Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE. Prof.ssa: Elena Pigozzi.

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org liceo@severi.org SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof.ssa: Elena Pigozzi Classe: 1 C OD Materia: ITALIANO IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Contenuti svolti: Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 1 di 2

2 1. LA MORFOSINTASSI Il significato della parole Le relazioni e le modifiche del significato I meccanismi di formazione delle parole I suoni dell italiano e la loro corretta trascrizione I diversi segni di punteggiatura e le loro funzioni nel testo Caratteristiche del verbo (modi, tempi, forme, funzioni) Significato, forme e struttura di nomi, e aggettivi. Diversi tipi, funzioni e forme di articolo, pronome, avverbio, preposizione, congiunzione, interiezione. Concetto ed elementi della frase semplice- Caratteristiche e funzioni di soggetto, predicato, attributo, apposizione e i diversi tipi di complemento. 3 IL TESTO NARRATIVO Elementi costituivi del testo narrativo Differenza fra fabula e intreccio Discorso diretto e discorso indiretto Gerarchia e livello dei personaggi Suddivisione in sequenze descrittive e narrative; Tempo della storia e il tempo del racconto; Modalità narrative di rappresentazione dei personaggi Autore e narratore Il punto di vista Elaborazione di testi narrativi 2. IL TEMA Dal titolo alla scaletta. Tipologie di titolo e loro comprensione. 3. IL RIASSUNTO Comprensione del testo e concetti chiave, suddivisione ijn sequenze, rielaborazione del testo. 1. Sequenze descrittive e narrative 2. Rielaborazione del testo. 4 LE TIPOLOGIE DI TESTO Il testo descrittivo, il testo espositivo, il testo regolativo il testo argomentativi la recensione (esempi pratici) per ciascuna tipologia di testo, rileborazione personale. 6. IL GIORNALE E IL TESTO GIORNALISTICO Gli elementi delle notizia. L intervista, l inchiesta e i generi delle notizie. Le agenzie di informazione e l attendibilità delle fonti. Il giornalismo on line. Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 2 di 2

3 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org liceo@severi.org SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Elena Pigozzi Classe: 1 C OD Materia: STORIA IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 1 di 2

4 CONTENUTI SVOLTI: 1. LE FONTI STORICHE 2. PREISTORIA E CIVILTA DEI FIUMI Dal popolamento della terra alla formazione delle prime società umane. Le città. Lo sviluppo della nuova tecnologia. La lavorazione del rame, del bronzo e del ferro. La divisione del lavoro. la divisione della società in classe. La migrazione indoeuropea. I primi popoli indoeuropei. Una terra tra due fiumi: la Mesopotamia. Il tempio e il palazzo. Il commercio e la scrittura. Lo Stato del faraone: l antico Egitto. la società. La vita economica. I Fenici e gli Ittiti. Il popolo ebraico. 3. ANTICHITA CLASSICA: LA GRECIA E ROMA La civiltà cretese. La civiltà micenea. Le invasioni dei Dori. Le colonizzazioni greche e gli scambi commerciali. Le città-stato dell antica Grecia. la nascita della polis. La nascita della politica. Oligarchia e democrazia a Sparta e Atena. Le guerre tra Greci e Persiani. La guerra del Peloponneso. L impero di Alessandro il Grande. Il declino della polis. Italia: la terra di molti popoli. Gli Etruschi. La fondazione di Roma. La fase della monarchia. Classi sociali a Roma: patrizi e plebei. La repubblica romana. La stesura delle prime leggi scritte. Roma e la conquista dell Italia. Le guerre puniche. Le guerre civili. L ascesa di Cesare. La fine della repubblica. Le età dell impero. La politica di Augusto. L organizzazione dell impero. Gli imperatori di Roma. La crisi del III secolo. La divisione tra Oriente e Occidente. Nascita e diffusione del cristianesimo. L impero romano e il cristianesimo. Il declino e la caduta di Roma. 4. IL MEDIOEVO Il declino del Mediterraneo e la crisi del mondo antico. Le invasioni germaniche. i regni romano-barbarici. L impero bizantino. I Longobardi in Italia. Spopolamento dell Europa. Sviluppo e diffusione del cristianesimo. Maometto. La diffusione della religione musulmana e lo stato teocratico. Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 2 di 2

