Curricoli dell istruzione secondaria superiore in alcuni paesi dell Unione Europea

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1 B I B L I O T E C A D I D O C U M E N T A Z I O N E P E D A G O G I C A U n i t à i t a l i a n a d i E u r y d i c e V i a M. B u o n a r r o t i F i r e n z e Tel. +39/055/ Fax actions@bdp.it Curricoli dell istruzione secondaria superiore in alcuni paesi dell Unione Europea Elaborazione dati a cura dell Unità Italiana di Eurydice marzo 1999

2 DANIMARCA Gymnasium HF Danese Biologia Storia Musica Geogr. Arte Religione Studi Ed. Inglese Lingua Lingua Scienze Latino Mat. Fisica Chimica classici fisica 2 3 Ind.linguistico 1 anno 1 anno 2 anno 3 3 anno 3 anno 1 anno 1 anno Ind.scientifico anno 1 anno Materie comuni di base Gymnasium: propone un corso triennale, per alunni far i 17 e i 19 anni, che si conclude con un esame di fine studi secondari che dà accesso agli studi universitari. I 2 indirizzi previsti (linguistico e scientifico) hanno un tronco comune. Inoltre, al 1 e al 2 anno sono previste una serie di materie obbligatorie e 4 gruppi di opzioni a livello superiore o intermedio (3 il 3 anno e 1 il 2 anno). Le opzioni del livello superiore comprendono musica, studi sociali, inglese, tedesco e una terza lingua straniera per entrambi gli indirizzi. Nell indirizzo linguistico è possibile scegliere, come materie facoltative, anche greco e latino. Per quello scientifico, sono materie facoltative biologia e chimica nel 2 anno, matematica e fisica nel 3 anno. A livello intermedio, per entrambi gli indirizzi, le opzioni includono educazione artistica, biologia, informatica, teatro, scienze economiche, cinema, musica, filosofia, educazione fisica, studi sociali, tecnologia e geografia (solo il 3 anno). L indirizzo linguistico prevede anche il latino come materia facoltativa, oltre a chimica, matematica e fisica nel corso del 3 anno. L indirizzo scientifico prevede chimica e latino come materie facoltative. HF (Corso per l esame preparatorio superiore): è un corso biennale, il cui esame finale permette l accesso agli studi superiori. Il corso HF è composto da un area comune di materie che comprende un certo numero di discipline (cfr. tabella) e da tre materie facoltative che possono essere abbinate liberamente. Le materie facoltative impartite nel corso del 2 anno sono: biologia, matematica, tedesco, scienze sociali, musica, arte, educazione fisica, francese o russo, fisica, chimica, psicologia o inglese. Istruzione professionale di base HHX HTX Danese Lingue straniere Tecnologia Scienze naturali Contabilità Finanza Diritto Commerciale Informatica Matematica Economia HHX (corsi che conducono all esame commerciale superiore): si tratta di corsi di tre anni, che prevedono alcune materie obbligatorie (cfr.tabella) e una serie di materie opzionali. Le varie materie possono essere studiate a tre livelli: A, B e C. Gli studenti devono scegliere una materia opzionale di due anni a scelta tra matematica (a livello B) e una lingua straniera (livello B o C). Al 3 anno lo studente deve scegliere 3-4 materie opzionali di cui 2 a livello A. Tra le materie opzionali vi sono: matematica, lingue, disegno, storia delle idee, conoscenza dei media, psicologia, studi ambientali, contabilità, finanza, informatica. HTX (corsi che conducono all esame tecnico superiore): oltre alle materie obbligatorie (cfr. tabella), sono previste le seguenti materie opzionali obbligatorie: matematica, studi sociali, materie professionali e tecnologiche. In entrambi i casi circa due terzi del corso sono costituiti dalle materie obbligatorie; il restante terzo include le materie facoltative. Altri corsi di istruzione e formazione professionale: i curricoli di tali corsi vengono stabiliti a livello locale, nel rispetto delle norme generali stabilite dal Ministero. I contenuti e i metodi variano da scuola a scuola. I corsi comprendono 4 tipi di materie: di base, di indirizzo, specifiche e opzionali. Inoltre è prevista una formazione pratica che occupa circa 2/3 della durata totale del corso.

