Scuola. Laboratori, progetti e workshop per la scuola

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1 Laboratori, progetti e workshop per la scuola

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3 Laboratori, progetti e workshop per la scuola L Offerta Formativa del Servizio Educativo del Museo Nazionale Romano propone, per l anno scolastico , attività didattiche gratuite rivolte alle scuole di ogni ordine e grado da svolgersi in ciascuna delle quattro sedi del Museo. I percorsi didattici, i laboratori e i progetti di Alternanza Scuola Lavoro sono pensati come occasioni di crescita personale, per vivere il proprio territorio e confrontarsi con la Storia. Momenti di formazione, studio e diletto saranno gli strumenti per promuovere la conoscenza del proprio patrimonio culturale e partecipare attivamente alla vita culturale del Museo, secondo quanto indicato nel progetto culturale del Museo Nazionale Romano. Con l obiettivo della piena inclusione, tutti i laboratori sono accessibili a studenti con disabilità motoria, visiva, uditiva e cognitiva. Scuola

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5 5 _A scuola di Epigrafia_ Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola di ogni ordine e grado Nel mondo romano alle iscrizioni erano affidati messaggi di ogni genere: amore, odio, passione politica, fede religiosa, dolore per la morte, ma anche semplici informazioni di carattere pratico. Questi messaggi, così preziosi, sono stati incisi su materiali diversi, scelti per poter durare nel tempo; così, ancora oggi, possiamo leggerli, comprenderli e ricostruire le loro storie e quelle delle persone che li hanno voluti registrare. Le attività proposte, differenziate in base all età e alle competenze di bambini e ragazzi, permetteranno di leggere e schedare alcune epigrafi del Museo della Comunicazione Scritta dei Romani.

6 6 _Roma città aperta_ multiculturalità e integrazione nel mondo antico Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola di ogni ordine e grado Capitale di un impero vastissimo, Roma riceveva ogni giorno persone provenienti dalle sue diverse province e dalle terre conquistate: cittadini romani, soldati o schiavi, ciascuno di loro portava a Roma il suo bagaglio di esperienze, di credenze e di riti. Sculture e iscrizioni del Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano saranno lo strumento per scoprire la multiculturalità dell antica Roma.

7 7 _Ferro e fuoco_ Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola di ogni ordine e grado Com era la vita di un soldato romano? Ce lo raccontano alcuni oggetti del Museo: armi, armature e documenti testimoniano le storie degli uomini che hanno fatto l impero. Dopo aver esaminato alcuni reperti originali, gli alunni delle classi inferiori realizzeranno alcuni strumenti militari con materiale da riciclo, mentre gli studenti delle classi liceali si cimenteranno con le testimonianze epigrafiche dei diversi corpi armati.

8 8 _Caccia alle Terme_ Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola dell infanzia e primaria I bambini saranno impegnati in una caccia al tesoro negli spazi del più grande complesso termale dell antichità: dei ed eroi, animali grandi e piccoli, creature fantastiche, senatori e personaggi storici rappresentati nelle sculture, nei rilievi e nelle iscrizioni disseminati negli spazi del Museo e nel grandioso chiostro di Michelangelo. Un primo giocoso contatto con l archeologia e con la storia millenaria della città di Roma, per imparare a conoscerla e ad amarla.

9 9 _Ora et labora_ Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola di ogni ordine e grado Mille anni dopo il loro abbandono, le Terme di Diocleziano rinacquero con una nuova vita: quella della Certosa di Santa Maria degli Angeli. Dove oziavano gli antichi Romani, lavorarono alacremente i Certosini, coltivando i loro orti e dedicandosi alla preghiera. Una visita insolita, alla scoperta dell altra storia del complesso monumentale, presenterà a bambini e studenti gli oggetti appartenuti ai frati nei luoghi dove si svolgeva la loro vita: i bambini realizzeranno infine uno degli oggetti dei frati con semplici materiali da riciclo.

10 10 _Dal bagno alla preghiera_ Come le Terme diventarono un convento Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola secondaria Un viaggio nel tempo nel complesso monumentale delle Terme di Diocleziano Certosa di Santa Maria degli Angeli, alla scoperta di uno dei luoghi più emblematici di Roma e delle sue trasformazioni, per riconoscere, negli edifici succedutisi nel tempo, le tracce del più grande complesso termale dell antichità.

