LICEO ARTISTICO STATALE DI CREMA E CREMONA BRUNO MUNARI

Documenti analoghi
LICEO ARTISTICO STATALE DI CREMA E CREMONA BRUNO MUNARI

U.D.1: il sacro e le sue espressioni spazio-temporali. U.D.2: le feste, i riti e i luoghi del calendario ebraico, di quello cristiano e musulmano.

INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA Anno scolastico 2018/2019 Classi I^ C- I^ D- I^ E- I^-F

PROGRAMMA SVOLTO. CLASSE: 4 Alfa Classico - 4 Beta Classico MATERIA: RELIGIONE CATTOLICA DOCENTE: SILVIA MANUNTA Anno Scolastico 2010/2011

ATTIVITA DIDATTICA SVOLTA nell A. S. 2017/18

Programma svolto Anno scolastico 2012/2013

TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI

Programma svolto Anno scolastico 2011/2012

PROGRAMMA DI RELIGIONE CLASSI QUARTE ANNO SCOLASTICO 2015/16 AREA STORICO-FENOMENOLOGICO

RELIGIONE: TERZO BIENNIO. classe V scuola primaria e classe I scuola secondaria COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE

TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI

Disciplina d insegnamento: Religione cattolica

INDICAZIONI TEMATICHE SVILUPPATE NELL A.S. 2018/19 MATERIA: RELIGIONE CATTOLICA

PROGRAMMA SVOLTO. CLASSE: 4 A CLASSICO MATERIA: RELIGIONE CATTOLICA DOCENTE: SILVIA MANUNTA Anno Scolastico 2011/2012

Istituto Statale Liceo Scientifico G. Galilei. Insegnamento della religione a.s

Programmazione Dipartimentale. Religione Cattolica

LICEO SCIENTIFICO STATALE " E. CURIEL " Programma Svolto. Docente: MARIO FIORIANI

COMPETENZE DISCIPLINARI Religione

ISTITUTO COMPRENSIVO FONDO REVÒ. PIANI DI STUDIO I.R.C. Insegnamento Religione cattolica

CURRICOLO VERTICALE SCUOLA SECONDARIA: RELIGIONE

Liceo G. Galilei Trento

SCUOLA DELL INFANZIA RELIGIONE

Il Presidente della Repubblica

RELIGIONE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL IRC

ISTITUTO COMPRENSIVO RIVA 1. Piano di Studio di Istituto RELIGIONE

PROGRAMMI SVOLTI DI RELIGIONE. Insegnante: prof. Martis Rossano Classe: I - Sez.: B Liceo

ISTITUTO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE ALBERGHIERO DI ROVERETO E LEVICO TERME

Progettazione curricolo verticale percorso formativo per Unità di Apprendimento (UDA)

Competenze disciplinari

Istituto Comprensivo

Classe Prima. Competenze. Apprezza e tratta le persone e le cose attorno a sé con cura e attenzione.

CURRICOLO DI RELIGIONE

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI

SCANSIONE TEMPORALE (annuale) DEL CURRICOLO DISCIPLINA RELIGIONE CATTOLICA

SERVIZIO NAZIONALE PER L IRC della Conferenza Episcopale Italiana

1. Sa scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre. 2. Sa riconoscere che il mondo e la vita sono un dono gratuito di Dio Padre

Competenza: COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE; CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE

PROGRAMMA SVOLTO COMPLESSIVO

PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CATTOLICA CLASSI PRIME

PROGRAMMI SVOLTI DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO Classe: I - Sez.: B Liceo

ORNAGHI LUISELLA COMPETENZE TRATTE DAL PROFILO/MODELLO PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE

ISTITUTO COMPRENSIVO CAMPOFELICE DI ROCCELLA COLLESANO LASCARI Campofelice di Roccella

RELIGIONE IRC Monoennio. Competenza 1. - DIO E L UOMO Scoprire che per la religione Dio è Creatore e Padre.

I COMPRENSIVO - FRANCAVILLA FONTANA (BR) ANNO SCOLASTICO Religione. Classi prime. Dio cerca l uomo. Un libro speciale: la Bibbia.

