PROGETTO CITTADINANZA E COSTITUZIONE

giovani l opportunità di un sereno e armonioso sviluppo;

Educando nelle Province di Bergamo e Brescia

PROTOCOLLO D INTESA PREMESSO CHE

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

1 Descrizione sintetica delle finalita' e dell'ambito di intervento del corso Finalità Ambito di intervento...

I.Ri.Fo.R. Regionale Toscano Onlus. Analisi dei fabbisogni per la formazione di Trascrittori testi in braille, ingranditi ed elettronici

SINTESI SCHEDA PROGETTUALE BANDO SCN 2015

Scienze motorie SCIENZE MOTORIE

IN-COSCIENZA CIVILE. SCUOLA: Liceo Alessandro Volta - Federico Fellini di Riccione (Rimini)

L intervento della FEDERAZIONE ITALIANA PALLAVOLO nel mondo della SCUOLA PRIMARIA

Area Disabilita. Assistenza scolastica per l autonomia e la comunicazione dei disabili LIVEAS

BES e PEI :Corso pratico e teorico per l inclusione scolastica

WORKSHOP FORMATIVO PER PSICOLOGI LO SPORTELLO DI ASCOLTO A SCUOLA Strumenti per lavorare come psicologo nella scuola 10/24 maggio 2013

A.N.P.AS. - Associazione Nazionale Pubbliche Assistenze

OSSERVATORIO ECO-MEDIA

PROGETTO AMMINISTRATORE DI SOSTEGNO ANNO 2016

COMITATO REGIONALE EMILIA-ROMAGNA

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

ASSOCIAZIONE MANI TESE ONG ONLUS SEDE NAZIONALE: PIAZZA V.GAMBARA 7/9 MILANO

L AQUILONE vola alto

YouLove Educazione sessuale 2.0

L AVORO DI RETE AL OBIETTIVI FORMATIVI

L età dei vincitori La presenza femminile. L età dei vincitori La presenza femminile. Confronto tra il concorso ordinario ed il concorso riservato

ISTRUZIONE OPERATIVA ATTIVITÀ PROMOZIONALE

Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI

OGGETTO: Linee guida Progetto PERCORSO DI ORIENTAMENTO in collaborazione con la FS Prof. Sergio.

Prima Parte: form di registrazione dell iniziativa

COMITATO TECNICO SCUOLA E UNIVERSITA

RUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI

PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA. Parte I

REGOLAMENTO PER LA PROMOZIONE DELLA SOLIDARIETA INTERNAZIONALE E DEI DIRITTI UMANI. Art. 1 Finalità

-Dipartimento Scuole-

SCHEDA PROGETTI SCN COMUNE DI FORMIA 2009

La struttura del Rapporto di valutazione. Sara Romiti Gruppo di ricerca Valutazione e Miglioramento

EDUCAZIONE AMBIENTALE NEI PARCHI DEL LAZIO

SCHEDA PROGETTI SCN COMUNE DI FORMIA 2015

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

Via Lovati, PAVIA - ITALIA. melograno90@hotmail.com, melogran90@pec.it

TALENTI 2020 Il progetto pilota dello sport giovanile italiano Trentino

Rapporto dal Questionari Insegnanti

Apertura dello Sportello C.I.C. Referente scolastica-counselor prof.ssa Gerardina Gonnella

SEX...BOOK IL NOSTRO TEAM

Conciliare i tempi di vita e di lavoro dei dipendenti con minori a carico.

PROTOCOLLO D'INTESA MINISTERO PUBBLICA ISTRUZIONE. DE AGOSTINI SCUOLA S.p.A

ALLEGATO A) all'avviso LINEE GUIDA DEL PROGETTO EDUCATIVO CRESCERE NEL CENTRO

CHE COS E L AUTO MUTUO AIUTO

PROGETTO UMBRIA CAMMINA

IDENTIKIT delle FATTORIE DIDATTICHE della Regione EMILIA-ROMAGNA

Linee guida per la definizione dei progetti di Servizio Civile per l anno 2007/2008 di ANCI Lombardia

AREA MINORI. Gli interventi espletati comprendono attività come:

YZ Volley A.S.Dilettantistica Via Filippo De Pisis, Bologna P.IVA Progetto per la pallavolo nelle scuole di Bologna. Pag.

Una nuova IMPRONTA da realizzare

PROGETTO BUTOKU 360 supporto allo studio, ascolto e benessere

REGOLAMENTO del Centro Territoriale di Supporto Istituto Comprensivo Calcedonia

Sistema di Gestione Integrata Qualità/Ambiente/Sicurezza Doc.3 Politiche aziendale. Qualità/Ambiente

un progetto a cura di: COMUNE DI PADOVA Settore Servizi Scolastici

Alternanza scuola lavoro: che cosa significa

Premessa alle Raccomandazioni e direttrici sperimentali per i servizi di consulenza psicologica nelle Farmacie del FVG

Scuola dell Infanzia Walt Disney anno scolastico 2005/2006

SCHEDA RIASSUNTIVA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

CONVENZIONE. Tra. Articolo 1 - Norme generali

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

La famiglia davanti all autismo

Beyond our differences

CARTA DEI SERVIZI CENTRO DI AGGREGAZIONE GIOVANILE

Identità e filosofia di un ambiente

Transcript:

SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA ENTE 1)ENTE PROPONENTE IL PROGETTO: Arci Servizio Civile Nazionale Informazioni aggiuntive per i cittadini: Sede centrale: Indirizzo: Via Monti di Pietralata 16, 00157 Roma Tel: 0641734392 Fax 0641796224 Email: info@ascmail.it Sito Internet: www.arciserviziocivile.it Associazione locale dell ente accreditato a cui far pervenire la domanda: Arci Servizio Civile Trieste Indirizzo: Via Fabio Severo 31, 34133 Trieste Tel:040 761683 Email: trieste@ascmail.it Sito Internet: Responsabile dell Associazione locale dell ente accreditato: Responsabile informazione e selezione dell Associazione Locale: Alberto Pecorari, Iannone Costanza, Giuliano Gelci 2) CODICE DI ACCREDITAMENTO: NZ00345 3) ALBO E CLASSE DI ISCRIZIONE: Albo Nazionale Ente di I classe CARATTERISTICHE PROGETTO 4) TITOLO DEL PROGETTO: COMUNICATTIVAMENTE SPORT TRIESTE 5) SETTORE ED AREA DI INTERVENTO DEL PROGETTO CON RELATIVA CODIFICA: Settore: Educazione e promozione culturale. Area di intervento: attività sportiva di carattere ludico o per disabili o finalizzata a processi di inclusione. Codifica: E12 6) DESCRIZIONE DEL CONTESTO TERRITORIALE E/O SETTORIALE ENTRO IL QUALE SI REALIZZA IL PROGETTO CON RIFERIMENTO A SITUAZIONI DEFINITE, RAPPRESENTATE MEDIANTE INDICATORI MISURABILI; IDENTIFICAZIONE DEI DESTINATARI E DEI BENEFICIARI DEL PROGETTO: Premessa In una città come Trieste, molto sportiva ma dove sui giornali appaiono solo notizie sugli sport professionistici, questo progetto si propone di accrescere il livello di informazione riguardante i temi dello sport per tutti, di diminuire la sedentarietà e di arginare il fenomeno del Drop-out sportivo giovanile. Per raggiungere questi obiettivi, il progetto prevede di migliorare la qualità dei mezzi di comunicazione e di potenziare le informazioni inerenti lo sport per tutti; verranno attivati percorsi di educazione allo sport diretti a tutte le fasce d età (bambini, adulti, anziani e diversamente abili); verranno attivati percorsi di formazione e aggiornamento rivolti agli operatori delle associazioni affiliate. 1