5 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org liceo@severi.org SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Elena Pigozzi Classe: 1 B OMT Materia: STORIA IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 1 di 2

6 CONTENUTI SVOLTI: 1. LE FONTI STORICHE 2. PREISTORIA E CIVILTA DEI FIUMI Dal popolamento della terra alla formazione delle prime società umane. Le città. Lo sviluppo della nuova tecnologia. La lavorazione del rame, del bronzo e del ferro. La divisione del lavoro. la divisione della società in classe. La migrazione indoeuropea. I primi popoli indoeuropei. Una terra tra due fiumi: la Mesopotamia. Il tempio e il palazzo. Il commercio e la scrittura. Lo Stato del faraone: l antico Egitto. la società. La vita economica. I Fenici e gli Ittiti. Il popolo ebraico. 3. ANTICHITA CLASSICA: LA GRECIA E ROMA La civiltà cretese. La civiltà micenea. Le invasioni dei Dori. Le colonizzazioni greche e gli scambi commerciali. Le città-stato dell antica Grecia. la nascita della polis. La nascita della politica. Oligarchia e democrazia a Sparta e Atena. Le guerre tra Greci e Persiani. La guerra del Peloponneso. L impero di Alessandro il Grande. Il declino della polis. Italia: la terra di molti popoli. Gli Etruschi. La fondazione di Roma. La fase della monarchia. Classi sociali a Roma: patrizi e plebei. La repubblica romana. La stesura delle prime leggi scritte. Roma e la conquista dell Italia. Le guerre puniche. Le guerre civili. L ascesa di Cesare. La fine della repubblica. Le età dell impero. La politica di Augusto. L organizzazione dell impero. Gli imperatori di Roma. La crisi del III secolo. La divisione tra Oriente e Occidente. Nascita e diffusione del cristianesimo. L impero romano e il cristianesimo. Il declino e la caduta di Roma. 4. IL MEDIOEVO Il declino del Mediterraneo e la crisi del mondo antico. Le invasioni germaniche. i regni romano-barbarici. L impero bizantino. I Longobardi in Italia. Spopolamento dell Europa. Sviluppo e diffusione del cristianesimo. Maometto. La diffusione della religione musulmana e lo stato teocratico. Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 2 di 2

7 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org liceo@severi.org SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Elena Pigozzi Classe: 3 A OT 3 B OT Materia: ITALIANO IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 1 di 2

8 CONTENUTI SVOLTI: 1. Scrittura professionale Lettere commerciali Domande di impiego La risposta a un inserzione di lavoro Il curriculum e la lettera d accompagnamento 2. La narrazione breve: dalla novella al racconto del Novecento Definizione di novella, racconto e racconto del Novecento. Brani e autori scelti: Dino Buzzati, Massimo Bontempelli; Elsa Morante; Alberto Moravia; Gianni Celati. 3. Alessandro Manzoni, i Promessi Sposie la questione della lingua. La vita e la poetica dell Autore; trama dei Promessi Sposi, brani scelti, la questione della lingua. 4. Il romanzo moderno e i suoi generi 5. Dal Positivismo al Naturalismo al Verismo. Influssi dell ideologia positivista sulla letteratura: il romanzo realista. Emile Zolà, Giovanni Verga e Luigi Capuana 6. I Malavoglia. Contenuto, trama, temi e poetica dell Autore. 7. La letteratura di massa e i suoi generi Concetto di massa, concetto di letteratura di massa ed esempi significativi. 8. Il dibattito del secondo Dopoguerra. Il Politecnico, Officina; Menabò. Letteratura e industria. Memoriale di Volponi; Parise. Mod D2 Rev.0 del 2/2/2009 pag 2 di 2