Classe: 3^ LTS - SALUTE Ore preventivo: 99 PROGRAMMAZIONE Anno Scolastico 2009-10 ANATOMIA, FISIOLOGIA E PATOLOGIA Insegnante: Claudio Furioso SCANSIONE MODULI N TITOLO MODULO set ott nov dic gen feb mar apr mag giu Ore prev 3.1 ORGANIZZAZ. MACROSC. X X 13 3.2 ORGANIZZAZ. TESSUTALE X X X 22 3.3 APP.TO TEGUMENTARIO X X 15 3.4 SIST. SCHELETRO/ARTICOL. X X X X 27 3.5 MUSCOLAT. SCHELETRICA X X X 22 COMPETENZE DA CERTIFICARE 1 ORGANIZZAZIONE MACROSCOPICA - Riconoscere l'importanza dell'uso di una terminologia appropriata ed univoca nella descrizione del corpo umano - Riconoscere nell'organismo umano i diversi gradi di organizzazione, via via più complessa, della materia vivente - Interpretare l'organismo umano come un insieme di cavità intercomunicanti, di organi in esse inseriti e di appendici collegate 2 ORGANIZZAZIONE TESSUTALE - Interpretare la differenziazione e specializzazione tessutale come strumento evolutivo - Riconoscere le caratteristiche morfologiche e le specializzazioni funzionali dei principali tessuti del corpo umano - Comprendere ed usare la terminologia base di istologia umana - Interpretare l'organismo umano come una struttura in continua modificazione temporale in senso evolutivo ed involutivo. 3 APPARATO TEGUMENTARIO - Riconoscere la cute come barriera strutturale dell'organismo - Individuare come la cute sia sede di particolari e importanti funzioni - Conoscere le principali alterazioni a carico dell'apparato tegumentario 4 SISTEMA SCHELETRO/ARTICOLARE - Considerare le ossa come qualsiasi altro organo, dotato di attività specifica propria, e non come inerte sostegno del corpo umano - Riconoscere nelle ossa un laboratorio dove si svolgono attività vitali per tutto l'organismo - Conoscere i nomi e descrivere la struttura delle principali ossa del corpo umano - Valutare l'importanza di un corretto stile di vita per mantenere efficiente l'apparato locomot e prevenire e/o ritardare l'insorgere delle tipiche patologie senili a suo carico - Considerare le articolazioni come parte integrante dello scheletro per la funzione locomotoria 5 MUSCOLATURA SCHELETRICA - Individuare la stretta connessione tra i sistemi scheletrico, articolare e muscolare - Localizzare i principali muscoli e gruppi muscolari del corpo - Comprendere la stretta relazione struttura/funzione insita nell'attività muscolare MODALITÀ DI RECUPERO Si interverrà in orario curricolare per quegli alunni che dovessero manifestare lacune di comprensione degli argomenti o di operatività in laboratorio. Le modalità saranno varie e comunque adattabili al numero di alunni coinvolti e al tipo di difficoltà: dalla divisione della classe in due gruppi, di cui uno svolge lezione regolare e l'altro attività di ripasso, chiarimento, ripetizione esperienze, verifiche di recupero (possibile soprattutto nelle di compresenza con l'i.t.p.), alla correzione delle verifiche scritte e dei compiti domestici, dalla predisposizione di opportuni sussidi utili per l'apprendimento all'assegnazione di compiti domestici personalizzati. Gli interventi in orario extracurricolare riguarderanno gli alunni risultati negativi nelle valutazioni del 1 quadrimestre: le relative modalità saranno stabilite nel relativo scrutinio. In ogni caso, essendo la classe iniziale del triennio d'indirizzo ed essendo la disciplina nuova per gli studenti, si privilegerà nel recupero l'aspetto dell'approccio metodologico agli argomenti più che quello della conoscenza degli stessi.
MODULO 3.1 - ORGANIZZAZIONE MACROSCOPICA - Distingue i campi d'indagine dell'anatomia, della fisiologia e della patologia e i loro rapporti - Dispone nell'esatto ordine i diversi gradi di organizzazione della materia vivente - Interpreta le attività dell'organismo come un sistema coordinato e autocontrollato - Conosce il significato dei principali termini usati nella localizzazione e descrizione degli organi - Distingue nella descrizione anatomica i termini scientifici da quelli di uso comune e usa nel contesto disciplinare solo i primi - Sistema, usando la terminologia scientifica appropriata, i vari organi nelle diverse cavità e regioni del corpo umano - Concetti di atomo, molecola, organulo, cellula - Concetto geometrico di piano Verifiche ( 3) colloquio orale prova semistrutturata 1 - Il corpo umano nel suo insieme 8 Definizioni e rapporti tra anatomia, fisiologia e patologia Livelli di strutturazione della materia vivente Funzioni vitali dell'organismo e l'omeostasi 2 - Il linguaggio anatomico 5 Posizione anatomica e termini direzionali e regionali Piani, sezioni e cavità del corpo MODULO 3.2 - ORGANIZZAZIONE TESSUTALE - Distingue e riconosce al microscopio ottico i principali tessuti umani - Descrive le caratteristiche morfologiche dei principali tessuti umani - Associa all'organizzazione morfologica cellulare e tessutale le relative funzioni - Comprende e usa correttamente nel linguaggio sia scritto che parlato la terminologia specifica riferita ai tessuti umani - Dispone nell'ordine esatto le varie fasi di vita dell'uomo - Distingue i processi evolutivi dei tessuti da quelli involutivi - Conoscenza e uso corretto del microscopio ottico e delle tecniche di preparazione ed osservazione dei vetrini - Conoscenza morfo-funzionale della cellula eucariote lezione frontale - discussione guidata esercitazione di laboratorio lavoro di gruppo