11 11 _Un giorno ai tempi di Romolo_ Percorso didattico articolato Terme di Diocleziano Scuola primaria e secondaria di I grado Laboratori creativi alla scoperta dei diversi aspetti della vita quotidiana nel Lazio di epoca protostorica; i bambini saranno coinvolti in diverse attività, dalla realizzazione di alimenti (pane o formaggio), alla lavorazione di tessuti, ceramica, metalli o vetro fino alla messa in scena di riti e cerimonie.

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13 13 _Entra nel Mito!_ Percorso didattico articolato Palazzo Massimo Scuola dell infanzia e primaria Le statue del Museo Nazionale Romano in Palazzo Massimo raccontano le loro storie: amori impossibili, sfide invincibili ma anche creature fantastiche e spaventose. Un viaggio nel mito, per imparare a conoscerlo e a raccontarlo.

14 14 _Viridarium. Il giardino dipinto_ Percorso didattico articolato Palazzo Massimo Scuola primaria e secondaria di I grado Nel museo si nasconde un giardino dipinto era l antica sala da banchetti dell imperatrice Livia, moglie di Augusto. Per quale motivo era interamente decorata con piante e fiori? Quali specie vi sono raffigurate e perché? Un laboratorio per stimolare curiosità e capacità di osservazione, riflettendo insieme sulle tecniche della pittura romana e confrontando le specie dipinte con la varietà delle forme esistenti in natura.

15 15 _Illustrazioni_ Percorso didattico articolato Palazzo Massimo Scuola secondaria di I grado Laboratorio artistico alla scoperta dell ars compendiaria. I ragazzi riprodurranno un particolare delle pitture ammirate nel Museo.

16 16 _Antichi selfie_ Percorso didattico articolato Palazzo Massimo scuola secondaria Visita tematica sull autorappresentazione dei Romani: l identità di imperatori, ma anche di persone comuni, si rivela nei ritratti conservati a Palazzo Massimo.

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19 19 _Scopriamo la Storia_ Laboratorio didattico di scavo archeologico simulato Crypta Balbi Scuola primaria Scavare, scoprire, documentare conoscere e sperimentare i vari passaggi della professione archeologica nel sito che ha visto nascere ed operare il primo grande cantiere di archeologia urbana di Roma. L area di scavo, delimitata e preventivamente cosparsa di frammenti ceramici per simulare situazioni realistiche, verrà lasciata a disposizione degli studenti, che la indagheranno con piccole trowels, secchi, palette in plastica e pennellini. Il contesto storico in cui si svolge l attività, caratterizzato dai resti dell antico complesso di Balbo, la conoscenza delle tecniche archeologiche in uso e dei materiali ritrovati aiuteranno i bambini a comprendere il significato e l importanza dello scavo archeologico per la ricostruzione della storia di un luogo.

20 20 _A passeggio nel passato_ Percorso didattico articolato Crypta Balbi Scuola ogni ordine e grado Visita tematica e laboratorio didattico alla scoperta di un quartiere di Roma antica e delle sue trasformazioni nei secoli: dopo una visita degli antichi edifici conservati nel Museo, gli studenti dovranno cimentarsi con antichi reperti, per riconoscerne la funzione e attribuirli al giusto ambito cronologico.

21 21 _Una vita da zitella_ Percorso didattico articolato Crypta Balbi Scuola ogni ordine e grado Visita tematica e laboratorio didattico alla scoperta della vita delle bambine, dette appunto zitelle, ospitate nel Conservatorio delle Vergini Miserabili di S. Caterina della Rosa ai Funari, che aveva sede proprio nell area oggi occupata dal Museo.

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23 23 _Oggi mi sento un dio!_ Percorso didattico articolato Palazzo Altemps Scuola primaria Le statue del museo raccontano le loro storie: amori impossibili, sfide invincibili, ma anche creature fantastiche, spaventose e strani sortilegi che trasformeranno i piccoli visitatori nei protagonisti dei miti classici.

24 24 _Come si cambia_ Le statue antiche dai Greci al Barocco Percorso didattico articolato Palazzo Altemps Scuola secondaria di I e II grado La visita tematica e il laboratorio didattico prevedono l osservazione e l analisi delle sculture antiche, di cui gli studenti sono chiamati a riconoscere i materiali e le tecniche di lavorazione, le fratture e le ricomposizioni, le integrazioni di età barocca e i moderni restauri.

