SCUOLA PRIMARIA - BRENTONICO

Documenti analoghi
SCUOLA PRIMARIA - BRENTONICO

VERIFICA FINALE CLASSE PRIMA RELIGIONE CATTOLICA. Nome Cognome Classe

Competenza 1 al termine del primo biennio

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Profilo per competenze dello studente alla fine del primo ciclo d istruzione

RELIGIONE CATTOLICA. Curricolo di base per la classe prima del Primo Ciclo di istruzione

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Disciplina: Religione Cattolica Scuola dell infanzia

COMPETENZE DISCIPLINARI Religione

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA PRIMARIA IC MOZZECANE I.R.C. ABILITA Scoprire nell ambiente i segni della presenza di Dio creatore.

ISTITUTO COMPRENSIVO FONDO REVÒ. PIANI DI STUDIO I.R.C. Insegnamento Religione cattolica

CURRICOLO DI RELIGIONE

Abilità L alunno sa: Riconosce gli elementi che caratterizzano l ambiente scolastico, luogo di incontro e di amicizia.

Istituto Comprensivo Perugia 9

1 MODULO OPERATIVO IO E LO SPAZIO CREATO

Programmazione Didattica Scuola dell'infanzia

Istituto Comprensivo Perugia 9

Classe Prima. Competenze. Apprezza e tratta le persone e le cose attorno a sé con cura e attenzione.

VEDRAI CHE BELLO I.R.C

RELIGIONE: TERZO BIENNIO. classe V scuola primaria e classe I scuola secondaria COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE

SCUOLA MATERNA SAN PIETRO ALL OLMO A.S. 2018/2019 PROGETTO IRC

RELIGIONE CATTOLICA PROGRAMMAZIONE ANNUALE

IL DONO.. AMICI COLORI A SCUOLA I.R.C (Insegnamento della Religione Cattolica)

LAUDATO SI I.R.C (Insegnamento della Religione Cattolica)

DISCIPLINA: RELIGIONE CATTOLICA CLASSE: PRIMA. ABILITÀ L'alunno sa

UdA 1 MI CHIAMO... Settembre / Ottobre

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

CURRICOLO DI RELIGIONE

PIANI DI STUDIO DI RELIGIONE CATTOLICA ISTITUTO COMPRENSIVO MEZZOLOMBARDO

DISCIPLINA: Religione Cattolica

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE CATTOLICA (I R C)

ISTITUTO COMPRENSIVO ELISABETTA Betty PIERAZZO NOALE PRGRAMMAZIONE PER COMPETENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE SECONDA DISCIPLINA: IRC

Scuola Primaria Longhena Bologna

ISTITUTO COMPRENSIVO RIVA 1. Piano di Studio di Istituto RELIGIONE

PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA A.S. 2016/2017 Classe Prima INDICATORI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE.

Scuola dell'infanzia. "Asilo Infantile di Vinovo" Programmazione annuale di Religione Cattolica

CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA PER LA SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO PER LE CLASSI I II III IV - V

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

Istituto Comprensivo "NOTARESCO " Anno Scolastico 2017/2018 PROGETTO ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA DELL INFANZIA. Insegnante Testa Maria Letizia

RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZE CHIAVE: COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE, CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE

Istituto Comprensivo di Zelo Buon Persico (LO)

PIANI DI STUDIO DI INTERISTITUTO ALA - AVIO RELIGIONE CATTOLICA

A SCUOLA CON LE RELIGIONI L insegnamento della religione in prospettiva interculturale alla Scuola Primaria

Istituto Comprensivo di Zelo Buon Persico (LO) Vivere rispettando l'ambiente e gli esseri che lo occupano.

