Prove di esame per candidati con esigenze particolari

Prove di esame per candidati con esigenze particolari 1

1. Richiesta di prove d esame speciali Si considerano prove d esame speciali quelle destinate a tutti i candidati che, per motivi di varia natura, non possono svolgere le prove atte al conseguimento dei Diplomas de Español como Lengua Extranjera secondo le condizioni riportate nelle istruzioni sullo svolgimento delle stesse, nonché nella Guida per il conseguimento dei Diplomas de Español como Lengua Extranjera. Si distinguono due casi generici: I candidati che per motivi di disalibità temporanea o permanente abbiano difficoltà di accesso alle prove potranno richiedere all Instituto Cervantes, tramite il centro d esame presso il quale hanno effettuato l iscrizione, la possibilità di poter usufruire di condizioni speciali nello svolgimento degli esami. Suddetta richiesta dovrà essere rivolta anzitutto al Responsabile del Centro d esame, il quale potrà a sua volta chiedere al candidato di presentare un certificato medico al momento dell iscrizione. I candidati che si trovino confinati in centri religiosi, penitenziari o sanitari potranno effettuare l iscrizione tramite terze persone. Il Centro d esame che riceverà la richiesta deciderà, in base alle proprie risorse, sulla possibilità di inviare due esaminatori al sito dove si trova il candidato per lo svolgimento della prova di Espressione orale; per lo svolgimento delle prove scritte è richiesta la presenza di un solo esaminatore. Il Responsabile del Centro d esame dovrà accertarsi che il locale messo a disposizione dalle autorità religiose, penitenziarie o ospedaliere rispetti i requisiti minimi di sicurezza e idoneità per il corretto svolgimento delle prove. Le richieste verranno accettate in base alla tempestività con cui queste vengono inviate e alla disponibilità di risorse nei Centri d esame. Le condizioni speciali di svolgimento delle prove generalmente comportano l isolamento dei candidati dal resto del gruppo e la nomina di esaminatori ausiliari il cui compito è quello di guidare, tutelare e verificare il corretto svolgimento di ogni prova. I casi di candidati confinati presuppongono lo spostamento degli esaminatori. In allegato alla fine del presente documento figura un modello di richiesta che dovrà essere convalidato in primo luogo dal Responsabile del Centro d esame dove avviene l iscrizione e inviato successivamente all Instituto Cervantes almeno 30 giorni prima dalla data di esame. Nei paragrafi successivi verranno affrontati i casi di disabilità contemplati e le indicazioni delle disposizioni speciali di cui possono beneficiare i candidati. 2. Candidati con disabilità visive 2

I problemi di percezione visiva possono essere di varia entità. L Instituto Cervantes può fornire versioni ingrandite delle prove o in formato braille, secondo le necessità di ciascun candidato. In alcuni casi sarà possibile adattare anche i formati di alcune prove, se previsto dalle stesse. Tutti i candidati con disabilità visive potranno avvalersi del supporto di un esaminatore ausiliare. Disposizioni speciali: a) Tempo addizionale. I candidati potranno richiedere: - Fino a un terzo in più del tempo per leggere e rispondere alle domande d esame, se svolgono le prove con l uso di una penna, tramite l impiego di ausili ottici, ingrandimenti o il supporto di un esaminatore ausiliare. - Fino a un 50% in più del tempo per leggere e rispondere alle domande d esame, se svolgono le prove con il sistema braille. - Nel caso in cui si utilizzino lamine grafiche adattate per lo svolgimento della prova, il tempo potrà essere raddoppiato rispetto a quello stabilito. b) Lettura dei plichi di esame: - I candidati, qualora lo volessero, potranno utilizzare le proprie lenti speciali di ingrandimento o lenti a mano per la lettura delle domande di esame. - L Instituto Cervantes può fornire copie dei plichi di esame ingranditi fino al doppio delle dimensioni normali (sempre in formato DIN A4). - L Instituto Cervantes può fornire copie dei plichi di esame in formato braille integrale (contratto o non contratto). - I candidati, qualora lo volessero, potranno avvalersi dell ausilio di un assistente per tutta la durata della prova, che leggerà i testi e le relative domande. c) Elaborazione delle risposte d esame: - I candidati, qualora lo volessero, potranno avvalersi dell ausilio di un assistente per tutta la durata della prova, che aiuterà loro a completare i fogli con le risposte (Prova 1, 3 e 4). Nel caso della seconda prova (Espressione scritta) i candidati dovranno dettare all assistente il testo che costituirà la loro risposta, sillabando ciascuna parola e specificando la punteggiatura e l accentazione considerate pertinenti. L assistente, ove necessario, potrà rileggere a voce alta alcuni frammenti o l intero testo su richiesta del candidato. - I candidati potranno utilizzare il proprio supporto di decodificazione in Braille per scrivere le risposte, nonché la propria carta. - I candidati potranno utilizzare la propria macchina da scrivere o elaboratore di testi per scrivere le risposte. Nell elaboratore di testi utilizzato dovrà essere disattivata la funzione di controllo ortografico e di ricerca dei sinonimi. L assistente si farà carico degli archivi elettronici generati, si occuperà della loro stampa e consegna al Presidente della relativa Commissione di Esame. 3