6.1Breve descrizione della situazione di contesto territoriale e di area di intervento con relativi indicatori rispetto alla situazione di partenza: La provincia di Trieste si compone di solo 6 Comuni ed è la più piccola d Italia con i suoi 211,82 km 2 di superficie. La densità abitativa è però molto elevata, visto che secondo i dati ISTAT aggiornati a gennaio 2014 la popolazione della provincia raggiunge le 231.663 persone, di cui la maggior parte risiede nel capoluogo. Si può notare come la popolazione però sia, ormai da anni, in graduale calo (i dati 2008 registravano 238.092 abitanti) e come il fenomeno dell invecchiamento sia riscontrabile notevolmente sul territorio: nella provincia di Trieste l età media è molto avanzata (47,4 anni rispetto ai 42 anni del resto d Italia), di conseguenza troviamo un alta percentuale di persone ultrasessantacinquenni (28 %), che porta la città ad essere la più vecchia d Italia. Il settore d intervento di questo progetto è quello sportivo legato al sociale, quindi l ambito dello sport per tutti, lontano dai canoni prettamente agonistici, che non esclude la partecipazione di quelle fasce d età e di quelle persone solitamente svantaggiate, che ha come obiettivo il benessere psicofisico, l incontro e l integrazione. Ci troviamo in una regione in cui il 35,1 % della popolazione pratica uno sport e un altro 35% pratica qualche forma di attività fisica come fare passeggiate, nuotare, andare in bicicletta (dati Istat 2006). Nella sola piccola Provincia di Trieste sono presenti ben 415 associazioni sportive, di cui 361 affiliate al CONI; mentre il numero degli sportivi, tesserati per qualche Federazione, sono 28.046 (secondo le statistiche del CONI del 2005), la maggior parte dei quali praticanti vela (5.036), calcio (3.717), attività subacquee e pesca (3.461), pallacanestro (2.390), atletica leggera (1.696), pallavolo (1.603), ginnastica (1.475), sport invernali (1.402) e tennis (1.238). Sempre dai dati Istat è riscontrabile come il Nord Est sia di gran lunga la ripartizione geografica con la quota più elevata di sportivi (la media italiana è solo del 30,2 % con picchi negativi del 22,1 % al Sud). Nonostante questo la percentuale totale di persone soprappeso (dati Istat 2007) presenti nella nostra regione è del 45,36 per i maschi e del 24,01 per le femmine: tali dati sono in linea con quelli del Nord Italia, nel caso dei maschi addirittura leggermente più alti. Ciò sta a significare che nonostante una cultura del movimento molto diffusa nella regione Friuli Venezia Giulia, in realtà resta ancora molto da fare: la triste tendenza a sedentarietà e conseguente sovrappeso/obesità non è debellata. Trieste è suddivisa in sette circoscrizioni, la quinta circoscrizione (Bariera Vecchia San Giacomo) è la più popolosa della città con quasi un quarto degli abitanti della città. Inoltre in quest area si registra anche la più alta densità e la massima concentrazione di stranieri e di persone socialmente svantaggiate. In questa zona si trova l asilo comunale Pallini, con il quale verrà attivato un percorso di avviamento ed educazione motoria nella fascia extra scolastica al fine di contribuire alle richieste di questa particolare area della città, dove molte famiglie hanno difficoltà economiche e sociali le quali possono contribuire a formare stili di vita sedentari. Le categorie più a rischio di sedentarietà e obesità sono quella dei bambini, degli anziani e i diversamente abili per motivi diversi: i bambini vengono bersagliati da proposte sportive specializzate ma al contempo si riducono progressivamente gli spazi dedicati alla motricità di base e al gioco motorio inducendo due distinte problematiche quali la saturazione dell'interesse dei più giovani che si stufano presto degli sports e contemporaneamente un loro analfabetismo per quanto riguarda gli schemi motori di base giungendo al paradosso di avere bambini con abilità specifiche molto elevate ma non in grado di coordinarsi in contesti non tecnici. A tal proposito le risorse che il comune mette a disposizione per i cittadini sono i Ricreatori comunali, i quali sono dedicati ad un ampia fascia d eta (6-18) e offrono diverse attività, in primis quella ludico motoria. Non sempre queste risorse risultano sufficienti ed efficaci e si evidenzia la necessità di proposte diverse da quelle disponibili. Ad esempio un fenomeno difficile da arginare è Il Drop-Out sportivo giovanile, che anche a Trieste come nel resto d Italia rimane un problema costante. Inoltre recenti studi hanno messo in evidenza come il fenomeno tenda a presentarsi più precocemente rispetto alle passate generazioni, infatti già a 11 anni c è la tendenza ad abbandonare lo sport e a 15 anni meno di un adolescente su due pratica sport in modo continuativo, aumentando così il rischio di obesità e sedentarietà. 2

Per quanto riguarda gli Anziani e diversamente abili sono, diversamente dai giovani, targets più difficilmente raggiungibili: meno attivi nella ricerca di proposte sportivo/motorie (sia per ragioni economiche, sia per la difficoltà di cercare le singole offerte presenti sul territorio) richiedono inoltre una formazione specifica e molto attenta degli operatori del settore. Un altro dato molto interessante riguarda il fatto che, nonostante il calcio sia da sempre in Italia lo sport più seguito e praticato, attualmente è stato invece raggiunto e superato dal gruppo delle discipline raggruppate sotto il nome di ginnastica, aerobica, fitness e cultura fisica. Il calcio risulta infatti praticato su tutto il territorio nazionale, nel 2006, da 4 milioni 152 persone, mentre il gruppo della ginnastica, aerobica, fitness e cultura fisica raggiunge la cifra di 4 milioni 320 mila appassionati. Se a questo gruppo si uniscono i praticanti la danza e il ballo, nel complesso risultano coinvolti in queste discipline circa il 31 % degli sportivi, per un totale di 5 milioni 300 mila persone. Una rivincita degli sport cosiddetti minori, non professionistici, quelli a cui l Uisp per sua natura da sempre si rivolge e che cerca di promuovere anche con questo progetto attraverso Percorsi Indysciplinati e le altre attività proposte. Nonostante questi dati parlino di un interesse sempre maggiore dei cittadini verso lo sport non di vertice, la stampa, e i media in genere, continuano ad occuparsi in modo quasi esclusivo solo del calcio, dello sport professionistico e dello sport spettacolo dando pochissimo spazio agli sport minori e allo sport praticato. Questo dato è facilmente riscontrabile: basta aprire qualsiasi quotidiano sportivo o di informazione generale. In particolare nella provincia di Trieste viene pubblicato un solo quotidiano locale Il Piccolo e un unico periodico settimanale dedicato allo sport City Sport : entrambi occupano la maggior parte dello spazio delle notizie sportive con lo sport di vertice o nel caso delle categorie non professionistiche al solo calcio. E' molto difficile quindi reperire informazioni rispetto alla proposta motoria offerta a Trieste dalle varie associazioni sportive poiché la maggior parte di queste non compare sulla stampa e nei media locali e nemmeno possiede un sito internet: delle 83 associazioni affiliate all'uisp di Trieste solo una trentina possiedono un sito internet. Inoltre l'alto costo dei canali pubblicitari classici (stampa di flyers, affisioni pubbliche, spot radiotelevisivi) esclude a priori i soggetti sportivi dalla diffusione delle proprie iniziative. Questo crea paradossalmente una situazione di stallo tra un alto interesse presente a Trieste e in tutto il Friuli Venezia Giulia per lo sport, una notevole offerta e l'incapacità di accedere a questa da parte dei cittadini a causa della scarsità di informazioni adeguate. 6.2 Criticità e/o bisogni relativi agli indicatori riportati al 6.1 CRITICITA /BISOGNI Criticità 1 I mass media esaltano la competizione e danno poco spazio alla dimensione sociale dello Sport 3 INDICATORI MISURABILI Indicatore 1.1.: n di manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul territorio dall Uisp Trieste Indicatore 1.2.: n di adesioni alle manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul territorio dall Uisp Trieste Indicatore 1.3.: n corsi di attività sportive proposte alla cittadinanza dall Uisp Trieste Indicatore 1.4.: n di adesioni alle attività sportive proposte alla cittadinanza dall Uisp Trieste Indicatore 1.5: n di azioni mediatiche, attraverso articoli, servizi radiofonici, servizi televisivi, che esaltano la dimensione sociale dello Sport Indicatore 1.6: n di contatti e-mail cui divulgare le informazioni. Indicatore 1.7: n di accessi mensili al sito web dell Uisp Trieste. Indicatore 1.8: n di adesioni alla pagina Facebook dell Uisp di Trieste. Indicatore 1.9. n di corsi di formazione per operatori sportivi inerenti la dimensione sociale dello sport, organizzati dall Uisp Trieste Indicatore 1.10: n adesioni ai corsi di formazione per operatori sportivi inerenti la dimensione sociale dello sport, organizzati dall Uisp Trieste Indicatore 1.11: questionari di valutazione dei corsi di formazione

