Milano, 07/06/2017 Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74. PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s.

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s Prof: Laura Spoleti Classe: 1 C Materia: STORIA, ED.CIVICA, GEOGRAFIA IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO

2 1) Programma effettivamente svolto: Storia - Preistoria e Storia - La Preistoria - Le tappe evolutive dell uomo - Uso della pietra - Uso dei metalli - I popoli mesopotamici e l inizio della Storia - I Sumeri e la scrittura cuneiforme - Gli Assiri e i Babilonesi - Gli Hittiti - La civiltà egizia - I Fenici - Il popolo ebraico - La civiltà cretese: Minoici e Micenei - L eta arcaica del mondo greco - Il mondo delle Poleis - Atene e Sparta - La prima forma di democrazia ad Atene - Le riforme di Solone e Clistene - I Persiani - Le guerre fra Greci e Persiani - L età di Pericle - La Guerra del Peloponneso - La crisi del mondo greco - Il regno macedone - L impero di Alessandro Magno e l Ellenismo - I popoli della penisola italica - Gli Etruschi - Etruschi e Latini - La fondazione di Roma - La monarchia arcaica - La Roma repubblicana - Le istituzioni della Roma repubblicana - L espansione di Roma nella penisola italica - L espansione di Roma nel Mediterraneo - Le guerre puniche Grazie all utilizzo della lavagna luminosa sono stati visti in classe filmati di interesse storico relativi al programma svolto (Il mondo delle Poleis greche; l età di Pericle; le Guerre persiane; l Impero macedone; le origini di Roma; le istituzione della Roma repubblicana). 2) Programma effettivamente svolto: Educazione Civica - Partecipazione al Progetto Volontariato Abbà (situazioni di grave svantaggio e di privilegio nel mondo attuale. Quali riflessioni? Cosa fare per i più svantaggiati? ) - Partecipazione al Progetto Educazione alla cittadinanza attiva (partecipazione al Convegno del 23 maggio, giornata di commemorazione dei giudici Falcone e Borsellino). - Riflessione in classe sui seguenti argomenti: I diritti umani e la Dichiarazione dei diritti. Il fenomeno migratorio (le cause, la realtà dei fatti e le possibili soluzioni). La mafia come fenomeno di criminalità organizzata; l atteggiamento mafioso nelle scelte della vita quotidiana; la corruzione. - Visione dei film: Terraferma (tema migrazione); I cento passi (tema mafia)

3 3) Programma effettivamente svolto: Geografia - I problemi globali Il fenomeno migratorio Le cause e la direzione dei flussi migratori Le caratteristiche dei flussi migratori L immigrazione nell Unione Europea Il ruolo chiave dell Europa nelle migrazioni mondiali - Uno sguardo sul Mondo Le lingue (famiglie linguistiche, lingue ufficiali, lingue europee) Le culture (i beni del patrimonio mondiale; i musei e le biblioteche) Le religioni (religione cristiana, musulmana, induista, buddista, ebraismo; i conflitti religiosi) Testo in adozione: Marisaldi, Dinucci, Pellegrini Storia e Geografia (dalla Preistoria alla Roma repubblicana I problemi globali, l Europa e il Mediterraneo) vol. 1 - Ed. Zanichelli. Prof.ssa Laura Spoleti I Rappresentanti degli Studenti:

4 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE a.s Prof: Laura Spoleti Classe: 1 C Scientifico Materia: LATINO IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO

5 - L alfabeto italiano e latino a confronto - I dittonghi - Come leggere la lingua latina - I casi e la declinazione - Le cinque declinazioni - Particolarità delle cinque declinazioni - Preposizioni latine e complementi (mezzo, causa, luogo ) - Aggettivi della I e della II classe - I gradi dell aggettivo: comparativi e superlativi - Aggettivi e pronomi determinativi - I pronomi personali - Il paradigma del verbo - Le quattro coniugazioni latine - Modi e tempi - Verbi attivi, passivi (deponenti) - Il modo indicativo (forma attiva e passiva) - Il modo imperativo - Il participio - L infinito - Il concetto di consecutio temporum - Esercizi di traduzione prevalentemente dal latino Testo in adozione: Flocchini, Guidotti, Bacci, Moscio - Maiorum Lingua (Manuale e materiali di lavoro I vol.) Casa Ed. Bompiani per la Scuola Prof.ssa Laura Spoleti I Rappresentanti degli Studenti

