Fondamenti di tecniche pittoriche

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Gustavo Caputo
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1 INTERVENTO FORMATIVO Fondamenti di tecniche pittoriche Tipologia di utenza: l utenza può essere diversificata. Il corso può essere diretto sia a giovani studenti, che ad adulti che intendano acquisire conoscenze teoriche e pratiche sulle tecniche pittoriche. Durata del corso: 12 ore complessive (8 giornate) Attestato da rilasciare: di frequenza Costo del corso: 80,00 euro Materiali e pennelli: forniti dall associazione Maestro D arte: Grazia Calabrò Svolgimento del corso: 2 lezioni (di circa 90 minuti ciascuna) con cadenza settimanale. Obiettivi formativi L intervento formativo si propone l obiettivo di consentire ai partecipanti l acquisizione di competenze inerenti il settore artistico e nello specifico quello delle tecniche pittoriche. In particolare, i partecipanti dovranno, al termine del corso, essere in grado di operare sia autonomamente sia all interno di un gruppo di lavoro utilizzando gli strumenti appresi. Obiettivi relativi alle conoscenze I partecipanti dovranno acquisire le seguenti competenze di base: conoscenze relative alle principali tecniche pittoriche, ai fondamenti di tecniche di disegno, alla tecnica basata sull uso dell acrilico, alle tecniche miste, il materico, alla pittura basata sull utilizzo di alcuni materiali di riciclo. Obiettivi relativi alle abilità operative e processuali metodologiche I discenti alla conclusione del periodo di formazione: - Possiederanno gli strumenti teorici e pratici per valutare e scegliere la tecnica pittorica più idonea 1

2 - Avranno acquisito le tecniche relative alle procedure di progettazione e realizzazione di un dipinto, con particolare riferimento a quello basato su tecnica con colori acrilici - Saranno in grado di realizzare bozze di disegni - Avranno acquisito le abilità pratiche per progettare e realizzare dipinti basati su tecniche miste, prevalentemente con uso di acrilico e materiali di riciclo - Sapranno mantenere le risorse con cui lavorano e migliorarne le procedure - Avranno le competenze per progettare e sviluppare compiti nuovi di arte pittorica Obiettivi relativi ad atteggiamenti professionali e stili relazionali I partecipanti dovranno: - Saper cooperare ed interagire con altri - Assumere un atteggiamento teso alla valutazione dei risultati del proprio lavoro - Saper procedere per obiettivi Scelte di ordine metodologico-didattico ed organizzativo-didattico operate nell elaborazione del percorso formativo Il corso è progettato con una forte impronta applicativa. L idea è, infatti, quella di far maturare in aula un esigenza che si incontra nella pratica reale utilizzando concretamente strumenti di produzione artistica/pittorica. Gli allievi saranno impegnati, quindi, su due livelli: quello dell apprendimento dei contenuti ma soprattutto quello delle modalità operative degli strumenti utilizzati. L obiettivo è quello che alla fine del corso, gli allievi siano in grado di elaborare dei veri e propri progetti artistico-pittorici, organizzando autonomamente il proprio lavoro. Tipologie di attrezzature utilizzate Per quanto riguarda la parte teorica dell intervento formativo si prevede l uso di un PC collegato ad una lavagna luminosa o ad un altro dispositivo analogo per la proiezione di slides relativi ai contenuti trattati. Per quanto riguarda la parte pratica le attrezzature includeranno: - Cavalletti o cmq supporti da utilizzare come appoggi per disegnare e dipingere - Tele/pannelli in legno - Pennelli, spatole, tavolozze - Colori acrilici - Materiali di riciclo (plastica, legno, ecc..) Tipologie di risorse professionali impegnate Il docente sarà un esperto in arte pittorica per aver accumulato precedenti esperienze nel campo e per aver condotto/partecipato a numerosi progetti artistici. Modalità e strumenti per la misurazione e il controllo dei processi di apprendimento/insegnamento 2