Criticità 2 Aumento dell obesità legata alla sedentarietà e all alimentazione non equilibrata. Criticità 3 Aumento del fenomeno del Dropout Sportivo Giovanile 6.3 Individuazione dei destinatari ed i beneficiari del progetto: 6.3.2 beneficiari indiretti Il destinatario indiretto del progetto è tutta la cittadinanza, che godrà di maggiori benefici e avrà più facile accesso alle informazioni riguardanti le iniziative legate allo sport per tutti ed avrà maggior possibilità di scegliere uno stile di vita più sano ed attivo in alternativa a quello sedentario. 6.4 Indicazione su altri attori e soggetti presenti ed operanti nel settore e sul territorio Nella provincia di Trieste è presente il Coni con tutte le federazioni sportive, inoltre sul territorio, operano numerosi enti di promozione sportiva (EPIS) come ad esempio Uisp, CSEN, LIBERTAS, ENDAS, CUSI etc.. Coni e federazioni si occupano di attività sportive che hanno caratteristiche diverse dagli enti di promozione sportiva (EPIS), ossia per i primi il livello sportivo è prettamente agonistico già a bassa età, dove il risultato e la selezione precoce sono di primaria importanza. Gli EPIS, TRA CUI L'UISP, condividono obiettivi sportivi diversi, di promozione e organizzazione di attività motorie con finalità formative e ricreative multidisciplinari per tutte le fasce di età e 4 inerenti la dimensione sociale dello sport, organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.1 n bambini coinvolti nelle attività sportive proposte dall'uisp Trieste: Indicatore 2.2: n di bambini coinvolti nei centri estivi, organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.3: n di bambini coinvolti nei campeggi, organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.4 n di bambini coinvolti nelle attività di sport integrato dall Uisp e dalle associazioni socie Indicatore 2.5 n di persone adulte che partecipano ai corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste Indicatore 2.6. n di persone anziane che frequentano corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste. Indicatore 2.7. n di persone diversamente abili che frequentano corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste e associazioni affiliate Indicatore 3.1 n di giovani tra i 13 e i 18 anni iscritti ad associazioni sportive Uisp Indicatore 3.2 n dei giovani tra i 13 e i 18 anni che abbandonano associazioni sportive Uisp 6.3.1 destinatari diretti - I destinatari diretti del Progetto Comunicattivamente Sport 2014 dell Uisp Trieste, ovvero i 6 ragazzi volontari di età compresa tra i 18 e i 28 anni, che saranno parte attiva del Progetto. - circa 50 bambini ( dai 3 ai 6 anni) della scuola materna Pallini di Trieste che potranno sperimentare spazi motori non specializzati in orario extra scolastico. - circa 100 anziani già soci Uisp che verranno informati delle nuove proposte e coinvolti nelle nostre attività - circa 65 adulti già soci Uisp che verranno informati delle nuove proposte e coinvolti nelle nostre attività - circa 20 operatori delle associazioni sportive affiliate all Uisp Trieste ai quali verrà offertà una formazione specifica affinché possano dotarsi di competenze specifiche in merito al aspetto sociale dello sport e sul coinvolgimento di utenza anziana o diversamente abile nelle loro attività. -circa 83 associazione sportive affiliate all Uisp Trieste che potranno avere l opportunità di promuovere maggiormente le loro attività utilizzando gli spazi e i contatti mediatici nuovi e tradizionali messi a disposizione dell Uisp Trieste. - Tutta la popolazione di bambini, adulti, anziani e diversamente abili che si riuscirà a coinvolgere nelle attività inserite nel progetto per promuovere l attività e l educazione sportiva. - Tutti i giovani tra gli 11 e i 18anni che si riusciranno a coinvolgere al fine di prevenire e ridurre il fenomeno del Drop-Out Giovanile. - Tutti gli operatori che lavorano attraverso la comunicazione (radio, giornali, tv) che potranno essere coinvolti e sensibilizzati sulle tematiche inerenti lo Sport per Tutti.

categorie sociali. Le attività sono classificate in: 1. motorie/sportive; 2. attività ludico/motorie e di avviamento alla pratica sportiva; 3. attività di prestazione per i miglior raggiungimento delle competenze motorie; 4. attività formative (indagini, pubblicazioni e approfondimenti sulla diffusione della pratica e della cultura sportiva). Tra gli EPIS avvengono inoltre collaborazioni, tanto che è stato creato anche un coordinamento degli EPIS, in cui vengono condivisi e attuati progetti e convegni comuni (come per esempio SPORT A RUOTA LIBERA convegno degli EPIS sulle attività IN-DISCIPLINATE in Fvg). 6.5 Soggetto attuatore L'Uisp (Unione Italiana Sport Per tutti) è l'associazione di sport per tutti che ha l'obiettivo di estendere il diritto allo sport a tutti i cittadini. Al centro dell'uisp ci sono il cittadino, le donne e gli uomini di ogni età, ciascuno con i propri diritti, le proprie motivazioni, le proprie differenze da riconoscere e da valorizzare: le diverse età, le abilità, le disabilità, le differenze sessuali, le diverse motivazioni alla pratica sportiva. L Uisp combatte la mancanza di pari opportunità, che nasce dalla disuguaglianza sociale. Sportpertutti significa riscrivere la nostra proposta sportiva, ridisegnare l'attività di ogni disciplina "a tua misura", intorno al profilo di ciascuno, portando bene in luce il profilo dell'uisp: la cultura dei diritti, dell'ambiente, della solidarietà. L UISP di Trieste, con 83 associazioni sportive affiliate ed 6.459 soci, rappresenta una delle realtà più attive nel panorama provinciale dell associazionismo sportivo ed è in costante espansione (Nel 2008 i soci erano 5.559 e le associazioni affiliate erano 75). L UISP di Trieste ha in gestione il Centro Sportivo "G. Draghicchio" di Cologna (piste e attrezzature di atletica leggera, 3 campi da tennis, percorso salute e natura, servizio bar); propone progetti contro l esclusione sociale, in convenzione con il Ministero della Giustizia; è presente in ARCI Servizio Civile, Forum Terzo Settore, Federazione ARCI, ICS, Piano 285, Piani di Zona; fornisce servizi di prima consulenza per la costituzione di associazioni e promuove attività di formazione per tecnici e dirigenti. Si tratta di un movimento polisportivo, aperto a tutti nessuno escluso, che non seleziona mai i partecipanti sulla base del risultato agonistico. L Uisp rappresenta un patrimonio ricco di esperienze nei diversi ambiti delle attività sportive: dalla prevenzione per la salute, all aggregazione dei giovani e degli anziani, dalle attività rivolte all integrazione dei disabili a quelle mirate ai giovani a rischio e all eliminazione del disagio e dell emarginazione. Gli sport promossi dalle varie associazioni sportive affiliate sono i più vari, in particolare gli sport cosiddetti minori, che solitamente trovano meno spazio sui media. In questo contesto risulta invece importante attivare un tipo di comunicazione che dia spazio a tutti e che sia fruibile da tutti, che trasmetta un nuovo modo di intendere e praticare l attività sportiva, lontano dai canoni agonistici, che diffonda una cultura di sport visto come occasione di incontro, di integrazione, di solidarietà e di impegno verso gli altri. Un tipo di comunicazione che, oltretutto, funga da veicolo per informare e sviluppare i rapporti con i vari soggetti interessati ai temi trattati dall Uisp. L Uisp di Trieste utilizza a questo scopo i seguenti canali di comunicazione: - mailing list: Per informare direttamente i soci e i simpatizzanti delle principali notizie riguardanti eventi, manifestazioni e attività promosse dall Uisp. - Sito Web: Il sito web, aggiornato frequentemente, registra un buon numero di visite; sul sito è possibile anche trovare le foto delle manifestazioni, nonché tutte le informazioni e la modulistica per le iscrizioni ai corsi, ai centri estivi e ai campeggi organizzati per i bambini. - Social Network: L uisp di Trieste ha aperto una pagina su uno dei Social Network più diffusi tra i giovani e non (Facebook), per mantenere un contatto più stretto con la cittadinanza e per condividere e diffondere attività ed esperienze. - Newsletter: Con cadenza mensile, viene redatta una newsletter che riassume le attività svolte sia direttamente dall Uisp sia dalle singole associazioni sportive ad essa associate, nonché cerca di sensibilizzare riguardo a diverse tematiche legate allo sport per tutti. 5

