Master Master universitario di I livello in. Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo

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1 Master Master universitario di I livello in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo Gennaio - Dicembre 2010

2 Master in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo PERCHÉ UN PROGRAMMA IN COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO Lo sviluppo politico, economico e sociale dei Paesi meno avanzati è la grande sfi da dell era della globalizzazione. La crescente interdipendenza può e deve diventare occasione per rafforzare relazioni di cooperazione fra Paesi del Nord e del Sud del mondo. Questa esigenza, oggi ancor più che in passato, è drammaticamente evidente: povertà, disuguaglianze, confl itti, instabilità e incertezza caratterizzano la vita quotidiana di gran parte della popolazione mondiale. La cooperazione internazionale allo sviluppo costituisce l ambito privilegiato per costruire tentativi di risposta a queste criticità attraverso l azione comune di una pluralità di agenti governativi e non governativi. È un ponte tra persone, gruppi, popoli e istituzioni.

3 PERCHÉ UN MASTER Un Master consente di conseguire una professionalità specifi ca per un ingresso qualifi cato nel mondo del lavoro, trasformando il sapere in saper fare, attraverso alcuni elementi costitutivi: l impostazione d aula: il numero limitato di persone permette di instaurare un interazione davvero costruttiva con i docenti e con gli altri studenti; la partecipazione attiva alle lezioni, stimolata dalle molteplici attività pratiche previste dai programmi dei corsi: simulazioni, analisi di casi, lavori di gruppo; il confronto diretto con il mondo del lavoro: i maggiori esperti del settore sono presenti in aula in qualità di docenti, mettendo a disposizione la professionalità maturata sul campo; lo stage: l esperienza di tirocinio offre l occasione di mettere alla prova le competenze acquisite, confrontandosi direttamente con l ambiente di lavoro. PERCHÉ IN ASERI Dal 1996 l Alta Scuola di Economia e Relazioni Internazionali (ASERI) dell Università Cattolica ha formato alle carriere internazionali numerosi giovani provenienti da diversi continenti; molti di loro svolgono oggi la propria attività professionale nel campo dell aiuto allo sviluppo, mettendo a frutto la formazione ricevuta. In questi anni l Alta Scuola ha organizzato numerosi seminari e corsi di alta formazione rivolti a persone direttamente impegnate nel settore della cooperazione: Globalizzazione e Sviluppo: attori e strumenti per la cooperazione internazionale ; Summer School in Peace and Democracy Building ; Seminar on Governance and Public Policies (quest ultimo rivolto specifi camente ad un gruppo di funzionari e parlamentari irakeni). Il successo del Master in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo (MACIS) costruisce dunque su una consolidata esperienza e su un network diffuso di relazioni internazionali con università, ONG, istituzioni pubbliche e private operanti nei Paesi dell America Latina, dell Asia, dell Africa e del Medio Oriente. 1 2

4 ALCUNE TESTIMONIANZE È stato fra i chiostri della mia stessa Università che ho scoperto l esistenza del Master in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo. È stata quasi una folgorazione Avevo una laurea in giurisprudenza, ma poca voglia di chiudermi in uno studio legale. L idea di studiare legge era legata inscindibilmente alla mia sfrenata passione per i diritti umani ed ero convinto che la mia strada fosse un altra. Così sono approdato all ASERI, pieno di entusiasmo ed assolutamente inconsapevole di ciò che mi aspettasse. Sei mesi di studio intenso, ma gratifi canti sul piano didattico ed umano: ho scoperto un mondo a cui aspiravo, ma sconosciuto; ho incontrato persone che appartenevano a realtà lontanissime dal mio quotidiano. È stata proprio una di loro, una dolce, ma caparbia ragazza ruandese a parlarmi del Tribunale Penale Internazionale per il Ruanda, la destinazione del mio successivo stage. Da quel momento ho continuato a viaggiare e ad appassionarmi a quello che faccio. Ora sono a Kabul, lavoro per il Ministero Affari Esteri alla ricostruzione del Sistema Giudiziario e Penitenziario afgano. Francesco Ponzoni, MACIS 2006/2007, Cooperazione Italiana - Kabul Adesso guardo indietro con un sorriso e penso ai bei momenti vissuti. Ma quando poco più di un anno fa ho iniziato la mia avventura con ASERI di paure ne avevo. E tante. Di certo c era l entusiasmo e la voglia di fare. Ma quando ti ritrovi catapultato di colpo fra formule economiche, teorie di sviluppo, tesi sulla globalizzazione, quadri logici e analisi degli stakeholders, le idee ti si confondono un po, lasciando spazio alle preoccupazioni. Eppure, appena ritrovi le coordinate, ti rendi conto che con te c è un gruppo di ragazzi con la tua stessa voglia di apprendere, la stessa voglia di capire il presente, e la convinzione che il contributo che ognuno di noi può apportare al mondo dipende molto dalle basi sulle quali lo si costruisce. Quando ho iniziato questo Master ero alla ricerca della mia strada. In ASERI ho trovato la giusta direzione, le capacità e gli strumenti necessari per proseguire lungo la rotta. Credo che l ASERI sia come una grande fi nestra, un posto in prima fi la dal quale guardare diritto al proprio futuro. Alberto Cremonesi, MACIS 2007/2008, COOPI International Planning Offi ce - Milano

