PABLO PICASSO E I PERIODI COLORATI

ARRIVA LA LETTERA DEL CONIGLIETTO SIMONE I BAMBINI RICEVONO LA LETTERA DEL CONIGLIETTO SIMONE DAL TITOLO PICASSO E I PERIODI COLORATI, LA LETTERA P come PABLO PICASSO.

Cari bambini vi racconto la storia di C E STATO UN GRANDISSIMO ARTISTA, CHE IN UN PERIODO DELLA SUA VITA COLORO DI PIU CON I TONI DEL BLU. ERA COME SE FOSSE NOTTE, QUANDO CALA IL BUIO E OGNI COSA SI OSCURA E QUEL CHE SI VEDE FA QUASI PAURA. QUANDO IL PITTORE LAVORO NEL PERIODO BLU FORSE ERA UN PO TRISTE O SOLO PREOCCUPATO, COMUNQUE NON GLI PIACEVA FARE QUALCOSA CHE FOSSE COLORATO. MA UN BEL GIONO ACCADDE UN GRAN COSA: INIZIO LA PITTURA DEL PERIODO ROSA. L ARTISTA ERA PIU ALLEGRO, IL MONDO PIU COLORATO, SCOPRI CHE L ARANCIONE DOVEVA ESSERE USATO. E COME SE AVESSE GLI OCCHI DI UN BAMBINO DISEGNO PERFINO UN BELLISSIMO ARLECCHINO. Un abbraccio, il vostro Coniglietto Simone!!!!

FASE 2: CONOSCIAMO PICASSO LE INSEGNANTI, MEDIANTE PROIEZIONE DI UNA PRESENTAZIONE IN POWER POINT, ILLUSTRANO AI BAMBINI IL PERCORSO ARTISTICO DI PICASSO MOSTRANDO ALCUNE OPERE FAMOSE DI PICASSO PASSANDO DAL PERIODO BLU AL PERIODO ROSA FINO POI A GIUNGERE ALLA FASE DEL CUBISMO.

PERIODO BLU

FASE 3: DIPINGIAMO CON IL BLU! DOPO AVER OSSERVATO ALCUNE OPERE DI PICASSO RELATIVE AL PERIODO BLU I BAMBINI PROVANO A DIPINGERE CON IL COLORE BLU E CON LE GRADAZIONI DEL BLU.

FASE 3: DIPINGIAMO CON IL BLU! ECCO LE NOSTRE OPERE D ARTE!!!!!

PERIODO ROSA

FASE 4: DIPINGIAMO CON IL ROSA! DOPO AVER OSSERVATO ALCUNE OPERE DI PICASSO RELATIVE AL PERIODO ROSA I BAMBINI PROVANO A DIPINGERE CON IL COLORE ROSA E ARANCIO.

FASE 4: DIPINGIAMO CON IL ROSA! ECCO LE NOSTRE OPERE D ARTE!!!!!

SPERIMENTAZIONI SUL RITRATTO

DALL AUTORITRATTO DI PICASSO AL NOSTRO AUTORITRATTO.

FASE 5: AUTORITRATTO I BAMBINI, DOPO AVER OSSERVATO L AUTORITRATTO DI PICASSO E DOPO ESSERSI GUARDATI ALLO SPECCHIO, ESEGUONO UN AUTORITRATTO CON LA TECNICA DELLA TEMPERA.

FASE 5: AUTORITRATTO IL NOSTRO AUTORITRATTO.

FASE 6: GIOCO COLLETTIVO I BAMBINI SONO SEDUTI INTORNO AD UN TAVOLO E DISEGNANO SUL FOGLIO DI CARTA DA PACCO UN VISO MOLTO GRANDE, OGNI BAMBINO AGGIUNGE UN ELEMENTO DEL VISO DISEGNANDO OCCHI, ORECCHIE, BOCCA, NASO, CAPELLI E UTILIZZANDO OGNI VOLTA UN COLORE DIVERSO.

FASE 7: RITRATTO STRANO DOPO AVER OSSERVATO ALCUNI RITRATTI DI PICASSO, I BAMBINI SONO INVITATI A REALIZZARE UN RITRATTO STRANO, A LORO PIACENDO, SENZA TENERE CONTO DEI NORMALI PARAMETRI DELLA REGOLARITA DEL VISO.

FASE 8: VISO CON I GIORNALI SU UN FOGLIO DI CARTA DISEGNATO UN OVALE E SUDDIVISO IN TANTE ZONE. CON L USO DELLA TECNICA A PASTELLO IL BAMBINO COLORA A PIACERE LE DIVERSE ZONE, QUINDI RICALCA LE LINEE CON IL PENNARELLO NERO. RITAGLIA POI DALLE RIVISTE GLI ELEMENTI DEL VISO E LI INCOLLA NELL OVALE PER CREARE UN RITRATTO COME QUELLI DI PICASSO.

FASE 9 : VISO A PEZZI SUL FOGLIO DI CARTA BIANCA OGNI BAMBINO DISEGNA IL PROPRIO RITRATTO, POI LO TAGLIA IN QUATTRO PEZZI, TIENE UN PEZZO PER SE E CONSEGNA DISTRIBUENDOLI GLI ALTRI PEZZI AI COMPAGNI DI TAVOLO E RICEVENDONE A SUA VOLTA ALTRETTANTI CON I PEZZI A DISPOSIZIONE RICOMPORRE UN VISO ASTRATTO.

FASE 10: SIMMETRIA ARTISTICA IL BAMBINO DIVIDE UN A FOTO A META IN SENSO VERTICALE. LA INCOLLA SU UN FOGLIO BIANCO. IL VISO VERRA COMPLETATO DISEGNANDO L ALTRA META

FASE 10: SIMMETRIA ARTISTICA DIVIDERE UN RITRATTO A META IN SENSO VERTICALE, INCOLLARLO SU UN FOGLIO BIANCO E CONSEGNARLO AI BAMBINI CHE DOVRANNO COMPLETARLO DISEGNANDO L ALTRA META DEL VISO. SI PUO PROPORRE LA STESSA ATTIVITA CON LA FOTO DI VISI SEMPRE DIVISE A META

FASE 10: SIMMETRIA ARTISTICA IL BAMBINO DIVIDE UN A FOTO A META IN SENSO VERTICALE. LA INCOLLA SU UN FOGLIO BIANCO. IL VISO VERRA COMPLETATO DISEGNANDO L ALTRA META

GLI ARLECCHINI DI PICASSO

DALL ARLECCHINO DI PICASSO AL NOSTRO ARLECCHINO.

FASE 11: L ARLECCHINO DANZANTE DOPO AVER OSSERVATO LA COPIA DELL ARLECCHINO DI PICASSO CONSEGNARE AI BAMBINI UNA BASE OVALE DA DECORARE CON PEZZI DI CARTA COLORATA PER ESEGUIRE LA CORNICE DENTRO LA QUALE RAFFIGURERANNO UN ARLECCHINO DEL TUTTO PERSONALE.

Dipingo le cose come le penso, non come le vedo.