I candidati che utilizzino i propri mezzi per rispondere alle domande dovranno scrivere le risposte in fogli nuovi non contrassegnati, apportando in cima le seguenti informazioni: - Nome e cognome/i - Numero di iscrizione - Data della prova - Diploma (Iniziale/ Intermedio/ Avanzato) - Numero della prova (P1, P2, P3 o P4) Successivamente procederanno alla trascrizione delle risposte alle domande formulate nel plico di esame in rigoroso ordine numerico e sequenziale. d) Prove di comprensione auditiva. Il materiale di ascolto dei candidati con disabilità visive sarà lo stesso degli altri esaminandi. Tuttavia, l assistente potrà avere una riproduzione del nastro o del cd al fine di permettere al candidato la presa di note o la lettura delle domande formulate. e) Prove di espressione orale. Dal momento che il materiale utilizzato dai candidati per la prova di espressione orale consiste in stimoli visivi atti a generare una interazione linguistica, i candidati con capacità visive ridotte potranno richiedere esempi di lamine o fotografie ingrandite il doppio delle dimensioni normali. I candidati in grado di leggere la scrittura braille possono disporre di descrizioni in castigliano del materiale grafico utilizzato. Gli esaminatori dispongono di norme specifiche per la gestione di tale prova allegate al documento Manuale per gli esaminatori DELE. 3. Candidati con disabilità uditive I problemi di percezione uditiva possono essere di varia entità. I centri di esame, in base alle proprie risorse, potranno disporre di aule separate per permettere a suddetti candidati di sostenere gli esami e fornire auricolari per lo svolgimento delle prove di comprensione auditiva, oppure designare un assistente per la lettura del labiale. Disposizioni speciali: a) Prove di comprensione auditiva Il candidato con deficit uditivo parziale potrà richiedere la gestione di tale prova separatamente rispetto agli altri esaminandi, nonché l utilizzo di auricolari e controllo di volume dell apparecchio di riproduzione. In questi casi la durata e il formato della prova saranno identici a quelli degli altri esaminandi e il candidato potrà avvalersi della presenza di un assistente che verificherà il corretto svolgimento della prova. Il candidato con deficit uditivo totale potrà richiedere la gestione della prova di comprensione auditiva da un assistente, che leggerà la trascrizione dei testi proposti con la sufficiente lentezza e vocalizzazione distinguibile per facilitare 4

la lettura del labiale. Su richiesta del candidato, l assistente potrà dare una lettura addizionale a ciascun testo rispetto al numero di ascolti di cui dispone il resto dei candidati. b) Prove di espressione orale I candidati potranno disporre di tempo addizionale (fino a un 33% in più rispetto al resto dei candidati). In tal modo la formulazione delle domande con voce alta e chiara o la ripetizione delle stesse sarà resa più semplice. Non è ammesso l uso del linguaggio dei segni per le persone sordomute. Se la disabilità uditiva è totale e le disposizioni speciali sopraccitate non sono ritenute sufficienti, per esempio nel caso in cui il candidato non sappia leggere il labiale, lo stesso potrà richiedere di essere esonerato da una delle prove d esame, della comprensione auditiva o della espressione orale. In tal caso, se il candidato supera il resto delle prove d esame, nel retro della certificazione del diploma che gli verrà inviato si farà presente quanto segue: Il titolare del presente diploma è stato esonerato dallo svolgimento dell esame in tutte le sue parti. Per maggiori informazioni sul rendimento nelle prove per il conseguimento del presente diploma, rivolgersi a: Instituto Cervantes; Dirección Académica; C/Alcalá, 49, E-28014, madrid, España. 4. Candidati con disabilità motoria Le difficoltà motorie di cui possono essere affetti i candidati, siano essere permanenti o temporanee, possono avere varia natura. La maggior parte dei centri di esame riconosciuti dall Instituto Cervantes dispone di accessi speciali per disabili (rampe, ascensori o aule di esame al pian terreno). Se le difficoltà motorie riguardano gli arti superiori, impendendo in tal modo la scrittura, i candidati potranno avvalersi delle seguenti disposizioni speciali: a) Tempo addizionale. I candidati potranno richiedere fino a un terzo in più del tempo per la lettura delle domande d esame e chiedere a un assistente, se necessario, che completi le relative risposte. b) Elaborazione delle risposte d esame: - I candidati, qualora lo volessero, potranno avvalersi dell ausilio di un assistente per tutta la durata della prova, che aiuterà loro a completare i fogli con le risposte (Prove 1, 3 e 4). - Nel caso della seconda prova (Espressione scritta) i candidati dovranno dettare all assistente il testo che costituirà la loro risposta, sillabando ciascuna parola e specificando la punteggiatura e l accentazione considerate pertinenti. L assistente, ove necessario, potrà rileggere a voce alta alcuni frammenti o l intero testo su richiesta del candidato. 5