DISCIPLINA: Religione Cattolica

CLASSE QUINTA. 1^ Unità di apprendimento: Apostoli in viaggio. Attività Verifiche Valutazione. Conoscenze ( Contenuti)

COMPETENZE IN RELIGIONE

caratteristiche principali dell IRC e ne sa cogliere la valenza. che l uomo si pone e dare risposte motivate

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VIA MONGINEVRO ARCORE

INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA Prof. Andrea Guarise. PROGETTO DIDATTICO CLASSE 3 a E scientifico

ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALBUTTANO. Scuola Secondaria di Primo Grado. Proff. Alessandro Parmigiani e Davide Pezzali

ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE BERNALDA- FERRANDINA LICEO SCIENTIFICO M. PARISI CLASSE I A PROGRAMMA DI RELIGIONE CATTOLICA A.S.

CONTENUTI. (Conoscenze)

I.I.S. Via Silvestri 301 Roma Programma svolto di Religione Prof. Andrea Tornar Anno scolastico Argomenti delle lezioni

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI

I.T.C.G.S. C. MATTEUCCI Via Delle Vigne Nuove, ROMA. Disciplina: Religione. Docente: Michele Mansueti. Anno Scolastico:

LICEO SCIENTIFICO STATALE MARIE CURIE. Programma di Religione Cattolica svolto dal docente Giannuzzi Tommaso. Classe I sez. E

Art. 4 e 6 D.P.R.416/74 Art. 3 D. P.R. 417/74

PROGRAMMAZIONE PER L INSEGNAMENTO DI RELIGIONE CATTOLICA

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI

Programmazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA PRIMARIA. FILONE n 12: COMPETENZA RELIGIOSA

- Imparare ad imparare - Le competenze sociali e civiche - Consapevolezza ed espressione culturali

I.T.C.G.T.-LICEO GB. FALCONE ACRI

PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE. Classe QUINTA

PROGRAMMAZIONE ANNUALE PER COMPETENZE RELIGIONE CATTOLICA (di tutte le classi) Anno scolastico 2017/2018

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSE II A B C D II L Classico A

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

COMPETENZA CHIAVE EUROPEA CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZE SPECIFICHE

3.11. Religione Scuola Primaria

PROGRAMMA SVOLTO. DOCENTE: FROLLO ALESSANDRA MATERIA: IRC CLASSE: I Sezione: Serale A.S.: 2018/2019

III CIRCOLO DIDATTICO DI COLLEGNO PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI CIRCOLO - IRC - ANNO SCOLASTICO

I A ISTITUTO TECNICO L. EINAUDI MURAVERA MATERIA:RELIGIONE. PROFESSORE: FAEDDA SIMONE Anno

CLASSE PRIMA MACRO ARGOMENTO CONOSCENZE ABILITÀ TEMPI COMPETENZE 1 2 3

Curricolo di Religione Cattolica

La creaturalità: l uomo ad immagine e somiglianza di Dio Persona e valore

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE A. S. 2018/19

Competenza 1 al termine del primo biennio

Classe Prima. Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della classe prima

A. Volta PROGRAMMA SVOLTO Di religione

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 MODENA SCUOLE PRIMARIE Giovanni XXIII - Lanfranco - Ciro Menotti PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA

RELIGIONE CATTOLICA NEL PROFESSIONALE GRAFICO AMMINISTRATIVO

CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA

ISTITUTO COMPRENSIVO BRA

CONOSCENZE ABILITA ABILITA DI BASE ATTIVITA

DIO E L UOMO I grandi perché della vita La Chiesa e il popolo di Dio

RELIGIONE CATTOLICA. Conoscenze Abilità Competenze. Cogliere nelle domande fondamentali dell uomo tracce di una ricerca religiosa

PIANO DI LAVORO ANNUALE anno scolastico Istituto di Istruzione Superiore

SCANSIONE TEMPORALE (annuale) DEL CURRICOLO DISCIPLINA RELIGIONE CATTOLICA

PROGRAMMAZIONE CLASSE PRIMA A.S. 2016/2017

Istituto Comprensivo Perugia 9

PROGRAMMAZIONE ANNUALE Anno Scolastico 2015/2016 PIANO DI LAVORO del DIPARTIMENTO DISCIPLINA: I.R.C.

