CORSI CESEDI - EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITÀ IL CLIMA CHE CAMBIA ATTIVITA IN CLASSE -COME CONTINUARE

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1 CORSI CESEDI - EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITÀ IL CLIMA CHE CAMBIA ATTIVITA IN CLASSE -COME CONTINUARE Relatori: Marco Glisoni (Arpa Torino), Alessia Zurlo (Arpa Torino), Francesca Casellato (Arpa Torino). Torino, 28 Novembre CORSO CESEDI ottobr

2 Agenda i 17 punti argomento Clima e Cambiamento climatico rientra in un Obiettivo ell Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile. L Agenda 2030 è un programma azione per le persone, il pianeta e la prosperità sottoscritto nel settembre 015 dai governi dei 193 Paesi membri dell ONU. Essa ingloba 17 Obiettivi per Sviluppo Sostenibile - Sustainable Development Goals, SDGs - in un grande rogramma d azione.

3 Agenda 2030 in particolare, attraverso tali obiettivi si intende: nto 3: garantire una vita sana e promuovere il benessere di tutti a tutte età; nto 11: creare città sostenibili e insediamenti umani che siano inclusivi, curi e solidi; nto 13: adottare misure urgenti per combattere il cambiamento imatico e le sue conseguenze;

4 SOSTENIBILITA AMBIENTALE Obiettivo: limitare il cambiamento climatico stimolare gli insegnanti e le scuole nella proposta di buone pratiche e avviare ove possibile un rogramma di riqualificazioni dell edificio scolastico (vedi check-list su energia); coinvolgere gli studenti in percorsi di educazione e sostenibilità ambientale: dalla cura dell ambiente colastico e del giardino alla progettazione di nuove modi per muoversi in città nel percorso casa-scuola, llo studio del territorio sempre nell ottica di limitare il cambiamento climatico e il consumo di risorse per la ealizzazione di azioni di miglioramento finalizzate alla riduzione dei consumi; stimolare ad individuare gli atteggiamenti nocivi per l ambiente e i relativi comportamenti virtuosi, così da romuovere cambiamenti sia a livello individuale che collettivo (griglia le buone pratiche); coinvolgere, oltre gli alunni, le famiglie, gli amministratori la comunità locale, in un ottica di cittadinanza ttiva in modo che sia possibile non solo prendere coscienza delle problematiche, ma anche cominciare a ettere in atto comportamenti virtuosi".

5 DOVE TROVARE I DATI I dati del monitoraggio ambientale sono DISPONIBILI al pubblico COME e DOVE trovarli Corso Cesedi ottobre - aprile -

6 DOVE TROVARE I DATI Sul sito di ARPA digitando Corso Cesedi ottobre - aprile

7 DOVE TROVARE I DATI

8 Rete regionale e accesso ai dati DOVE TROVARE I DATI :// Corso Cesedi ottobre - aprile

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10 DOVE TROVARE I DATI STORICI IN PIEMONTE

11 DOVE TROVARE APPROFONDIMENTI Il cambiamento climatico in Piemonte

12 DOVE TROVARE APPROFONDIMENTI

13 SOSTENIBILITA AMBIENTALE PROPOSTE PERCORSI IN CLASSE Partecipare a iniziative del territorio con studenti, famiglie, amministratori su temi legati ai mbiamenti climatici o analizzare rapporti tra cambiamenti climatici e sviluppo del territorio; check-list su energia Eco-scuola calcola il consumo energetico della scuola; calcolo dell'impronta carbonica (carboon footprint) della scuola; calcolo dell impronta ecologica personale, quanto sei virtuoso?; scheda della Giornata Sostenibile con le buone pratiche; proiezione video sul tema e discussione; realizzazione ed elaborazione contestuale di un cartellone, video o brevi interviste su le one pratiche e il cambiamento climatico.

14 SOSTENIBILITA AMBIENTALE PROPOSTE PERCORSI IN CLASSE Come possiamo limitare il riscaldamento globale? Proposte di collegamenti interdisciplinari e attività collegate (diffondere lista buone pratiche nella scuola, questionario prima e dopo il percorso); Proposta del gioco di ruolo.

15 LINK PER PERCORSI IN CLASSE

16 LINK PER VIDEO E DISCUSSIONE IN CLASSE uanto-ci-costa-il-cambiamento-climatico è un video prodotto dall'agenzia Europea per l'ambiente (EEA) per spiegare 'effetto dei cambiamenti climatici nel nostro Continente e vari articoli sul clima; a conferenza internazionale sul clima di Parigi; e (concorso inemambiente Junior); Film per l'educazione ambientale, che integra film e dossier di pprofondimento per stimolare l'attenzione dei ragazzi.

17 TEST CO2 ella Scheda Didattica, che vi sottoponiamo sono elencate alcune azioni che potete scegliere di adottare in turo: si tratta di azioni che non solo causano eccessive emissioni di CO2 ma anche spreco energetico ed conomico. ttp://

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19 CORSO CESEDI GRAZIE PER L ATTENZIONE L educazione è l arma più potente per cambiare il mondo. (N. Mandela) BUON LAVORO! INCONTRO FINALE IL16 APRILE (ore ) presso CE.SE.DI. Via Gaudenzio Ferrari, 1 Torino.