3 FRANCIA I programmi e le discipline del cycle terminal (ciclo terminale ultimi due anni) variano a seconda dell indirizzo di specializzazione scelto. All interno di ogni indirizzo sono previsti: insegnamenti comuni alla formazione offerta nella stessa serie; insegnamenti detti di specializzazione offerti in base alle scelte degli studenti che permettono loro di caratterizzare la propria formazione in funzione degli studi futuri; insegnamenti opzionali che danno la possibilità di ampliare la propria cultura generale e di testare le proprie capacità e preferenze in vista di una specializzazione all ultimo anno. Lycée général et technologique Indirizzo generale Indirizzo tecnologico Brevetto di tecnico Francese Filosofia 1 lingua straniera Storia Geogr. Scienze 2 lingua straniera Ed.fisica sportiva Scienze Economiche Fisica chimica Biologia Matematica Lingue antiche Arti plastiche Informatica Materie opzionali obbligatorie Indirizzo generale: all interno dell indirizzo generale esistono tre serie: la serie letteraria (série L), che privilegia l insegnamento di francese, filosofia e lingue straniere; la serie economica e sociale (série ES), che privilegia l insegnamento delle scienze economiche e sociali; la serie scientifica (série S), che privilegia l insegnamento di matematica, fisica e scienze naturali. Oltre alle discipline obbligatorie comuni alle tre serie (cfr. tabella), è prevista una disciplina opzionale obbligatoria da scegliersi tra: lingue straniere, lingue antiche, matematica, arti plastiche e informatica. Nella serie letteraria viene offerta la possibilità agli alunni, che desiderano specializzarsi nel campo artistico, di scegliere discipline artistiche come materie obbligatorie. Indirizzo tecnologico: all interno dell indirizzo tecnologico esistono quattro serie: la serie delle scienze e tecnologie del terziario (série STT); la serie delle scienze e tecnologie industriali (série STI); la serie delle scienze e tecnologie di laboratorio (série STL); la serie delle scienze medico-sociali (série SMS). A queste si aggiungono altre tre serie che preparano a baccalauréat (maturità) tecnologici specifici: settore alberghiero, arti applicate, tecniche della musica e della danza. Oltre alle discipline obbligatorie a tutte le serie, sono previste materie specifiche a seconda della serie scelta: Serie delle scienze e tecnologie del terziario Serie delle scienze e tecnologie industriali Serie delle scienze e tecnologie di laboratorio Serie delle scienze medico-sociali Gestione amministrativa Meccanica elettrica Fisica di laboratorio Scienze sanitarie e sociali Commercio Elettromeccanica Chimica di laboratorio Comunicazione nell ambito sanitario Contabilità Genio civile Biochimica Attività sociali Gestione informatica Studio delle costruzioni Fisica Biologia umana Economia Sistemi industriali Chimica Fisiopatologia Diritto Scienze fisiche applicate Elettricità Terminologia medica Gestione corrispondenza amministrativa Misure e automatismi Scienze fisiche Gestione corrispondenza commerciale Controllo e regolazione Informatica Tecnologia Biochimica Microbiologia Biologia umana Brevetto di tecnico (BT): la preparazione del BT prevede tra le discipline comuni obbligatorie (cfr. tabella) anche la materia cosiddetta introduzione al mondo contemporaneo. Inoltre comprende insegnamenti generali obbligatori a seconda della specializzazione (scienze fisiche, economia e gestione, educazione artistica), insegnamenti tecnologici e professionali obbligatori specifici di ogni BT e insegnamenti facoltativi per alcune specializzazioni (preparazione alla vita sociale e familiare, educazione artistica, arti applicate).

