COLLEGIO DEI DIRETTORI DI DIPARTIMENTO E PRESIDENTI DI SCUOLE VERBALE DEL

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1 COLLEGIO DEI DIRETTORI DI DIPARTIMENTO E PRESIDENTI DI SCUOLE VERBALE DEL Il giorno alle ore 10,00, presso la Sala Consiglio - Rettorato del Palazzo Ateneo, si è riunito il Collegio dei Direttori di Dipartimento e Presidenti di Scuole e risulta così composto: DIPARTIMENTI DIRETTORI 1) Biologia Mariano ROCCHI P 2) Bioscienze, Biotecnologie e Biofarmaceutica Maria SVELTO P 3) Chimica Francesco FRACASSI A 4) Dell Emergenza e dei Trapianti di Organi (DETO) Michele BATTAGLIA A 5) Farmacia-Scienze del Farmaco Roberto PERRONE P 6) Filosofia, Letteratura, Storia e Scienze Sociali (FLESS) Luigi MASELLA A 7) Giurisprudenza Massimo DI RIENZO P 8) Informatica Anna Maria FANELLI P 9) Interdisciplinare di Medicina (DIM) Giovanni LAPADULA A 10) Interuniversitario di Fisica Salvatore Vitale NUZZO A 11) Jonico in Sistemi Giuridici ed Economici del Bruno NOTARNICOLA P Mediterraneo: società, ambiente, culture 12) Lettere, Lingue, Arti : italianistica e culture Marie Thérèse JACQUET P comparate 13) Matematica Francesco ALTOMARE P 14) Medicina Veterinaria Antonio DI BELLO S 15) Scienze Agro-Ambientali e Territoriali Giacomo SCARASCIA MUGNOZZA 16) Scienze Biomediche ed Oncologia Umana Gabriella SERIO A 17) Scienze dell Antichità e del Tardoantico Pietro TOTARO P 18) Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione Rosalinda CASSIBBA P 19) Scienze del Suolo, della Pianta e degli Alimenti Teodoro MIANO P 20) Scienze della Terra e Geoambientali Pierfrancesco DELLINO P 21) Scienze Economiche e Metodi Matematici Giulio FENICIA P 22) Scienze Mediche di Base, Neuroscienze ed Organi di Senso Maria TROJANO P P

2 23) Scienze Politiche Ennio TRIGGIANI P 24) Studi Aziendali e Giusprivatistici Vittorio DELL ATTI P SCUOLE PRESIDENTI 1) Medicina Paolo LIVREA A 2) Scienze E Tecnologie Paolo SPINELLI G P: Presente - A: Assente G: Giustificato D: Delegato S: Sostituto Ordine del Giorno: 1) Comunicazioni; 2) Approvazione verbale seduta del ; 3) Documento CRUI sull Internazionalizzazione; 4) Servizio di pulizie ditta ATI Miorelli/Pulitori Affini: adempimenti; 5) Bando VQR; 6) Brand identity; Varie ed eventuali. Presiede la riunione il Rettore. Partecipano il dott. Emilio Miccolis, dirigente del Dipartimento per il Coordinamento dell azione amministrativa con le Funzioni di Governo, su invito del Rettore e la dott.ssa Maria Elena Lampignano, responsabile del Settore Pianificazione Organizzativa e Sistema Bibliotecario del Dipartimento Risorse Umane, Organizzazione e Rapporti con il Servizio Sanitario Nazionale e Regionale che assume le funzioni di segretario verbalizzante. Il Rettore, constatata la presenza del numero legale, dichiara aperta la seduta alle ore 10, Comunicazioni Il Rettore riferisce che sono stati avviati i bandi della seconda fase del