VERBALE DEL COLLEGIO DOCENTI N. 1 DEL 3\09\2018

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1 AMBITO TERRITORIALE 20 - DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3 CIRCOLO SOMMA VESUVIANA (NA) Via S. Maria del Pozzo, 81 Somma Vesuviana (NA) tel tel/fax Uff. Serv. H67 C.F COD. MECC. NAEE33500L naee33500l@pec.istruzione.it - naee33500l@istruzione.it VERBALE DEL COLLEGIO DOCENTI N. 1 DEL 3\09\2018 Il giorno tre (3) del mese di settembre dell anno 2018 alle ore 9.30, nel locale della sede centrale, convocato nei modi prescritti dalla legge si è riunito il Collegio dei Docenti con la partecipazione di tutti gli insegnanti in servizio del 3 Circolo Didattico. Risultano assenti le docenti Napolitano Rosaria, Improta Filomena, Salierno Immacolata. Presiede la riunione il Dirigente Scolastico Amato Luigi ed assume la funzione di segretario la docente Romano Leonilda. Riconosciuta la validità dell adunanza per il numero degli intervenuti, il Presidente dichiara aperta la seduta e dà inizio alla trattazione del seguente ordine del giorno, precedentemente comunicato: 1. Saluti del D.S. 2. Insediamento del collegio e nomina segretario 3. Lettura e approvazione del verbale precedente del Calendario scolastico. Inizio lezioni. Organizzazione logistica e tempo scuola. Progetto accoglienza. Divisa scolastica. Feste a scuola e utilizzo alimenti esterni. Prefestivi infanzia. 5. Suddivisione A.S. in trimestri o quadrimestri. 6. Approvazione quadro orario discipline. 7. Criteri assegnazioni classi-docenti. 8. Criteri di sostituzione insegnanti assenti. 9. Criteri e modalità relativi alla formulazione dell orario settimanale delle lezioni e alla gestione dell orario dei docenti. 10. Individuazione aree di intervento e numero degli incarichi delle funzioni strumentali al PTOF. Criteri di attribuzione degli incarichi ai docenti. 11. Articolazione in gruppi di lavoro del Collegio docenti(gop per i progetti PON,NIV per il RAV e il PDM, altri gruppi di supporto alle FF.SS.) 12. Proposte progettuali (Aree a rischio,parmalat,frutta nelle scuole, Latte nelle scuole,scuola Amica ). 13. Progetto Sport di classe e centro sportivo scolastico. 14.Attuazione progetti PON-FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Competenze di base Azione10.2.1A- Azioni specifiche per la scuola dell infanzia Codice Progetto A-FSEPON-CA Azione A- Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Codice progetto10.2.2a-fsepon-ca Competenze di cittadinanza globale

2 Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali. Sotto-azione A Competenze trasversali. Codice progetto A-FSEPON-CA Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali.-sotto-azione C- Competenze trasversali-in rete.codice progetto A-FSEPON-CA Competenze di cittadinanza digitale Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sotto-azione A-Competenze di base-codice progetto A-FSEPON-CA Adesione progetto Scuola Viva terza annualità. 16. Adesione generale PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Criteri di attribuzione incarichi esperti ( Regolamento Attività Negoziale) 18. Comunicazioni del DS con riferimento particolare alle attività propedeutiche all inizio delle lezioni. Punto 1. Saluti del D.S. e presentazione dei docenti in ingresso Il D.S. saluta il Collegio augurando a tutte le componenti buon anno scolastico e presenta le docenti in ingresso. Punto 2. Insediamento del collegio e nomina segretario Il DS comunica che ufficialmente si insedia il nuovo Collegio e bisogna procedere alla nomina del segretario. Su proposta del D.S. il Collegio approva all unanimità la nomina dell insegnante Romano Leonilda a segretario del Collegio. (Delib. N.1) Punto 3. Lettura e approvazione del verbale precedente. Il verbale della seduta precedente è stato pubblicato sul sito della scuola, il Collegio lo dà per letto e lo approva all unanimità. (Delib. N.2) Punto 4. Calendario scolastico. Inizio lezioni. Organizzazione logistica