Giornate Clasta Dipartimento di Psicologia 16 e 17 maggio 2014 Biblioteca Prendendo spunto dai temi trattati nel corso del convegno, la Biblioteca del Dipartimento propone alcuni suggerimenti di lettura a partire dal patrimonio bibliografico presente nelle due sedi di Bologna e Cesena o comunque reperibili in Ateneo. I titoli scelti sono raggruppati per macroargomenti che partono dal tema generale del linguaggio per toccare argomenti più specifici quali i disturbi del linguaggio, lo sviluppo del linguaggio nei bambini nati pretermine, lo sviluppo del linguaggio nei bambini sordi, il bilinguismo, il rapporto tra gesti, linguaggio e lingua dei segni, nel solco del percorso tracciato dai relatori. LINGUAGGIO ACQUISIZIONE E SVILUPPO Psicologia dello sviluppo del linguaggio, a cura di Simonetta D'Amico, Antonella Devescovi. - Bologna : Il Mulino, 2013. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1644) Access to Language and Cognitive Development, edited by Michael Siegal and Luca Surian. - Oxford University Press, 2011. (ed. digit.: 2012, DOI:10.1093/acprof:oso/9780199592722.001.0001 http://www.oxfordscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780199592722.001.0001/acprof- 9780199592722?rskey=Ix16m9&result=1 Le emozioni della lettura, Maria Chiara Levorato. - Bologna : Il Mulino, 2000. (ed. digit.: 2010, doi: 10.978.8815/228109 ; http://www.darwinbooks.it/doi/10.978.8815/228109 Infant pathways to language : Methods, models and research directions, edited by John Colombo, Peggy McCardle, Lisa Freund. - New York ; London : Psychology Press, 2009. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1562) Music, language, and the brain, Aniruddh D. Patel. - Oxford: Oxford University Press, 2008. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 150.195 LAVEM)
Intersoggettività : origini e primi sviluppi, Manuela Lavelli. - Milano : R. Cortina, 2007. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1521) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 150.195 LAVEM) TOR : test di comprensione del testo orale, 3-8 anni, Maria Chiara Levorato, Maja Roch, Barbara Nesi. - Firenze : Giunti O.S., 2007. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE TEST TOR) Parole e frasi nel Primo vocabolario del bambino : nuovi dati normativi fra 18 e 36 mesi e Forma breve del questionario, di M. Cristina Caselli, Patrizio Pasqualetti e Silvia Stefanini. - Milano : F.Angeli, c2007. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1531) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 155.4136 CASEMC) Language origins : perspectives on evolution, edited by Maggie Tallerman. - Oxford : Oxford university press, 2005. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5473) Lo sviluppo linguistico, Laura D'Odorico. - Roma ; Bari : GLF editori Laterza, 2005. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5365) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 401.93 DODOL) Osservare e valutare il comportamento infantile, Luigia Camaioni, Tiziana Aureli, Paola Perucchini. - Bologna : Il Mulino, 2004. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1532) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 155.4 OSSEVI) Parlare con i bambini : l'interazione comunicativa nello sviluppo normale e patologico, Carmen Belacchi, Camilla Gobbo. - Roma : Carocci, 2004. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1539) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 153.6 BELAC) Comunicazione e linguaggio nei bambini, Simonetta D'Amico, Antonella Devescovi. - Roma : Carocci, 2003. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1538) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 155.4136 DAMIS) Il suono, il segno, il significato : psicologia dei processi di alfabetizzazione, Giuliana Pinto. - Roma : Carocci, 2003. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1537) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 153.15 PINTG) Constructing a language : a usage-based theory of language acquisition, Michael Tomasello. - Cambridge, Mass. [etc.] : Harvard university press, 2003. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5155)
