CARATTERISTICHE DELL'OFFERTA FORMATIVA DELL ISTITUTO

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1 Articolazione aree di studio 17

2 CARATTERISTICHE DELL'OFFERTA FORMATIVA DELL ISTITUTO L Istituto Pertini si caratterizza come un centro studi i cui tre indirizzi ( liceale, tecnico e professionale) mirano ad una formazione moderna e al passo con i tempi negli studi socio-economico-giuridici e garantiscono un offerta culturale ampia, dinamica e flessibile in grado di rispondere alle diverse richieste dei giovani del territorio e di rendere agevole, qualora lo studente ne riveli reale necessità, il passaggio ad altro indirizzo mediante specifici moduli integrativi. 18

3 I LICEI MODERNI I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze sia adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacità e le scelte personali. (Art., comma del Regolamento dei Licei) Il nostro Istituto offre due indirizzi liceali: - Liceo delle Scienze Umane opzione Economico-sociale - Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate - TITOLI RILASCIATI Diploma Liceale Accesso alle seguenti opportunità Iscrizione ai corsi di laurea universitari Ammissione ai corsi di specializzazione regionali di più alto livello Accesso al mondo del lavoro nel settore di riferimento Ciascun indirizzo può essere così come esemplificato: Primo Biennio Secondo Biennio Quinto anno Diploma Liceale SPAZIO ESTERNO ADIBITO AD ATTIVITA SPORTIVE 19

4 IL LICEO DELLA CONTEMPORANEITA LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Si caratterizza sia per l ampia presenza di discipline appartenenti alle scienze umane e sociali, sia per lo studio delle scienze giuridiche ed economiche, permettendo agli studenti di cogliere nessi ed interazioni fra tali insegnamenti e riflettere sulle problematiche socio-economiche contemporanee. Il percorso formativo si rivolge a quanti sono interessati ad approfondire gli studi sia nel campo degli studi socio-antropologici sia in quello della giurisprudenza ed economia. DIPLOMA LICEALE Gli studenti, a conclusione del percorso quinquennale, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche; comprendere i caratteri dell economia come scienza delle LICEO scelte responsabili e del diritto come scienza delle regole di DELLE natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale; SCIENZE individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la UMANE comprensione e classificazione dei fenomeni culturali; OPZIONE sviluppare la capacità di misurare, con l ausilio di adeguati ECONOMICO strumenti matematici,statistici e informatici, i fenomeni SOCIALE economici e sociali utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali; avere acquisito nelle due lingue straniere competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. QUADRO ORARIO SETTIMANALE DISCIPLINE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Lingua e letteratura italiana Storia e geografia 3 3 Storia Filosofia Scienze Umane* Diritto ed Economia Politica Lingua e cultura straniera : Inglese Lingua e cultura straniera : Francese Matematica** Fisica Scienze naturali*** Storia dell'arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale ore settimanali *Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia** con Informatica al primo biennio *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra N.B. è previsto l insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) 0

5 IL LICEO DELL INNOVAZIONE LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Il Liceo Scientifico opzione scienze applicate fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche, all informatica e alle loro applicazioni, senza però trascurare l'area umanistica, di fondamentale importanza nella formazione completa della persona. Il percorso formativo si rivolge agli studenti particolarmente motivati allo studio delle materie scientifiche sia sul piano teorico sia su quello applicativo. DIPLOMA LICEALE LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Gli studenti, a conclusione del percorso quinquennale, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: aver appreso concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso la pratica laboratoriale il cui obiettivo è quello di orientarli alla metodologia della ricerca scientifica individuare le caratteristiche e l apporto dei vari linguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali); comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana; saper utilizzare gli strumenti informatici in relazione all analisi dei dati e individuare la funzione dell informatica nello sviluppo scientifico; saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti. QUADRO ORARIO SETTIMANALE DISCIPLINE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura straniera: Inglese Storia e Geografia 3 3 Storia Filosofia Matematica Informatica Fisica Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) Disegno e Storia dell Arte Scienze motorie e sportive Religione Cattolica o Attività alternative Totale ore settimanali N.B. è previsto l insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) 1