- Assistenza alla Associazioni: Ll Uisp di Trieste fornisce anche un servizio di consulenza, tramite uno Sportello Provinciale rivolto alle Associazioni Sportive Dilettantistiche, finora soprattutto per quanto riguarda l aspetto normativo e fiscale. - Comunicati Stampa ai Mass Media: In occasione delle grandi manifestazioni nazionali Uisp come Vivicittà, Bicincittà ed altri eventi più strettamente territoriali, i media locali vengono informati adeguatamente per promuovere una diffusione capillare delle informazioni) - Manifesti, Locandine, Volantini : Per diffondere e comunicare in modo tradizionale le attività che vengono proposte. 6.6. Partners Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia, Unità di Psicologia G. Kanizsa, Dipartimento di Scienze della Vita dell'università degli Studi di Trieste: (codice fiscale 80013890324) con la quale esiste una collaborazione per la realizzazione di progetti comuni, per la promozione dello sport e per la realizzazione di progetti didattici di mutuo interesse. Quella con l'università e più in particolare con la Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia, è una collaborazione volta alla realizzazione di percorsi di formazione rivolti agli operatori dello sport sulle tematiche riguardanti la psicologia dello sport, la motivazione e l'abbandono sportivo (Drop- out Sportivo giovanile); per mettere in atto tale collaborazione l'università metterà a disposizione alcuni strumenti didattici che possano integrare la formazione. La scuola di specializzazione in Neuropsicologia, sarà parte attiva attraverso le azioni di Collaborazione e affiancamento nell'organizzazione di corsi di formazione per sensibilizzare gli operatori dello Sport, in merito alla dimensione sociale dello (sport Attività 1.1.4.6). Radio Attività: (partita iva 00796090322) Stazione radio locale, di proprietà di Finmedia srl. Il Gruppo Radioattività raggruppa due emittenti: Radioattività News e Radioattività Sport, che operano da 32 anni sul territorio della Provincia di Trieste, parte della provincia di Gorizia e zone costiere dell Istria (Slovenia e Croazia). RADIOATTIVITA nasce nel 1977. La programmazione di musica e intrattenimento è gestita in modo completamente digitale dai suoi 3 studi di produzione, con trasmissioni in diretta dalle 7.00 alle 24.00. La fascia media d ascolto è compresa tra i 18 e i 55 anni. Il percorso di collaborazione per questo progetto di Servizio Civile Nazionale si è sviluppato con l obiettivo di far conoscere ai volontari le modalità organizzative di un media, la costruzione del palinsesto e di verificare la possibilità di inserirvi uno spazio maggiormente dedicato all'attività motoria prima ancora che allo sport. La radio metterà a disposizione per raggiungere queste finalità la propria sede e il proprio personale (Attività 1.1.4.2). Associazione Calicanto Onlus: (codice fiscale 90094070324) l Associazione Sportiva Dilettantistica - Polo Polisportivo Integrato - Calicanto ONLUS, propone molteplici attività polisportive educative integrate che coinvolgono contemporaneamente ragazzi diversamente abili ed abili insieme. Lo scopo è quello di promuovere la cultura della solidarietà, dell inclusione sociale, dell accoglienza, del benessere delle persone svantaggiate in particolare quelle diversamente abili. L Associazione collabora con diverse scuole ed associazioni presenti sul territorio della Provincia di Trieste e della Regione FVG, garantendo inoltre il servizio a tutti i giovani che hanno concluso il percorso di studi medi superiori. Le attività sportive educative integrate dell associazione, oltre ad essere conosciute sul territorio Comunale, Provinciale di Trieste e della Regione FVG, sono state apprezzate dal Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi e dall attuale Presidente Giorgio Napolitano. Il partenariato con questa associazione, nasce dalla volontà di sottolineare il valore dell'attività sportiva anche in ambito sociale avendo questa associazione la finalità di organizzare sport che integrino abili e diversamente abili. La collaborazione con l'associazione porterà i volontari e gli 6

operatori sportivi a diretto contatto con personale specializzato nel lavorare con persone che hanno esigenze particolari e che per soddisfare le quali hanno messo a punto nuove modalità propositive per l'attività motoria. L associazione sarà protagonista attraverso percorsi di sport integrato dove, ai volontari, verrà data la possibilità di conoscere altre potenzialità dello sport sociale come veicolo di integrazione tra abili e diversamente abili (Attività 2.1.1.4). 7) OBIETTIVI DEL PROGETTO: 7.1 Gli obiettivi di cambiamento generati dalle criticità e bisogni indicati nel 6.2: CRITICITA /BISOGNI Criticità 1 I mass media esaltano la competizione e danno poco spazio alla dimensione sociale dello sport Criticità 2 Aumento dell obesità legata alla sedentarietà e all alimentazione non equilibrata Criticità 3 Aumento del fenomeno del Drop-out Sportivo Giovanile OBIETTIVI Obiettivo 1.1 Accrescere il livello di informazione riguardante i temi dello sport per tutti tramite il miglioramento e il potenziamento dei mezzi di comunicazione Obiettivo 2.1 Attivare percorsi di educazione allo sport diretti a tutte le fasce d età tramite la promozione della pratica di attività motorie. Obiettivo 3.1 Arginare il fenomeno del Drop-out Sportivo Giovanile, dando ai giovani un altra possibilità con il mondo dello sport, al fine di, vivere, conoscere nuovi sport ed essere un cittadino attivo che promuove uno stile di vita socio-sportivo 7.2 Gli obiettivi sopra indicati con gli indicatori del 6.2 alla conclusione del progetto OBIETTIVO Obiettivo 1.1 Accrescere il livello di informazione riguardante i temi dello sport per tutti tramite il miglioramento e il potenziamento dei mezzi di comunicazione INDICATORI Indicatore 1.1.1.1.: n di manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul territorio organizzate dall Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.2: n adesioni alle manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul territorio organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.3: n corsi di attività sportive proposte alla cittadinanza organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.4: n di adesioni alle attività sportive proposte alla cittadinanza organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.5: n di azioni mediatiche, attraverso articoli, servizi radiofonici, servizi televisivi, che esaltano la dimensione sociale dello Sport Indicatore 1.1.1.6: n di contatti e-mail cui divulgare le informazioni. Indicatore 1.1.1.7: n di accessi mensili al sito web dell Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.8: n di adesioni alla pagina Facebook dell Uisp di Trieste. Indicatore 1.1.1.9: n di corsi di formazione per operatori inerenti la dimensione sociale dello sport, organizzati organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.1.1.10: n adesioni ai corsi di formazione per operatori sportivi inerenti la dimensione sociale dello sport organizzati dall Uisp Trieste. 7

Obiettivo 2.1 Attivare percorsi di educazione allo sport diretti a tutte le fasce d età tramite la promozione della pratica di attività motorie Indicatore 1.1.1.11: n questionari di valutazione dei corsi di formazione inerenti la dimensione sociale dello sport organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.1.1.1: n di bambini coinvolti nelle attività proposte dall Uisp Trieste: Indicatore 2.1.1.2: n di bambini coinvolti nei centri estivi organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.1.1.3: n di bambini coinvolti nei campeggi organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.1.1.4 n di bambini coinvolti nelle attività di sport integrato Indicatore 2.1.1.5 organizzati dall Uisp Trieste e da associazioni socie. Indicatore 2.1.1.6 n di persone adulte che partecipano ai corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste Indicatore 2.1.1.7. n di persone anziane che frequentano corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste. Indicatore 2.1.1.8. n di persone diversamente abili che frequentano corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste. Obiettivo 3.1 Arginare il fenomeno del Drop-out Sportivo Giovanile, dando ai giovani un altra possibilità con il mondo dello sport, al fine di, vivere, conoscere nuovi sport e ed essere un cittadino attivo che promuove uno stile di vita socio-sportivo. Indicatore 3.1.1.1 n di giovani tra i 13 e i 18 anni iscritti a società sportive dell Uisp Trieste Indicatore 3.1.1.2 n dei giovani tra i 13 e i 18 anni che abbandonano le società sportive dell Uisp Trieste. 7.3 Il confronto fra situazione di partenza e obiettivi di arrivo INDICATORI ex ANTE Ex POST Indicatore 1.1: n di manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul territorio 3 5 organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.2: n adesioni alle manifestazioni inerenti la dimensione sociale dello Sport organizzate sul 800 1300 territorio organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.3: n corsi di attività sportive proposte alla cittadinanza 5 8 dall Uisp Trieste Indicatore 1.4: n di adesioni alle attività sportive proposte alla cittadinanza dall Uisp 250 400 Trieste Indicatore 1.5: n di azioni mediatiche, attraverso articoli, servizi radiofonici, servizi televisivi, che 15 50 esaltano la dimensione sociale dello Sport Indicatore 1.6: n di contatti e-mail cui 1100 divulgare le informazioni. 1800 8