piano straordinario e, previe delibere di Senato e Consiglio, sono stati individuati i settori, già comunicati a ciascun Dipartimento interessato, per i quali sono stati previsti i bandi esterni (cfr. All. 1); tale tabella viene distribuita in questa sede, a titolo informativo, a tutti gli altri Direttori. Egli segnala che il 17 mattina p.v., presso il Politecnico, si terrà un dibattito sul futuro delle Università pugliesi, a cui parteciperà il Presidente della CRUI e i Rettori pugliesi e durante il quale si promuoverà un confronto tra le Università della Puglia in

3 merito ad alcune tematiche relative ai dati inerenti alla mobilità in uscita 2015 in uscita che è pari al 35%/40%, mentre in entrata la mobilità si aggira intorno al 10%; il confronto verterà anche sull offerta, al nuovo governo regionale, di soluzioni di attrattività delle sedi. Il prof. Dellino ricorda che il 25 giugno u.s. è stata promossa una iniziativa in cui una delegazione di docenti aveva simbolicamente occupato il Rettorato per la questione dello sblocco stipendiale e, in quella occasione, si era detto che sarebbe stata approntata una lettera da consegnare al Rettore di cui il prof. Dellino dà lettura: Caro Rettore, ti siamo grati per l accoglienza del tutto positiva e simpatica con cui hai permesso di accogliere la delegazione dei docenti giovedì 25 giugno scorso. Ora, per continuare nell iniziativa per lo sblocco degli scatti stipendiali dei docenti, ti chiediamo: 1) di avanzare una richiesta di seduta straordinaria della CRUI che metta all O.D.G. la questione dello sblocco degli scatti dal 1 gennaio 2015 e il riconoscimento giuridico del periodo senza scatti stipendiali ( ), con effetti economici a partire dallo sblocco. 2) di chiedere che la CRUI si esprima DIRETTAMENTE E IN MANIERA POSITIVA con riferimento allo sblocco degli scatti a partire dal 1 gennaio 2015 come per tutte le categorie del pubblico impiego (incluse quelle NON contrattualizzate quali Magistratura e Diplomazia). 3) di prospettare alla CRUI che una riposta negativa alle due legittime richieste dei Docenti potrà indurre pesanti forme di reazione della Docenza. Si sentono già le prime avvisaglie di protesta e minaccia di non adesione alla prossima valutazione VQR. Ti ringraziamo e confidiamo nella tua partecipazione personale a questa iniziativa, avendo tu ben compreso le esigenze di tutti i tuoi Docenti. Un cordiale e grato saluto, a nome dei numerosi docenti che hanno partecipato alla manifestazione del 25 giugno. Pierfancesco Dellino. Il Rettore accoglie il documento, fiducioso che ci possa essere non solo lo sblocco stipendiale ma anche l intervento sull FFO per finanziare tale sblocco, alfine di garantire la sostenibilità dei bilanci di questa Università. Il prof. Fenicia chiede informazioni sullo stato dell arte dei procedimenti elettorali per il rinnovo delle cariche dei Direttori di Dipartimento.