3 Il docente cercherà di stimolare gli interventi degli allievi richiedendo loro contributi e idee su come affrontare un progetto artistico. L esito dell interazione fornirà gli elementi per valutare il livello di apprendimento e l opportunità di intervenire per eliminare eventuali difficoltà. Lo stesso meccanismo consentirà al docente di verificare la validità delle metodologie di insegnamento, fornendogli, al contempo, eventuali indicazioni per la correzione delle stesse. In generale, il docente proporrà all intera classe, volta per volta, un breve riepilogo degli argomenti trattati nella lezione precedente. Descrizione del percorso formativo 1 lezione Denominazione: Introduzione alle principali tecniche pittoriche - Apprendere le caratteristiche di base delle principali tecniche pittoriche - Apprendere le tecniche essenziali per la realizzazione di un disegno Introduzione alle diverse tecniche pittoriche (acquerello, acrilico, olio, tecniche miste) I colori: i colori primari e la formazione dei colori Trasposizione sul supporto di un determinato soggetto (illustrazione della tecnica basata sull uso di una griglia) Definizione dei piani di lavoro (macroaree di base) Tecniche essenziali per il disegno Metodologie didattiche: Lezione teorica ed esemplificazioni pratiche. 2 lezione Denominazione: Le tecniche di base del disegno - Apprendere le linee guida essenziali per realizzare un disegno - Essere in grado di realizzare un disegno Linee guide essenziali per realizzare un disegno: il chiaroscuro e la luce, proporzioni, simmetrie Dimostrazione di come si realizza un disegno Laboratorio: realizzazione di un disegno Metodologie didattiche: Lezione a carattere prevalentemente pratico. Sperimentazione in laboratorio. 3 lezione 3

4 Denominazione: Elementi di base sulla tecnica pittorica con uso di colori acrilici - Apprendere la tecnica pittorica basata sull uso del colore acrilico - Saper realizzare gli strumenti di base per realizzare un dipinto con colori acrilici La tecnica acrilica Dimostrazione di come si realizza un dipinto con la tecnica acrilica Laboratorio: realizzazione di un dipinto con tecnica acrilica Metodologie didattiche: Sperimentazione pratica in laboratorio artistico con uso delle attrezzature previste per l intervento formativo. 4 lezione Denominazione: La tecnica pittorica con uso di colori acrilici - Saper realizzare un semplice dipinto basato sull uso dei colori acrilici Linee guida per la realizzazione di un dipinto con tecnica acrilica Laboratorio: Realizzazione di un dipinto semplice con tecnica acrilica Metodologie didattiche: Lezione a carattere pratico-sperimentale. 5 lezione Denominazione: La tecnica pittorica con uso di colori acrilici: approfondimenti - Saper realizzare un dipinto con colori acrilici con uso di effetti diversificati La tecnica acrilica: illustrazione di come si realizzano effetti diversificati (velature, trasparenze, effetto grezzo, ecc.) Dimostrazione di come si realizzano le tecniche illustrate Laboratorio: realizzazione di un dipinto con diversi effetti realizzati con tecnica acrilica Metodologie didattiche: Lezione teorico/pratica. Laboratorio artistico 6 lezione Denominazione: Le tecniche miste e materiche 4

5 - Conoscere le principali tecniche miste con particolare riferimento a quelle materiche - Saper realizzare un dipinto basato su tecnica mista - Saper realizzare un dipinto materico Illustrare il significato di dipinto materico Laboratorio: Realizzazione di un dipinto con tecnica mista (acrilico+ sabbia) Metodologie didattiche: Lezione a carattere tecnico-pratico. Laboratorio artistico 7 lezione Denominazione: Le tecniche miste e materiche: approfondimenti - Acquisire autonomia nella realizzazione di un dipinto materico Illustrare tecniche miste basate sull utilizzo di materiali diversificati Laboratorio: Realizzazione di un dipinto con tecnica mista (es. acrilico+ iuta) Metodologie didattiche: Lezione a carattere tecnico-pratico. Laboratorio artistico 8 lezione Denominazione: Le tecniche miste che utilizzano materiali di riciclo - Acquisire conoscenze sui materiali di riciclo e loro uso nell arte pittorica - Acquisire abilità nella realizzazione di dipinti basati su materiali di riciclo Illustrare tecniche miste basate sull utilizzo di materiali di riciclo Laboratorio: Realizzazione di un dipinto che utilizza materiali di riciclo (es. acrilico+ plastica) Metodologie didattiche: Lezione a carattere pratico. Laboratorio artistico 5

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