ISTITUTO COMPRENSIVO FABRIZIO DE ANDRE SAN FREDIANO A SETTIMO CURRICOLO VERTICALE RELIGIONE SCUOLA DELL INFANZIA

PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA DOLCE SENTIRE

ISTITUTO COMPRENSIVO ELISABETTA Betty PIERAZZO NOALE PRGRAMMAZIONE PER COMPETENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA DISCIPLINA: IRC

Curricolo Verticale Scuola dell Infanzia - Istituto Comprensivo Statale Via Libertà San Donato Milanese (MI) TRE ANNI

CURRICOLO DI RELIGIONE CLASSI TRIENNIO. Obiettivi di apprendimento Conoscenze Abilità. Fare non è creare.

ANNO SCOLASTICO 2013/2014

PROGRAMMA PER L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA A.S. 2013/2014

III CIRCOLO DIDATTICO DI COLLEGNO PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI CIRCOLO - IRC - ANNO SCOLASTICO

caratteristiche principali dell IRC e ne sa cogliere la valenza. che l uomo si pone e dare risposte motivate

R E L I G I O N E C A T T O L I C A C L A S S E 1 ^

nuclei fondanti indicatori descrittori valutazione riconoscimento -presenza di Dio -aspetti dell ambiente di vita del Figlio di Dio

UNITÀ DI APPRENDIMENTO. Seconde Bornato Cazzago - Pedrocca. L origine del mondo e dell uomo nel cristianesimo.

RELIGIONE SCUOLA INFANZIA

Programmazione di Circolo RELIGIONE CATTOLICA. Anno Scolastico

SCUOLA DELL INFANZIA NUCLEO TEMATICO:IL LINGUAGGIO RELIGIOSO

Competenza chiave europea

RELIGIONE INDICATORE DISCIPLINARE

Programmazione annuale

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OZZANO/VIGNALE M.TO - AL Via Manzoni, 38/3 Vignale Tel Fax

CURRICOLO DELLE DISCIPLINE RELIGIONE CATTOLICA

Curricolo per Competenze: RELIGIONE

RELIGIONE MODULI OPERATIVI:

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

Dagli OSA agli OBIETTIVI FORMATIVI RELIGIONE CATTOLICA CLASSE I

importanti della Settimana Santa e scoprire la risurrezione come vita nuova. -Conoscere il significato di alcuni simboli pasquali.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Al termine della scuola primaria L alunno: 1.1 Scoprire che la vita, la natura, il. di Gesù: far conoscere il Padre

APPRENDIMENTO. Scoprire Dio Creatore e Padre. Cogliere, anche nella liturgia, alcuni segni cristiani del Natale e della Pasqua.

COMPETENZE SPECIFICHE Livello essenziale Livello standard Livello essenziale Livello standard

RELIGIONE CATTOLICA CLASSE SECONDA. Anno scolastico 2016/2017. Insegnanti: Avallone Assunta Rossi Antonella Schirripa Francesca.

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

PROFILO DI COMPETENZA

CURRICOLO D ISTITUTO

RELIGIONE IRC Monoennio. Competenza 1. - DIO E L UOMO Scoprire che per la religione Dio è Creatore e Padre.

CONTENUTI. (Conoscenze)

Profilo per competenze dello studente alla fine del primo ciclo d istruzione

CURRICOLO DI RELIGIONE

CURRICOLO TRIENNIO 2016/19 COMPETENZE

ISTITUTO COMPRENSIVO SASSOFERRATO

Istituto Comprensivo G.Modugno-Galileo Galilei Curricolo Verticale Disciplina Religione Cattolica A.S

SCHEDA PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINARI RELIGIONE COMPETENZE SPECIFICHE. UNITÀ DI APPRENDIMENTO Abilità CLASSE 2

COMPETENZA CHIAVE EUROPEA CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZE SPECIFICHE

IL CURRICOLO DI SCUOLA INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

COMPETENZE IN RELIGIONE

ISTITUTO COMPRENSIVO CARDARELLI MASSAUA INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA Anno scolastico CLASSI PRIME

ISTITUTO COMPRENSIVO TRICESIMO - PROGETTAZIONE FORMATIVA

3.11. Religione Scuola Primaria

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CIVATE PROGRAMMAZIONE DI SCUOLA PRIMARIA DI RELIGIONE CATTOLICA - CLASSE PRIMA

SCUOLA DELL INFANZIA RELIGIONE

I.C. don Milani- Vimercate

CLASSI : 1 RELIGIONE AREA 1 AREA 2 AREA 3 AREA 4. Istituto Comprensivo VIA STESICORO Roma Primaria. Programmazione didattica annuale a. s.