5 L esperienza in ASERI per me è stata una grande soddisfazione e allo stesso tempo il compimento di un desiderio. Il percorso educativo del MACIS si è rivelato una vera avventura umana, a cominciare dal fatto che eravamo persone di età e nazionalità molto diverse. Ho capito che ogni questione relativa allo sviluppo ha a che fare con un rapporto umano, basato su una coscienza condivisa: lo stesso desiderio di rispondere alle necessità, confrontando le opinioni, condividendo le esperienze, con l obiettivo di far emergere e valorizzare le potenzialità della persona. Fare questo non è facile. Tuttavia il Master, partendo da questo approccio, ha offerto a ciascuno di noi l opportunità di leggere i problemi e trasformarli in occasioni di crescita professionale. Prima di arrivare in ASERI, lavoravo già nel mondo della cooperazione e avevo tante domande. Sono ripartita dall Italia con tanti altri punti interrogativi, ma ho capito come trovare le risposte, grazie alla realtà che abbiamo condiviso insieme. Miranda Mulgeci, MACIS 2007/2008, Associazione Internazione per la Solidarietà, SHIS - Tirana OBIETTIVI DEL MASTER Il MACIS forma fi gure professionali in grado di contribuire in modo creativo e competente all attività di cooperazione allo sviluppo attraverso: l individuazione dei bisogni espressi dal basso nei contesti di intervento; la gestione tecnica, fi nanziaria, amministrativa di interventi di sviluppo; il coinvolgimento della società civile, nel reperimento delle risorse e nel loro utilizzo; la collaborazione con le istituzioni nazionali e internazionali, nel più ampio ambito delle politiche pubbliche del Paese di intervento. Occorre quindi formare la capacità di leggere i fenomeni locali e internazionali, di interagire con tutti gli attori rilevanti, di progettare e gestire interventi nel rispetto delle risorse naturali e della cultura locale. Ciò richiede una solida formazione pluridisciplinare di base, nonché competenze tecniche e manageriali specifi che. 3 4

6 SBOCCHI PROFESSIONALI Grazie alle competenze di analisi dei contesti e delle dinamiche sociali, economiche e politiche acquisite durante i corsi, i professionisti formati dal MACIS sono in grado di gestire progetti di cooperazione internazionale allo sviluppo presso organizzazioni non governative, istituzioni internazionali, enti pubblici o imprese private operanti nel settore. DESTINATARI Il Master universitario di I livello in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo si rivolge a: giovani laureati con un forte interesse per le tematiche della cooperazione internazionale, che desiderano acquisire le competenze interdisciplinari e gli strumenti necessari nel settore dello sviluppo; professionisti in campi specifi ci interessati a impiegare le loro competenze in contesti di cooperazione allo sviluppo; persone con esperienza lavorativa che vogliono acquisire una maggiore professionalità nel campo della cooperazione e del volontariato internazionale, valorizzando il loro vissuto e rafforzando la loro formazione teorica e applicata. Il programma è aperto a persone provenienti da diverse Facoltà quali, ad esempio, Scienze Politiche, Economia, Scienze Sociali e dell Educazione, Psicologia, Scienze Infermieristiche, Ingegneria, Agronomia e Scienze Ambientali. Il corso prevede un numero massimo di 25 studenti.