- I candidati con disabilità motorie delle dita o delle mani potranno utilizzare la propria macchina da scrivere o elaboratore di testi per la stesura delle risposte. Nell elaboratore di testi utilizzato dovrà essere disattivata la funzione di controllo ortografico e di ricerca dei sinonimi. L assistente si farà carico degli archivi elettronici generati, si occuperà della loro stampa e consegna al Presidente della relativa Commissione di Esame. 5. Candidati con difficoltà di apprendimento I candidati con specifiche difficoltà di apprendimento, come la dislessia, possono fare richiesta delle seguenti disposizioni speciali: a) Tempo addizionale. I candidati potranno richiedere fino a un terzo in più del tempo per la lettura e la risposta alle domande di esame. b) Elaborazione delle risposte di esame: - I candidati, qualora lo volessero, potranno avvalersi dell ausilio di un assistente per tutta la durata della prova, che aiuterà loro a completare i fogli con le risposte (Prove 1, 3 e 4). Le risposte della seconda prova (Espressione scritta), dovranno essere scritte dal candidato stesso. - L assistente non leggerà nessuna delle domande ai candidati. - I candidati potranno utilizzare la propria macchina da scrivere o elaboratore di testi per la stesura delle risposte. Nell elaboratore di testi utilizzato dovrà essere disattivata la funzione di controllo ortografico e di ricerca dei sinonimi. L assistente si farà carico degli archivi elettronici generati, si occuperà della loro stampa e consegna al Presidente della relativa Commissione di Esame. c) Valutazione speciale della prova di Espressione scritta. I candidati potranno richiedere che la seconda prova (Espressione scritta) sia valutata separatamente da correttori che non prendano in considerazione errori di tipo ortografico ma che valutino specificatamente la capacità del candidato di uso della lingua e la riuscita del compito o dei compiti richiesti. In tal caso, se il candidato supera il resto delle prove d esame, nel retro della certificazione del diploma che gli verrà inviato si farà presente quanto segue: Il titolare del presente diploma è rimasto esonerato dallo svolgimento dell esame in tutte le sue parti. Per maggiori informazioni sul rendimento nelle prove per il conseguimento del presente diploma, rivolgersi a: Instituto Cervantes; Dirección Académica; C/Alcalá, 49, E-28014, madrid, España. 6. Condizioni generali per i candidati che si avvalgono delle disposizioni speciali a) Tutte le prove svolte sotto le disposizioni speciali sopraccitate saranno valutate con gli stessi criteri di tutti gli altri candidati, a eccezione della valutazione speciale della prova di espressione scritta menzionata nel paragrafo 5c. 6

b) I certificati medici o di altra natura allegati alla richiesta di esame in condizioni speciali dovranno essere firmati da medici debitamente autorizzati dalla normativa locale per accreditare la condizione di disabilità del candidato. c) L Instituto Cervantes non ammetterà trasferimenti di richieste di esami in condizioni speciali se non con il nullaosta del Responsabile del centro di esame tramite cui vengono inviate. d) Conformemente a quanto stabilito dalla Ley Orgánica spagnola 15/1999, del 13 dicembre, sulla Protezione dei Dati a Carattere Personale, si informano i candidati che i propri dati saranno registrati in un database a uso esclusivo dell Instituto Cervantes, e che potranno esercitare i diritti di accesso, rettifica, cancellazione e opposizione. 7. Ulteriori informazioni Per maggiori informazioni sulla disponibilità di questo tipo di esami speciali rivolgersi al Centro di esame dove si desidera effettuare l iscrizione, ai centri dell Instituto Cervantes e ai suoi uffici centrali: Dpto. De certificación Lingüística Dirección Académica C/ Alcalá, 49 E-28014 Madrid (España) Tel.: +34-91-587 0277 Fax: +34-91-587 0098 diplomas@cervantes.es http://diplomas.cervantes.es Il presente documento è stato approvato con delibera del Direttore dell Instituto Cervantes del 29 marzo 2004. 7

MODELLO DI RICHIESTA DI ESAME IN CONDIZIONI SPECIALI 1. DATI DEL CANDIDATO: Nome/i Cognome/i Numero d iscrizione 2. MOTIVI E DISPOSIZIONI SPECIALI RICHIESTE: Confino Luogo: Indirizzo postale: Telefono: Disabilità Natura Cerificato medico Visiva Uditiva Motoria Apprendimento Disposizioni speciali richieste: Permanente Temporanea Sì No 3. NULLAOSTA DEL CENTRO DI ESAME: Centro di esame: Responsabile del centro di esame: Vista la richiesta inoltrata dal suddetto candidato, informo che questo centro di esame dispone delle risorse necessarie per soddisfare debitamente la domanda. Si allega copia del certificato medico presentato dal candidato. Firma del Responsabile lì, SPAZIO RISERVATO AI SERVIZI CENTRALI DELL INSTITUTO CERVANTES Registro di entrata: Data: Numero: Iniziali: Responso: Accolta Respinta Azione: * Osservazioni: 8

NB: Inviare tramite fax a: Instituto Cervantes Fax: +34-91-587 0096 C/ Alcalá, 49 E-28014 Madrid (España) 9