4 Il Rettore informa che le suddette procedure si potranno espletare intorno alla seconda metà di settembre/inizio di ottobre p.v., alla luce delle questioni affidate alla Commissione normativa sulla interpretazione delle norme che consentono di individuare il decano per l avvio di tali procedure. Il prof. Di Rienzo, ad integrazione di quanto detto dal Rettore, precisa che l avvio delle procedure è stato bloccato anche perché è in corso una proposta di modifica dello Statuto di Ateneo che, incidendo sulle rappresentanze condiziona anche l espletamento sia delle procedure elettorali per le nomine sia delle candidature. In ogni caso, anche ai fini della costituzione del Senato Accademico la componente dei Direttori, ove non fosse modificato lo Statuto, presuppone la ricostituzione del Collegio dei Direttori; egli ricorda, altresì, che la Commissione normativa ha tra i compiti quello di rimodulare i tempi del Regolamento elettorale a seconda delle determinazioni del Senato Accademico. 2. Approvazione verbale seduta del Il Rettore ricorda che è stato trasmesso il verbale relativo alla riunione del 25 marzo 2015; invita, pertanto, il Collegio a segnalare eventuali osservazioni o modifiche da proporre e, in assenza, pone in approvazione il verbale che viene approvato con l astensione degli assenti alle suddette riunioni. 3. Documento CRUI sull Internazionalizzazione Il Rettore illustra il documento CRUI sull internazionalizzazione (cfr. All. 2) e riferisce che in questo anno di attività sono state avviate alcune azioni grazie ad uno staff di delega e al gruppo programmazione che, nell ambito del periodo , ha elaborato alcuni progetti finanziati. L anno scorso è stato avviato un progetto nell ambito dei fondi competitivi di cui all art. 11 dell FFO sull e-learning insieme ad altri sei Atenei; quest anno la scadenza per partecipare al bando competitivo è prevista a fine mese. Si è definito un rapporto convenzionale con l Ufficio della Regione Puglia a Bruxelles per fare lobbying, anche attraverso nostre strutture promuovendo una serie di incontri per fare rete ed essere presenti in organismi internazionali. La prof.ssa Corbo, facente parte dello staff di delega da parte del Rettore alle questioni di cui sopra, comunica che i proff. Sanesi e Gobetti si scusano perché non sono potuti intervenire e riferisce che lo staff sta effettuando una ricognizione delle attività di tipo internazionale già presenti in questo Ateneo. Riferisce, altresì, che le convenzioni in atto sono troppo generiche ed effettuate, per lo più, con Paesi che da un punto di vista scientifico non hanno un grosso ranking; l obiettivo è quello di creare, invece, rapporti di collaborazione importanti con Università prestigiose e per questo si chiede la collaborazione dei Direttori di Dipartimento, alfine di fornire l indicazione di un referente

5 sull internazionalizzazione all interno di ciascuna struttura dipartimentale che possa interloquire con lo staff. Anche gli studenti più meritevoli potrebbero contribuire alla crescita di questa Università svolgendo all estero, presso Università prestigiose, la propria tesi sperimentale: trattasi della proposta di un progetto che si potrebbe realizzare anche ponendo a disposizione degli studenti scelti un piccolo sostegno economico e coinvolgendo delle aziende sul territorio come sponsor. Inoltre, lo staff si sta occupando anche della programmazione nell ambito dell organizzazione per i progetti Interreg, alfine di tentare di individuare ulteriori partner e, in questo senso, si chiede ai Direttori di effettuare un azione di sistema per il raggiungimento di un miglior risultato. Si sta tentando, inoltre, di inserirsi in piattaforme tecnologiche europee che sono delle reti scientifiche dove si creano i programmi di lavoro proprio per le call internazionali, infatti Horizon 2020 è stata creta tramite tali piattaforme. L Università di Bari, al momento, non è presente in nessuna piattaforma, fatta eccezione per il prof. Scilimati che è stato delegato dall Ares ad essere presente in una rete scientifica; la prof.ssa Corbo chiede ai Direttori di manifestare un eventuale interesse in merito. Il prof. Coniglio precisa che ciò che si evince dal documento CRUI è la necessità di utilizzare indicatori ai fini della valutazione delle Università e della conseguente acquisizione di risorse. La strategia adottata nel documento è quella di puntare su alcuni elementi: la mobilità degli studenti, affinché almeno il 20% degli stessi possa effettuare una