A.S.A.P. Agenzia per lo Sviluppo delle Amministrazioni Pubbliche Via della Mercede, ROMA tel fax
|
|
- Ricardo Mazza
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 PROGETTO: AZIONE DI SISTEMA PER LA REALIZZAZIONE DI PIANI REGIONALI PER L INTEGRAZIONE LINGUISTICA E SOCIALI DEGLI STRANIERI NEL LAZIO PRILS LAZIO CORSO: GLI ELEMENTI ESSENZIALI DEL PERCORSO BIENNALE DELL ACCORDO DI INTEGRAZIONE PROGRAMMA OBIETTIVI Incrementare la conoscenza dei partecipanti sugli elementi essenziali del percorso biennale dell Accordo di Integrazione ai fini di: - Produrre/rilasciare la documentazione valida per l acquisizione dei punti del permesso di soggiorno; - Facilitare l orientamento dello straniero verso gli uffici competenti ed il sistema formativo istituzionale. In particolare, rispetto a quest ultimo, saper informare lo straniero circa l offerta formativa pubblica disponibile presso i CTP (Centri territoriali permanenti per la formazione in età adulta) circa la tipologia dei corsi, la modalità di iscrizione, ecc. Pagina 1 di 5
2 DESTINATARI Operatori dei servizi pubblici locali appartenenti a organizzazioni, quali: ASL/AO; Municipi; Comitati Locali per l Educazione agli Adulti - EDA; Centri orientamento lavoro; Centri per l impiego; Distretti socio-sanitari. DURATA Il corso ha una durata complessiva di 16 ore suddivise in 8 ore in presenza e 8 ore in e-learning METOGOLOGIA DIDATTICA Il corso prevede delle lezioni frontali con un approccio pratico grazie alle testimonianze della Prefettura di Viterbo e dell Ufficio Scolastico della Regione Lazio. Inoltre sono previste quattro lezioni di formazione a distanza in cui i partecipanti saranno collegati in modalità sincrona (in diretta) con i docenti e potranno interagire attraverso la chat e/o intervenendo in audio con l utilizzo delle cuffie con microfono che saranno distribuite in occasione della prima lezione. Pagina 2 di 5
3 1 GIORNATA: VENEREDI 31 MAGGIO 2013 ore 9:00-13:00 Sede: Polo Didattico srl Piazza Oderico da Pordenone n. 3 - Roma Apertura dei lavori e saluto introduttivo: Rappresentante istituzionale della Regione Lazio Presentazione del corso: Rappresentante istituzionale dell A.S.A.P. Definizione, contenuti di massima e ambito di applicazione dell Accordo di Integrazione, ex articolo 4 bis del Testo unico delle disposizioni concernenti la disciplina dell immigrazione e norme sulla condizione dello straniero D.lgs. 286/1998: Rappresentante Istituzionale Prefettura Regolamento di attuazione dell Accordo, ex decreto del Presidente della Repubblica 14 settembre 2011, n. 179 ss. Integrazioni (circolari ecc.). Presentazione di esempi e casi concreti: Rappresentante Istituzionale Prefettura Quale lingua nella società interculturale. Protocollo di intesa tra Ministero dell Interno e MIUR per l attuazione della formazione L2 e l Orientamento civico in lingua da parte del circuito dei CTP. Azioni di sistema dell Ufficio Scolastico Regionale: Silvia Tavazzani (Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio) Presentazione della piattaforma e-learning per le lezioni sincrone: Nicola Maria Apollonj Ghetti (Dirigente Area Formazione dell A.S.A.P.) Pagina 3 di 5
4 2 GIORNATA: LUNEDI 3 GIUGNO 2013 due ore (l orario è da Docente: Marco Grazioli (Avv. Foro di Roma) Il Patto di Integrazione La nuova normativa e le norme secondarie di attuazione Raccordo tra Patto e Testo Unico sull Immigrazione Casistica amministrativa e giudiziaria 3 GIORNATA: MERCOLEDI 5 GIUGNO 2013 due ore (l orario è da Docente: Marco Grazioli (Avv. Foro di Roma) La protezione internazionale e la cittadinanza Status di rifugiato e protezione sussidiaria La normativa sulla cittadinanza: applicazioni pratiche Lo status, la cittadinanza e le questioni connesse con i minori stranieri 4 GIORNATA: MARTEDI 11 GIUGNO 2013 due ore (l orario è da Docente: Silvia Tavazzani (Ufficio Scolastico Regionale) Conoscere il dovere per esercitare il diritto Risposta alle domande dei partecipanti Pagina 4 di 5
