IL DOCUMENTO DI BUONA CAUSA

Documenti analoghi
Sportello Lucy Consulenza PsicoPedagogica nelle Scuole

Il profilo professionale del Pedagogista (elaborazione ANIPED)

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE Sandro PERTINI GENZANO DI ROMA

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA TOSCANA CONFCOOPERATIVE TOSCANA

Progetto marchigiano di educazione cooperativa

MISSION DELL ISTITUTO

Gli esperti Ismu. Mariagrazia Santagati. Progetto Interculture - Fondazione Cariplo

CASCINA TRIULZA DOPO EXPO MILANO 2015 LE PROPOSTE DELLA SOCIETA CIVILE. Milano -20 ottobre 2015 Sergio Silvotti Presidente Fondazione Triulza

Economia sociale e crescita condivisa L esperienza di Milano Metropoli Agenzia di Sviluppo

Agenzia delle Entrate

AZIONE Sintesi Piano di Sviluppo Locale Gal GardaValsabbia

Spazio Giovani si è costituito a Monza nel 1986 come

RIPARTIRE DALLE SCUOLE

cooperativa sociale comunità del giambellino CARTA DEI SERVIZI Ver ottobre 2010

5Azioni in 5 Poli in Zona 9 a Milano Un progetto di #GenitorialitàSociale per un #WelfarediComunità innovativo

Un esperienza di rete locale co-partecipata: il Progetto V.A.I.

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA

Istituto Comprensivo San Vito Viale Trento e Trieste, San Vito Romano Roma tel. 06/ Fax 06/ rmic8an002-distretto Scolastico

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE A. MEUCCI

Gli strumenti Unioncamere per l Orientamento. Licia Cianfriglia Vicepresidente ANP

Linee guida nazionali per l orientamento permanente

Scuola, territorio e agricoltura: esperienze significative in Lombardia. Bruna Baggio USR Lombardia

e la formazione delle nuove figure professionali

«Cyberbullismo e cittadinanza digitale»

Dal Job Act alle politiche attive del lavoro

PROTOCOLLO D INTESA. tra. Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Direzione Generale. AVIS Regionale Toscana

ANNO SCOLASTICO Parte I analisi dei punti di forza e di criticità

P.E.I Progetto educativo di Istituto.

PROMOZIONE DEL BENESSERE E PREVENZIONE DEL RISCHIO IN ADOLESCENZA

I centri per le famiglie in Piemonte. Antonella Caprioglio Maria Celeste Anglesio Direzione Coesione Sociale. 31 marzo 2016

Protocollo d intesa: Osservatorio sulle situazioni di disagio nel territorio del comune di Civitella in val di chiana

tra la Regione Toscana e l Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Deliberazione GR 996 del 10 novembre 2014

Alternanza scuola - lavoro. Dirigente tecnico Maurizio Rosina Assessorato Istruzione e Cultura

Agenzia delle Entrate

AREA PRIMA INFANZIA - SERVIZI EDUCATIVI

SCHOOL LAB. Azione 3. Progetto cofinanziato dal Fondo Europeo per l Integrazione di Cittadini di Paesi Terzi -Annualità 2013

Bollettino Ufficiale della Regione Puglia - n. 3 del

TRIENNIO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA DI 1 GRADO Giovanni XXIII Monte San Biagio- Lenola (LT)

Proposta di Costituzione della Associazione Regionale degli Incubatori d Impresa in Campania (ARNICA)

RAGAZZI STRANIERI A SCUOLA

Dall istruzione al mondo del lavoro: strumenti, esperienze, prospettive, opportunità

Innovatori responsabili le Imprese dell Emilia-Romagna per gli obiettivi dell'agenda 2030

Questionario Personale ATA

Allegato 1.1) FAC SIMILE DI SCHEDA-PROGETTO PER LE ATTIVITÀ DI SPESA CORRENTE PROMOSSE DA ENTI LOCALI (PUNTO 2.1, LETTERE A., B. e C.

Leggere fa bene alla salute. La costruzione di una buona pratica di comunità

Ci stiamo così attrezzando per poter candidarci ad accogliere volontari per il Servizio civile.