7 CURRICULUM Il Master si articola su tre livelli: Primo livello - Formazione scientifi ca di base Il primo livello offre a studenti con differenti background accademici una formazione qualifi cata sulle varie dimensioni dei processi di sviluppo. Gli studenti dovranno acquisire la capacità di padroneggiare tutte le competenze disciplinari (economia, analisi sociale, diritto, analisi politica, management) indispensabili per comprendere le problematiche dello sviluppo, della lotta alla povertà, dell inclusione sociale. La tavola sinottica riassume l articolazione dei diversi insegnamenti proposti nelle scorse edizioni. Secondo livello - Formazione professionale qualifi cante Il secondo livello è fi nalizzato allo sviluppo di competenze operative e professionalizzanti necessarie per lavorare nei contesti di cooperazione internazionale. Tali competenze, eminentemente pratiche, saranno coltivate attraverso team working, workshop e simulazioni fi nalizzati a sviluppare le abilità interpersonali, comunicative e di gestione dei confl itti, indispensabili nelle dinamiche di gruppo e in contesti multi-culturali. L attività didattica viene svolta da professionisti ed esperti provenienti da istituzioni partner di ASERI (organizzazioni governative e non governative, nazionali e internazionali, amministrazioni pubbliche, imprese). Terzo livello - Sviluppo delle abilità personali Il terzo livello prevede: Attività d aula, tra cui un corso di approfondimento della lingua inglese (lessico della cooperazione e abilità comunicative) e un modulo di career management che preparerà ad affrontare i problemi connessi a un ingresso qualifi cato nel mondo del lavoro. La realizzazione di un project work personale, che tratti e approfondisca una delle tematiche del Master, defi nita e sviluppata con la supervisione di un docente ASERI e di un esperto proveniente da una delle istituzioni partner del MACIS. Lo svolgimento di uno stage presso una delle istituzioni partner che permetta allo studente di consolidare praticamente le conoscenze acquisite durante le lezioni del Master. La lingua di insegnamento sarà prevalentemente l italiano. Alcuni corsi di formazione scientifi ca saranno insegnati in lingua inglese, di cui si richiede una buona conoscenza. 5 6

8 STRUTTURA DEL PROGRAMMA Primo livello FORMAZIONE SCIENTIFICA DI BASE Economia e società dei Paesi meno avanzati Analisi geopolitica Globalizzazione: commercio e fi nanza per lo sviluppo Politiche e istituzioni per lo sviluppo Management della cooperazione internazionale Secondo livello FORMAZIONE PROFESSIONALE QUALIFICANTE Attori e strategie della cooperazione Aree e settori di intervento Prevenzione e risoluzione dei confl itti Il progetto e le sue fasi Regolamentazione della cooperazione italiana, europea e multilaterale Terzo livello SVILUPPO ABILITÀ PERSONALI Lingua inglese e Career Management Project Work Stage Primo livello: principali insegnamenti L economia di un Paese in via di sviluppo: concetti base e misurazioni statistiche. Povertà e sviluppo umano: analisi dei dati. Sviluppo e crescita: concetti, modelli, politiche. Commercio e sviluppo. Finanziare lo sviluppo: aiuti, prestiti, rimesse. Risorse naturali, ambiente e sviluppo sostenibile. Globalizzazione e sviluppo umano. Geostoria e geopolitica dello sviluppo. Capitale sociale e sviluppo. Diritto internazionale dello sviluppo. Le istituzioni internazionali per lo sviluppo. Principi di economia e management delle aziende non profi t.

9 CALENDARIO Il MACIS avrà inizio nel mese di gennaio 2010 presso la sede dell ASERI. Le lezioni si svolgeranno da gennaio a maggio, tutti i giorni dal lunedì al venerdì. Dal mese di giugno e fi no a dicembre gli studenti potranno svolgere lo stage ed elaborare il loro project work fi nale. FACULTY Il Master in Cooperazione Internazionale per lo Sviluppo è organizzato in una serie di corsi, moduli e workshop tenuti sia da docenti dell Università Cattolica e di altre università italiane, sia da professionisti di organizzazioni non governative, agenzie internazionali, enti pubblici, associazioni e fondazioni che operano nel settore della cooperazione allo sviluppo. INTERNSHIP a.a. 2007/08 - Arkangelo Ali Association - Kenya - CIPMO - Centro per la Pace in Medio Oriente - Milano - Comitato Italiano per l Unicef - Milano - FOCSIV - Roma - Fondazione Aiutare i Bambini - India - Ministero Affari Esteri - Direzione Generale Cooperazione allo Sviluppo - Roma - ONG AL Janub - Spagna/Marocco - ONG ALISEI - Gabon - ONG AVSI - Milano - ONG CESVI - Perù - ONG COOPI - Guatemala - ONG ISCOS - India - ONG Kviten - Ucraina - Servizio Civile presso Ispettoria Salesiana Lombardo Emiliana - Milano - UNDP - Slovacchia PARTNER - ALISEI - Milano - Associazione Monserrate - Milano - AVSI - Milano - CESVI - Bergamo - COOPI - Milano - CTM Altromercato - Verona - European Training Foundation - Torino - FEDERCASSE - Roma - FOCSIV - Roma - Fondazione Cariplo - Milano - Inter-American Development Bank - Washington D.C. - ISCOS - Roma - MLFM - Lodi - Regione Lombardia - Milano - Servizio Selezione e Formazione di I.R.I.S. - Milano - UNDP - Ginevra - UNICEF - New York - UNODC - Vienna - The World Bank - Washington D.C. - The United Nations World Food Programme - Roma 7 8