Indicatore 1.7: n di accessi mensili al sito web dell Uisp Trieste Indicatore 1.8: n di adesioni alla pagina Facebook dell Uisp di Trieste. Indicatore 1.9: n di corsi di formazione per operatori inerenti la dimensione sociale dello sport, organizzati dall Uisp Trieste Indicatore 1.10: n adesioni ai corsi di formazione per operatori sportivi inerenti la dimensione sociale dello sport organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 1.11: n questionari di valutazione dei corsi di formazione inerenti la dimensione sociale dello sport organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.1 n bambini coinvolti nelle attività proposte dall Uisp Trieste: Indicatore 2.2: n di bambini coinvolti nei centri estivi organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.3: n di bambini coinvolti nei campeggi organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 2.4: n di bambini coinvolti nelle attività di sport integrato organizzati dall Uisp Trieste e da Associazioni socie. Indicatore 2.: n di Ragazzi adolescenti coinvolti in attività sportive proposte dall Uisp Trieste Indicatore 2.7 n di persone adulte che partecipano ai corsi di attività motoria proposti dall Uisp di Trieste Indicatore 2.8. n di persone anziane che frequentano corsi di attività motoria. Indicatore 2.9. n di persone diversamente abili che frequentano corsi di attività motoria organizzati dall Uisp Trieste. Indicatore 3.1 n di giovani tra i 11 e i 18 anni iscritti a associazioni sportive Uisp Indicatore 3.2 n dei giovani tra i 11 e i 18 anni che abbandonano le associazioni sportive dell Uisp Trieste 200 500 2 4 10 20 2 per corsista (pre e post) 3 per corsista (pre, in itere, post) 50 100 250 350 20 30 160 210 40 60 65 80 100 120 25 30 800 1000 100 50 7.4 Obiettivi rivolti ai volontari: La partecipazione al progetto permetterà ai volontari di acquisire competenze umane quali: - formazione ai valori dell impegno civico, della pace e della nonviolenza dando attuazione alle linee guida della formazione generale al SCN (vedi box 33) e al Manifesto ASC 2007; - apprendimento delle finalità, delle modalità e degli strumenti del lavoro di gruppo finalizzato alla acquisizione di capacità pratiche e di lettura della realtà, capacità necessarie alla realizzazione delle attività del progetto e successivamente all inserimento attivo nel mondo del lavoro, a cominciare dai soggetti no profit; 9

- fornire ai partecipanti strumenti idonei all interpretazione dei fenomeni socio-culturali al fine di costruire percorsi di cittadinanza attiva e responsabile; - crescita individuale dei partecipanti con lo sviluppo di autostima e di capacità di confronto, attraverso l integrazione e l interazione con la realtà territoriale. 8 DESCRIZIONE DEL PROGETTO E TIPOLOGIA DELL INTERVENTO CHE DEFINISCA IN MODO PUNTUALE LE ATTIVITÀ PREVISTE DAL PROGETTO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO A QUELLE DEI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE NAZIONALE, NONCHÉ LE RISORSE UMANE DAL PUNTO DI VISTA SIA QUALITATIVO CHE QUANTITATIVO: 8.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi Descrizione dell ideazione e delle azioni precedenti l avvio del progetto: Obiettivo 1.1 Accrescere il livello di informazione riguardante i temi dello sport per tutti tramite il miglioramento e il potenziamento dei mezzi di comunicazione Azione 1.1.1 Stimolare la partecipazione giovanile nella divulgazione dei valori dello Sport per Tutti Attività 1.1.1.1 Formazione Specifica (il mondo dell Uisp, Cos è lo Sport per Tutti) Attività 1.1.1.2 Affiancamento nelle attività quotidiane di promozione sportiva dell Uisp Trieste. Azione 1.1.2 Progettare la promozione dello Sport per Tutti Attività 1.1.2.1 Formazione Specifica (Come avvicinare la cittadinanza alle pratiche motorie e sportive e con quali mezzi) Attività 1.1.2.2 Prove di progettazione e affiancamento all'organizzazione, ideazione della pubblicizzazione di una iniziativa. Azione 1.1.3 Promozione dello Sport per tutti attraverso iniziative sul territorio Attività 1.1.3.1 Formazione Specifica (Promozione e motivazione dello Sport per Tutti. Attività 1.1.3.2 Osservazione e collaborazione alla fase di pubblicizzazione delle iniziative proposte dall'uisp Trieste: corsi di attività motoria rivolti a tutte le età; attività di promozione sportiva organizzate in collaborazione con il Comune di Trieste e l'azienda Sanitaria di Trieste. Attività 1.1.3.3 Organizzazione, documentazione e pubblicizzazione delle manifestazioni proposte dall'uisp nazionale e territoriale: Vivicittà Bicincittà, Giocagin, Tutti in Campo. Azione 1.1.4 Contatto con i Media Attività 1.1.4.1 Formazione Specifica (Metodi e organizzazione della comunicazione e dell'informazione sportiva; le strategie di Comunicazione dell'uisp; strumenti di comunicazione). Attività 1.1.4.2 Osservazione ed Apprendimento della comunicazione Radiofonica presso Radioattività. Attività 1.1.4.3 Affiancamento ed osservazione nella fase di contatto con i mass- media per aggiornare e sensibilizzare l'opinione pubblica. Attività 1.1.4.4 Aggiornamento e miglioramento del sito web grazie alla supervisione di un esperto informatico. Attività 1.1.4.5 Affiancamento nella fase di redazione e pubblicazione della Newsletter mensile dell'uisp di Trieste. Attività 1.1.4.6 Collaborazione e affiancamento nell'organizzazione di corsi di formazione per sensibilizzare gli operatori dello Sport, in merito alla dimensione sociale dello sport, in parternariato con l'università di Trieste, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia. Obiettivo 2.1 Attivare percorsi di educazione allo sport diretti a tutte le fasce d età tramite la promozione della pratica di attività motorie 10