4 FRANCIA Istruzione professionale L istruzione professionale differisce a seconda delle specializzazioni e dei relativi indirizzi. Tuttavia, l organizzazione dell istruzione professionale è la stessa e comprende: alcune discipline di base comuni a più specializzazioni affini o corrispondenti ad uno stesso settore professionale, materie specifiche legate al futuro impiego e periodi di formazione in impresa. Lycées professionali Francese Matematica Storia e geografia CAP - BEP Baccalauréat professionale Lingua straniera Educazione civica Educazione artistica Economia Economia domestica e sociale Educazione fisica e sportiva CAP BEP (Certificato di attitudine professionale - Brevetto di studi professionali): le specializzazioni all interno di ogni indirizzo professionale, che preparano ad impieghi nel settore industriale, terziario e agricolo, sono molteplici: 235 relative al CAP e 30 al BEP. CAP: oltre alle materie generali (cfr. tabella), sono previste discipline tecnologiche e professionali, offerte sotto forma di corsi teorici, esercitazioni pratiche e attività di tirocinio in laboratorio o in ufficio. Sono inoltre previsti nel curricolo periodi di formazione in impresa. BEP: oltre alle materie generali (cfr. tabella), sono previste discipline tecnologiche che differiscono a seconda della specializzazione scelta dagli studenti. Sono inoltre previsti nel curricolo periodi di formazione in impresa. Baccalauréat professionale : vi si accede dopo aver conseguito un CAP o un BEP, si prepara negli ultimi due anni dell indirizzo professionale e offre una trentina di indirizzi corrispondenti a specializzazioni diverse. Oltre alle materie comuni di base (cfr. tabella), la maggior parte delle ore di lezione settimanali sono dedicate alla formazione professionale, tecnologica e scientifica. Il curricolo prevede anche ore da destinarsi ai progetti individuali degli alunni e periodi di formazione in azienda.

5 GERMANIA Gymnasiale Oberstufe Fachoberschule Tedesco Matematica 1 Lingua straniera 2 Lingua straniera Scienze naturali Economia Storia Geografia Educazione artistica Filosofia Sc. sociali Tecnologia Musica Sport Berufsschule + Betrieb Materie opzionali obbligatorie Gymnasiale Oberstufe: sono previste 30 ore settimanali di lezione, di cui 20 dedicate alle materie obbligatorie e 10 alle opzionali obbligatorie. Le materie si raggruppano in 3 aree principali che comprendono, oltre alle materie obbligatorie, anche materie opzionali che gli alunni devono scegliere per creare i propri percorsi di specializzazione nell ambito dei corsi che vengono offerti. Le 3 aree si articolano nel modo seguente: 1- lingue, letteratura e arti (tedesco, lingue straniere, educazione artistica, musica); 2- scienze sociali (storia, geografia, filosofia, studi sociali/politica, economia); 3- matematica, scienze naturali e tecnologia (matematica, fisica, chimica, biologia). Anche religione è di norma un insegnamento obbligatorio nella maggior parte dei Länder. I corsi si suddividono in corsi di base (Grundkurse), di istruzione generale, e corsi avanzati (Leistungskurse), di specializzazione propedeutica per gli studi accademici. Gli alunni devono scegliere almeno 2 corsi avanzati, di cui uno dovrà essere il tedesco, una lingua straniera, matematica o una materia scientifica. Se viene scelto il tedesco, la matematica o una lingua straniera devono essere incluse fra le materie da portare all esame di maturità (Abitur). Come secondo corso avanzato gli studenti possono scegliere tra le nuove materie previste per il livello superiore del Gymnasium fra cui una lingua straniera o una materia professionale. Il Berufliches Gymnasium, in alcuni Länder chiamato Fachgymnasium (Gymnasium a indirizzo tecnico), prevede che nel secondo corso avanzato si possano scegliere, al posto delle materie di formazione generale, materie di indirizzo