25 25 _Storie da... una pattumiera_ Laboratorio ludico creativo Palazzo Altemps Scuola dell infanzia, primaria Chi ha mai pensato che un cestino della spazzatura potesse essere così interessante da essere esposto in un Museo? Quali e quante cose può raccontarci la spazzatura? Dal pozzo di palazzo Altemps alla raccolta differenziata. Un percorso insolito dal passato al futuro.

26 26 _Caccia allo stemma_ Laboratorio ludico creativo Palazzo Altemps Scuola dell infanzia, primaria Alla ricerca degli stemmi nobiliari presenti nelle diverse sale del palazzo cinquecentesco; i bambini inventeranno e realizzeranno poi, con semplici materiali da riciclo, lo stemma della propria famiglia per decorare la loro casa.

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28 28 Alternanza Scuola Lavoro Il Museo due punto zero Vedere il Museo Raccontare il Museo Agli studenti vengono proposte attività di promozione e valorizzazione museale attraverso l uso del web e dei social media. I ragazzi dovranno avere la capacità di raccontare con le immagini e di comunicare in poche parole. Dando spazio alla loro creatività, si cimenteranno nella progettazione di percorsi virtuali e di campagne di comunicazione. Gli studenti collaboreranno con le professionalità scientifiche del Museo alla progettazione e realizzazione di strumenti didattici destinati al pubblico con disabilità visiva; dalla collaborazione agli apparati di comunicazione da realizzare in Braille, alla creazione di piante tattili e modelli 3d anche con semplici materiali da riciclo. Gli studenti collaboreranno con le professionalità scientifiche del Museo alla progettazione, redazione e realizzazione degli strumenti didattici del Museo, in particolare didascalie e pannelli. Saranno inoltre coinvolti attivamente nell organizzazione e realizzazione delle attività didattiche destinate alle scuole dell infanzia e primarie.

29 Il Museo Nazionale Romano Il Museo Nazionale Romano nasce nel 1889: è il primo museo creato dopo l Unità d Italia dedicato all antica Roma. Del Museo fanno parte non solo le opere di collezioni storiche ma, soprattutto, tutte quelle che sono emerse dagli scavi di Roma. Circa un secolo dopo la sua istituzione, il Museo è stato riorganizzato in quattro sedi: Palazzo Massimo dove sono esposti i capolavori della scultura e della pittura romana; Palazzo Altemps che accoglie le collezioni storiche; le Terme di Diocleziano dove, oltre al monumento antico e ai due chiostri della Certosa di Santa Maria degli Angeli, è possibile visitare il Museo della Comunicazione Scritta dei Romani, il Museo di Protostoria dei Popoli Latini e il Museo Virtuale della Villa di Livia; la Crypta Balbi, che presenta la storia di un intero isolato di Roma, dal I secolo a.c. ai giorni nostri. Il Servizio Educativo del Museo Nazionale Romano Promuovere la conoscenza e la condivisione del patrimonio culturale, educare divertendo (e divertendosi), stimolare emozioni e riflessioni, vivere il Museo come un luogo di stupore dove confrontarsi con gli antichi, avvicinandosi alle loro storie, osservando i loro oggetti, le loro opere d arte e muovendosi nei loro spazi: questi sono gli obiettivi del Servizio Educativo del Museo Nazionale Romano. Il Servizio Educativo organizza numerose iniziative rivolte ai bambini, alle loro famiglie, agli studenti di ogni ordine e grado, agli adulti e alle persone con esigenze speciali. Informazioni e prenotazioni all indirizzo: mn-rm.servizioeducativo@beniculturali.it Museo Nazionale Romano Via Sant Apollinare, Roma T. (+39) Martedì - Domenica Terme di Diocleziano La biglietteria chiude un ora prima della chiusura del museo

30 Progetto grafico: Headline Museo Nazionale Romano Via Sant Apollinare, Roma Palazzo Altemps Piazza Sant Apollinare, 46 Palazzo Massimo Largo di Villa Peretti, 1 Crypta Balbi Via delle Botteghe Oscure, 31 Terme di Diocleziano Via Enico de Nicola, 78