6 COMPITI PER LE VACANZE CLASSE 1 C a.s Liceo Severi - prof L. Spoleti STORIA Ripasso sistematico degli argomenti svolti (come da programma qui di seguito riportato) anche utilizzando le sintesi con i concetti essenziali presenti sul testo in adozione alla fine di ogni capitolo: - Preistoria e Storia - La Preistoria - Le tappe evolutive dell uomo - Uso della pietra - Uso dei metalli - I popoli mesopotamici e l inizio della Storia - I Sumeri e la scrittura cuneiforme - Gli Assiri e i Babilonesi - Gli Hittiti - La civiltà egizia - I Fenici - Il popolo ebraico - La civiltà cretese: Minoici e Micenei - L eta arcaica del mondo greco - Il mondo delle Poleis - Atene e Sparta - La prima forma di democrazia ad Atene - Le riforme di Solone e Clistene - I Persiani - Le guerre fra Greci e Persiani - L età di Pericle - La Guerra del Peloponneso - La crisi del mondo greco - Il regno macedone - L impero di Alessandro Magno e l Ellenismo - I popoli della penisola italica - Gli Etruschi - Etruschi e Latini - La fondazione di Roma - La monarchia arcaica - La Roma repubblicana - Le istituzioni della Roma repubblicana - L espansione di Roma nella penisola italica - L espansione di Roma nel Mediterraneo - Le guerre puniche Costruzione di una mappa concettuale: - Le guerre puniche (le cause, lo svolgimento, gli effetti) Lettura attenta con sottolineatura e studio concetti essenziali: - Le guerre civili

7 GEOGRAFIA Ripasso argomenti studiati: - I problemi globali Il fenomeno migratorio Le cause e la direzione dei flussi migratori Le caratteristiche dei flussi migratori L immigrazione nell Unione Europea Il ruolo chiave dell Europa nelle migrazioni mondiali - Uno sguardo sul Mondo Le lingue (famiglie linguistiche, lingue ufficiali, lingue europee) Le culture (i beni del patrimonio mondiale; i musei e le biblioteche) Le religioni (religione cristiana, musulmana, induista, buddista, ebraismo; i conflitti religiosi) Studio sul manuale del seguente argomento: il degrado ambientale (la deforestazione, la degradazione del suolo, il dissesto idrogeologico, l alterazione dell atmosfera e il buco dell ozono; l inquinamento chimico. Prof.ssa Laura Spoleti

8 LATINO: COMPITI PER LE VACANZE CLASSE 1 C a.s Liceo Severi LATINO GRAMMATICA: ripasso sistematico degli argomenti di seguito elencati: - L alfabeto italiano e latino a confronto - I dittonghi - Come leggere la lingua latina - I casi e la declinazione - Le cinque declinazioni - Particolarità delle cinque declinazioni - Preposizioni latine e complementi (mezzo, causa, luogo ) - Aggettivi della I e della II classe - I gradi dell aggettivo: comparativi e superlativi - Aggettivi e pronomi determinativi - I pronomi personali - Il paradigma del verbo - Le quattro coniugazioni latine - Modi e tempi - Verbi attivi, passivi (deponenti) - Il modo indicativo (forma attiva e passiva) - Il modo imperativo - Il participio - L infinito - Il concetto di consecutio temporum LATINO ESERCIZI: - n. 16 pag. 175 (versione) - n. 17 pag. 175 (versione) - n. 18 pag. 186 (versione) - n. 28 pag. 247 (versione) - n. 36 a e b pag (versione) - n. 25 a e b pag. 201 (esercizi) - n. 10 a pag. 216 (esercizi) - leggere e studiare da pag. 230 a pag n. 1 e 2 pag Ripasso del significato vocaboli già assegnati durante l anno. - Studio a memoria dei paradigmi e dei significati dei seguenti verbi: amo, laudo, appello, iudico, narro, pugno, servo, impero, timeo, moneo, doceo, iubeo, obsideo, respondeo, mitto, lego, ago, colo, credo, dico, duco, peto, quaero, reddo, vinco, vivo, cognosco, cogo, defendo, gero, scribo, trado, audio, invenio, nescio, scio, sentio, venio, pervenio, vincio, eo, fero. (I paradigmi vanno cercati sul vocabolario, ricopiati sul quaderno e poi studiati). Prof.ssa Laura Spoleti