PIANO DI LAVORO ANNUALE a.s. 2014/2015 INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA

Curricolo Religione Cattolica - classe III

Transcript:

Prime L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA NELLA SCUOLA ITALIANA: Catechesi parrocchiale e insegnamento scolastico. Il Concordato del 1929 e la sua revisione dell 84 (art. 9):testi ed esercitazioni di comprensione. IL TEMPO COME DIMENSIONE ESPRESSIVA DELLA FEDE: La temporalità come dimensione naturale e fondamentale della vita umana. Il valore e il contenuto commemorativo delle festività ebraiche e cristiane. La liturgia cristiana come memoriale e la struttura dell anno liturgico cattolico romano. IL TEMPO COME DIMENSIONE ESPRESSIVA DELLA FEDE: Le feste principali del cattolicesimo e i testi biblici di riferimento. Le principali feste delle religioni ebraica e musulmana. IL TESTO SACRO: La struttura fondamentale dell Antico e del Nuovo Testamento; classificazione dei libri. Il Tanak ebraico e il confronto con l Antico Testamento cattolico. Il Corano musulmano: struttura e formazione. Il canone biblico e la sua funzione; confronto tra le tre confessioni cristiane. Lingue originali dei testi monoteisti. Ispirazione e Recitazione: la concezione di testo sacro nel cristianesimo e nell Islam.

Seconde MONOTEISMO: Caratteri del monoteismo: unicità di Dio, trascendenza di Dio, rivelazione di Dio, salvezza. L originalità cristiana: trinità di Dio, incarnazione di Dio, autocomunicazione di Dio, comunione con Dio. Analisi di Es 3. LA CROCE: La croce romana e la crocefissione: aspetti storici. La Sacra Sindone: storia, lettura dell immagine. La pianta a croce della chiesa: significati simbolici. Ermeneutica cristiana della croce: lettura esegetica del quarto carme del Servo di JHWH (Is 52-53) GESÙ DI NAZARETH NEI VANGELI E NELLA STORIA DELL ARTE: A. Introduzione: sinossi dei quattro vangeli. Geografia dei vangeli. B. L infanzia: Le due annunciazioni, a Zaccaria e Maria. Lettura esegetica di Lc 1 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica dell Annunciazione del Beato Angelico (Cortona) La nascita di Gesù: Lettura esegetica di Lc 2 e di Mt 2 con esercitazioni di comprensione dei testi. Lettura teologica della Natività di Jacopo Torriti (Roma). I Magi: Lettura esegetica di Mt 2 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica dell Adorazione dei Magi di Giotto (Padova). C. Il ministero: Il Battesimo di Gesù: Lettura esegetica di Mt 3 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica del Battesimo di Gesù di Piero della Francesca (Londra) Le tentazioni di Gesù: Lettura esegetica di Mt 4 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica de La tentazione di Cristo sul monte di Duccio di Buoninsegna (New York). L inizio del ministero a Cana: Lettura esegetica di Gv 2 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica de Le nozze di Cana di Giotto (Padova). L ultimo segno a Betania: Lettura esegetica di Gv 11 con esercitazioni di comprensione del testo. Lettura teologica de La resurrezione di Lazzaro di Giotto (Padova).

Terze LA RELIGIONE: Osservazione fenomenologia: caratteristiche e componenti; formalismo e spiritualismo religioso. Religione e cultura: mutabilità e immutabilità della religione; il Concilio Vaticano II. Religione e fede, religione e magia. La religione come espressione della ricerca di senso intrapresa da ogni uomo di fronte al mistero dell esistenza; la religiosità come naturale apertura all assoluto. I grandi interrogativi di senso nella storia umana. LA RELIGIONE CRISTIANA DI FRONTE ALLE GRANDI QUESTIONI DI SENSO: La questione su Dio: le nostre immagini di Dio a confronto con quelle nell Antico e nel Nuovo Testamento La questione della felicità: per esser felici occorre ; felicità e beatitudini: i testi di Mt 5 e Lc 6. La questione etica: visione del film Attimo fuggente, di Peter Weir (1989). L esistenza umana tra il criterio dell edonè e dell aretè. L esistenza umana tra senso e insignificanza. LA RELIGIONE CRISTIANA DI FRONTE ALLE GRANDI QUESTIONI DI SENSO: La questione della storia e del ruolo della religione nello sviluppo della civiltà umana: visione del film Codice Genesi (2010). La Bibbia tra strumentalizzazione del potere politico e plasmazione della civiltà occidentale. La questione del male: visione del film Train de vie, di Radu Mihăileanu (1998). Bontà e onnipotenza di Dio e male radicale; dov era Dio nella Shoah, dov era l uomo? La questione della sofferenza del giusto innocente: il caso Giobbe. La teoria retribuzionista dell Antico Testamento. La sofferenza come prova della gratuità della fede: lettura del prologo e dell epilogo in prosa del libro di Giobbe. La sofferenza come incontro col mistero di Dio e come luogo privilegiato di rivelazione: lettura di brani dell inserto poetico del libro di Giobbe. Visione del film Bianca come il latte e rossa come il sangue, di Giacomo Campiotti (2013). La questione Gesù di Nazareth: visione del film L inchiesta. Anno Domini XXXIII, di Giulio Base (2006).