5 5 GIORNATA: GIOVEDI 13 GIUGNO 2013 due ore (l orario è da Docente: Paola Berbeglia (Presidente Associazione CReA) La mediazione culturale e l accordo d integrazione Le connessioni con la Carta dei Valori, della Cittadinanza e dell'integrazione Il ruolo del Mediatore interculturale all interno del processo connesso con l accordo d integrazione, dalla fase iniziale dell accesso allo sportello unico, fino al godimento di diritti e doveri espressi all interno della carta dei valori 6 GIORNATA: MARTEDI 18 GIUGNO 2013 ore 9:00-13:00 Sede: Polo Didattico srl Piazza Oderico da Pordenone n. 3 - Roma Fondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi annualità 2012: Regione Lazio Prospettive in evoluzione: i corsi di lingua, cultura e civiltà italiana: Silvia Tavazzani (Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio) Verifica di apprendimento (test a risposta multipla): dell A.S.A.P. Tutor Pagina 5 di 5
Fondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi
Fondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi 2007-2013 BUDGET DI PROGETTO versione Budget: 2 Beneficiario Titolo del Progetto Programma Annuale e Azione Codice del Progetto REGIONELAZIO
DettagliScuola Secondaria di I Grado P. Gobetti di Borgomanero con annesso CTP EDA
Scuola Secondaria di I Grado P. Gobetti di Borgomanero con annesso CTP EDA CTP EDA Centro Territoriale Permanente Educazione degli Adulti Il CTP EDA èun istituto scolastico appartenente al MIUR Opera,
DettagliPROTOCOLLO D INTESA TRA. la REGIONE TOSCANA, la RETE TOSCANA DEI CENTRI PROVINCIALI DI ISTRUZIONE PER ADULTI (CPIA)
PROTOCOLLO D INTESA PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI PER ADULTI CHE NON HANNO ASSOLTO O NON SONO IN GRADO DI DIMOSTRARE DI AVER ASSOLTO ALL OBBLIGO DI ISTRUZIONE, AI FINI DELLO SVOLGIMENTO DI TIROCINI
DettagliReport att ività Servizio Sportello Stranieri 2011
Comune di Cento Finalità del Servizio Sportello Stranieri : Report att ività Servizio Sportello Stranieri 2011 - fornire un servizio a tutta la comunità, e non solo ai cittadini stranieri - ridurre le
DettagliFondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi
Fondo Europeo per l'integrazione di Cittadini di Paesi Terzi 2007-2013 BUDGET DI PROGETTO versione Budget: 4 Beneficiario Titolo del Progetto Programma Annuale e Azione Codice del Progetto REGIONELAZIO
DettagliCPIA CENTRO Provinciale per l istruzione e la formazione degli adulti
CPIA CENTRO Provinciale per l istruzione e la formazione degli adulti CPIA A CHI SI RIVOLGE CITTADINI ADULTI ITALIANI E STRANIERI OFFERTA FORMATIVA CORSI DI ALFABETIZZAZIONE DI ITALIANO L2 DAL LIVELLO
DettagliL insegnamento dell Italiano L2 per comunicare e per lo studio: come ci siamo organizzati. Antonella Saccone I.I.S. P.
L insegnamento dell Italiano L2 per comunicare e per lo studio: come ci siamo organizzati Antonella Saccone I.I.S. P. Frisi - Milano Lavoro Preliminare Avvio attività di accoglienza con genitori e alunni
DettagliPOLITICHE SOCIALI, AUTONOMIE, SICUREZZA E SPORT DETERMINAZIONE. Estensore PENNACCHINI ANDREA. Responsabile del procedimento DI PAOLA PAOLO ALBERTO
REGIONE LAZIO Direzione Regionale: POLITICHE SOCIALI, AUTONOMIE, SICUREZZA E SPORT Area: DETERMINAZIONE N. G03732 del 31/03/2015 Proposta n. 4708 del 26/03/2015 Oggetto: Presenza annotazioni contabili
DettagliAGOSTINELLI MARIAGRAZIA. Esperienza professionale Dal 1 settembre Dirigente Scolastico I.C. Cavenago
curriculum vitae AGOSTINELLI MARIAGRAZIA Esperienza professionale Date Dal 1 settembre 2019 - Dirigente Scolastico I.C. Cavenago Dal 1 settembre 2015 Docente collaboratore vicario del Dirigente Scolastico
DettagliALTA FORMAZIONE. L integrazione socio-scolastica del minore straniero. 1ª Edizione 500 ore 20 CFU Anno accademico 2017/2018 ALFO197
ALTA FORMAZIONE L integrazione socio-scolastica del minore straniero 1ª Edizione 500 ore 20 CFU Anno accademico 2017/2018 ALFO197 Pagina 1/5 Titolo L integrazione socio-scolastica del minore straniero
DettagliTITOLO DEL PROGETTO: Informazione e non solo. SETTORE e Area di Intervento: Assistenza agli immigrati e rifugiati OBIETTIVI DEL PROGETTO:
TITOLO DEL PROGETTO: Informazione e non solo SETTORE e Area di Intervento: Assistenza agli immigrati e rifugiati OBIETTIVI DEL PROGETTO: Obbiettivo generale: 1. Ridurre il disagio degli immigrati nella
DettagliOggetto: Piano di formazione rete d Ambito 17 Procedure di avvio dei corsi di formazione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE Liceo Classico, Scientifico, Linguistico, delle Scienze Applicate, delle Scienze Umane ed Economico-Sociale Liceo Classico-Linguistico Virgilio (LEPC04601B):