e tempo scuola. Progetto accoglienza. Divisa scolastica. Feste a scuola e utilizzo alimenti esterni. Prefestivi infanzia. Il D. S. riferisce quanto in larga parte stabilito dal Consiglio d Istituto nella seduta del 5/7/18: - il calendario scolastico prevede l anticipo dell inizio delle lezioni di due giorni, a lunedi 10 settembre, con recupero nei giorni di lunedi 29 e martedi 30 aprile 2019; - tempo scuola: Scuola primaria: 8,30-13,00 lunedì - sabato; Scuola infanzia: 8,30-16,30 lunedì venerdì; - la scuola dell infanzia, prima dell attivazione della mensa, osserverà l orario 8,30 13,00; inoltre adotterà un orario flessibile per i bambini del primo anno come previsto nel progetto accoglienza; - la divisa scolastica prevede pantalone/tuta blu con maglietta bianca; - sono consentiti semplici momenti festosi, solo con l uso di alimenti esterni certificati e contemperando le esigenze dei bambini con intolleranze alimentari; - per la scuola dell infanzia nei prefestivi di Natale, Pasqua, Carnevale è previsto solo l orario antimeridiano, consentendo la compresenza delle docenti per una migliore gestione degli eventi. Il Collegio, preso atto e condividendo, ne delibera l approvazione all unanimità.(delib.n.3) Punto 5. Suddivisione A.S. in trimestri o quadrimestri Il D.S. richiama la prassi consolidata del Circolo di lavorare per quadrimestri, prevedendo incontri intra-quadrimestrali informativi scuola-famiglia. Il Collegio docenti conferma all unanimità tale scelta. (Delib.N.4) Punto 6. Approvazione quadro orario discipline. Il DS illustra il quadro consolidato dell orario delle discipline della scuola primaria su 27 ore:

3 ITALIANO INGLESE STORIA GEOGRAFIA MATEMATICA SCIENZE TECNOLOGIA MUSICA ARTE E IMM ED.MOTORIA RELIGIONE Il Collegio delibera all unanimità tale quadro orario delle discipline. (Delib.N.5) Il Collegio delibera che in caso di partecipazione al progetto SPORT DI CLASSE, per le classi coinvolte si procederà alla decurtazione di 1 h da Italiano oppure di 1 h da Scienze. (Delib.N.6) Punto 7. Criteri assegnazioni classi-docenti. Il D.S. richiama i criteri di assegnazione dei docenti alle classi già consolidati negli anni precedenti; in particolare propone di continuare a privilegiare la continuità compatibilmente con le esigenze di assestamento e funzionamento scaturenti dalla nuova situazione dell organico.dopo un breve approfondimento si conviene sui seguenti criteri di assegnazione classi-docenti: - continuità didattica, contemperando le suddette esigenze secondo la valutazione del D.S. e una attenzione alle eventuali richieste dei docenti; - valorizzazione della professionalità e delle competenze. Il collegio approva all unanimità. (Delib.N.7) Punto 8. Criteri di sostituzione insegnanti assenti. Si conviene che in caso di assenze brevi i docenti saranno utilizzati per le sostituzioni secondo i seguenti criteri: - insegnanti che devono recuperare permessi brevi o sono liberi per assenza della classe; - insegnanti di sostegno in assenza del proprio alunno; - insegnanti in compresenza nella classe della scuola primaria, anche secondo un criterio condiviso di alternanza; - insegnanti in compresenza nella sezione della scuola dell infanzia, anche secondo un criterio condiviso di alternanza, esclusivamente per l accoglienza mattutina; successivamente si procederà alla divisione della sezione, ciò al fine di favorire il regolare svolgimento delle attività didattiche e, contestualmente, promuovere l ulteriore socializzazione tra bambini di gruppi eterogenei; - insegnanti di sostegno nella propria ora e nella propria classe; - flessibilità orario docenti; - insegnanti disponibili a prestare ore accedenti a pagamento o a recupero; - abbinamento classi. Laddove in una classe risulta assente l insegnante di sostegno e contemporaneamente in un altra classe è assente l alunno che usufruisce del sostegno di un altra docente, questa svolgerà attività didattica con il bambino presente.