Azione 2.1.1 Incentivazione alla pratica di attività motorie per bambini, adulti e anziani, diversamente abili Attività 2.1.1.1 Formazione Specifica (Fare promozione ed educazione sportiva a tutte le età, diversificare le azioni). Attività 2.1.1.2 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Primi Passi, giochi motori in palestra rivolti alla prima infanzia (0-6 anni) assieme ai genitori Attività 2.1.1.3 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Mi piace Se Mi Muovo, attività ludico-motoria per bambini dai 3 ai 6anni presso la scuola materna Pallini. Attività 2.1.1.4: Integrazione attraverso lo sport: percorsi di sport integrato con l'asd Calicanto Onlus per conoscere altre potenzialità dello sport sociale come veicolo di integrazione tra abili e diversamente abili. Attività 2.1.1.5 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Il Piacere di Muoversi, attività motoria per anziani. Attività 2.1.1.6 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Indisciplinati, attività di promozione di stili di vita attivi e divulgazione degli sport di strada, rivolto a ragazzi dai 14 ai 20 anni in collaborazione con l'area Educazione- Università e Ricerca e la Consulta Giovanile del Comune di Trieste. Attività 2.1.1.7 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione delle attività Gioco Sport & Avventura, le quali hanno lo scopo di favorire la socializzazione, lo sviluppo delle potenzialità individuali del bambino. Azione 2.1.2 Progettare percorsi di educazione e promozione allo sport. Attività 2.1.2.1 Formazione Specifica (come progettare un 'attività di promozione sportiva). Attività 2.1.2.2 Sperimentare la Progettazione di attività di promozione sportiva. Obiettivo 3.1 Arginare il fenomeno del Drop-out Sportivo Giovanile, dando ai giovani un altra possibilità con il mondo dello sport, al fine di vivere, conoscere nuovi sport ed essere un cittadino attivo che promuove uno stile di vita socio-sportivo. Azione 3.1.1 Conoscere e prevenire l'abbandono sportivo Attività 3.1.1.1 Formazione Specifica (La motivazione nello Sport, Il fenomeno del Drop-Out Sportivo giovanile. Psicologia e Sport). Attività 3.1.1.2 Ricerca sul campo delle motivazioni dell'abbandono, attraverso questionari e interviste fatte nelle scuole, nei luoghi di aggregazione e nella città. Azione 3.1.2 Arginiamo il Drop-Out Sportivo Giovanile Attività 3.1.2.1 Formazione Specifica (Lo sport come strumento di educazione e di socializzazione, gli sport meno conosciuti, gli sport di strada). Attività 3.1.2.2 Promozione delle attività proposte dal Progetto Indisciplinati. Attività 3.1.2.3 Sperimentazione di un progetto di prevenzione al Drop-Out Sportivo giovanile costruito sulla base delle idee dei ragazzi, delle interviste e dei questionari raccolti in precedenza. Cronogramma Azioni Ideazione sviluppo e avvio 11 mesi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x Obiettivo 1.1 Accrescere il livello di informazione riguardante i temi dello Sport per tutti tramite il miglioramento e il potenziamento dei mezzi di comunicazione. Azione 1.1.1 Stimolare la partecipazione giovanile nella divulgazione dei valori dello Sport per Tutti.

Attività 1.1.1.1 Formazione Specifica (il mondo dell Uisp, x Cos è lo Sport per Tutti) Attività 1.1.1.2 Affiancamento nelle attività quotidiane di x x x x x x x promozione sportiva dell Uisp Trieste Azione 1.1.2 Progettare la promozione dello Sport per Tutti. Attività 1.1.2.1 Formazione Specifica (Come avvicinare la cittadinanza alle pratiche motorie e sportive x e con quali mezzi) Attività 1.1.2.2 Prove di progettazione e affiancamento all organizzazione, ideazione della x x x x x x x x pubblicizzazione di una iniziativa. Azione 1.1.3 Promozione dello Sport per Tutti attraverso iniziative sul territorio Attività 1.1.3.1 Formazione Specifica (La promozione dello Sport per Tutti, le iniziative dell Uisp x Nazionale, i progetti attivi nell Uisp Trieste) Attività 1.1.3.2 Osservazione e collaborazione alla fase di pubblicizzazione delle iniziative proposte dall Uisp Trieste: corsi di attività motoria rivolti a tutte le età ( Il piacere di muoversi, x x x x x x x x x x x Gioco Sport & Avventura, campeggi, indisciplinati, Primi passi, Benessere, Tennis, Pallavolo Danza ). Attività 1.1.3.3 Osservazione e collaborazione alla fase di pubblicizzazione delle manifestazioni proposte dall Uisp Nazionale e dall Uisp x x x x x x x x x x x Trieste: Vivicittà, Bicincittà, Tutti in Campo, Giocagin. Azione 1.1.4 Contatto con i Media Attività 1.1.4.1 Formazione Specifica (Metodi e organizzazione della comunicazione e dell'informazione sportiva; le strategie di x Comunicazione dell'uisp; strumenti di comunicazione). Attività 1.1.4.2 Osservazione ed Apprendimento della comunicazione Radiofonica presso x x x x x x Radioattività. Attività 1.1.4.3 Affiancamento ed osservazione nella fase di contatto con i mass- media per x x x x x x x aggiornare e sensibilizzare l'opinione pubblica. Attività 1.1.4.4 Aggiornamento e miglioramento del sito web grazie alla supervisione di un esperto informatico. x x x x x x x x x x 12

Attività 2.1.1.5 Affiancamento nella fase di redazione e pubblicazione della Newsletter mensile x x x x x x x x x x dell Uisp Trieste. Attività 1.1.4.6 Collaborazione e affiancamento nell'organizzazione di corsi di formazione per sensibilizzare gli operatori dello Sport, in merito alla dimensione sociale dello x x x x x x sport, in parternariato con l'università di Trieste, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia. Obiettivo 2.1 Attivare percorsi di educazione allo sport diretti a tutte le fasce d età tramite la promozione della pratica di attività motorie. Azione 2.1.1 Incentivazione alla pratica di attività motorie per bambini, adulti, anziani e diversamente abili. Attività 2.1.1.1 Formazione Specifica (fare promozione ed educazione sportiva a tutte le età, x diversificare le azioni) Attività 2.1.1.2 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Primi Passi, x x x x x x x x x x x giochi motori in palestra rivolti alla prima infanzia (0-6 anni) assieme ai genitori Attività 2.1.1.3 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Mi piace Se Mi Muovo, attività ludico-motoria per bambini x x x x x x x x x x x dai 3 ai 6anni presso la scuola materna Pallini. Attività 2.1.1.4 Integrazione attraverso lo sport: percorsi di sport integrato con l'asd Calicanto Onlus per conoscere altre potenzialità dello sport x x x x x x x x x x x sociale come veicolo di integrazione tra abili e diversamente abili. Attività 2.1.1.5 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Il Piacere di x x x x x x x x x x x Muoversi, attività motoria per anziani. Attività 2.1.1.6 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Indisciplinati, attività di promozione di stili di vita attivi e divulgazione degli sport di strada, rivolto a x x x x x x x x x x x ragazzi dai 14 ai 20 anni in collaborazione con l'area Educazione- Università e Ricerca e la Consulta Giovanile del Comune di Trieste. Attività 2.1.1.7 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione delle attività Gioco Sport & Avventura, le quali hanno lo scopo di favorire la socializzazione, lo sviluppo delle potenzialità individuali del bambino. x x x x x x 13

Azione 2.1.2 Progettare percorsi di educazione e promozione allo sport Attività 2.1.2.1 Formazione Specifica (come progettare x un attività di promozione sportiva) Attività 2.1.2.2 Sperimentare la progettazione di attività di x x x x x x x promozione sportiva Obiettivo 3.1 Arginare il fenomeno del Drop-out Sportivo Giovanile, dando ai giovani un altra possibilità con il mondo dello sport, al fine di vivere, conoscere nuovi sport ed essere un cittadino attivo che promuove uno stile di vita socio-sportivo. Azione 3.1.1 Conoscere e prevenire l abbandono sportivo Attività 3.1.1.1 Formazione Specifica (La motivazione nello Sport, Il fenomeno del Drop-Out Sportivo giovanile. Psicologia e Sport). Attività 3.1.1.2 Ricerca sul campo delle motivazioni dell abbandono, attraverso questionari e interviste fatte nelle scuole, nei luoghi di aggregazione giovanile e nella città. Azione 3.1.2 Arginiamo il Drop-Out Sportivo giovanile Attività 3.1.2.1 Formazione specifica (Lo sport come strumento di educazione e di socializzazione, gli sport meno conosciuti e gli sport di strada). Attività 3.1.2.2 Promozione delle attività proposte dal progetto Indisciplinati. Attività 3.1.2.3 Sperimentazione di un progetto di prevenzione al Drop-Out Sportivo giovanile, costruito sulla base delle idee dei ragazzi, delle interviste e dei questionari. Azioni trasversali per il SCN x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Accoglienza dei volontari in SCN x Formazione Specifica x x x Formazione Generale x x x x x x Informazione e sensibilizzazione x x x x x x x Inserimento dei volontari in SCN x x Monitoraggio x x x x Azioni trasversali: Durante tutto il periodo di servizio civile, dalla formazione generale, (box 29/34) a quella specifica, (box 35/41), al monitoraggio (box 21 e 42), verranno inserite anche altre attività che permetteranno ai partecipanti al progetto di sviluppare le competenze poi certificate attraverso l Ente ASVI (box 28). I volontari del SCN saranno altresi coinvolti nelle azioni di diffusione e sensibilizzazione previste dal progetto (box 17). Il 14

