ARCHEOLOGIA, ARTE E STORIA A SCUOLA. a.s Percorsi didattici per conoscere il patrimonio culturale nazionale e mondiale.

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1 ARCHEOLOGIA, ARTE E STORIA A SCUOLA a.s Percorsi didattici per conoscere il patrimonio culturale nazionale e mondiale a cura di

2 EDUCATIONAL Presidente dell Associazione Dott.ssa Alessandra Lina Consiglio Direttivo Dott.ssa Sara Loreto Dott.ssa Sarah Ruoppo In una società multietnica e globalizzata la conoscenza del patrimonio locale assume una funzione importante nell educazione del futuro cittadino al rispetto, alla conservazione e alla valorizzazione di tale patrimonio perchè ne riconosca il valore di risorsa culturale ed economica. Altrettanto importante è l acquisizione della consapevolezza di come si possano creare contatti tra regioni geograficamente e politicamente distanti, tramite la conoscenza degli aspetti culturali. Ispirandosi a tali principi, l Associazione Culturale Sosandra, nata dalla passione dell antico e dalla pluriennale esperienza, sviluppatasi presso il CRIDACT (Centro di Ricerca Interdipartimentale per la Didattica dell Archeologia Classica e delle Tecnologie antiche) dell Università degli Studi di Pavia, propone una serie di attività didattiche volte alla conoscenza del mondo antico, secondo un approccio non tradizionale. I percorsi proposti sono tutti supportati da presentazioni multimediali, da laboratori pratico-creativi e da dispense o schede di verifica che consentano una maggiore interazione con gli argomenti trattati e un miglior apprendimento. In collaborazione con Referenze grafiche: i disegni presenti in questa brochure sono tratti dal sito

3 Scuola primaria Scuola primaria PROPOSTE DIDATTICHE IL CUBO ARCHEOLOGICO Laboratorio pratico di simulazione di uno scavo archeologico: gli alunni, utilizzando il CUBO ARCHEOLOGICO (riproduzione stratigrafica ideale in gomma piuma) sperimenteranno il lavoro dell archeologo. Durata: 3 ore Destinatari: classi III, IV, V della scuola primaria. IL MESTIERE DELL ARCHEOLOGO Percorso ideato per avvicinare gli studenti in modo scientifico all archeologia. Lezione in classe + Laboratorio pratico-creativo di pop up sulla figura dell archeologo Durata: 3 ore Destinatari: classi III, IV, V della scuola primaria. MANI IN PASTA Impariamo a conoscere e a lavorare l argilla: breve introduzione sui processi di trasformazione dell argilla e laboratorio pratico-creativo di manipolazione di questo materiale, secondo le tecniche antiche. LA PITTURA NELL ETA DELLA PIETRA Scopriamo insieme quali testimonianze ci hanno lasciato i primi artisti della storia. Lezione in classe + Laboratorio pratico-creativo di pittura su pietra. Destinatari: classi III della scuola primaria. MITI E LEGGENDE ALL OMBRA DELLE PIRAMIDI Viaggio nel mito e nelle pratiche dell antico Egitto. 1)Lezione in classe + Laboratorio pratico-creativo di realizzazioni amuleti 2)Lezione-laboratorio di pop-up su uno dei miti dell Antico Egitto Destinatari: classi IV della scuola primaria. CREA LA TUA ODISSEA Dopo aver ripercorso insieme le tappe del mirabolante viaggio di Ulisse, ogni alunno realizzerà una copia personalizzata dell Odissea, attraverso l uso di varie tecniche pop-up. Lezione in classe+ Laboratorio pratico-creativo di pop-up Durata: 3 ore Destinatari: classi I e II della scuola primaria. Destinatari: classi IV e V della scuola primaria. 2 3

4 Scuola primaria Scuola secondaria di secondo grado IL DIVERTIMENTO NELL ANTICA GRECIA Percorso didattico attraverso i luoghi e le pratiche del divertimento degli antichi Greci. Lezione in classe + Realizzazione di bassorilievo in argilla con figure di maschere teatrali Destinatari: classi IV della scuola primaria. LA CITTA ROMANA Forma urbis ed edifici caratteristici delle città romane, con particolare riferimento al territorio locale. Lezione in classe + Laboratorio Crea la tua città Destinatari: classi V della scuola primaria. PROPOSTE DIDATTICHE IL MESTIERE DELL ARCHEOLOGO Lezione volta ad avvicinare gli studenti alla figura professionale dell archeologo, troppo spessa fraintesa nell immaginario comune. Destinatari: tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado. IL MITO NELL ARTE Analisi di alcuni miti attraverso le loro rappresentazioni iconografiche. Destinatari: tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado. VITA QUOTIDIANA NELL ANTICA ROMA Approfondimento sulle usanze, i costumi e le abitudini alimentari del cittadino romano. Lezione in classe + Laboratorio di lavorazione dell argilla Destinatari: classi V della scuola primaria. IL FUTURO DEL CLASSICO Sulla base del celebre testo di Salvatore Settis, analizzeremo insieme le riprese nel mondo moderno dei motivi classici. Destinatari: tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado. 4 5