4 Il DS chiarisce che le ore di permesso usufruite vanno recuperate per esigenze di sostituzione entro due mesi, in caso contrario vanno restituite alla scuola come potenziamento della classe. I permessi presi durante le attività funzionali vanno recuperati per metà in attività frontali. Il Collegio approva all unanimità. (Delib.N.8) Punto 9. Criteri e modalità relativi alla formulazione dell orario settimanale delle lezioni. Si confermano i seguenti criteri e modalità per la formulazione dell orario settimanale delle lezioni: -equilibrata distribuzione delle discipline nell arco della giornata e della settimana; -alternanza di materie teoriche e di materie pratiche nel corso della mattinata; -utilizzo razionale di tutti gli spazi; - compresenze distribuite in modo equilibrato, tenendo conto dell orario delle discipline di classe e di plesso. Per la scuola dell infanzia, fino all inizio della mensa si svolgerà solo attività mattutina con uscita entro le 13, partendo dalle 12,45 per limitare le interferenze con la scuola primaria. Il collegio delibera in tal senso all unanimità. (Delib.N.9) Punto 10. Individuazione aree di intervento e numero degli incarichi delle funzioni strumentali al PTOF. Criteri di attribuzione degli incarichi ai docenti. Il D.S. propone quattro aree di intervento e 2 FF.SS. per ogni area: AREA 1.Gestione PTOF. Progettualità e attività di coordinamento, monitoraggio e valutazione relative a PTOF, RAV, PDM. Prove INVALSI. Curriculo verticale secondo le nuove indicazioni nazionali. Processi di valutazione. AREA 2.Supporto ai docenti. Accoglienza. Coordinamento attività di formazione e aggiornamento dei docenti. Gestione laboratori informatici e sito web. Implementazione servizi e attività digitali e utilizzo delle nuove tecnologie. Supporto prove INVALSI. Biblioteca. AREA 3.Supporto agli alunni. Cura accoglienza, frequenza e benessere degli alunni. Processi di Continuità. Attività di integrazione, compensazione e recupero. Coordinamento delle attività e dei gruppi di lavoro afferenti a BES, sostegno, diversità, inclusione. Elaborazione/Gestione PAI. AREA 4.Rapporti con l esterno. Rapporti con l Ente locale e Istituzioni ed Agenzie Educative del territorio. Coordinamento attività esterne proposte alla scuola, uscite didattiche, visite guidate e viaggi di istruzione. Percorsi genitori. Con riferimento ai criteri per l attribuzione dell incarico di FS, si conviene su quanto segue: -disponibilità mediante presentazione di candidatura -possesso di specifici requisiti-titoli -pregressa esperienza -anzianità di servizio nella stessa Istituzione scolastica. Il Collegio delibera unitariamente le quatto aree, con due incarichi per area, da attribuire in base ai suddetti criteri. (Delib.N.10) Il DS propone che i docenti interessati a ricoprire l incarico di F.S. dovranno presentare richiesta scritta entro martedì 11 settembre 2018 ore 11, corredata di curriculum e da un progetto in cui vengono esplicitati gli obiettivi specifici che si intendono perseguire nello svolgere l incarico; propone di costituire una commissione per comparare e valutare le domande presentate e proporre il conferimento degli incarichi, e di convocarla già per il 11/9/18 ore 13. Il Collegio individua per tale commissione le docenti Carillo Margherita, Romano Leonilda, Feola Giulia

5 Il Collegio delibera all unanimità le suddette modalità di presentazione e valutazione delle domande per il conferimento degli incarichi di FF.SS. (Delib.N.11) Punto 11. Articolazione in gruppi di lavoro del Collegio docenti (GOP per i progetti PON, NIV per il RAV e il PDM, PTOF, altri gruppi di supporto alle FF.SS.) Il DS propone, in continuità con l esperienza del trascorso a.s., di procedere ad una articolazione in gruppi di lavoro del Collegio docenti. Propone che il Nucleo Interno di Valutazione sia composto dei collaboratori del d.s. e dalle FF.SS. Propone che il Gruppo Operativo di Progetto per i PON e POR continui con quanti ne facevano parte e hanno contribuito alla progettualità posta in essere (Prisco, Raffaele, Carillo, Romano, Imparato, Maione, Boccia, Durevole) e la eventuale aggiunta di altri che ne facciano diretta richiesta al D.S. Propone di continuare con gli altri gruppi di lavoro già individuati, agganciandoli ancor più puntualmente alle aree di intervento delle FF.SS.: per tali gruppi potranno essere confermate o rinnovate le adesioni, rivolgendosi alle collaboratrici del D.S. e prevedendo che ciascun docente partecipi ad almeno un gruppo di lavoro. Il RAV INFANZIA sarà coordinato dalla referente per la sperimentazione, Giuseppina Monda, in collaborazione con le FFSS Area 1 e faranno parte del gruppo i referenti di plesso e le F.S. per le rispettive aree di riferimento. Il D.S. curerà questo lavoro, lo promuoverà e lo parteciperà a tutti. Il Collegio approva all unanimità (Delib.N.12) Punto 12. Proposte progettuali (Aree a rischio, Parmalat, Frutta nelle scuole, Latte nelle scuole, Scuola Amica ). Il D.S. introduce l argomento invitando il collegio a formulare proposte