specialistico da portare alla maturità (economia; tecnologia, in particolare elettricità, metallurgia e costruzioni; scienze della nutrizione; economia domestica; agronomia), orientate verso la carriera prescelta. In alcuni Länder esistono le Gesamtschulen i cui corsi sono organizzati secondo gli stessi schemi del Gymnasiale Oberstufe. Fachoberschule: sono previste specializzazioni nei seguenti settori: tecnologia; economia e amministrazione; dietetica ed economia domestica; agricoltura; scienze sociali; design; ingegneria navale ecc. La formazione pratica nella materia di specializzazione avviene al 1 anno per 4 giorni alla settimana durante tutto l anno scolastico, e prevede la frequenza di almeno 8 ore settimanali di lezione in classe. Questo anno può essere saltato se gli studenti sono già in possesso di una qualifica professionale. Il secondo anno prevede almeno 30 ore settimanali di insegnamento sia generale che relativo alla specializzazione. Almeno 18/20 ore settimanali sono dedicate alle lezioni obbligatorie costituite da materie generali comuni per tutti gli alunni. Berufsfachschule: sono scuole a tempo pieno che preparano al mondo del lavoro oppure offrono un istruzione professionale parallela a quella generale. In entrambi i casi l orario ammonta a minimo 30 ore di lezioni settimanali. I corsi offerti sono numerosi (esistono Berufsfachschulen per le professioni nel campo commerciale, delle lingue, dell artigianato, nel settore dell economia domestica, in ambito sociale, nel settore artistico, sanitario, ecc.). In particolare, gli studenti che accedono a questo tipo di istituto in seguito al conseguimento del titolo di studio della Realschule possono specializzarsi nei seguenti settori: biochimica, abbigliamento, informatica, ingegneria meccanica, elaborazione dati, lingue straniere, attività di segreteria. Berufsschule + Betrieb (formazione professionale nell ambito della formazione in alternanza sistema duale ): i curricoli sono elaborati congiuntamente dalle autorità federali e dai Länder in una procedura coordinata che prevede anche un accordo fra imprenditori e sindacati. Oltre alle materie obbligatorie che costituiscono l istruzione generale di base, le Berufsschulen forniscono un tipo di formazione professionale di base e specializzata. Il primo anno (formazione professionale di base Berufsgrundbildungsjahr) può essere svolto a tempo pieno presso una scuola oppure all interno del sistema duale scegliendo uno dei 13 indirizzi attualmente esistenti (economia e amministrazione, ingegneria dei metalli, ingegneria elettrica, costruzioni, tecniche di lavorazione del legno, settore tessile e confezioni, chimica, fisica e biologia, tecniche di stampa, tecniche di pittura, progettazione di interni, igiene, sanità, nutrizione ed economia domestica, agronomia). Un terzo dell orario è riservato alle materie generali obbligatorie. Le lingue straniere vengono incluse nel curricolo quando sono ritenute importanti ai fini della futura attività lavorativa dell alunno (ad es. nel lavoro d ufficio). La formazione in alternanza offre la preparazione per circa 370 occupazioni riconosciute nel campo dell industria, commercio, artigianato, libere professioni, funzione pubblica, agricoltura e marina.

6 INGHILTERRA e GALLES Gli Studenti del ciclo di istruzione secondaria post-obbligatoria, seguono un numero di corsi che portano al conseguimento del General Certificate of Education Advanced Levels (A Level) o preparano agli Education Advanced Supplementary Examinations. Possono inoltre seguire corsi che portano al conseguimento di qualifiche professionali General National Vocational Qualifications. Non esiste perciò un curriculum standard, ma ogni studente può scegliere le materie che lo interessano, anche in considerazione di un eventuale proseguimento degli studi a livello universitario.