6 ISTITUTO TECNICO SETTORE ECONOMICO L identità degli istituti tecnici si caratterizza per una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell Unione Europea, costruita attraverso lo studio, l approfondimento e l applicazione dei linguaggi e di metodologie di carattere generale e specifico ed è espresso da un limitato numero di ampi indirizzi, correlati a settori fondamentali per lo sviluppo economico e produttivo del Paese, con l obiettivo di far acquisire agli studenti, in relazione all esercizio di professioni tecniche, saperi e competenze necessari per un rapido inserimento nel mondo del lavoro e per l accesso all università e all istruzione e formazione tecnica superiore. ( Art. comma 1 del Regolamento degli Istituti Tecnici) Gli indirizzi del Settore Economico: - Turismo - Amministrazione Finanza e Marketing con articolazione Sistemi Informativi Aziendali TITOLI RILASCIATI Diploma di stato Accesso alle seguenti opportunità Iscrizione ai corsi di laurea universitari Ammissione ai corsi di specializzazione regionali di più alto livello Accesso al mondo del lavoro nel settore turistico e aziendale Ciascun indirizzo può essere così come esemplificato: Primo Biennio Secondo Biennio Quinto anno Diploma Tecnico LABORATORIO LINGUISTICO

7 ISTITUTO TECNICO INDIRIZZO TURISMO L indirizzo Turismo integra le competenze professionali del settore turistico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell azienda e contribuire al miglioramento e all innovazione dell impresa turistica. Gli studenti, a conclusione del percorso quinquennale, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: DIPLOMA DI STATO analizzare l'immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile riconoscere ed analizzare le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali per coglierne le ripercussioni nel contesto turistico; riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare soluzioni funzionali alle diverse tipologie. contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di imprese o prodotti turistici. progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici. individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell'impresa turistica. QUADRO ORARIO SETTIMANALE DISCIPLINE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Orario settimanale Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese Matematica Diritto ed economia Diritto e Legislazione turistica Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia ) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Informatica Economia Aziendale Discipline turistiche e aziendali Geografia 3 3 Geografia Turistica Seconda lingua comunitaria: Francese Terza lingua straniera: Spagnolo Arte e Territorio Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali

8 ISTITUTO TECNICO INDIRIZZO AMMNISTRAZIONE FINANZA E MARKETING L indirizzo in "Amministrazione, Finanza e Marketing", con articolazione in Sistemi Informativi Aziendali a partire dal secondo biennio, consente l acquisizione di competenze avanzate nell ambito della gestione dei sistemi informativi aziendali, della valutazione, della scelta e dell adattamento di software applicativi. DIPLOMA DI STATO Gli studenti a conclusione del percorso quinquennale, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno riconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in un dato contesto; i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di un'azienda; i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane. gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l'ausilio di programmi di contabilità integrata. applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati. inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato. QUADRO ORARIO SETTIMANALE DISCIPLINE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Orario settimanale Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese Matematica Diritto ed economia Diritto 3 3 Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Informatica Economia Aziendale Economia politica 3 3 Geografia 3 3 Seconda lingua comunitaria: Francese Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali

9 ISTITUTO PROFESSIONALE SETTORE DEI SERVIZI L identità degli istituti professionali si caratterizza per una solida base di istruzione generale e tecnicoprofessionale, che consente agli studenti di sviluppare, in una dimensione operativa, saperi e competenze necessari per rispondere alle esigenze formative del settore produttivo di riferimento, considerato nella sua dimensione sistemica per un rapido inserimento nel mondo del lavoro e per l accesso all università e all istruzione e formazione tecnica superiore. ( Art. comma 1 del Regolamento degli Istituti Professionali) Il nostro istituto offre tre indirizzi: - Servizi Commerciali - Servizi Socio-sanitari - Servizi Socio-sanitari con Articolazione Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico TITOLI RILASCIATI Diploma di stato Accesso alle seguenti opportunità Iscrizione ai corsi di laurea universitari Ammissione ai corsi di specializzazione regionali di più alto livello Accesso al mondo del lavoro nel settore economico, socioassistenziale e sanitario. Ciascun indirizzo può essere così come esemplificato: Primo Biennio Secondo Biennio Quinto anno Diploma Professionale PALESTRA COPERTA 5