Verso il Piano d azione per il Parco Agro paesaggistico metropolitano Gruppo Tematico di Agenda 21

La casa della conoscenza

Linee Guida per l inserimento lavorativo delle persone con disturbo psichico

PROGETTO ORIENTAMENTO

PROTOCOLLO D INTESA. tra

PROTOCOLLO D INTESA IL MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA L AGENZIA DELLE ENTRATE

Funzioni strumentali al piano dell offerta formativa

Piano triennale per l attuazione del piano nazionale scuola digitale

Sezione Alimentari. Programma di Attività MICAELA PALLINI. 19 maggio 2011

Piano Annuale dell attività di Aggiornamento e Formazione Personale Docente

Progetto per l attuazione del PNSD nel PTOF

Il Dirigente Scolastico

Promuovere una sana alimentazione: una mappa delle esperienze locali

Percorsi formativi Moduli richiesti Tematiche

Piano di Zona Report del terzo Tavolo di lavoro sulla fragilità economica, lavorativa e abitativa

PROTOCOLLO DI INTESA IN MATERIA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO CENTRO DI SERVIZI PER LA DISABILITA UNIVERSITA DEGLI STUDI CATANIA

2 dicembre 2015, Parma Assemblea Provinciale del Servizio Civile

MULTIFUNZIONALITA E STRATEGIE DI DIVERSIFICAZIONE NELLE AREE RURALI

Area di ricerca 3 Utilizzo della metodologia life skills education e peer education

LA PROGETTAZIONE SOCIALE E LA GESTIONE DEI PROGETTI

Progetto Orientamento in itinere e in uscita

Novara e Verbania 15 e 16 settembre

Rete Didattica Digitale Pavese

L università a misura d impresa POLITECNICO INNOVAZIONE

CAMERA DEI DEPUTATI VI COMMISSIONE FINANZE. Seminario istituzionale 13 giugno 2016

imparare... Progetti di promozione del benessere ELABORANDO COOPERATIVA SOCIALE A.R.L. PERCORSI PSICOPEDAGOGICI PER I GRUPPI CLASSE

Formulario Progetti Doposcuola 2016/2017

SPINA PATRIZIA Corso Vercelli 55/E Novara (ufficio) (ufficio)

Programma di promozione e sviluppo del gioco di Rugby

ERASMUS + Un unico programma integrato per istruzione, formazione, gioventù e sport

La Carta della Terra per una progettazione educativa sostenibile

PROGETTO ITINERARI ANNO

NetTARE opera nei seguenti ambiti:

Bologna, 24/11/2010. Modena (MO)

Accoglienza ed inclusione dei migranti. Le esperienze della scuola

INDIRIZZO SERVIZI SOCIO SANITARI

DISTRETTO FAMIGLIA VAL DI NON

Risorse disponibili MIUR ,00 Direz. Generale per lo studente e USR ,00 Direzione

PROMOZIONE DELLA COOPERAZIONE SUL TERRITORIO MANTOVANO

AUTONOMIA SCOLASTICA. Dal D.Lgs 275del 1999 alla L.107del 2015

Il cuore dell Italia che fa impresa

Corso di Sociologia della Salute. Promuovere, Comunicare, Educare alla salute: paradigmi e metodi

Sviluppare alleanze formative. Antonia Liuzzo MIUR - DG Ordinamenti scolastici Marsala, 24 e 25 Febbraio 2016

La Qualità è a scuola

I TURISMI IL MANAGEMENT DELLA FILIERA

La Mediazione Culturale nella scuola

Nuove prospettive per un nuovo scenario Linee strategiche

PTOF IISS Polo di Cutro

CSV ROVIGO REPORT 2014

PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PNSD. Allegato al PTOF a cura della docente Angela Donatiello

CARTA EUROPEA PER IL TURISMO SOSTENIBILE

PIANO TRIENNALE SCUOLA DIGITALE

Esso ha quindi come obiettivo ottimale di far giungere l alunno all autovalutazione e all auto-orientamento.

CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO ELABORATI DAL COMITATO DI VALUTAZIONE IN OTTEMPERANZA AI COMMI art.1 L.107/2015

Transcript:

IL DOCUMENTO DI BUONA CAUSA

Il documento di Buona Causa de Il Mosaico contiene: -Chi siamo -La nostra Mission -I Bisogni a cui rispondiamo -Le Linee di Azione che applichiamo

CHI SIAMO Il Mosaico e una Cooperativa Sociale che opera da vent anni nella provincia di Vicenza e nei terriori limitrofi, composta da professionisti che promuovono processi di cambiamento attraverso un approccio multidisciplinare e che in questo tempo ha aiutato a tradurre nella pratica i concetti di politiche giovanili e di sviluppo delle comunita. Nel corso di questi vent anni sono stati avviati progetti sociali che, grazie alla partecipazione ed al protagonismo, hanno permesso la costituzione di realtà autonome e solide che sono diventate un patrimonio sociale per il territorio

LA MISSION Il Mosaico è composto da professionisti che promuovono processi di cambiamento attraverso un approccio multidisciplinare. Si occupa di progettare e realizzare interventi volti a valorizzare e sviluppare la persona, i gruppi e le relazioni all'interno del contesto sociale. Opera attraverso processi partecipati che includono tutti gli attori interessati e che includono: l'analisi dei bisogni, delle risorse e la formulazione di azioni condivise e verificabili verso la costituzione di una comunità solida, consapevole e competente.

