Matematica: nuove metodologie per l'insegnamento

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Ernesto Biondi
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1 Agenzia per la valorizzazione dell individuo nelle organizzazioni di servizio Corso di formazione Matematica: nuove metodologie per l'insegnamento Sito internet:

2 Destinatari Obiettivi Attività Durata Docenti della scuola primaria. Conoscere, progettare e attuare metodologie innovative per l'apprendimento della matematica. Teorico-pratica attraverso un approccio cognitivocomportamentale. Il corso ha una durata di 21 ore da suddividere in base alle esigenze dei partecipanti. Premessa Lo studio della matematica sembra non andare a genio alla maggior parte degli studenti, gia a partire dalla scuola primaria. La matematica pare essere uno studio poco appassionante che, a causa delle sue caratteristiche, induce a uno studio di tipo mnemonico e meccanico. Il quadro che emerge dal rapporto OCSE - PISA 2006 sulla scuola italiana e sconfortante: gli studenti italiani sono tra i peggiori dell Unione Europea e dei paesi dell OCSE. Il 70% degli studenti italiani ha raggiunto un risultato sotto il livello 2, ovvero l'insufficienza. Il corso propone agli insegnanti di scuola primaria una formazione avanzata nell'ambito dell'insegnamento scientifico, rispondendo all'impellente esigenza di consolidare competenze culturali e professionali volte a favorire negli alunni atteggiamenti piu consapevoli nei confronti della scienza in generale e della matematica in particolare. Come poter favorire l emergere in ogni singolo allievo di quelle capacita essenziali per affrontare le sfide della societa della conoscenza? L idea di un percorso

3 specifico di formazione orientato all arricchimento delle competenze professionali del singolo docente, muove da questa scommessa formativa. Nel corso vi saranno delle attivita frontali seguite da lavori per piccoli gruppi e ad esercitazioni guidate; verranno anche presentate alcune situazioni didattiche tipo. Ogni unita trattata sara seguita da una piccola prova di autovalutazione che consentira un ritorno su argomenti gia trattati o un approfondimento degli stessi. Obiettivi Il corso si propone di formare gli insegnanti affinché riescano a favorire, negli alunni, atteggiamenti consapevoli nei confronti della matematica, che non comprende solo la costruzione di concetti, ma consta di almeno cinque tipologie di apprendimenti distinti, che tuttavia possono sovrapporsi: 1) Apprendimento concettuale (noetica); 2) Apprendimento algoritmico (calcolare, operare, etc.); 3) Apprendimento di strategie (risolvere, congetturare, etc.); 4) Apprendimento comunicativo (argomentare, dimostrare, etc.); 5) Apprendimento e gestione delle trasformazioni semiotiche (rappresentazioni verbali e non verbali, formule, grafici, disegni, schemi).

4 Programma del corso Il corso si suddivide in 7 moduli Modulo 1 Una matematica per il cittadino. Il nuovo Curricolo dell area matematico scientifica tecnologica per la scuola primaria; Modulo 2 Attivita di memorizzazione della moltiplicazione; Modulo 3 Differenza tra esercizi e problemi; Modulo 4 Algoritmi per la divisione; Modulo 5 Il problem solving: spunti di matematica creativa per potenziare il pensiero produttivo; Modulo 6 Nascita della scienza matematica: un percorso affascinante per uno scopo didattico; Modulo 7 Giochi matematici. Organizzazione e costi Le scuole interessate a questo corso possono contattare direttamente l'avios tramite e un responsabile si occuperà di fornire maggiori informazioni. Il docente titolare del corso potrà partecipare, qualora fosse richiesto, ad un incontro con il Dirigente Scolastico e/o con gli insegnanti, partecipanti del corso. Questi ultimi potranno richiedere, infine, di adeguare il medesimo alle esigenze della committenza.

5 Il corso si potrà svolgere in una comune aula scolastica o sala multimediale e il materiale tecnologico (computer, videoproiettore, etc.) è a carico dei responsabili Avios. Sarà cura del docente fornire ad ogni corsista i materiali informativi utilizzati durante il corso. Per i corsi che rientrano in una distanza di Km 50 dalla sede dell AVIOS (Ciampino), il costo e previsto in 60,00 lorde per ora di formazione. Per distanze superiori a Km 50 andra aggiunto un rimborso chilometrico secondo le tariffe vigenti. Per questo corso e previsto un costo complessivo per i materiali didattici di 90,00. Contatti Responsabile AVIOS per progetti scuola: Dott.ssa Cialfi Nuara - Tel ncialfi@yahoo.com Dott.ssa Testa Sara - Tel saratesta86@hotmail.it

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