Verifiche ( 8) colloquio orale relazione scritta prova pratica prova semistrutturata 1 - I tessuti umani: generalità 2 Scopi della differenziazione tessutale Classificazione dei tessuti 2 - Il tessuto epiteliale 8 Caratteristiche generali degli epiteli Classificazione degli epiteli Gli epiteli di rivestimento e i relativi sottotipi Gli epiteli ghiandolari e i relativi tipi 3 - Il tessuto connettivo 7 Caratteristiche generali dei connettivi Classificazione dei connettivi: cartilagineo, denso, lasso, sangue e linfa, elastico 4 - I tessuti muscolare e nervoso 2 Caratteristiche generali del tessuto muscolare Varie classificazioni del tessuto muscolare Caratteristiche generali del tessuto nervoso 5 - Evoluzione ed involuzione tessutale 3 Lo sviluppo tessutale nelle varie fasi della vita La vita delle cellule e senescenza tessutale Le involuzioni cellulari: neoplasie, iperplasie, atrofie MODULO 3.3 - APPARATO TEGUMENTARIO - Suddivide la cute nei suoi strati - Indica gli strati dell'epidermide - Riferisce le modalità di adattamento, rinnovo e riparazione dell'epidermide - Descrive la funzione dei melanociti e della melanina - Indica le strutture del derma - Descrive la struttura del tessuto sottocutaneo - Descrive la struttura e la funzione delle unghie - Descrive la struttura, i tipi e la funzione dei peli - Descrive la localizzazione e le funzioni delle ghiandole sudoripare, sebacee e ceruminose - Individua le strutture sensitive della cute - Riferisce i fenomeni di termgolazione a livello cutaneo - Conosce i processi di invecchiamento della cute - Conosce le principali patologie cutanee - Riconosce al microscopio le strutture cutanee - Conoscenza delle caratteristiche dei tessuti epiteliale e connettivo - Conoscenze base di termologia Verifiche ( 3) colloquio orale - prova semistrutturata relazione scritta
1 - La cute 8 Le membrane del corpo umano: generalità, membrane epiteliali e connettivali Struttura e funzioni generali dell'apparato tegumentario Struttura e funzione di epidermide, derma e sottocutaneo La pigmentazione cutanea 2 - Gli annessi cutanei 5 Struttura e funzione dei peli Struttura e funzione delle unghie Struttura e funzione delle ghiandole sudoripare, sebacee e ceruminose La cute e la termgolazione 3 - Le patologie cutanee 2 Senescenza della cute Ustioni Malattie cutanee infettive ed allergiche MODULO 3.4 - APPARATO SCHELETRO/ARTICOLARE - Descrive le caratteristiche del tessuto osseo - Riconosce i tipi di ossa dal modello scheletrico - Distingue le varie parti in cui è diviso lo scheletro - Individua sul modello scheletrico e descrive le principali ossa del corpo umano - Sa descrivere i processi metabolici che avvengono all'interno delle ossa - Conosce le principali differenze strutturali e funzionali tra i tipi di articolazione - Associa ai movimenti articolari gli appropriati tipi ed esempi quotidiani di leve - Sa riferire sugli aspetti clinici generali e la prevenzione delle più comuni patologie a carico dell'apparato locomot - Comprende ed usa correttamente nel linguaggio sia scritto che parlato la terminologia specifica riferita all'apparato locomot - Conoscenza dei tessuti osseo e cartilagineo - Conoscenza dei vari tipi di leve lezione frontale - discussione guidata - esercitazione di laboratorio lavoro di gruppo Verifiche ( 6) colloquio orale - relazione scritta prova pratica prova semistrutturata 1 Osteologia 8 Funzioni e classificazione delle ossa Il tessuto osseo Anatomia macroscopica delle ossa Terminologia specifica ossea Sviluppo e rimodellamento delle ossa Fratture 2 - Lo scheletro umano 12
Il cranio: neurocranio e splancnocranio Le vertebre, la colonna vertebrale e la gabbia toracica Le cinture scapolare e pelviche Le ossa degli arti superori ed inferiori Sviluppo e senescenza dello scheletro 3 - Patologie scheletriche 4 Dismorfismi e paramorfismi Le fratture L'osteoporosi 4 - Le articolazioni 3 Struttura delle articolazioni Tipi di articolazione I movimenti articolari Patologie articolari: traumatiche, infiammatorie e degenerative MODULO 3.5 MUSCOLATURA SCHELETRICA - Descrive la struttura muscolare scheletrica e i relativi annessi - Descrive il meccanismo della contrazione muscolare - Elenca le fonti energetiche e i processi biochimici necessari per la contrazione muscolare - Comprende la necessita della divisione dei muscoli in sinergici ed antagonisti - Definisce il tono muscolare - Comprende e sa riferire le principali leggi della contrazione muscolare - Localizza i principali muscoli e gruppi muscolari del corpo umano - Descrive le principali patologie del sistema muscolare - Individua i rapporti reciproci tra ossa, muscoli ed articolazioni - Conoscenza del tessuto muscolare - Conoscenza di nozioni base di fisica meccanica - Conoscenza di nozioni base di chimica generale Verifiche ( 4) colloquio orale relazione scritta prova semistrutturata 1 - Miologia: generalità 12 Funzioni della muscolatura scheletrica Struttura dei muscoli scheletrici La fibra muscolare scheletrica La contrazione muscolare: meccanica, fonti energetiche e leggi 2 - L'apparato muscolare 10 La contrazione dei muscoli scheletrici Tipi di muscoli scheletrici I principali muscoli e gruppi muscolari del corpo Gorizia, 19 novembre 2009 L insegnante Claudio Furioso