10 DIPLOMA Il Diploma di Master universitario di I livello sarà conferito dall Università Cattolica del Sacro Cuore, a seguito della regolare partecipazione alle attività previste dal Master e del superamento degli esami, a coloro che avranno conseguito 60 crediti formativi. REQUISITI DI AMMISSIONE laurea triennale processo di selezione basato su CV e un questionario motivazionale, integrato da un colloquio orale PROCEDURA DI AMMISSIONE Le iscrizioni sono aperte dal mese di aprile al 4 dicembre La Commissione inizierà a valutare le domande a partire dall inizio del mese di maggio e comunicherà le prime decisioni di ammissione dopo tre settimane circa. Vengono accettate sotto condizione le domande di iscrizione degli studenti che prevedono di laurearsi nella sessione di dicembre I candidati sono tenuti a presentare i seguenti documenti: 1. Application form da compilare online 2. Certifi cato di laurea con esami sostenuti e relative votazioni (tradotto in italiano o in inglese, nel caso di studenti stranieri) 3. Curriculum Vitae con foto 4. Questionario motivazionale I documenti richiesti devono essere inviati all indirizzo: info.aseri@unicatt.it oppure al numero di fax: NOTE IMPORTANTI DICHIARAZIONE DI VALORE Per l immatricolazione lo studente in possesso di un titolo rilasciato da un Università straniera dovrà presentare una Dichiarazione di Valore. La Dichiarazione di Valore viene rilasciata dalle Rappresentanze diplomatiche italiane (Ambasciata o Consolato) del Paese in cui lo studente ha ottenuto il titolo di studio. CITTADINI NON UE Secondo le leggi dello Stato italiano, i cittadini provenienti da Paesi che non fanno parte dell Unione europea (ad eccezione dei cittadini svizzeri) non possono inviare le domande di immatricolazione direttamente alle università italiane. La domanda dovrà essere presentata attraverso le Rappresentanze diplomatiche italiane del Paese di residenza.

11 TASSE UNIVERSITARIE E AGEVOLAZIONI La quota di iscrizione al Master, di 5.300, include la partecipazione alle attività didattiche, il servizio di tutorato, l accesso ai servizi universitari e il materiale didattico. Per coloro che si iscriveranno entro il 30 settembre 2009 la quota di iscrizione sarà ridotta a Per ulteriori informazioni: - info.aseri@unicatt.it L UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE Fondata nel 1921, l Università Cattolica del Sacro Cuore opera nel campo della ricerca scientifi ca, dell istruzione e della formazione permanente. L attenzione costante alla persona e alla sua domanda di formazione si concretizza prima, durante e dopo il conseguimento di una laurea o di un diploma: nella didattica multidisciplinare, qualifi cata da un prestigioso corpo accademico; nelle attività di orientamento alla scelta universitaria; nel capillare servizio di tutorato che accompagna gli studenti durante il percorso di studi; negli stage e tirocini garantiti ogni anno; nei programmi di studio all estero, nei Paesi europei ed extraeuropei; nel servizio placement che permette di familiarizzare col mondo del lavoro, stabilendo un dialogo profi cuo tra università e imprese. Le attività dell Università Cattolica si svolgono nelle sue sedi di Milano, Brescia, Piacenza-Cremona, Roma e Campobasso, riguardano 14 Facoltà, 16 dipartimenti, 64 istituti e 93 centri di ricerca e coinvolgono oltre studenti. ASERI, ALTA SCUOLA DI ECONOMIA E RELAZIONI INTERNAZIONALI ASERI, Alta Scuola di Economia e Relazioni Internazionali, è un centro di formazione e ricerca nato per interpretare le grandi trasformazioni che coinvolgono le dinamiche economiche e politiche internazionali e i fenomeni complessi della globalizzazione. Fondata nel 1995 grazie alla collaborazione tra l Università Cattolica del Sacro Cuore e la Camera di Commercio di Milano, ASERI forma esperti di sistemi economici e politici globali, in grado di operare ai più alti livelli all interno di organizzazioni internazionali, aziende multinazionali, istituzioni bancarie e fi nanziarie, amministrazioni pubbliche sopranazionali. 9 10

12 In collaborazione con: UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE ASERI - Alta Scuola di Economia e Relazioni Internazionali Postgraduate School of Economics and International Relations Via San Vittore, 18 - I Milano Tel info.aseri@unicatt.it