Ch.mo Prof. Giuseppe Sorgi FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE Corso di Laurea Magistrale SCIENZE POLITICHE INTERNAZIONALI E DELLE AMMINISTRAZIONI AA 2015-2016
Slide a cura di G. Sorgi e L. Gasbarro = Tratte da A. Passerin D Entrèves, La dottrina dello Stato. Elementi di analisi e di interpretazione, Giappichelli, Torino 2009 (III edizione) = [B] Tratte da G. Sorgi, Quale Hobbes? Dalla paura alla rappresentanza, Edizioni Nuova Cultura, Roma 2014 (Nuova edizione ampliata) = [C] Tratte da A.M. Quintas, Analisi del bene comune, Bulzoni Editore, Roma 1988 2 = [D] 2
1) Forza, potere, autorità, Stato. Linee storicofilosofiche 2) Thomas Hobbes e la riflessione moderna sul politico 3
Forza, potere, autorità, Stato. Linee storicofilosofiche Si affronteranno alcuni concetti base di teoria generale della politica con particolare riguardo al problema dei rapporti fra forza, potere, autorità e Stato nella riflessione di vari filosofi politici. 4
1. Stato come forza 2. Stato come potere 3. Stato come autorità 5
Thomas Hobbes e la riflessione moderna sul politico Si analizzerà il sistema hobbesiano valutato quale paradigma fondamentale per la comprensione del pensiero politico moderno. Saranno trattati i temi cardine della riflessione politica hobbesiana, confrontandoli anche con la tradizione classica e con le relative problematiche contemporanee, al fine di ricercare le motivazioni teorico-politiche che rendono tale speculazione uno dei punti di riferimento obbligati per la concettualizzazione del fenomeno politico oggi. 6
Inoltre, per evitare la tentazione di fornire risposte semplicistiche a problemi articolati che una riflessione critica sulla realtà politica contemporanea richiama, si cercherà di operare un analisi di un concetto che si presenta come centrale per la legittimazione del potere politico, quello di bene comune. A tal fine, muovendo dal testo base, La Dottrina dello stato, di Alessandro Passerin D Entrèves, si prenderà come riferimento lo studio di Avelino Manuel Quintas, Analisi del bene comune, Bulzoni Editore, Roma 1988 2. 7
(tenuto anche conto del patto con lo studente) studente frequentante: frequenta almeno l'80% delle lezioni; studente non frequentante: non raggiunge l'80% di presenza alle lezioni. 8
A. Passerin D Entrèves, La dottrina dello Stato. Elementi di analisi e di interpretazione, Giappichelli, Torino 2009 (III edizione). G. Sorgi, Quale Hobbes? Dalla paura alla rappresentanza, Edizioni Nuova Cultura, Roma 2014 (Nuova edizione ampliata). A.M. Quintas, Analisi del bene comune, Bulzoni Editore, Roma 1988 (II Edizione). 9
Le due prove d esonero intermedie prevederanno un test scritto (con domande a risposta multipla, vero/falso e a risposta aperta) strutturato nel seguente modo: 14 domande a risposta multipla (4 opzioni) e 6 domande a risposta vero/falso con trenta minuti a disposizione (ogni risposta esatta assegna 1 punto, 20 risposte esatte equivalgono ad un punteggio massimo di 20 punti). 2 domande a risposta aperta con trenta minuti a disposizione (in questo caso, ad ogni risposta possono essere assegnati da 0 a 5 punti). 10
(Considerate la frequenza al corso -obbligatoria per coloro che hanno aderito al patto!- e la possibilità per tutti di sostenere l esame orale) * Lo studente frequentante tenterà di: Migliorare la media delle votazioni maturate con le due prove d esonero intermedie, sostenendo l esame orale, per il quale avrà come programma le stesse parti oggetto di dette prove. 11
* Lo studente non frequentante : Sosterrà l esame orale avendo come programma i tre testi (per intero) indicati nella pagina web, dedicata all insegnamento di Filosofia politica (Prof. G. Sorgi) AA. 2015-2016, presente sul sito d Ateneo (www.unite.it). 12
Le verifiche di autovalutazione, effettuate una settimana circa prima delle prove intermedie, saranno strutturare nel seguente modo: 8 domande a risposta multipla (4 opzioni) e 2 domande a risposta vero/falso con venti minuti a disposizione (ogni risposta esatta assegna 2 punti, 10 risposte esatte equivalgono ad un punteggio massimo di 20 punti). 2 domande a risposta aperta con venti minuti a disposizione (ad ogni risposta possono essere assegnati da 0 a 5 punti). 13
Tali verifiche (di autovalutazione) saranno sostenute in aula, nella seconda parte della lezione ordinaria, così da ricevere, tempestivamente, utili indicazioni sullo svolgimento delle stesse. Una volta effettuati e corretti, i format delle verifiche (con l indicazione del relativo correttore) saranno anche pubblicati on line. Il risultato di dette verifiche (di autovalutazione) sarà puramente indicativo e, quindi, non inciderà sulla votazione finale. 14
www.unite.it Nelle pagine dedicate al Corso di Filosofia politica (a.a. 2015-2016) della Laurea magistrale in Scienze politiche internazionali e delle amministrazioni (Facoltà di Scienze politiche). patto.unite.it Sulla Piattaforma di E-learning dell'università degli Studi di Teramo, nelle pagine dedicate al Corso di Filosofia politica (a.a. 2015-2016) della Laurea magistrale in Scienze politiche internazionali e delle amministrazioni (Facoltà di Scienze politiche Primo Anno). 15