esperienza significativa all estero durante i percorsi di formazione e la mobilità del personale per la ricerca da cui si evince un trend di crescita rispetto agli anni precedenti, anche se 14 Dipartimenti su 24 non hanno ancora alcuna mobilità. Uno degli obiettivi è quello di creare, nei prossimi mesi, un contatto con i singoli Dipartimenti in modo da inviare informazioni puntuali su progetti specifici. Il Rettore sostiene l idea di un contact point internazionale con un referente all interno di ciascun Dipartimento che possa interfacciarsi con i delegati, alfine di elaborare strategie ed implementarle; l altro aspetto importante a cui tiene il Rettore è la progettazione di lauree e master a titolo congiunto, in quanto questo, insieme ad altri, sarà un parametro che sarà sempre più valutato; attualmente l Università di Bari ha lauree a titolo congiunto solo con Tirana. Segue un ampio dibattito in cui la prof.ssa Trojano sostiene la necessità che l Università di Bari abbia un sito anche in lingua inglese alfine di essere chiari e attrattivi nell informazione. La prof.ssa Jacquet, apprezzando il documento CRUI ed il lavoro dei Colleghi delegati, concorda con la prof.ssa Trojano, perché un sito in lingua inglese può favorire l attrazione di studenti e, di conseguenza, migliorare la mobilità in entrata; propone, a tal proposito, l intervento della prof.ssa Costabile che fa parte del Presidio della qualità e che anni addietro ha fornito dei suggerimenti preziosi

6 per il miglioramento del sito uniba, alfine di poter effettuare una rianalisi del sito finalizzata anche ad una migliore valutazione dello stesso. Sottolinea anche l importanza della carenza di uno sportello per gli studenti stranieri che dovrebbero essere dotati di un dossier informativo della realtà locale; per quanto riguarda la mobilità in uscita, la prof.ssa Jacquet evidenzia che nonostante ci siano numerose borse di studio messe a disposizione dal Dipartimento da lei diretto, per problemi di natura economica da parte degli studenti, queste non sono mai utilizzate tutte. Ella propone che siano rese più snelle e celeri le procedure relative al riconoscimento dei crediti degli studenti al rientro da una esperienza formativa all estero e propone, a tal fine, oltre ad offrire la disponibilità del Dipartimento LELIA, che gli Uffici siano sostenuti da altro personale anche in collaborazione con il Centro Linguistico di Ateneo per la preparazione intensiva del personale docente che intendesse intraprendere una esperienza di questo tipo all estero. La prof.ssa Jacquet chiede, inoltre, che siano previsti dei corsi di lingua italiana per stranieri per fornire a questi ultimi le competenze di base necessarie per l inserimento nella realtà universitaria locale e che si possa effettuare una diffusione dello sviluppo culturale dell internazionalizzazione ed una sensibilizzazione a questo nuovo approccio, in modo da creare le condizioni per diverse iniziative strategiche in tal senso. Il Rettore riferisce che il sito ha una parte in lingua italiana che riflette le logiche di amministrazione trasparente, quindi anche la leggibilità ne risente nonostante si sia tentato di migliorare l interfaccia e di renderlo più facilmente accessibile anche per le macro voci che possono essere più attrattive; inoltre, da poco, è stato inserito un mini sito in lingua inglese con una mappa delle convenzioni sottoscritte a livello internazionale che, chiaramente, può essere implementato dai suggerimenti che possono provenire dai Dipartimenti. Il Rettore concorda con la prof.ssa Jacquet per semplificare le procedure relative al riconoscimento dei crediti e, per quanto riguarda l accoglienza degli studenti stranieri si è pensato, in sinergia con i delegati presenti e con il prof. Portincasa che si occupa delle questioni inerenti all Erasmus, ad un kit d ingresso informativo da fornire anche agli studenti fuori sede. Il prof. Scarascia, ringraziando per il lavoro che sta svolgendo lo staff, chiede se tra i delegati Erasmus possa essere individuato anche un referente per l internazionalizzazione e concorda sulla necessità che vengano attivati dei corsi di lingua italiana per stranieri affinché si possa essere in grado di usufruire dell offerta formativa universitaria. Il prof. Perrone ribadisce l importanza dei siti web, anche in lingua inglese, ai fini dell accoglienza e dell attrattiva di questo Ateneo e chiede che sia elaborato, da parte degli Uffici competenti, un format omogeneo per tutti i Dipartimenti.