10 ISTITUTO PROFESSIONALE INDIRIZZO SERVIZI COMMERCIALI L indirizzo Servizi Commerciali" fornisce competenze professionali nel settore della gestione dei processi amministrativi, commerciali e nelle attività di promozione delle vendite e permette allo studente di orientarsi nell'ambito socio-economico del proprio territorio e nella rete di interconnessioni che collega economie e soggetti della propria regione con contesti nazionali ed internazionali DIPLOMA DI STATO Gli studenti, a conclusione del percorso quinquennale, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: Interagire nel sistema azienda e riconoscere i diversi modelli di strutture organizzative aziendali. Svolgere attività connesse all'attuazione delle rilevazioni aziendali con l'utilizzo strumenti tecnologici e software applicativi di settore. Contribuire alla realizzazione dell'amministrazione delle risorse umane con riferimento alla gestione delle paghe, al trattamento di fine rapporto ed ai connessi adempimenti previsti dalla normativa vigente. Partecipare ad attività dell'area marketing ed alla realizzazione di prodotti pubblicitari. Realizzare attività tipiche del settore turistico e funzionali all'organizzazione di servizi per la valorizzazione del territorio e per la promozione di eventi. Applicare gli strumenti dei sistemi aziendali di controllo di qualità e analizzare i risultati. QUADRO ORARIO SETTIMANALE Servizi Commerciali DISCIPLINE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Orario settimanale Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese Matematica Diritto ed economia Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Informatica e laboratorio Tecniche professionali dei servizi commerciali Di cui in compresenza 4 Seconda lingua straniera: Francese Geografia 1 Tecniche di comunicazione Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali

11 ISTITUTO PROFESSIONALE INDIRIZZO SOCIO SANITARIO L indirizzo Socio-Sanitario fornisce competenze specifiche nel settore sociale ed assistenziale per le promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale attraverso l interazione con soggetti istituzionali e professionali DIPLOMA DI STATO A conclusione del percorso quinquennale, gli studenti conseguono i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni socio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunità. Contribuire a promuovere stili di vita rispettosi delle norme igieniche, della corretta alimentazione e della sicurezza, a tutela del diritto alla salute e del benessere delle persone. Utilizzare le principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale. Realizzare azioni, in collaborazione con altre figure professionali, a sostegno e a tutela della persona con disabilità e della sua famiglia, per favorire l'integrazione e migliorare la qualità della vita.. Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti QUADRO ORARIO SETTIMANALE 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Orario settimanale Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese Matematica Diritto ed economia Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Scienze umane e sociali 4 4 di cui in compresenza 1 Educazione Musicale di cui in compresenza 1 Metodologia Operative 3 Seconda lingua straniera: Francese Igiene e cultura medico sanitaria Psicologia generale ed applicata Diritto e legislazione socio sanitaria Geografia 1 Elementi di storia dell arte ed espressioni grafiche di cui in compresenza 1 Tecniche amministrative ed economia sociale Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali

12 Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico Il Diplomato di istruzione professionale dell indirizzo Servizi Socio Sanitari - Articolazione Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico, possiede le competenze necessarie per predisporre, nel laboratorio odontotecnico, nel rispetto della normativa vigente, apparecchi di protesi dentaria, su modelli forniti da professionisti sanitari abilitati. DIPLOMA DI STATO A conclusione del percorso quinquennale, gli studenti conseguono i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Utilizzare tecniche di lavorazione necessarie a costruire tutti i tipi di protesi: provvisoria, fissa e mobile. Applicare le conoscenze di anatomia dell apparato boccale, di biomeccanica, di fisica e di chimica per la realizzazione di un manufatto protesico. Eseguire tutte le lavorazioni del gesso sviluppando le impronte e collocare i relativi modelli sui dispositivi di registrazione occlusale. Applicare la normativa del settore con riferimento alle norme di igiene e sicurezza del lavoro e di prevenzione degli infortuni. Interagire con lo specialista odontoiatra. Aggiornare le competenze relativamente alle innovazioni scientifiche e tecnologiche nel rispetto della vigente normativa. Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti 1 biennio biennio 5 anno 1 anno anno 3 anno 4 anno Orario settimanale Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese Matematica Diritto ed economia Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Anatomia, Fisiologia e Igiene Gnatologia 3 Rappresentazione e Modellazione odontotecnica 4 4 Di cui in compresenza 4* 4* Diritto e pratica commerciale, Legislazione socio sanitaria Esercitazioni di Laboratorio di Odontotecnica 4** 4** 7** 7** 8** Scienze dei materiali dentali e laboratorio Di cui in compresenza * * * Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali

13 *L attività didattica di laboratorio caratterizza l area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali: le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore. **Insegnamento affidato al docente tecnico-pratico 9

14 ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE Sulla base del Regolamento recante norme concernenti il riordino dell istruzione professionale (D.P.R. n.87 del 15 marzo 010) e in accordo con l offerta sussidiaria integrativa (Linee guida Capo Legge 40/07) del 15 giugno 010, il nostro Istituto, per rispondere in modo più incisivo alle esigenze dei giovani del territorio, nell ambito dell Indirizzo Professionale Servizi Commerciali, realizza un percorso di durata triennale finalizzato al conseguimento di una qualifica professionale in Operatore amministrativo-segretariale corrispondente al livello 3 dell EQF ( European Qualifications Framework). Tale titolo consente di assolvere il diritto dovere dell istruzione e formazione e/o di proseguire gli studi nello stesso indirizzo professionale Servizi Commerciali a seguito di moduli integrativi. OPERATORE AMMINISTRATIVO-SEGRETARIALE L Operatore amministrativo-segretariale è in grado di gestire la documentazione amministrativa, contabile e fiscale nel rispetto delle procedure aziendali e della normativa vigente utilizzando idonei strumenti informatici. Ha la funzione di elaborare, registrare, controllare e archiviare la documentazione, di aggiornare la contabilità elementare e generale, di gestire i pagamenti dei fornitori e gli incassi dei clienti. Inoltre, assolve gli adempimenti legati alle scadenze amministrative e fiscali periodiche e gestisce l amministrazione del personale. L indirizzo può essere così esemplificato: Primo anno Secondo anno Terzo anno Qualifica Professionale QUALIFICA PROFESSIONALE L operatore amministrativo-segretariale è in grado di : 1 Pianificare e organizzare il proprio lavoro sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio (documenti, procedure, protocolli, ecc.) Approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari all espletamento delle proprie attività, programmando e curando le attività di manutenzione ordinaria 3 Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme basiliari di prevenzione e protezione dei rischi 4 Collaborare alla gestione dei flussi informativi e comunicativi con le tecnologie e la strumentazione disponibile 5 Redigere comunicazioni anche in lingua straniera e documenti sulla base di modelli standard per contenuto e forma grafica 6 Redigere, registrare e archiviare documenti amministrativo-contabili 7 Curare l organizzazione di riunioni, eventi e viaggi di lavoro in coerenza con gli obiettivi e le necessità aziendali. 30

15 Per il corrente anno scolastico, su proposta del Collegio dei Docenti, è stato accordato nella misura del 0% della quota di autonomia il seguente quadro orario curriculare. QUADRO ORARIO SETTIMANALE I e FP Operatore Amministrativo Segretariale DISCIPLINE 1 anno anno 3 anno Lingua e letteratura italiana Storia ( Cittadinanza e Costituzione) Lingua inglese ( 3-1) 3 3 Matematica (4-1) Diritto ed economia 4 Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Informatica e laboratorio (+3) 5 Tecniche professionali dei servizi commerciali Di cui in compresenza Seconda lingua straniera: Francese (3-1) 3 3 Tecniche di comunicazione Geografia 1 Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale complessivo ore settimanali L intervento sul curricolo ha inteso rafforzare le discipline di indirizzo articolandole su una metodologia prettamente laboratoriale al fine di motivare l interesse degli alunni attraverso il saper fare. Gli impianti curriculari per i prossimi anni saranno orientati a valorizzare le performance delle discipline di indirizzo con ulteriori ed adeguati interventi di flessibilità e autonomia concessi dalla normativa vigente. 31