Foundations of language : brain, meaning, grammar, evolution, Ray Jackendoff. - Oxford : Oxford University Press, 2002. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5155) Language acquisition : the growth of grammar, Maria Teresa Guasti. - Cambridge: MIT Press, c2002. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5167) Language development : the essential readings, edited by Michael Tomasello and Elizabeth Bates. - Oxford : Blackwell, 2001. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1408) Psicologia dello sviluppo del linguaggio, a cura di Luigia Camaioni. - Bologna : Il Mulino, 2001. Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Bologna (C 1372) Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Cesena (PSICE 153.6 PSIDS) Il bambino impara a parlare : l'acquisizione del linguaggio nei primi anni di vita, Roberta Michnick Golinkoff, Kathy Hirsh-Pasek ; edizione italiana a cura di Maria Teresa Guasti. - Milano : R. Cortina, 2001. - 366 p. ; 21 cm. ((Trad. di Carmen Marchetti. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1358) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 401.93 MICHGR) Il lessico psicologico dei bambini : origine ed evoluzione, Emma Baumgartner, Antonella Devescovi, Simonetta D'Amico. - Roma : Carocci, 2000. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1328) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 401.93 BAUME) Il suono delle parole : percezione e conoscenza del linguaggio nei bambini, a cura di Margherita Orsolini. - Milano : La Nuova Italia, 2000. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1368) Il primo vocabolario del bambino : guida all'uso del questionario MacArthur per la valutazione della comunicazione e del linguaggio nei primi anni di vita, Maria Cristina Caselli, Paola Casadio. - Milano : F. Angeli, c1995. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1589) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 155.413 CASEMC) TCGB : Test di comprensione grammaticale per bambini : manuale, di Anna Maria Chilosi e Paola Cipriani ; in collaborazione con A. Giorgi, B. Fazzi, L. Pfanner. - Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1995. -. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE TEST TCGB)
La costruzione del testo scritto nei bambini, a cura di Margherita Orsolini e Clotilde Pontecorvo. - Scandicci : La nuova Italia, 1991. Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Bologna (C 870) Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Cesena (PSICE 372.623 COSDT) Racconti, storie e narrazioni : i processi di comprensione dei testi, Maria Chiara Levorato. - Bologna : Il Mulino, 1988. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 2486) Il linguaggio del bambino : come il bambino impara ad usare il linguaggio, Jerome S. Bruner ; con l'assistenza di Rita Watson. - Roma : Armando, c1987. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 667) A functional approach to child language : a study of determiners and reference, Annette Karmiloff-Smith. - Cambridge <etc.> : Cambridge university press, 1981. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1458) DISTURBI DEL LINGUAGGIO Late talkers : Language development, interventions, and outcomes, edited by Leslie A. Rescorla, Philip S. Dale. - Baltimore ; London ; Sydney : Paul H. Brookes, 2013. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1638) Neuropsicologia dello sviluppo, a cura di Stefano Vicari e Maria Cristina Caselli. - Bologna : Il Mulino, 2010. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (D 4342) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (TESAM 618.9289 NEUDS Handbook of child language disorders, edited by Richard G. Schwartz. - New York ; Hove : Psychology Press, 2009. Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Bologna (D 4245) Developmental disorders of language learning and cognition, Charles Hulme and Margaret J. Snowling. - Chichester [etc.] : Wiley-Blackwell, 2009. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (D 4439) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 618.92855 HULMC) Psicologia della disabilità e della riabilitazione : i soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva, Mirella Zanobini, Maria Carmen Usai ; con la collaborazione di Carla Barzaghi e Carlo Lepri. - Nuova ed. aggiornata. - Milano : Angeli, 2005. ((6. edizione riveduta e ampliata. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (D 3984) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 155.451 ZANOM) Indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio : ricerca, clinica, educazione, a cura di M. Cristina Caselli e Olga Capirci. - Milano : F. Angeli, 2002. Biblioteca. Dipartimento di. Psicologia Sede di Bologna (B 954) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 401.93 INDDRN) Il bambino disfasico : processi di apprendimento e criteri di valutazione nei disordini gravi del linguaggio, Anna Maria Chilosi, Paola Cipriani. - 2. ed. - Pisa : Edizioni del Cerro, 1994. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 616.855 CHILAM)
Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive : con una raccolta di casi clinici ed esempi di terapia, Letizia Sabbadini ; con la collaborazione di Elisa Fazzi e Francesco Benso. - Milano : Springer ; [Roma] : Fondazione Santa Lucia, IRCCS, 2013. Biblioteca Clinica 'F. B. Bianchi' DEWEY 616.855 SABL NASCITA PRETERMINE E LINGUAGGIO Lo sviluppo dei bambini nati pretermine : aspetti neuropsicologici, metodi di valutazione e interventi, a cura di Alessandra Sansavini, Giacomo Faldella. - Milano : Angeli, 2013. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1621) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (TESAM 618.92011 SVIDBN) l neonati in terapia intensiva : un modello neuropsicoanalitico di prevenzione, Romana Negri. - 3. ed. - Milano : Raffaello Cortina, 2012. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (D 2967) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE618.92011 NEGRR) La prematurità : fattori di protezione e di rischio per la relazione madre-bambino, Gabrielle Coppola, Rosalinda Cassibba. - Roma : Carocci, 2004. Biblioteca Universitaria T 10001 /615008 Figli delle macchine : percorsi di vita di bambini ricoverati in terapie intensive neonatali, G. Fava Vizziello, C. Zorzi, M. Bottos ; con la collaborazione di A. Allegro... [et al.]. ; presentazioni di Pietro Benedetti... [et al.]. - Milano [etc.] : Masson, 1992. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (D 3357) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 618.92011 FAVAV) SORDI LINGUAGGIO Advances in the Sign-Language Development of Deaf Children, edited by Brenda Schick, Marc Marschark, and Patricia Elizabeth Spencer. - Oxford University Press, 2005. (ed. digit. 2010: DOI: 10.1093/acprof:oso/9780195180947.001.0001 http://www.oxfordscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780195180947.001.0001/a cprof-9780195180947?rskey=3wonpx&result=1 Advances in the Spoken Language Development of Deaf and Hard-of-Hearing Children, edited by Patricia Elizabeth Spencer and Marc Marschark. - Oxford University Press, 2005. (ed. digit. 2010: DOI:10.1093/acprof:oso/9780195179873.001.0001 http://www.oxfordscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780195179873.001.0001/a cprof-9780195179873?rskey=kebhpy&result=1
Linguaggio e sordità : gesti, segni e parole nello sviluppo e nell'educazione, Maria Cristina Caselli, Simonetta Maragna, Virginia Volterra. - [Nuova ed.]. - Bologna : Il Mulino, 2006. (ed. digit. 2014: DOI: 10.978.8815/303196 http://www.darwinbooks.it/doi/10.978.8815/303196 La lingua italiana dei segni : la comunicazione visivo-gestuale dei sordi, a cura di Virginia Volterra. - Bologna : Il Mulino, 1987. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (E 832) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 419 LINIDS) BILINGUISMO Dual language development and disorders : a handbook on bilingualism and second language learning, edited by Johanne Paradis, Fred Genesee, Martha B. Crago. - 2. ed. - Baltimore : Paulh Brookes Publishing, 2011. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5640) Crescere nel bilinguismo : aspetti cognitivi, linguistici ed emotivi, a cura di Silvana Contento. - Roma : Carocci, 2010. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1611) Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 370.1175 CRENB) The handbook of bilingualism, edited by Tej K. Bhatia and William C. Ritchie. - Malden, MA, USA : Blackwell Pub., 2006. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Cesena (PSICE 404.2 HANOB)) Bilingualism in development : language, literacy, and cognition, Ellen Bialystok. - Cambridge : Cambridge University Press, 2001. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (C 1454) GESTI, LINGUAGGIO E LINGUE DEI SEGNI Verbal and signed languages : comparing structures, constructs and methodologies, edited by Elena Pizzuto, Paola Pietrandrea, Raffaele Simone. - Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2007. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5483) Gestures in language development, edited by Marianne Gullberg, Kees de Bot. - Amsterdam [etc.] : Benjamins, 2010. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (A 5603) Sign language acquisition, edited by Anne Baker, Bencie Woll. - Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2008. Biblioteca Dipartimento di Psicologia Sede di Bologna (E 2163)