DettagliCentri Provinciali Istruzione Adulti - DPR 263/ CIRCOLARE 36 DEL 10 APRILE LINEE GUIDA PER IL PASSAGGIO AL NUOVO ORDINAMENTO
Centri Provinciali Istruzione Adulti 1 - DPR 263/2012 - CIRCOLARE 36 DEL 10 APRILE 2014 - LINEE GUIDA PER IL PASSAGGIO AL NUOVO ORDINAMENTO 2 COSA SONO I CPIA Una istituzione scolastica autonoma Una rete
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZIO 0017 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A246 Lingua e civiltà straniera- Francese INDIRIZZO EMAIL: COGNOME: Scalioti
Dettagli2017 Ai docenti delle scuole del primo ciclo dell AMBITO N 8 DEL FVG
Scientifico Statale Giovanni Marinelli Viale Leonardo da Vinci, 4-100 UDINE (ITALIA) Phone +9 042 4698 Fax + 9 042 47180 PEC: liceomarinelli@pec.it Web Site Address: http://www.liceomarinelli.it - E-mail
DettagliResponsabile: Elena Iacucci Sede: via Ca' Selvatica n. 7 Contatti:
>> Sviluppare e gestire progetti e altri interventi finalizzati alla qualificazione dell offerta formativa del sistema integrato, quali strumenti di integrazione interculturale, documentazione educativa
DettagliVADEMECUM DEI CORSI DI ITALIANO PER IMMIGRATI ESTATE 2012 Aggiornamento del 2 luglio 2012
Servizio Immigrazione e Promozione dei Diritti di Cittadinanza e dell Asilo COMUNE DI VENEZIA - Direzione Politiche Sociali, Partecipative e dell Accoglienza VADEMECUM DEI CORSI DI ITALIANO PER IMMIGRATI
DettagliMASTER INTERCULTURA Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali CALENDARIO LEZIONI
MASTER INTERCULTURA Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali CALENDARIO LEZIONI 2018-2019 OTTOBRE 15.00 19.00 Aula Ferrero, via Baciocchi 18/10 Pedagogia 19/10
Dettaglidi Vetralla PROVINCIA DI VITERBO ASSESSORATO ALLE POLITICHE SOCIALI Ufficio di Piano VT4
PIANO DISTRETTUALE DEI SERVIZI E DEGLI INTERVENTI A FAVORE DI CITTADINI STRANIERI IMMIGRATI RESIDENTI NEL TERRITORIO DEI COMUNI DEL DISTRETTO VT4 1. Premessa Considerato che per l esercizio finanziario
DettagliCentro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: Corso Italia, 62
DettagliPROTOCOLLO PROVINCIALE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI ALFABETIZZAZIONE E APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA RIVOLTO
PROTOCOLLO PROVINCIALE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI ALFABETIZZAZIONE E APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA RIVOLTO AD ALUNNI STRANIERI NEOARRIVATI DI ETÀ COMPRESA TRA I 15 E I 17 ANNI PROGETTO FEI
DettagliCentro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: Corso Italia, 62
DettagliIl progetto Fei-Icam: un cantiere aperto per l integrazione in Europa. Gianna Prapotnich, USR Marche
Il progetto Fei-Icam: un cantiere aperto per l integrazione in Europa Gianna Prapotnich, USR Marche 1 www.ctpreteicam.it 2 Il Fondo Europeo per l'integrazione dei cittadini di Paesi terzi Il Fondo ha lo
DettagliPianificazione Azioni Formative Ambito 20 II Annualità
web: www.comprensivoalliste.it Pianificazione Formative Ambito 20 II Annualità 37 Istituzioni Scolastiche 35 (25 h/azione + h studio individuale/ produzione elaborato finale) 25 Partecipanti per azione
DettagliSELEZIONE PARTECIPANTI AL CORSO DI EDUCAZIONE FINANZIARIA E SVILUPPO DI IMPRESA PRATO - PISTOIA. Premessa
SELEZIONE PARTECIPANTI AL CORSO DI EDUCAZIONE FINANZIARIA E SVILUPPO DI IMPRESA PRATO - PISTOIA Premessa Fondazione Finanza Etica è partner del progetto Savoir Faire cofinanziato dal Fondo Asilo, Migrazione
DettagliScuola Angelo Pescarini Arte e Mestieri
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome MOHAMED MOHATET ESPERIENZA LAVORATIVA Principali mansioni e Principali mansioni e Principali mansioni e Principali
DettagliPIANO DI STUDIO PERSONALIZZATO percorso di 1 livello Primo periodo didattico PATTO FORMATIVO
Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI C.F. 96071620189 - CODICE MECCANOGRAFICO: PVMM113005 Via Ponte Vecchio, 59-27100 Pavia tel 0382/529855 e mail:
DettagliIl Corso ha una durata complessiva di 36 ore e si svolge nelle giornate di venerdì e sabato nell orario 9-13/15-19 (venerdì), 9-13 (sabato).