7 PORTOGALLO Gruppo scientifico-naturale Gruppo artistico Gruppo umanistico Gruppo economico-sociale Portoghese Gruppo scientificonaturale Gruppo artistico Gruppo econ.-sociale Gruppo umanistico Lingua straniera Introd. alla filosofia Educazione fisica Religione* Filosofia Psicologia Sc. della terra e della vita Biologia Geologia Matematica Fisica e chimica Fisica Chimica Disegno e geometria Storia dell arte Teoria del design Materiali e tecniche Economia e svil. sociale Elementi di economia Matematica Storia Geografia Lingua straniera Sociologia Elementi di diritto Latino Greco Filosofia Chimica Costruzioni ing. elettrica e elettronica Meccanica Informatica Design Arte e artigianato Management Servizi commerciali Animazione sociale Comunicazione Indirizzo generale Indirizzo tecnologico FORMAZIONE GENERALE Materie di indirizzo Materie tecniche/artistiche * È possibile sostituire questo insegnamento con sviluppo personale e sociale. Ensino secundario: sono previsti due diversi tipi di corsi: corsi di istruzione generale che portano al diploma di scuola secondaria e corsi tecnologici che portano al diploma di scuola secondaria e al diploma di qualifica professionale di 3 livello. I corsi generali e i corsi tecnologici hanno una struttura analoga articolata in 3 momenti: formazione generale, formazione specifica e formazione tecnica/artistica. La formazione generale è unica e indipendente dal tipo di corso (generale o tecnologico) e, all interno di questo, dall indirizzo prescelto; questo al fine di agevolare il passaggio dello studente da un tipo di corso all altro. Le materie di indirizzo, che costituiscono la formazione specifica, variano a seconda del gruppo. Lo studente che ha deciso di intraprendere un determinato indirizzo tra i 4 disponibili (gruppo scientifico-naturale, artistico, economico sociale e umanistico), deve scegliere 3 materie del gruppo corrispondente. L insegnamento di queste materie coprirà l intero arco dei 3 anni dell insegnamento secondario superiore con lo stesso carico orario per ogni anno. Il terzo momento, quello della formazione tecnica/artistica, ha come obiettivo l acquisizione di abilità che permettono ai giovani di accedere a un ampia scelta di attività e di settori professionali. I corsi generali prevedono ogni anno sei ore settimanali dedicate a una o due materie tecnologiche o artistiche, che gli alunni sono liberi di scegliere tra tutte quelle offerte dalla scuola. Nei corsi tecnologici la formazione tecnica/artistica è una componente che varia a seconda dell indirizzo e che richiede da parte di tutti gli alunni lo studio di 4 materie coordinate e coerenti con l indirizzo di studio prescelto. Nell ultimo anno viene dedicato un maggior numero di ore alla formazione tecnica/artistica dei corsi tecnologici.