Quarte La pena di morte: visione del film Dead man walking, di Tim Robbins (1995). Rapporto 2013 di Nessuno tocchi Caino sulla pena di morte nel mondo; l esperienza di suor Helen Prejan nel braccio della morte della prigione di stato Angola in Louisiana; l attuale posizione della Chiesa cattolica. L eutanasia: visione del film Million dollar baby di Clint Eastwood (2005) L eutanasia: il caso USA del dott. Jack Kevorkian, visione di un filmato CBS (1999); la posizione della Chiesa Cattolica su accanimento terapeutico, cure palliative, stato vegetativo, alimentazione e idratazione. La concezione individualistico-radicale del principio di autodeterminazione del malato: i casi italiani Welby e Englaro. La clonazione: visione del film The Island, di Michael Bay (2005); le domande etiche poste dalla Chiesa Cattolica sulla clonazione umana; verso una dichiarazione dei diritti dell embrione umano? PRINCIPI DI ETICA SOCIALE CATTOLICA: LA SOLIDARIETÀ E IL DIALOGO Povertà e sviluppo: visione del film The Millionaire, di Danny Boyle (2008). I rapporti ONU sulla povertà nel pianeta; la povertà di spirito in Mt 5; Chiesa, povertà, carità; il commercio equo e solidale. Razzismo e antisemitismo: visione del film Train de vie, di Radu Mihăileanu (1998). Bontà e onnipotenza di Dio e male radicale; dov era Dio nella Shoah, dov era l uomo? La donna: visione del film La bicicletta verde, di Haifaa Al-Mansour (2012). Il ruolo della donna nelle tre religioni monoteiste; il segno dei tempi dell emancipazione della donna in Giovanni XXIII; il genio femminile in Giovanni Paolo II. Dialogo interreligioso: visione del film E ora dove andiamo, di Nadine Labaki (2011). Il dialogo interreligioso islamo-cristiano. Lo stato della cristianofobia in oriente e in occidente. I rapporti dell "Observatory on Intolerance and Discrimination against Christians". Immigrazione: visione del film L ospite inatteso, di Thomas McCarthy (2008). Il dossier Statistico Immigrazione di Caritas-Migrantes.

Quinte L aborto: visione del film Bella (Alejandro Gomez Monteverde, 2006), la campagna One of us per uno statuto giuridico dell embrione, la dottrina della Chiesa cattolica. La vita prima meraviglia : video didattico sullo sviluppo intrauterino del concepito. PRINCIPI DI ETICA CATTOLICA: IL RAPPORTO UOMO-DONNA Sessualità e adolescenza: visione del film An Education, di Lone Scherfig (2009). Sessualità, scuola e genitori; una parola tabù: contenuto e senso della proposta cristiana della castità. PRINCIPI DI ETICA CATTOLICA: IL RAPPORTO UOMO-DONNA Sessualità e età adulta: visione del film Casomai, di Alessandro D'Alatri (2002). Contenuto e senso della proposta cristiana del matrimonio. PRINCIPI DI ETICA SOCIALE CATTOLICA: LA SOLIDARIETÀ E IL DIALOGO Razzismo e antisemitismo: visione del film Train de vie, di Radu Mihăileanu (1998). Dov era Dio?, o dov era l uomo? nella Shoah? La donna: visione del film La bicicletta verde, di Haifaa Al-Mansour (2012). Il ruolo della donna nelle tre religioni monoteiste; il segno dei tempi dell emancipazione della donna in Giovanni XXIII; il genio femminile in Giovanni Paolo II. Dialogo interreligioso: visione del film E ora dove andiamo, di Nadine Labaki (2011). Il dialogo interreligioso islamo-cristiano. Lo stato della cristianofobia in oriente e in occidente. I rapporti dell "Observatory on Intolerance and Discrimination against Christians". Immigrazione: visione del film L ospite inatteso, di Thomas McCarthy (2008). Il dossier Statistico Immigrazione di Caritas-Migrantes.