complesso di tutte le attività previste dal progetto aiuteranno infine i giovani a realizzare la finalità di contribuire alla formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani indicata all articolo 1 della legge 64/2001 che ha istituito il Servizio Civile Nazionale. 8.2 Risorse umane complessive necessarie per l espletamento delle attività previste, con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predette attività Attività del progetto Professionalità Ruolo nell attività Numero Presidente Uisp Fvg Formazione 2 Responsabile del Sostegno ai volontari durante servizio consulenze tutta la fase del progetto dell Uisp Trieste Attività 1.1.1.1 Formazione Specifica (Il mondo Dell Uisp, Cos è lo Sport per Tutti le associazioni sportive dilettantistiche, regole e leggi) Attività 1.1.1.2 Affiancamento nelle attività quotidiane di promozione sportiva dell Uisp Trieste Attività 1.1.2.1 Formazione Specifica (Come avvicinare la cittadinanza alle pratice motorie e sportive e con quali mezzi ) Attività 1.1.2.2 Prove di progettazione e affiancamento all organizzazione, ideazione della pubblicizzazione di una iniziativa Attività 1.1.3.1 Formazione Specifica(Promozione e motivazione dello Sport per Tutti; Le iniziative dell Uisp Nazionale e i progetti attivi nell Uisp Trieste Presidente Uisp Trieste Responsabile servizio consulenze Responsabile della segreteria Responsabile dei Progetti Presidente dell Uisp Trieste Responsabile dei Progetti Laureato in Psicologia e specializzato In Psicologia dello Sport Coordinatore dei Progetti Operatori esperti dei progetti, laureati in scienze motorie, psicologia Presidente dell Uisp FVG Presidente dell Uisp Ts Laureato in Psicologia e specializzato in Psicologia dello Sport Supporto e sostegno quotidiano ai volontari Formazione, Sostegno e supporto ai volontari Sostegno e supporto nell ideazione dei progetti, coordinazione delle attività specifiche legate ai singoli progetti con bambini, adulti, anziani e diversamente abili Formazione Sostegno e supporto ai volontari 4 3 4 2 Attività 1.1.3.2 collaborazione alla fase di pubblicizzazione delle iniziative proposte dall Uisp Trieste Attività 1.1.3.3 Organizzazione, documentazione e pubblicizzazione delle manifestazioni proposte dall Uisp nazionale e territoriale Responsabile segreteria e ufficio stampa Uisp Trieste Cordinatore e Responsabile dei Progetti Coordinatore e Responsabile dei Progetti Responsabile della segreteria Supporto e affiancamento 3 Supporto e affiancamento 3 Attività 1.1.4.1 Formazione Specifica(Metodi e organizzazione della comunicazione e dell Informazione Sportiva...) Coordinatore Ufficio stampa presso agenzie di comunicazione Responsabile Ufficio Stampa e Formazione, Sostegno e supporto ai volontari 2 15

Attività 1.1.4.2 Osservazione ed apprendimento della Comunicazione Radiofonica Attività 1.1.4.3 Affiancamento ed osservazione nella fase di contatto con i mass media per aggiornare e sensibilizzare l opinione pubblica organizzazione di manifestazioni dell Uisp di Firenze Presidente di Radio Attività, operatori esperti della radio Responsabile segreteria e ufficio stampa Uisp Trieste Coordinatore dei progetti Formazione, Sostegno e supporto ai volontari Sostegno e supporto ai volontari 6 3 Attività 1.1.4.4 Aggiornamento del sito web Attività 1.1.4.5 Redazione e pubblicazione della Newsletter mensile dell Uisp Trieste Attività 1.1.4.6 Organizzazione corsi di formazione per sensibilizzare gli operatori dello Sport, in merito alla dimensione sociale dello Sport, in partenariato con l Università di Trieste, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia Esperto di comunicazione Esperto d informatica Esperto di comunicazione Esperto d informatica Responsabile della News Letter Responsabile ufficio stampa Direttrice della Scuola di Specializzazione in Neuro psicologia Laureati in Psicologia e specializzati in Psicologia dello Sport Sostegno e supporto ai volontari Insegnamento delle tecniche di base di comunicazione e informatica Sostegno e supporto ai volontari Insegnamento ai volontari delle tecniche di base per costruire una News letter Sostegno, supporto e insegnamento di come si realizza un corso di formazione 2 4 4 Responsabili dell Uisp Trieste della Formazione Attività 2.1.1.1 Formazione Specifica (fare promozione ed educazione sportiva a tutte le età, diversificare le azioni) Attività 2.1.1.2 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Primi Passi, giochi motori in palestra rivolti alla prima infanzia (0-6 anni) assieme ai genitori. Attività 2.1.1.3 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Mi piace Se Mi Muovo, attività ludico-motoria per bambini dai 3 ai 6anni presso la scuola materna 16 Esperto in comunicazione Presiedente dell Uisp Trieste Laureati in Psicologia e specializzati in Psicologia dello Sport Coordinatore dei Progetti Laureati in Psicologia e specializzati in Psicologia dello Sport Operatori esperti dell Uisp Trieste Coordinatore dei Progetti Laureati in Psicologia e specializzati in Psicologia dello Sport Operatori esperti Insegnamento e focalizzazione su come ad ogni età corrisponda una diversa attività motoria, esigenze e bisogni per ogni età Sostegno e supporti ai volontari Sostegno e supporti ai volontari 2 2 2

Pallini. Attività 2.1.1.4 Integrazione attraverso lo sport: percorsi di sport integrato con l'asd Calicanto Onlus per conoscere altre potenzialità dello sport sociale come veicolo di integrazione tra abili e diversamente abili. Attività 2.1.1.5 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Il Piacere di Muoversi, attività motoria per anziani. dell Uisp Trieste Esperto di percorsi motori integrati Laureati in Psicologia e specializzati in Psicologia dello Sport Coordinatore del Progetto il Piacere di Muoversi Operatori Esperti Formazione sulle tematiche dello sport integrato Programmazione e Attivazione del progetto. Supporto sostegno ai volontari 2 3 Attività 2.1.1.6 Affiancamento nella fase di promozione attivazione e attuazione del Progetto Indisciplinati, attività di promozione di stili di vita attivi e divulgazione degli sport di strada, rivolto a ragazzi dai 14 ai 20 anni in collaborazione con l'area Educazione- Università e Ricerca e la Consulta Giovanile del Comune di Trieste. Attività 2.1.1.7 Affiancamento nella fase di promozione attivazione e attuazione delle attività Gioco Sport & Avventura, le quali hanno lo scopo di favorire la socializzazione, lo sviluppo delle potenzialità individuali del bambino. Attività 2.1.2.1 Formazione Specifica (come progettare un attività di promozione sportiva) Attività 2.1.2.2. Sperimentare la progettazione di attività di promozione sportiva Attività 3.1.1.1 Formazione Specifica (La motivazione nello Sport, Il fenomeno del Drop-Out Sportivo giovanile. Psicologia e Sport). Attività 3.1.1.2 Ricerca sul campo delle motivazioni dell abbandono, attraverso questionari e interviste fatte nelle scuole, nei luoghi di aggregazione giovanile e nella città. Attività 3.1.2.1 Formazione specifica (Lo sport come strumento di educazione e di 17 Coordinatore del Progetto Indisciplinati Operatori Esperti Esperto nella promozione sportiva Coordinatore delle attività di Gioco Sport & Avventura Operatori Esperti Esperto nella promozione sportiva Esperto di Progettazione Coordinatore di Progetti Responsabile dei Progetti Esperto di Progettazione Coordinatore di Progetti Responsabile dei Progetti Psicologo esperto in Psicologia dello Sport Psicologo esperto nella ricerca della Psicologia dello Sport Psicologo esperto in Psicologia dello Sport Programmazione, promozione e Attivazione del progetto. Supporto sostegno ai volontari Programmazione, promozione e Attivazione del progetto. Supporto sostegno ai volontari Formazione e Illustrazione di come costruire un progetto. Supporto e sostegno nella fase di sperimentazione Formazione e Illustrazione di come costruire un progetto. Supporto e sostegno nella fase di sperimentazione Formazione sugli elementi di base della motivazione nello sport Supporto sugli elementi di base della ricerca in ambito sportivo Formazione sugli elementi di base per utilizzare lo sport come uno strumento 3 3 3 3 1 1 2

