Corso di Valutazione Economica dei Progetti e dei Piani AA. 2006-2007
2 Informazioni generali sul Corso
3 Rilevanza della Valutazione La valutazione ha un ruolo crescente nei processi di decisione e nelle procedure di approvazione dei piani urbanistici e dei progetti architettonici: l Unione Europea condiziona l accesso ai finanziamenti a valutazioni di efficacia e di efficienza dei progetti A livello nazionale i programmi di recupero urbano, i programmi di riqualificazione urbana e la legge sull appalto, richiedono la valutazione dei programmi e dei progetti La legge urbanistica della Regione Toscana richiede la valutazione economica dei piani
4 Obiettivi generali Il corso ha lo scopo di far acquisire allo studente la logica del processo di valutazione, formando un tecnico dotato di: conoscenze teoriche competenze e capacità tecniche per comprendere, controllare e costruire un processo di valutazione come aiuto ai processi decisionali del piano urbanistico e dei progetti edilizi complessi come è richiesto dalla legislazione europea nazionale e regionale
5 Obiettivi di apprendimento Il corso si propone di dotare lo studente delle conoscenze metodologiche e teoriche sulla valutazione come processo cognitivo per esprimere giudizi su scelte e comportamenti in base a regole e procedure scientificamente sostenibili competenze tecnico-operative per effettuare le valutazioni economiche più adatte alle diverse fasi della progettazione edilizia e alla pianificazione riscontrabili nell attività professionale dell architetto
6 Argomenti del corso Il corso è organizzato in 4 parti: 1. inquadramento teorico metodologico 2. valutazione degli strumenti urbanistici 3. valutazione dei programmi e dei progetti edilizi complessi 4. valutazione dei progetti di investimento in ambito europeo
Temi principali 7 elementi di economia la decisione e il processo decisionale il comportamento razionale la razionalità assoluta e limitata incertezza e previsione nel processo decisionale il problema del coordinamento nel piano e nel progetto la valutazione come disciplina
Temi principali 8 le tecniche di valutazione economica e finanziaria: l analisi finanziaria l analisi costi benefici l analisi multicriteriale valutazione degli strumenti urbanistici la valutazione dei programmi e dei progetti edilizi complessi la valutazione dei progetti di investimento in ambito europeo la valutazione ambientale strategica la valutazione secondo l approccio del quadro logico
9 Modalità della didattica Il corso è organizzato in lezioni e seminari Le lezioni tratteranno degli argomenti di ordine generale, riferiti tanto alla parte teorica che alle parti applicative, i seminari svilupperanno tematiche più specializzate, anche con la presentazione e discussione di casi studio significativi da parte di esperti esterni
10 Modalità di esame L esame potrà essere svolto, a scelta delle studente, sia con una prova orale sulle tematiche del corso sia con una relazione scritta di tipo applicativo il cui argomento verrà concordato con il docente Si privilegeranno temi collegati al laboratorio di sintesi finale e/o alla tesi
11 Bibliografia essenziale 1. Bertin, Giovanni, Decidere nel pubblico, tecniche di decisione e valutazione nella gestione dei servizi pubblici. ETAS libri, Milano, 1989 2. Florio, Massimo, La valutazione degli investimenti pubblici. il Mulino Bologna, 1991 3. Faludi, Andreas, I principi dottrinari della pianificazione: implicazioni per la ricerca sulla valutazione, sta in Lombardo, Silvia (a cura di), La Valutazione del processo di piano, F. Angeli, Milano, 1995
12 Bibliografia essenziale 4. Bentivegna, Vincenzo, Il contributo della valutazione alla razionalità e legittimazione del piano, in Urbanistica n. 105, 1995 5. Stellin G. e Rosato P, La valutazione economica dei beni ambientali, Città Studi Edizioni UTET Libreria Srl, Torino, 1998 (solo la Prima parte da pag. 3 a pag.66) 6. M. Berni «L Analisi Costi Benefici Aspetti di teoria» dispense Ulteriori indicazioni bibliografiche su temi specifici trattati nel corso verranno fornite durante il corso
13 marta.berni@taed.unifi.it