CURRICOLO D ISTITUTO

Transcript:

- ISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI-BRENTONICO Via Giovanni XXIII, n. 64-38065 MORI Cod. Fisc. 94024510227 - Tel. 0464-918669 Fax 0464-911029 www.icmori.it e-mail: segr.ic.mori@scuole.provincia.tn.it REPUBBLICA ITALIANA PROVINCIA AUTONOMA di TRENTO SCUOLA PRIMARIA - BRENTONICO CLASSE: I A DOCENTE: GIRARDELLI LAURA DISCIPLINA: RELIGIONE Anno scolastico 2016-2017

UNITA :INCONTRO Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: riconoscere la scuola come luogo di esperienze diverse, di crescita e di relazione con persone nuove. La ricchezza che rappresenta l esperienza di relazione con persone e situazioni nuove Riconoscere momenti ed esperienze significative della vita personale legate all incontro con persone e situazioni nuove come occasioni per la propria crescita. Fasi di lavoro 1. Storie di amicizia: Mimì ; Lo scrigno del Tesoro 2. A scuola s incontrano nuovi amici 3. Le tematiche dell ora di religione

UNITA : MONDO-NATURA-CREATO Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: Riconoscere il mondo come casa della grande famiglia umana, dono di Dio da rispettare. Il mondo: una casa in cui vivere, un dono da rispettare Riconoscere l interpretazione cristiana del mondo come dono di Dio da accogliere e custodire Fasi di lavoro 1. Racconto: Federico 2. Le meraviglie della natura 3. La Bibbia dice: Dio ha creato la terra e tutte le sue meraviglie, il mondo è un suo dono per noi.

UNITA : FESTA-NATALE Competenza 2 Conoscere e interpretare alcuni elementi fondamentali dei linguaggi espressivi della realtà religiosa e i principali segni del cristianesimo cattolico presenti nell ambiente Obiettivo formativo: Riconoscere i segni e il significato del Natale, la festa della nascita di Gesù Feste religiose e non, in particolare la festa del Natale Individuare gli elementi essenziali costitutivi della festa del Natale Fasi di lavoro 1. Tante feste 2. Gli ingredienti della festa 3. Si avvicina la festa di Natale 4. Natale: per i cristiani festa della nascita di Gesù

UNITA : GESU Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: Conoscere alcune caratteristiche del personaggio storico Gesù presentato nel Vangelo: bambino cresciuto in una famiglia e in una comunità, amico che aiuta e che accoglie, maestro che chiama a seguirlo. i momenti principali della vita di Gesù eventi che esprimono l accoglienza verso tutti e l attenzione particolare per i piccoli e i poveri Conoscere gli episodi principali della vita di Gesù di Nazareth Fasi di lavoro: 1. Gesù un bambino come me 2. Gesù sceglie dodici amici 3. Gesù accoglie i bambini 4. Gesù insegna ad amare

UNITÀ: PASQUA Competenza 2 Conoscere e interpretare alcuni elementi fondamentali dei linguaggi espressivi della realtà religiosa e i principali segni del cristianesimo cattolico presenti nell ambiente Obiettivo formativo: Riconoscere nel creato la dinamica della vita che nasce, muore e si trasforma e individuare nella Pasqua la festa cristiana che ricorda il passaggio di Gesù dalla morte alla vita. Pasqua: dono della vita di Gesù Individuare gli elementi essenziali costitutivi della festa di Pasqua. Fasi di lavoro: 1. Il ciclo della vita nella natura 2. Gesù passa dalla morte alla vita 3. Pasqua: per i cristiani è la festa di Gesù che passa dalla morte alla vita