7 Il Rettore propone che i delegati Erasmus e i referenti per l internazionalizzazione debbano essere distinti e che potrebbe anche profilarsi una collaborazione tra gli stessi, sebbene l Erasmus sia tematico mentre l internazionalizzazione implichi anche valutazioni di strategia e un impegno più esteso. Il Rettore riferisce che il Centro di Studi Americano, che sta vivendo un momento di grande rilancio, tanto che risulta essere tra le strutture finanziate dal MIUR, ha selezionato dieci tra gli Atenei italiani e americani più prestigiosi; Bari è rientrata in questa selezione ed è stata invitata ad elaborare progetti anche per l accoglienza. Il prof. Triggiani riferisce, a proposito dell accoglienza, che il Dipartimento di Scienze Politiche sta lavorando con il Comune di Bari per la preparazione di un opuscolo, in varie lingue, finalizzato a fornire informazioni utili agli studenti stranieri e fuori sede. 4. Servizio di pulizie ditta ATI Miorelli/Pulitori Affini: adempimenti Il Rettore ricorda che la questione della ditta delle pulizie risale ad un bando emanato nel 2012, aggiudicato e poi impugnato con un processo non ancora concluso. A seguito delle azioni processuali è stata negata la sospensiva nell ultima fase e quindi, per intervento della Prefettura, si è dovuto dare esecuzione all aggiudicazione; per cui dal 1 luglio non si ha più la vecchia ditta, ma una nuova che è di Trento: la ditta ATI Miorelli/Pulitori Affini, nelle more della sentenza. La clausola di salvaguardia ha consentito di mantenere il personale però il ribasso è stato pari al 28% ha significato una notevole riduzione delle somme pagate. Il dott. Squeo, Dirigente del Dipartimento Affari Generali, Tecnico e per la Sicurezza, ribadisce che c è stata una fase molto turbolenta in cui si temeva di non avere un affidatario delle pulizie, in quanto il precedente non era più in grado di sostenere l appalto e il nuovo si doveva organizzare. Per migliorare il servizio, visto che si è resa necessaria anche una diminuzione dell importo da 250 mila euro al mese che si pagavano al precedente appaltatore a 210 mila euro, è indispensabile che si individuino i referenti di plesso, perché in tempi reali si proceda all immediata constatazione degli eventuali disservizi e se ne dia conoscenza all appaltatore perché provveda in merito, in modo da far rispettare la tabella delle prestazioni nell articolo 8 del capitolato, quest ultimo presente sul sito Bandi e gare di UNIBA. Un altro aspetto che il dott. Squeo vuole sottolineare, anche ai fini del pagamento delle tasse che ci vede impegnati in tal senso, è quello della raccolta differenziata, in quanto la ditta ha segnalato che sono stati trovati rifiuti speciali che dovrebbero essere destinati altrove. Il Rettore riferisce che questo Ateneo ha dovuto sostenere un contenzioso pesantissimo con il Comune per la tassa rifiuti e, quest anno, ai fini di una riduzione del 40% dei tributi, si è ritenuto di

8 effettuare una raccolta differenziata spinta; a breve verrà inviata una nota esplicativa di tale impegno a tutta la comunità. Alle ore 12,25 entra la prof.ssa Svelto. Il prof. Miano lamenta sia la tipologia dell appalto, in quanto i Direttori hanno poco potere di azione nei confronti della ditta, perché privi di strumenti idonei per il controllo e sia le poche ore lavorative previste dal contratto. Il Rettore risponde al prof. Miano facendo presente che trattasi di una nuova ditta con esperienze importanti e con strumentazione nuova a disposizione; nel caso di disfunzioni constatate, queste verranno contestate di conseguenza. Il Rettore ricorda a tutti i Direttori che il prossimo punto all o.d.g. verrà discusso mediante un incontro congiunto con i Coordinatori di Corso di Studio e, vista la numerosità dei componenti, invita i professori a spostarsi nell aula Magna per continuare la riunione. 