I BISOGNI A CUI RISPONDIAMO Le azioni de Il Mosaico rispondono alle maggiori fratture sociali della contemporaneita : quelle del sistema di welfare, del mondo del lavoro, dei cicli di vita e delle comunita territoriali

LE LINEE STRATEGICHE per raggiungere un WELFARE EFFICACE ed EFFICIENTE I FINI CHE PERSEGUIAMO: Promozione di forme di Inclusione Sociale Promozione dell Inclusione lavorativa Promozione della crescita personale

LE AZIONI CHE UTILIZZIAMO: Promozione Inclusione Sociale CAG e CAM Sportelli informativi e di consulenza Agenzia delle responsabilità Promozione inclusione lavorativa Formazione in settori di innovazione Sportelli Consulenza a cittadini di paesi terzi Inserimenti lavorativi al bar Audit famiglie & lavoro Progettazione di livello distrettuale Promozione di una crescita personale Sportelli Orti sociali Psicoterapia Corsi di formazione Consulenza e supervisione

LE LINEE STRATEGICHE per il MONDO del LAVORO I FINI CHE PERSEGUIAMO: Elaborando strategie territoriali di occupabilità Promuovere la pro attività personale e imprenditoriale (Favorire la speranza e l ottimismo personale) (Ridefinire dal punto di vista valoriale, culturale e normativo il concetto di lavoro) Garantire spazi più ampi di opportunità e confronto

LE AZIONI CHE UTILIZZIAMO: Strategie territoriali di occupabilità Coltiva Quinto FabLab Corso per tecnici per lo sviluppo dell Agricoltura Sociale Laboratorio Tessile Fundraising rivolto al profit Promuovere la pro attività personale e imprenditoriale Spazi Pro - impresa Sportelli Incipit Orto Sociale Valorizzazione della creatività e innovazione dei giovani Spazi più ampi di opportunità e confronto CAG Forum A.S. Giovedì all Informagiovani Matching Aziende (sociale e agricolo) Promuovere la cooperazione Job Club

LE LINEE STRATEGICHE per creare una SCUOLA AUTOREVOLE I FINI CHE PERSEGUIAMO: Educazione sui temi sociali Formazione e aggiornamenti su didattica, gestione e contenuti (sia per professori che per genitori) Facilitare i rapporti tra scuola e territorio Facilitare la costituzione del gruppo classe

LE AZIONI CHE UTILIZZIAMO: Educazione su temi sociali per studenti - Laboratori formativi e informativi (n.t., pari opp., ) - Olimpiadi N.T. - Corsi per Rappresentanti Formazione e aggiornamenti su didattica, gestione, contenuti - AP&AP - Consulenze e Supervisioni - Sportello Psicologo scolastico - Corsi di formazione Facilitare rapporti tra scuola e territorio - Promozione di scambi europei - Creare esperienze di alternanza efficaci - Doposcuola Facilitare la costituzione del gruppo classe e promuovere il benessere del singolo - Interventi su dinamiche del gruppo classe - Educatore Scolastico

LE LINEE STRATEGICHE per formare COMUNITA SOLIDE, CONSAPEVOLI e COMPETENTI I FINI CHE PERSEGUIAMO: Facilitare l incontro (eventi, occasioni) Valorizzare le eccellenze dei territori Agire per la riduzione dei pregiudizi

LE AZIONI CHE UTILIZZIAMO: Facilitare l incontro (eventi, occasioni) Bar Corsi pc per adulti Orto sociale CAG Valorizzare le eccellenze del territorio Banca del tempo Opportunità di rendersi evidenti attraverso la disponibilità di uno spazio promozionale Coordinamento dei doposcuola Albo dei volontari Formazione, progettazione e fundraising per il sociale Agire per la riduzione dei pregiudizi Audit Corso laici per fidanzati Laboratori pari opportunità

Questo Documento di Buona Causa è stato elaborato dall Assemblea dei Soci della Cooperativa Il Mosaico nel Maggio 2015