Studio immigrazione, in collaborazione con il Master di diritto europeo dell Università RomaTre, organizza nel mese di ottobre 2007 una serie di giornate di approfondimento sulla disciplina dell immigrazione
DettagliPremessa e finalità Struttura del Corso 10 lezioni 3 ore 1 lezione 2 ore 32 ore.
Premessa e finalità Il fenomeno migratorio, che ha assunto negli ultimi anni carattere strutturale, ha comportato l arrivo in Italia, in particolare a Salerno, di un cospicuo numero di minori stranieri
DettagliAzioni di Integrazione Sociale e Scolastica
Azioni di Integrazione Sociale e Scolastica Annualità 2010 (anno scolastico 2011-2012) Conferenza dei Sindaci AULSS 12 na Progetto MediAzioni 7 Prospetto di riferimento Aree di intervento: 1. Inserimento
DettagliALLEGATOA alla Dgr n del 28 ottobre 2008 pag. 1/7
giunta regionale 8^ legislatura ALLEGATOA alla Dgr n. 3172 del 28 ottobre 2008 pag. 1/7 ACCORDO DI PROGRAMMA TRA REGIONE VENETO E PROVINCIA DI BELLUNO PROVINCIA DI PADOVA PROVINCIA DI ROVIGO PROVINCIA
DettagliCOLLEGIO DOCENTI 1 S E T T E M B R E Scuola Primaria
COLLEGIO DOCENTI 1 S E T T E M B R E 2 0 1 5 Scuola Primaria PROGETTO EDUCATIVO ANNUALE I DOCUMENTI DELLA SCUOLA Patto educativo di corresponsabilità Può essere soggetto a modifiche o integrazioni alla
DettagliCorso di formazione Concorso a cattedra 2016 Le competenze e abilità del docente. Programma
Corso di formazione Concorso a cattedra Le competenze e abilità del docente Programma DESTINATARI Candidati del Concorso a Cattedra per tutte le classi di concorso di ogni ordine e grado. NUMERO PARTECIPANTI
DettagliIL CPIA La scuola degli adulti
IL CPIA La scuola degli adulti CONVEGNO UNIVERSITA' CATTOLICA DEL SACRO CUORE DI MILANO 12 Maggio 2017 AMELIA MELOTTI PRIMA DEI CPIA I CPIA 1 Per contrastare l analfabetismo e l analfabetismo di ritorno
DettagliUnione Nazionale Veterani dello Sport
Latina, Al Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ROMA Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali Al Direttore Generale dell Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ROMA
DettagliPiano formazione per docenti e operatori
OBIETTIVO SPECIFICO 2 Integrazione/Migrazione legale OBIETTIVO NAZIONALE 2 Integrazione CONOSCERE APPRENDERE E COMUNICARE PER VIVERE L INTEGRAZIONE Piano Regionale per la formazione linguistica dei cittadini
DettagliPARTE SECONDA. DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIO- NALE 31 ottobre 2012, n. 2219
37967 PARTE SECONDA Deliberazioni del Consiglio e della Giunta DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIO- NALE 31 ottobre 2012, n. 2219 Progetto LE NUOVE OFFICINE LINGUI- STICHE FEI 2007-2013. Presa d atto approvazione,
DettagliDirigente Scolastico
Curriculum Vitae INFORMAZIONI Dirigente Scolastico Liceo Scientifico Tullio Levi Civita via Torre Annunziata 11-13 06121122455 rmps450002@istruzione.it rmps450002@pec.istruzione.it POSIZIONE RICOPERTA
DettagliL anno di formazione e prova a.s. 2017/2018
L anno di formazione e prova a.s. 207/208 I docenti che hanno svolto l anno di ORDINE E GRADO COMUNE SOSTEGNO TOTALE INFANZIA 40 2 42 PRIMARIA 57 28 85 GRADO 37 0 37 2 GRADO 54 7 6 formazione e prova 488
DettagliVerso un nuovo modello di educazione: il progetto 0-6 Perugia, Palazzo Gallenga luglio 2018
CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI DELLA SCUOLA D INFANZIA ISCRITTI ALLA GESTIONE ASSISTENZIALE MAGISTRALE Verso un nuovo modello di educazione: il progetto 0-6 Perugia, Palazzo Gallenga 23-27 luglio 2018
DettagliConvitto Nazionale Statale Cicognini