socializzazione, gli sport meno conosciuti e gli sport di strada). Attività 3.1.2.2 Promozione delle attività proposte dal progetto Indisciplinati. Attività 3.1.2.3 Sperimentazione di un progetto di prevenzione al Drop-Out Sportivo giovanile, costruito sulla base delle idee dei ragazzi, delle interviste e dei questionari. Responsabile degli sport minori e degli sport di strada Coordinatore del Progetto Indisciplinati. educativo e di socializzazione. Illustrazione degli sport meno conosciuti e degli sport di strada Formazione sulle attività del progetto e promozione, attivazione del progetto Esperto di Promozione sportiva Esperto di Progettazione Formazione sugli elementi di base per la progettazione nella promozione sportiva e supporto nella fase di sperimentazione 2 1 8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto In relazione alle azioni descritte nel precedente punto 8.1 i volontari in SCN saranno impegnati nelle seguenti attività con il ruolo descritto: Azioni Attivita Ruolo Attività 1.1.1.1 Formazione Specifica (Il mondo Dell Uisp, Cos è lo Sport per Tutti le associazioni sportive dilettantistiche, regole e leggi) Azione 1.1.1 Stimolare la partecipazione giovanile nella divulgazione dei valori dello Sport per Tutti. Azione 1.1.2 Progettare la promozione dello Sport per Tutti Azione 1.1.3 Promozione dello Sport per Tutti attraverso iniziative sul territorio Attività 1.1.1.2 Affiancamento nelle attività quotidiane di promozione sportiva dell Uisp Trieste Attività 1.1.2.1 Formazione Specifica (Come avvicinare la cittadinanza alle pratice motorie e sportive e con quali mezzi ) Attività 1.1.2.2 Prove di progettazione e affiancamento all organizzazione, ideazione della pubblicizzazione di una iniziativa Attività 1.1.3.1 Formazione Specifica(Promozione e motivazione dello Sport per Tutti; Le iniziative dell Uisp Nazionale e i progetti attivi nell Uisp Trieste Attività 1.1.3.2 collaborazione alla fase di pubblicizzazione delle iniziative proposte dall Uisp Trieste Apprendere e Conoscere Il mondo Dell Uisp, Cos è lo Sport per Tutti le associazioni sportive dilettantistiche, regole e leggi Affiancare, osservare gli operatori e contribuire nelle azioni di promozione sportiva Apprendere e Conoscere Come avvicinare la cittadinanza alle pratice motorie e sportive e con quali mezzi ) Sperimentare la progettazione della pubblicizzazione, cimentarsi in prima persona nella fase di promozione Apprendere e Conoscere il mondo della Promozione e motivazione dello Sport per Tutti; Le iniziative dell Uisp Nazionale e i progetti attivi nell Uisp Trieste Organizzazione della Mailing-list, Invio delle mail alla rete di contatti, preparazione dei comunicati stampa, elaborazione dei volantini e manifesti, aggiornamento sito web e pagina facebook 18

Azione 1.1.4 Contatto con i Media Azione 2.1.1 Incentivazione alla pratica di attività motorie per bambini, adulti, anziani e diversamente abili. 19 Attività 1.1.3.3 Organizzazione, documentazione e pubblicizzazione delle manifestazioni proposte dall Uisp nazionale e territoriale Attività 1.1.4.1 Formazione Specifica(Metodi e organizzazione della comunicazione e dell Informazione Sportiva...) Attività 1.1.4.2 Osservazione ed apprendimento della Comunicazione Radiofonica Attività 1.1.4.3 Affiancamento ed osservazione nella fase di contatto con i mass media per aggiornare e sensibilizzare l opinione pubblica Attività 1.1.4.4 Aggiornamento del sito web Attività 1.1.4.5 Redazione e pubblicazione della Newsletter mensile dell Uisp Trieste Attività 1.1.4.6 Organizzazione corsi di formazione per sensibilizzare gli operatori dello Sport, in merito alla dimensione sociale dello Sport, in partenariato con l Università di Trieste, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia Attività 2.1.1.1 Formazione Specifica (fare promozione ed educazione sportiva a tutte le età, diversificare le azioni) Attività 2.1.1.2 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Primi Passi, giochi motori in palestra rivolti alla prima infanzia (0-6 anni) assieme ai genitori. Attività 2.1.1.3 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Mi piace Se Mi Muovo, attività ludico-motoria per bambini dai 3 ai 6anni presso la scuola materna Pallini. Attività 2.1.1.4 Integrazione attraverso lo sport: percorsi di sport integrato con l'asd Calicanto Onlus per conoscere altre potenzialità dello sport sociale come veicolo di integrazione tra abili e diversamente abili. Attività 2.1.1.5 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Il Piacere di Muoversi, attività motoria per anziani. Organizzazione della Mailing-list, Invio delle mail alla rete di contatti, preparazione dei comunicati stampa, elaborazione dei volantini e manifesti, aggiornamento sito web e pagina facebook Apprendere e Conoscere i Metodi e l organizzazione della comunicazione e dell Informazione Sportiva... Affiancare gli operatori radiofonici della radio locale nella stesura dei palinsesti e nella scelta delle notizie. Organizzare e aggiornare la rete di contatti Diffusione delle iniziative attraverso tutti i contatti mediatici Organizzare e aggiornare il sitoweb Scelta delle notizie da pubblicare, inserimento e impaginazione. Affiancamento nell organizzazione, promozione e attuazione dei corsi di formazione, attraverso tutti i canali mediatici a disposizione. Apprendere e Conoscere elementi della promozione sportiva specifica per età. Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto. Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto. Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto. Conoscere lo sport integrato Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto.

Azione 2.1.2. Progettare percorsi di educazione e promozione allo sport Azione 3.1.1 Conoscere e prevenire L abbandono Sportivo Azione 3.1.2 Arginare il Drop-Out Sportivo giovanile Attività 2.1.1.6 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione del Progetto Indisciplinati, attività di promozione di stili di vita attivi e divulgazione degli sport di strada, rivolto a ragazzi dai 14 ai 20 anni in collaborazione con l'area Educazione- Università e Ricerca e la Consulta Giovanile del Comune di Trieste. Attività 2.1.1.7 Affiancamento nella fase di attivazione e attuazione delle attività Gioco Sport & Avventura, le quali hanno lo scopo di favorire la socializzazione, lo sviluppo delle potenzialità individuali del bambino. Attività 2.1.2.1 Formazione Specifica (come progettare un attività di promozione sportiva) Attività 2.1.2.2. Sperimentare la progettazione di attività di promozione sportiva Attività 3.1.1.1 Formazione Specifica (La motivazione nello Sport, Il fenomeno del Drop-Out Sportivo giovanile. Psicologia e Sport). Attività 3.1.1.2 Ricerca sul campo delle motivazioni dell abbandono, attraverso questionari e interviste fatte nelle scuole, nei luoghi di aggregazione giovanile e nella città. Attività 3.1.2.1 Formazione specifica (Lo sport come strumento di educazione e di socializzazione, gli sport meno conosciuti e gli sport di strada). Attività 3.1.2.2 Promozione delle attività proposte dal progetto Indisciplinati. Attività 3.1.2.3 Sperimentazione di un progetto di prevenzione al Drop-Out Sportivo giovanile, costruito sulla base delle idee dei ragazzi, delle interviste e dei questionari. Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto. Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto. Apprendere e conoscere elementi di progettazione della promozione sportiva Sperimentare la stesura di un progetto di promozione sportiva. Apprendere e Conoscere elementi della motivazione nello Sport, Il fenomeno del Drop-Out Sportivo giovanile. Psicologia e Sport Sperimentarsi attivamente nella ricerca socio- sportiva. Cogliere e registrare quello che i loro coetanei comunicano Apprendere e Conoscere Lo sport come strumento di educazione e di socializzazione, gli sport meno conosciuti e gli sport di strada Partecipazione attiva, accanto agli operatori nella fasi di promozione e attivazione del progetto Sperimentare la stesura di un progetto di prevenzione al Drop- Out, mettersi in gioco attivamente con le proprie idee e le proprie capacità. 20