progettuali, possibilmente in una prospettiva unitaria al fine di definire entro ottobre l offerta formativa complessiva dell istituto e procedere alla definizione del PTOF. Tali proposte dovranno essere consegnate alla FS Area1 e, in formato digitale, alla docente Prisco per una loro preliminare pubblicazione sul sito che ne favorisca la conoscenza e l analisi da parte di tutti. Il Collegio conviene fin d ora di confermare la partecipazione ai progetti Parmalat, Frutta nelle scuole, Scuola Amica, Aree a rischio, Latte nelle scuole; conferma altresì l opportunità di continuare a sviluppare il progetto in corso con l Ente Parco Vesuvio, nonché i progetti sportivi, di educazione alimentare/sanitaria, di educazione alla legalità con enti ed associazioni del territorio. Il collegio approva all unanimità. (Delib.N.13) Punto 13. Progetto Sport di classe e centro sportivo scolastico. Il D.S. comunica che è ormai consolidata la riproposizione dal MIUR in collaborazione con il CONI del progetto Sport di classe. Invita fin da ora il Collegio ad esprimersi sulla opportunità di riaderire, sulla scorta delle positive esperienze pregresse. Invita anche il collegio a confermare la costituzione del Gruppo Sportivo secondo modalità e criteri del relativo Regolamento di Circolo. Il Collegio ritiene valida ed opportuna la partecipazione al progetto Sport di classe con tutte le classi del Circolo, nonché la costituzione del Gruppo Sportivo secondo le modalità e i criteri del relativo Regolamento di Circolo e individua come coordinatore la docente Napolitano Rosaria; conferma che in caso di partecipazione al progetto SPORT DI CLASSE, per le classi coinvolte si procederà alla decurtazione di 1 h da Italiano oppure di 1 h da Scienze. Il Collegio delibera all unanimità (Delib.N.14) Punto 14. Attuazione progetti PON-FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Competenze di base Azione10.2.1A- Azioni specifiche per la scuola dell infanzia Codice Progetto A-FSEPON-CA

6 Azione A- Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Codice progetto10.2.2a-fsepon-ca Competenze di cittadinanza globale Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali. Sotto-azione A Competenze trasversali. Codice progetto A-FSEPON-CA Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali. -Sotto-azione C- Competenzetrasversali-In rete. Codice progetto A-FSEPON-CA Competenze di cittadinanza digitale Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sotto-azione A-Competenze di base-codice progetto A-FSEPON-CA Il D.S. comunica che per i punti PON Competenze di base e Competenze di cittadinanza globale sono state già autorizzate le attività e sono stati avviati gli atti preliminari. E stato anche autorizzato il PON Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico per le cui attività siamo in attesa della scuola capofila liceo Torricelli. Per il PON Competenze di cittadinanza digitale è stata approvata la graduatoria e la scuola risulta ammessa a finanziamento, ma mancano le autorizzazioni definitive da parte del ministero. Il Collegio, preso atto di quanto sopra, ne delibera l approvazione all unanimità. (Delib.N.15) Punto 15. Adesione progetto Scuola Viva terza annualità. Il D.S. comunica la pubblicazione da parte della Regione Campania della manifestazione di interesse per la 3^ annualità del Programma Scuola Viva e le relative modalità di partecipazione. Il Collegio conviene sulla validità dell esperienza vissuta con la seconda annualità e sulla opportunità di proseguire in continuità con quanto già realizzato. Il Collegio approva all unanimità la adesione alla 3 annualità del Programma Scuola Viva confermando il precedente schema progettuale ed operativo. (Delib.N.16) 16. Adesione generale PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Il D.S. richiama la possibilità di una adesione generale al programma PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento per partecipare a nuovi bandi che dovessero essere emanati nell ambito del programma stesso, senza singoli passaggi negli oo.cc. Il Collegio approva all unanimità l Adesione generale al PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento (Delib.N.17) Punto 17. Criteri di attribuzione incarichi esperti ( Regolamento Attività Negoziale) Il D.S. richiama il Regolamento Attività Negoziale di Circolo, già approvato, che esplicita i criteri per la attribuzione di incarichi ad esperti. Il Collegio delibera all unanimità di confermare i criteri già contenuti nel Regolamento di Circolo richiamato.(delib.n.18) Punto 18. Comunicazioni del DS con riferimento particolare alle attività propedeutiche all inizio delle lezioni. Il D.S. illustra al Collegio le attività programmate fino all 8 settembre, relative agli impegni dei docenti e pubblicate sul sito. Il collegio prende atto. (Delib.N.19) Esaurita la trattazione dei punti all o.d.g. l assemblea si scioglie alle ore del che è il presente verbale. Il segretario Ins. Leonilda Romano Firme omesse ai sensi dell art. 3 coma 2 D. lgs.vo 39/93 Il Presidente Prof. Luigi Amato