Il Piano di Formazione Personale docente A. S. 2019-2020 Alla luce della Legge 107/2015, C.124 e della Nota MIUR N. 2915 del 15/9/2016, in attesa dell emanazione del Regolamento ministeriale che disciplinerà
DettagliLa ricerca educativa sull educazione degli Adulti
La ricerca educativa sull educazione degli Adulti IRRE Lombardia Milano - 8 febbraio 2005 Patrizia Gelmetti Uno sguardo al passato 1973: istituzione delle 150 ore 1974: il Decreto Delegato 419, che istituisce
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Sardegna 0003 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A346 Lingua e Civiltà Straniera (Inglese) INDIRIZZO EMAIL: pasqualina.ganga@istruzione.it
DettagliPiano formazione per docenti e operatori
OBIETTIVO SPECIFICO 2 Integrazione/Migrazione legale OBIETTIVO NAZIONALE 2 Integrazione CONOSCERE APPRENDERE E COMUNICARE PER VIVERE L INTEGRAZIONE Piano Regionale per la formazione linguistica dei cittadini
DettagliE possibile l iscrizione ai singoli moduli. Ogni modulo costituisce credito formativo per l intero percorso.
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: Corso Italia, 62
DettagliFONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI)
SELEZIONE PARTECIPANTI AL CORSO DI ALFABETIZZAZIONE FINANZIARIA, START UP DI IMPRESA E PERSONAL BRANDING I CALL - FIRENZE Premessa Fondazione Finanza Etica è partner del progetto Savoir Faire cofinanziato
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZIO 0012 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: SOST. MINORATI PSICOFISICI INDIRIZZO EMAIL: francesca.riga@gmail.com COGNOME:
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZIO 0004 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A047 - MATEMATICA INDIRIZZO EMAIL: monia.violetto@gmail.com COGNOME: VIOLETTO
DettagliAnno accademico: Periodo Corso: 13/01/ /10/2019
CORSO DI FORMAZIONE MEDIATORE EUROPEO PER L INTERCULTURA E LA COESIONE SOCIALE Anno accademico: 2018-2019 Periodo Corso: 13/01/2019 10/10/2019 Modulo 1 LE MIGRAZIONI: STORIA E LEGISLAZIONI PERIODO: 13/01/2019-21/02/2019
DettagliPresentazione offerta formativa COLLEGIO DOCENTI 1 S E T T E M B R E Scuola secondaria di primo grado
Presentazione offerta formativa 2018-2019 COLLEGIO DOCENTI 1 S E T T E M B R E 2 0 1 5 Scuola secondaria di primo grado PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ REGOLAMENTO D ISTITUTO PROGETTO EDUCATIVO ANNUALE
DettagliSCHEDA TECNICA CORSO DI FORMAZIONE in MEDIAZIONE FAMILIARE AD ORIENTAMENTO SISTEMICO RELAZIONALE
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: via Canazza, 48 LEGNANO
DettagliSCHEDA SINTETICA DEL CORSO
SCHEDA SINTETICA DEL CORSO Numero corso 19802 Titolo corso MEDIATORE INTERCULTURALE (aula + stage) Sezione Sezione 1 (Profili completi) Soggetto attuatore FORMA.Azione srl Sedi del corso (numero sedi:
DettagliChe cos è un CPIA? CPIA (ex CTP) significa Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti
Che cos è un CPIA? CPIA (ex CTP) significa Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti I Centri provinciali dell'istruzione degli adulti (CPIA) sono gli organi preposti all'erogazione dei percorsi
DettagliAREA IMMIGRAZIONE. Coordinatore Area: a.s. Francesca LILLO
AREA IMMIGRAZIONE Coordinatore Area: a.s. Francesca LILLO 1. Sportello Immigrazione Ente gestore:gestione Diretta Coordinatore del Servizio: avv. Luigi STANCA Distretto Socio-Sanitario di Galatina ASL
DettagliDETERMINAZIONE. Progetto "O.S.O.: Orientamento Sostegno Occupabilità" - Costituzione del Comitato Direttivo e del Gruppo di Lavoro.