5 Scuola secondaria di primo grado Visite guidate IL MESTIERE DEL LAPICIDA: EPIGRAFIA E ONOMASTICA LATINA Partendo dalla figura del lapicida, verranno illustrate le modalità di lettura delle iscrizioni latine, accompagnate da un esercitazione pratica. Destinatari: tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado. DALLA ROMANIZZAZIONE ALLA GLOBALIZZAZIONE Analisi e confronto di due processi distanti cronologicamente ma legati da caratteri comuni. Destinatari: tutte le classi della scuola superiore. PERCORSI GUIDATI Il contatto con il territorio locale è un aspetto importante per la formazione del futuro cittadino, affinchè impari a riconoscere il valore culturale di ciò che lo circonda. Con tale obiettivo, l Associazione Culturale Sosandra propone una serie di percorsi guidati, personalizzabili a seconda delle differenti esigenze. Destinatatari: tutte le classi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado. Ogni percorso sarà calibrato a seconda del tipo di utenza. Durata e contributo: da definire a seconda del percorso richiesto. IL MONDO ANTICO Ecco una selezione di proposte per imparare a riconoscere le testimonianze antiche che ci circondano. Modicia: dalle origini all età longobarda. Visita guidata alla scoperta di Monza e della sua storia. L antica Mediolanum. Passeggiata archeologica per la città di Milano. Milano paleocristiana. Percorso guidato tra le principali basiliche paleocristiane milanesi. L ARTE ROMANICA Percorsi ideati per approfondire la conoscenza dell arte sviluppatasi tra i secoli X-XII secolo. La basilica di Agliate (Carate Brianza - MB) La basilica di S. Ambrogio a Milano La collezione del Museo di Arte Antica del Castello Sforzesco a Milano 6 7

6 Visite guidate IL NEOCLASSICISMO Proposte di visita per riscoprire la ripresa di elementi dell arte classica nei secoli XVIII-XIX. La Villa Reale di Monza. VIGEVANO: MUSEO ARCHEOLOGICO DELLA LOMELLINA. Il museo, localizzato in una delle scuderie del Castello Sforzesco di Vigevano, conserva ed espone i reperti archeologici rinvenuti in Lomellina. I soci dell Associazione Culturale Sosandra hanno affrontato lo studio approfondito di questo materiale in diverse occasioni. Per scoprire questo interessante patrimonio, propongono una visita guidata interattiva, accompagnata da momenti attivi che coinvolgeranno direttamente gli alunni. Percorso ATELIER MUSEO : ideato per avvicinare i più piccini ai luoghi della cultura. I bambini, accompagnati da un esperto, si cimenteranno nella riproduzione dal vero dei materiali esposti. Destinatari: tutti le classi della scuola dell infanzia e primaria. ORIENTEERING NEL MUSEO : visita guidata interattiva, con elaborazione di schede e giochi. Destinatari: classi V della scuola primaria INFO E CONTATTI - Ogni percorso didattico può essere personalizzato a seconda delle esigenze di ciascuna classe. - Il contributo proposto si intende comprensivo di IVA. In caso di fatturazione elettronica si richiede un contributo aggiuntivo di 10 euro per i costi di fatturazione. - Gli alunni che a discrezione dell insegnante non hanno la possibilità di pagare la propria quota, possono partecipare alle attività gratuitamente (max. 3 per classe). - L Associazione Sosandra si occupa di organizzare cicli di conferenze rivolte alle Università della Terza Età, ai centri culturali e a qualsiasi altro ente interessato. Per le prenotazioni rivolgersi ai seguenti contatti: Cell: / info@sosandra.com Qualora non riceviate immediata risposta, si prega di lasciare un messaggio in segreteria telefonica, con il vostro recapito, e sarete richiamati il prima possibile. Per ulteriori informazioni visitare il sito: Scopri le altre offerte culturali che proponiamo visitando il sito 8 9