8 SPAGNA Bachillerato Formación profesional de grado medio Materie comuni di base Lingua e letteratura castigliana Storia Filosofia Lingua straniera Religione o attività alternative Educazione fisica Bachillerato: ha una durata biennale (dai 16 ai 18 anni) e presenta numerosi indirizzi diversificati che permettono all alunno di migliorare la propria formazione nei vari ambiti. Il Bachillerato offre un minimo di 4 indirizzi facoltativi: arte, scienze naturali e sanitarie, scienze umanistiche e sociali e tecnologia. L unità di programma è la materia. Le varie materie sono suddivise in materie di base, materie che appartengono ai vari indirizzi opzionali e materie facoltative. I requisiti minimi di istruzione per le materie di base, le materie degli indirizzi facoltativi e le materie facoltative vengono stabiliti dal Ministero dell Educazione e delle Scienze. Il curriculum elaborato sulla base di queste materie viene fissato dalle autorità competenti (Ministero dell Educazione e delle Scienze o le Comunità autonome). Le materie degli indirizzi facoltativi devono coprire almeno 70 ore. Le Comunità autonome con lingua propria hanno la possibilità di dedicare il 10% del tempo totale all insegnamento della propria lingua. Formación profesional de grado medio: per avere accesso al livello intermedio della formazione professionale specifica, è necessario aver completato con profitto l istruzione secondaria obbligatoria, ma è possibile accedervi anche superando un test di verifica del livello di conoscenze e di capacità del candidato. Nel progetto della nuova formazione professionale previsto dalla LOGSE (ancora in fase sperimentale) i cicli si dividono in moduli professionali di formazione pratica e teorica, la cui durata varia a seconda della natura della corrispondente qualifica professionale. Questi moduli possono essere di due tipi: materie specifiche (relative alla specializzazione scelta) e insegnamenti trasversali o di base, che contribuiscono allo sviluppo delle competenze generali. È previsto anche un modulo di formazione pratica (della durata di ore) presso centri professionali. I moduli sono riuniti nei seguenti gruppi: amministrazione e gestione aziendale; agricoltura e allevamento; arti grafiche; ingegneria automobilistica; commercio e marketing; edilizia, elettricità ed elettronica; estetica; alberghi e turismo; tecniche di diffusione (suono e immagine); falegnameria; meccanica industriale; chimica; sanità; servizi socio-culturali; tessile.

9 SVEZIA Gymnasieskolan Svedese* Matematica Inglese Studi sociali Scienze Religione Educazione artistica Sport e salute * Gli alunni che provengono da famiglie immigrate da altri paesi hanno la possibilità di sostituire l insegnamento dello svedese come lingua materna con l insegnamento dello svedese come seconda lingua (potendolo poi inserire anche tra le materie a scelta) Gymnasieskolan: è la scuola unica in cui, nel 1970, si sono fusi i diversi tipi di scuole di indirizzo generale e professionale esistenti a livello secondario superiore. In questa nuova scuola tutta l istruzione è organizzata in programmi di studio della durata di 3 anni. Oltre alle materie fondamentali (evidenziate nella tabella), gli alunni scelgono materie specifiche secondo il proprio programma. Una parte dell orario di ogni programma viene riservato alle opzioni locali o a lavori pratici relativi alle materie di insegnamento e deve permettere agli allievi di scegliere materie e corsi supplementari nel quadro dei programmi nazionali. Tutti gli alunni, nel corso degli studi, devono anche realizzare un progetto. Gli alunni che invece desiderano seguire un corso non previsto nei programmi nazionali, possono seguire un programma speciale che loro stessi elaborano in collaborazione con la scuola e valido per l intero periodo di studi. Gli alunni che non sono in grado di decidere con sicurezza cosa studiare, possono seguire programmi individuali di varia durata e dai contenuti diversi, e successivamente possono passare a uno dei programmi nazionali o a un programma speciale. Il 3 anno può essere sostituito da un corso supplementare per acquisire, ad esempio, competenze diverse da quelle offerte dal programma inizialmente scelto. Il programma di formazione degli apprendisti rappresenta un alternativa ai normali programmi a orientamento professionale: gli alunni, dopo i primi tre semestri del normale percorso di studi, iniziano una fase di apprendistato, il cui programma è stabilito con un contratto le cui parti sono l alunno, la scuola e il datore di lavoro. I 16 programmi nazionali sono di natura diversa: 14 sono a orientamento professionale (programma artistico, commercio e amministrazione, costruzioni, animazione e puericultura, ingegneria elettrica, energia, alimentazione, artigianato, sanitario, horeca rivolto al settore alberghiero, industria, media, sfruttamento delle risorse naturali, meccanico automobilistico ) e 2 preparano agli studi universitari (programma scienze naturali e programma scienze sociali ). La maggioranza dei programmi nazionali si divide in diversi indirizzi nel secondo e terzo anno. Oltre agli indirizzi nazionali, decisi a livello centrale, le municipalità possono scegliere di creare indirizzi adatti alle condizioni e ai bisogni locali.