REGIONE LAZIO Direzione Regionale: Area: LAVORO AFFARI GENERALI DETERMINAZIONE N. G02095 del 02/03/2015 Proposta n. 2303 del 19/02/2015 Oggetto: Progetto "O.S.O.: Orientamento Sostegno Occupabilità" -
DettagliDOCENTI SCUOLA DELL INFANZIA DELIBERA DEL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL 03/09/2018
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO DON LORENZO MILANI Scuole, Primaria e Secondaria di I Grado di Colonna e Monte
DettagliCentro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: Corso Italia, 62
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO COMPLETO SALVO D ACQUISTO - MONZA
ISTITUTO COMPRENSIVO COMPLETO SALVO D ACQUISTO - MONZA SCUOLA DELL INFANZIA «CAZZANIGA» E «V.BACHELET» SCUOLE PRIMARIE «V. BACHELET» E «S. D ACQUISTO» SCUOLA SECONDARIA 1 E.SALA SCUOLA IN OSPEDALE PRIMARIA,
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Marche 08 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A029 INDIRIZZO EMAIL: antonio.errico2@istruzione.it COGNOME: Errico NOME:
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: 21 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A030 INDIRIZZO EMAIL: COGNOME: Garavaglia NOME: Paola DATA DI NASCITA: 07/06/1972
Dettagli1 ISTITUTO COMPRENSIVO V. MESSINA.
Comunicazione n.1 Ai Sigg. docenti del 1 I. C. V. MESSINA e p.c. al DSGA Agli Atti della scuola Al sito web istituzionale Oggetto: calendario delle attività del mese di Settembre a. s. 2019/2020: Scuola
DettagliACCORDO QUADRO PROVINCIALE PER L ATTUAZIONE DI PERCORSI PERSONALIZZATI RIVOLTI A QUINDICENNI AD ALTO RISCHIO DISPERSIONE E ABBANDONO SCOLASTICO
ACCORDO QUADRO PROVINCIALE PER L ATTUAZIONE DI PERCORSI PERSONALIZZATI RIVOLTI A QUINDICENNI AD ALTO RISCHIO DISPERSIONE E ABBANDONO SCOLASTICO A.S. 2012-2013 ACCORDO QUADRO PROVINCIALE PER L ATTUAZIONE
DettagliCentro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale
Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale P.IVA 02554170122 C.F. 91029450128 - Sede legale: via Canazza, 48 LEGNANO
DettagliImmigrazione in Italia: l integrazione nella scuola
Technische Universität Dresden 26 settembre 2008 La lezione d italiano: aspetti linguistici, sociali, didattici Corso di aggiornamento per insegnanti d italiano in Sassonia Immigrazione in Italia: l integrazione
DettagliIl ruolo dei CPIA nel diritto-dovere di istruzione e formazione
Il ruolo dei CPIA nel diritto-dovere di istruzione e formazione Firenze, 13 giugno 2013 Silvana Marchioro, EdAForum www.edaforum.it www.eduadu.net Contesto normativo per l EdA e transizione dai CTP ai
DettagliFondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI)
progetto cofinanziato da UNIONE EUROPEA Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) PROGETTO FUTURO IN CORSO Fondo Asilo, Migrazione Integrazione (FAMI) - OS2/ON2 - Piani regionali per la formazione
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Lazio ambito 0012 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: sostegno minorati psicofisici INDIRIZZO EMAIL: nancymuscio@virgilio.it
DettagliSPERIMENTAZIONE CPIA PRATO
SPERIMENTAZIONE CPIA PRATO CTP Prato n. utenti 900 circa n. docenti statali 12 7 doc. scuola primaria - 4 doc. sc. sec. I grado Il CTP per rispondere all enorme richiesta di corsi di lingua italiana di