5. Bando VQR Il Rettore informa che l 8 luglio u.s. è stata pubblicata la versione provvisoria del Bando della VQR (Valutazione della Qualità della Ricerca) per il e invita il prof. Vacca, delegato alla Ricerca, a relazionare in merito. Il prof. Vacca illustra una simulazione della VQR (cfr. All. 3) elaborata sulla base di quelli che sono i criteri generali contenuti nella bozza del citato bando, in modo da poter procedere alla relativa immissione dei prodotti. Nella simulazione sono previste le varie tipologie di prodotti che saranno prese in considerazione da parte dei GEV (Gruppi di Esperti della Valutazione) di ogni area scientificadisciplinare da inserire nella VQR (Monografia scientifica e prodotti assimilati, contributi in rivista, contributo in volumi, altri tipi di pubblicazione scientifica) e sono individuate anche le tipologie di prodotti che non sono considerate pubblicazioni valide ai fini della VQR (riedizioni e traduzioni di lavori già pubblicati prima del 2011, recensioni, mere introduzioni e/o postfazioni, brevi voci enciclopediche o di dizionario senza carattere di originalità e gli abstracts). Egli invita tutti i Direttori ad inviare eventuali osservazioni entro il 25 p.v. alla dott.ssa My e, a lui, per conoscenza, in modo da trasmetterle all ANVUR. Il prof. Vacca specifica che tutti i docenti devono presentare due prodotti, fatta eccezione per i ricercatori che, a seconda della data di presa di servizio, devono presentare 3, 2, 1 o nessun prodotto. Inoltre, nel documento di simulazione sono presenti anche precisazioni relative alla presentazione di prodotti da parte di coloro che hanno ricoperto cariche direttive e che hanno usufruito di congedi. La valutazione delle Strutture è organizzata secondo le 14 Aree CUN, due delle quali (aree

9 08 e 11) sono suddivise in sub-aree. Tali Aree sono state suddivise in bibliometriche e non bibliometriche: le prime sono quelle che si rifanno all Impact Factor (IF) della rivista, le altre sono quelle che si rifanno a prodotti che hanno determinati requisiti: rilevanza, originalità/innovazione, internazionalizzazione e, relativamente ai brevetti, lo sviluppo che gli stessi hanno ottenuto. Il prof. Vacca sottolinea la necessità di essere in possesso dell ORCID, un codice identificativo che ogni docente deve avere come requisito indispensabile per la partecipazione alla VQR. L arco temporale previsto per l immissione dei prodotti è dal 31 ottobre 2015 al 15 gennaio Il prof. Vacca riferisce che il prof. Rocchi ha elaborato un algoritmo, tramite un file excel, finalizzato all individuazione della collocazione del paper nella classe di merito. Tale file sarà distribuito, pertanto, a tutti i Direttori/docenti. Seguono interventi di richiesta chiarimenti in merito alla questione a cui partecipano i proff. Svelto, Jacquet, Dellino, Trojano, Perrone, Cassibba. Il prof. Di Rienzo, avendo avviato un monitoraggio per la corretta rilevazione del dato, preso atto che molti verbali digitali non sono stati chiusi per mancanza della seconda firma di un docente, propone che ci sia una firma di chiusura istituzionale dei verbali da parte del Direttore del Dipartimento che, ovviamente, firmerebbe non come componente di Commissione ma ai soli fini della chiusura del verbale. Il Collegio rinvia la proposta al Senato Accademico. Alle ore 14,30 il Presidente, vista l ora tarda, decide di rinviare ad una prossima seduta il punto 6 all o.d.g. e dichiara sciolta la seduta. F.TO IL SEGRETARIO dott.ssa Maria Elena Lampignano F.TO IL RETTORE prof. Antonio Felice Uricchio