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZ0000015 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: EEEE SCUOLA PRIMARIA INDIRIZZO EMAIL: francesca.scistri@istruzione.it COGNOME:
DettagliPROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013
Prot. n Castrovillari, lì 26.01.2009 DOCENTI ED ESPERTI P U B B L I C O A V V I S O Dovendo questo Istituto procedere allo svolgimento di un progetto PON, nell ambito del PON - COMPETENZE PER LO SVILUPPO
DettagliSCHOOL LAB. Azione 3. Progetto cofinanziato dal Fondo Europeo per l Integrazione di Cittadini di Paesi Terzi -Annualità 2013
SCHOOL LAB Progetto cofinanziato dal Fondo Europeo per l Integrazione di Cittadini di Paesi Terzi -Annualità 2013 Azione 3 FEI Fondo Europeo per l Integrazione Fondo Europeo per l Integrazione di cittadini
DettagliPROGRAMMA DEL CORSO. MODULO FENOMENOLOGICO 1 Incontro Martedì 30 gennaio 2018 ore 15:00-18:00. 2 Incontro Giovedì 1 febbraio 2018 ore 15:00-18:00
Premessa e Finalità Il fenomeno migratorio, che ha assunto negli ultimi anni carattere strutturale, ha comportato l arrivo in Italia, in particolare a Salerno, di un cospicuo numero di minori stranieri
DettagliOsservatorio nazionale. Osservatorio nazionale
Il sistema educativo deve formare cittadini in grado di formare consapevolmente alla costruzione di collettività più ampie e composite, come quella nazionale, europea, mondiale (Scuola, Cultura, Persona
DettagliEmilio Porcaro. CONVEGNO NAZIONALE CPIA: il nuovo sistema di Istruzione degli Adulti. ROMA, 30 novembre 2016
Emilio Porcaro Attuazione delle misure nazionali di sistema previste all'art. 11, comma 10, del DPR 263/12, concernenti interventi di comunicazione e diffusione delle attività attraverso opuscoli e brochure
DettagliProgetto Nisaba. Newsletter di settembre a cura del servizio di Comunicazione di EnAIP Piemonte
Progetto Nisaba Newsletter di settembre 2017 a cura del servizio di Comunicazione di EnAIP Piemonte NISABA è un progetto finanziato dal FAMI (Fondo Migrazione e Integrazione 2014-2020), che ha come capofila
DettagliATTESTATO EUROPEO DI ECCELLENZA
ATTESTATO EUROPEO DI ECCELLENZA PER COMPETENZE PLURILINGUI E COMPETENZE EUROPEE/INTERNAZIONALI Convitto «Vittorio Emanuele II» Napoli - 21 febbraio 2019 1 Certilingua in Europa In Europa sono presenti
DettagliUnione Comuni del Sorbara Scuola Media A. Volta Bomporto
Unione Comuni del Sorbara Scuola Media A. Volta Bomporto Educare in L2: progetto per l accoglienza e l integrazione a.s. 2001/2002 a.s. 2003/2004 Stefania Ferrari www.glottonaute.it Le risorse Scuola Unione
DettagliCorso di Formazione Professionale per OPERATORE EDUCATIVO PER L AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE (Assistente Specialistico, AEC)
Corso di Formazione Professionale per OPERATORE EDUCATIVO PER L AUTONOMIA E LA COMUNICAZIONE (Assistente Specialistico, AEC) Autorizzato dalla REGIONE LAZIO Determinazione n. G10949 del 15/09/2015 (Legge
DettagliLa Buona Scuola Focus group 12 novembre 2014
I.C Via Ferraironi Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per Il Lazio Istituto Comprensivo Via Ferraironi 38 00177 Roma XIV DISTRETTO SCOLASTICO Cod. Mecc.
DettagliSEMINARIO REGIONALE PIANO NAZIONALE DI FORMAZIONE ESPLORANDO ROTTE FORMATIVE
SEMINARIO REGIONALE PIANO NAZIONALE DI FORMAZIONE 16-19 ESPLORANDO ROTTE FORMATIVE GAETA, 3-4 GIUGNO 19 IL TRIENNIO 16/19 DEL PNFD Istituzione Scuole Polo per la formazione di Ambito Territoriale (art.
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZIO 0001 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A051 INDIRIZZO EMAIL: caterina.madia@istruzione.it COGNOME: MADIA NOME: CATERINA
DettagliVia Leonardo da Vinci, 48 - Rezzato
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO DI REZZATO di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado Via L. da Vinci, 48 25086 Rezzato Tel. 030/2593768 Fax
DettagliCONVEGNO INTERVENTO DI APERTURA. Il convegno odierno risulta di particolare significato e interesse (oggi è anche la
CONVEGNO POTENZIAMENTO DELLA CAPACITY BUILDING DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE PER L INTEGRAZIONE DI CITTADINI STRANIERI: MODELLI EUROPEI A CONFRONTO (S.S.A.I, 20 giugno 2013) INTERVENTO DI APERTURA Il
DettagliEnte di Formazione e Ricerca Educativa della CISL SCUOLA Umbria accreditata dal MIUR con D.M. 177/2000 Direttiva 90/2003
Ente di Formazione e Ricerca Educativa della CISL SCUOLA Umbria accreditata dal MIUR con D.M. 177/2000 Direttiva 90/2003 PROGRAMMA Corso di preparazione alle prove del Concorso 2016 DOCENTI ABILITATI presso
DettagliPRESENTAZIONE OFFERTA FORMATIVA SCUOLA SECONDARIA 9 SETTEMBRE 2019
PRESENTAZIONE OFFERTA FORMATIVA SCUOLA SECONDARIA 9 SETTEMBRE 2019 PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ https://www.scuoladonbosco.info/ REGOLAMENTO Per quanto riguarda l abbigliamento è previsto che venga
DettagliScuola Italiana e bambini stranieri Indice tematico della normativa di riferimento
Scuola Italiana e bambini stranieri Indice tematico della normativa di riferimento PROCEDURE DI INSERIMENTO ED ACCOGLIENZA PROMOZIONE DELL'INTEGRAZIONE LINGUISTICA E SOCIALE STRUMENTI PER LA RICERCA E
DettagliLINEE GUIDA P. O. F. A. S
INFORMATIVA AI GENITORI PER ISCRIZIONI A.S.2011/2012 LINEE GUIDA P. O. F. A. S. 2011-2012 INDICE 1. FISIONOMIA DELLA PAG 2-4 2. MISSION PAG 5 3. CURRICOLO PAG 6-7 4. PROGETTI PAG 8 1 FISIONOMIA DELLA L
DettagliL2 E COMPETENZE DI BASE: QUALE SINERGIA TRA ISTRUZIONE DEGLI ADULTI FORMAZIONE PROFESSIONALE?
L2 E COMPETENZE DI BASE: QUALE SINERGIA TRA ISTRUZIONE DEGLI ADULTI E FORMAZIONE PROFESSIONALE? La scuola degli adulti Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti Prima dei C.P.I.A. In Italia l Istruzione
DettagliPeriodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Indicazioni per la progettazione delle attività formative per l a.s
Scuola Polo per l inclusione Gobetti Marchesini Casale Arduino (D. 6092 del 30/03/2018) Periodo di formazione e di prova per i docenti neo-assunti. Indicazioni per la progettazione delle attività formative
DettagliMASTER di I Livello. in CONTENUTI, METODI ED APPROCCI PER INSEGNARE L ITALIANO AD ADULTI STRANIERI - II EDIZIONE -
MASTER di I Livello in CONTENUTI, METODI ED APPROCCI PER INSEGNARE L ITALIANO AD ADULTI STRANIERI Caratteristiche Crediti formativi (CFU): 60 - II EDIZIONE - Ore: 1500 totali tra ore di studio e altre
DettagliPROGRAMMA N. 14: PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE
PROGRAMMA N. 14: PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE 193 194 PROGETTO 14.1: INTEGRAZIONE CITTADINI DI ALTRI PAESI OBIETTIVI PER IL TRIENNIO 2015-2017 Titolo obiettivo 1: Misure di accoglienza e di emergenza
DettagliAI GENITORI STRANIERI
Comune di Russi Comune di Ravenna AI GENITORI STRANIERI COME FUNZIONA LA SCUOLA IN ITALIA Prime informazioni per l'accoglienza dei vostri figli e delle vostre figlie Questo opuscolo è tradotto in 7 lingue:
DettagliCALENDARIO DEGLI IMPEGNI FUNZIONALI A.S
CALENDARIO DEGLI IMPEGNI FUNZIONALI A.S. 2017 2018 SETTEMBRE 2017 Venerdì 1 9.00 11.30 Collegio docenti Lunedì 11 14.30 16.30 Gruppi didattici Mercoledì 13 14.30 16.30 Collegio docenti Lunedì 18 15.00
DettagliITALIA NOSTRA ONLUS Corso Nazionale di formazione per docenti ABRUZZO. Organizzazione a cura della Sezione di Vasto
ITALIA NOSTRA ONLUS Corso Nazionale di formazione per docenti 2016-17 ABRUZZO Organizzazione a cura della Sezione di Vasto Le Pietre e i Cittadini Conoscere per riconoscersi Direttore del Corso: Davide
DettagliCURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Lazio, 0016 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: Comune, primaria INDIRIZZO EMAIL: onorina.terella@istruzione.it COGNOME:Terella
DettagliRegistro dei Verbali del Consiglio di Classe, della Programmazione dei Piani di Studio Personalizzati e dei Giudizi
REGISTRO REGISTRO DEI VERBALI, DEI VERBALI DELLAE PROGRAMMAZIONE DELLA PROGRAMMAZIONE E DEI GIUDIZI. SCUOLA SECONDARIA DI GRADO (Denominazione e sede dell istituzione scolastica Registro dei Verbali del
Dettagli